RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기

    자폐성 장애 아동 어머니의 양육경험에 대한 현상학적 연구 = (A) phenomenological study on mothers' experiences of raising a child with autistic disorder

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T13391019

    • 저자
    • 발행사항

      부산 : 경성대학교, 2014

    • 학위논문사항

      학위논문(박사) -- 경성대학교 대학원 , 교육학과 , 2014

    • 발행연도

      2014

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      379.17 판사항(5)

    • DDC

      371.94 판사항(21)

    • 발행국(도시)

      부산

    • 형태사항

      iv, 143 p. ; 26 cm

    • 일반주기명

      권말부록: '연구참여 동의서' 등
      참고문헌: p. 99-109

    • 소장기관
      • 경성대학교 도서관 소장기관정보
      • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구의 목적은 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험에 대해 알아보고 그 경험의 의미와 본질을 이해하는데 있다. 자폐성 장애 아동을 양육하고 있는 어머니의 상황적·사실적·심리적 구조를 알아보고, 이를 통해서 자폐성 장애 아동 어머니의 양육경험에서 나타나는 보편성과 경험의 본질 구조를 이해하고자 하였다.
    연구대상자의 심층면담에서 얻어진 사실적인 기술을 통하여 인간의 주관적 경험을 이해하고자 하는 현상학적 연구방법을 적용하였고, 경험의 심리학적 의미분석을 시도한 Giorgi의 심리학적 현상학 방법으로 연구 참여자의 양육경험을 분석하였다.
    본 연구의 참여자로는 자폐성 장애 아동을 양육하고 있는 어머니들 중에서 본 연구의 취지를 이해하고 본 연구에 참여의사를 밝힌 5명의 어머니를 연구참여자로 선정하였다. 연구참여자들은 현재 P시에 거주하는 자폐성 장애 아동을 둔 어머니들로서 모두 전업주부이며, 40대 1명, 30대 4명으로 구성되었다.
    자료의 수집은 2013년 3월부터 2013년 9월까지 본 연구자가 준비한 질문지를 가지고 연구 참여자마다 2~3회의 심층 면담과정을 녹취한 자료를 사용했다. 심층면담 시간은 1회 120분 전후로 연구 참여자의 충분한 자료가 나올 수 있도록 활용하였다.
    이상과 같은 방법으로 수집된 자료를 분석하여 608개의 의미단위를 도출하고 20개의 하위 구성요소로 묶은 후 시간적 구조에 따라 5개의 구성요소로 범주화하였다. 도출된 구성요소는 <진단과정에서의 혼란스러움>, <진단 후 겪는 심리적 경험>, <치료과정에서의 경험>, <양육과정에서의 경험>, <행복한 가족 세우기>이었고, 이러한 구성요소는 시간적 맥락에 따라 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험의 본질을 이루고 있는 일반적 구조라고 볼 수 있다.
    이와 같은 결과를 바탕으로 한 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험에 대한 결론은 다음과 같다.
    첫째, 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험은 신체적, 정신적으로 뿐만 아니라 경제적 부담까지 가중되어 자폐성 장애 아동과 어머니를 포함한 그 가족 모두의 삶 전체에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.
    둘째, 자폐성 장애 아동의 어머니들은 양육과정에서 절망감, 죄책감, 분노, 불안, 우울 등의 심리적 경험을 하게 되며, 자녀의 장애를 수용하기까지 가족구성원들의 지지와 장애에 대한 올바른 사회적 인식은 중요한 지지 요인으로 작용하였다.
    셋째, 자폐성 장애 아동의 양육에는 어머니 혼자만의 노력이 아닌 주변 가족 모두의 지원과 협조가 필요하며 그 중에서도 남편의 역할이 가장 중요한 요인으로 작용하였다. 또한 자폐성 장애 아동을 둔 어머니들은 자식을 위하는 확실한 신념을 가지고 다른 정상 아동의 어머니가 자식을 양육하듯이 양육에 최선과 책임을 다하고 있었다.
    넷째, 일반적으로 자폐성 장애 아동으로 인해 가족이 불행할 거라는 생각과는 달리 장애 아동을 중심으로 희망적인 미래를 설계하며 행복한 가족생활을 하고 있었다. 이들을 도와주기 위한 부모 및 부부상담 프로그램이나 자폐아 가족 대상 심리치료 프로그램, 자폐 아동의 치료교육에 대한 적극적인 사회복지의 제도적 지원이 필요하다.
    번역하기

    본 연구의 목적은 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험에 대해 알아보고 그 경험의 의미와 본질을 이해하는데 있다. 자폐성 장애 아동을 양육하고 있는 어머니의 상황적·사실적·심리�...

    본 연구의 목적은 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험에 대해 알아보고 그 경험의 의미와 본질을 이해하는데 있다. 자폐성 장애 아동을 양육하고 있는 어머니의 상황적·사실적·심리적 구조를 알아보고, 이를 통해서 자폐성 장애 아동 어머니의 양육경험에서 나타나는 보편성과 경험의 본질 구조를 이해하고자 하였다.
    연구대상자의 심층면담에서 얻어진 사실적인 기술을 통하여 인간의 주관적 경험을 이해하고자 하는 현상학적 연구방법을 적용하였고, 경험의 심리학적 의미분석을 시도한 Giorgi의 심리학적 현상학 방법으로 연구 참여자의 양육경험을 분석하였다.
    본 연구의 참여자로는 자폐성 장애 아동을 양육하고 있는 어머니들 중에서 본 연구의 취지를 이해하고 본 연구에 참여의사를 밝힌 5명의 어머니를 연구참여자로 선정하였다. 연구참여자들은 현재 P시에 거주하는 자폐성 장애 아동을 둔 어머니들로서 모두 전업주부이며, 40대 1명, 30대 4명으로 구성되었다.
    자료의 수집은 2013년 3월부터 2013년 9월까지 본 연구자가 준비한 질문지를 가지고 연구 참여자마다 2~3회의 심층 면담과정을 녹취한 자료를 사용했다. 심층면담 시간은 1회 120분 전후로 연구 참여자의 충분한 자료가 나올 수 있도록 활용하였다.
    이상과 같은 방법으로 수집된 자료를 분석하여 608개의 의미단위를 도출하고 20개의 하위 구성요소로 묶은 후 시간적 구조에 따라 5개의 구성요소로 범주화하였다. 도출된 구성요소는 <진단과정에서의 혼란스러움>, <진단 후 겪는 심리적 경험>, <치료과정에서의 경험>, <양육과정에서의 경험>, <행복한 가족 세우기>이었고, 이러한 구성요소는 시간적 맥락에 따라 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험의 본질을 이루고 있는 일반적 구조라고 볼 수 있다.
    이와 같은 결과를 바탕으로 한 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험에 대한 결론은 다음과 같다.
    첫째, 자폐성 장애 아동을 둔 어머니의 양육경험은 신체적, 정신적으로 뿐만 아니라 경제적 부담까지 가중되어 자폐성 장애 아동과 어머니를 포함한 그 가족 모두의 삶 전체에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.
    둘째, 자폐성 장애 아동의 어머니들은 양육과정에서 절망감, 죄책감, 분노, 불안, 우울 등의 심리적 경험을 하게 되며, 자녀의 장애를 수용하기까지 가족구성원들의 지지와 장애에 대한 올바른 사회적 인식은 중요한 지지 요인으로 작용하였다.
    셋째, 자폐성 장애 아동의 양육에는 어머니 혼자만의 노력이 아닌 주변 가족 모두의 지원과 협조가 필요하며 그 중에서도 남편의 역할이 가장 중요한 요인으로 작용하였다. 또한 자폐성 장애 아동을 둔 어머니들은 자식을 위하는 확실한 신념을 가지고 다른 정상 아동의 어머니가 자식을 양육하듯이 양육에 최선과 책임을 다하고 있었다.
    넷째, 일반적으로 자폐성 장애 아동으로 인해 가족이 불행할 거라는 생각과는 달리 장애 아동을 중심으로 희망적인 미래를 설계하며 행복한 가족생활을 하고 있었다. 이들을 도와주기 위한 부모 및 부부상담 프로그램이나 자폐아 가족 대상 심리치료 프로그램, 자폐 아동의 치료교육에 대한 적극적인 사회복지의 제도적 지원이 필요하다.

    더보기

    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 1
    • 2. 연구문제 6
    • 3. 용어의 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 1
    • 2. 연구문제 6
    • 3. 용어의 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • 1. 자폐성 장애에 대한 이해 8
    • 2. 자폐성 장애 자녀를 양육하는 어머니에 대한 선행 연구 16
    • Ⅲ. 방 법 22
    • 1. 연구설계 22
    • 2. 자료수집 27
    • 3. 자료의 분석 과정 36
    • 4. 연구의 평가 38
    • Ⅳ. 결 과 42
    • 1. 자폐성 장애 아동 어머니의 양육경험의 상황적 구조 42
    • 2. 자폐성 장애 아동 어머니의 양육경험의 본질과 일반적 구조 79
    • Ⅴ. 논 의 86
    • Ⅵ. 요약, 결론 및 제언 95
    • 1. 요약 및 결론 95
    • 2. 제언 98
    • 참고문헌 99
    • ABSTRACT 110
    • 부록
    • 1. 연구 참여 동의서 113
    • 2. 질문지 114
    • 3. Giorgi 분석 2단계 예시 115
    • 4. 양육경험의 의미단위와 구성요소 도출과정 117
    • 5. Giorgi 분석 3단계 예시 141
    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1. 가족복지론, 한국여성복지연구회, , 2005

    2. 질적 연구 방법론, 양진향, 조명옥, 질적 연구방법론, , 2010

    3. 장애인가족원조론, 서화자, , 1998

    4. The Early Detection of Autism, Lister-Brook, , 1992

    5. 2008년 장애인 실태조사, 변용찬, 2008년 장애인실태조사, , 2009

    6. Three Aspects of Chilchood Autism, Gardner, , 1976

    7. 후설의 현상학과 현대 철학, 이남인, 풀빛미디어, 후설의 현상학과 현대철학, , 2006

    8. 소아정신병리의 진단과 평가, 조수철, 학지사, , 2006

    9. 자폐성 장애 아동의 형제자매, 신현기, , 2001

    10. 현상학적 연구의 이론과 실제, 신경림, 연세대학교 간호정책연구소, "간호학 탐구, , 2003

    1. 가족복지론, 한국여성복지연구회, , 2005

    2. 질적 연구 방법론, 양진향, 조명옥, 질적 연구방법론, , 2010

    3. 장애인가족원조론, 서화자, , 1998

    4. The Early Detection of Autism, Lister-Brook, , 1992

    5. 2008년 장애인 실태조사, 변용찬, 2008년 장애인실태조사, , 2009

    6. Three Aspects of Chilchood Autism, Gardner, , 1976

    7. 후설의 현상학과 현대 철학, 이남인, 풀빛미디어, 후설의 현상학과 현대철학, , 2006

    8. 소아정신병리의 진단과 평가, 조수철, 학지사, , 2006

    9. 자폐성 장애 아동의 형제자매, 신현기, , 2001

    10. 현상학적 연구의 이론과 실제, 신경림, 연세대학교 간호정책연구소, "간호학 탐구, , 2003

    11. Autistic disturbances of affective contact, Kanner, Autistic disturbances of affective contact, , 1943

    12. Qualitative methods in social work research, Padgett, Deborah, Sage Publications, , 2008

    13. 지체 장애아 어머니의 양육 경험, 장효순, 연세대학교, , 1997

    14. 발달장애아동 어머니의 양육경험, 차혜경, , 2008

    15. The path to care in autism: is it better now?, Chung M.C, Smith, Vostanis, , 1994

    16. Siblings Relationships of Children with Autism, Kaminsky, Dewey, , 2001

    17. 자폐유아 가족중재 방안에 관한 연구, 강위영, 이효신, 大邱大學校 障碍人綜合硏究所, "특수교육연구, , 1997

    18. Diagnosis in autism: a survey of over 1200 patients, Howlin, Moore, , 1997

    19. 자폐아 어머니의 장애적응과정과 지지, 이기숙, 한국가정관리학회, "한국가정관리학 회지, , 2005

    20. Stress in families of children with myelomeningocele, Kazak, Clark, , 1986

    21. 질적 접근으로서의 현상학적 연구 방법, 홍기형, 질적 접근으로서의 현상학적 연구방법, , 1986

    22. A Metasynthesis: Mothering other-than-novmal children, Nelson, , 2002

    23. 『장애자녀가 있는 아버지의 양육경험』, 이기영, 충남대학교 대학원, , 2008

    24. The impact of regression on languge development in autism, Brwon J, Prelock, , 1995

    25. 현상학과 질적연구방법. 한국학술진흥재단, 이남인, , 2003

    26. Language disorders associated with psychiatric disturbance, Lord, Rutter, , 1987

    27. 자폐아동 부모의 스트레스 해소에 관한 연구, 이상구, 한성대학교, , 2001

    28. Magnetic Resonance Imaging of the Post-Mortem Autistic Brain, Michael, , 2001

    29. Mother's perceptions of parenting children with disabilities, Johnson, , 2000

    30. Infantile autism with speech loss before the age of 30 months, Kurita, , 1985

    31. 자폐아동 어머니의 스트레스에 대한 조사연구, 윤수영, 서울대학교, , 1992

    32. 자폐장애인의 복지욕구와 서비스 활성화 방안, 권명숙, 명지대학교 사회복지대학원, , 2007

    33. Chronic sorrow: A response to having a mentally defective child, Olshansky, , 1970

    34. 자폐성 장애 아동의 가족을 위한 가족지원 방안, 박혜성, 이화여자대학교 특수교육연구소, "특수교육, , 2006

    35. Aggregating qualitative findings: An Approach to theory development, Field, Morse, , 1994

    36. Psychology as a human science : a phenomenologically based approach, Giorgi, Amedeo, Harper & Row, Psychology as a human science: A phenomenologically based approach, , 1970

    37. 발달지체아동의 가족생태학적 요인과 삶의 질 연구, 정영숙, 한상일, 대구대학교 특수교육재활과학연구소, "특수 교육재활과학연구, , 2008

    38. 자폐증 자녀를 양육 하는 어머니의 심리적 체험연구, 방영심, 자폐증 자녀를 양육하는 어머니의 심리적 체험연구, , 2003

    39. 지체장애아동 어머니들의 양육스트레스와 대처행동, 정재권(Chung Jae-Kweon), 한국특수교육문제연구소, "특수교육 저 널: 이론과 실천, , 2009

    40. Ten years on: a longitudinal study of families of children with autism, Gray, , 2002

    41. Parent education for autism: Issues in providing services at a distance, Symon, , 2001

    42. Research into the earliest detectable signs of autism: what parents say, Firth, Soares, Wing, , 1993

    43. 자폐아동의 애착과 어머니의 상호작용 행동 간의 관계, 강진호, 자폐 아동의 애착과 어머니의 상호작용 행동간의 관계, , 2002

    44. Linking parental perceptions to interaction in young children with autism, Kasari, Sigman, , 1997

    45. 정서·행동장애의 개념과 지원에 대한 특수교사의 인식, 김효정, 단국대학교 특수교육대학원, , 2009

    46. Depression in mothers and fathers of children with intellectual disability, Hwang, Olsson, , 2001

    47. 자폐성 장애아 어머니의 심리적 적응과 이에 작용한 요인, 김성오, 단국대학교 대학원, 단 국대학교 석사학위논문, , 2000

    48. Age of symptom onset in young children with pervasive developmental disorders, Rogers, DiLalla, , 1990

    49. Researching lived experience : human science for an action sensitive pedagogy, Van Manen, Max, State University of New York Press, Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy, , 1990

    50. 발달장애아동 가족지원 특성과 부모의 양육스트레스 연구, 이한우, 대구대학교 대학원, 대 구대학교 박사학위논문, , 2002

    51. Mindblindness: An Essay on Autism and Theory of Mind. Cambridge, Massachusetts, Baron-Cohen S, "Mindblindness: An Essay on Autism and Theory of Mind. Cambridge, , 1995

    52. 자폐스펙트럼장애 자녀를 둔 어머니의 정신건강 영향요 인, 최연실, 윤세은, , 2012

    53. 자폐유아 어머니의 자녀 자폐특성과 자녀지도에 관한 인식, 서경숙, , 2001

    54. 가족스트레스가 자폐성 장애아동의 사회적응에 미치는 영향, 이주희 ( Ju Hee Lee ), 정현주 ( Hyun Ju Jung ), 한국아동학회, 가족스트레스가 자폐성 장애아동의 사회적응에 미치는 영향, , 2009

    55. Endothelin receptor in osteoblastic cells is coupled to miltiple messenger signals, Green, , 1994

    56. 발달지체 유아 어머니의 양육스트레스 유형과 대처 방식 연구, 김수경, , 2005

    57. 자폐아 연령군에 따른 부모의 양육 스트레스에 대한 조사연구, 서소희, 서소희, 대구대학교 대학원, 대구대학교 석사학위논문, , 1994

    58. 장애아 어머니의 자아존중감 스트레스 및 대처행동 간의 관계, 김미혜, "장애아어머니의 자아존중감, , 2006

    59. Cognitive Apptaisals in Mothers of Children with Autism and Children without Autism, Belgin Tunali, , 2002

    60. 장점중심중재가 장애유아의 통합학급 활동참여에 미치는 효과, 이미애, 공주대학교 대학원, 공주대학교 박사학위논문, , 2009

    61. 성인여성의 학습체험에 관한 질적연구: 방송대 주부학생의 사례, 이기연, 성인여성의 학습체험에 관한 질적연구: 방송대 주부학생의 사 례, , 2006

    62. 가족요인과 어머니 상호작용 유형이 장애아동발달에 미치는 영향, 김정미(Jeong Mee Kim), Gerald Mahoney, 한국임상심리학회, , 2004

    63. 발달장애 아동을 둔 어머니의 심리적 웰빙에 영향을 미치는 요 인, 김상용, , 2007

    64. 성적지향에 수용적인 레즈비언의 젠더 경험에 대한 현상학적 연구, 성승연 ( Seoung Yun Sung ), 윤성옥 ( Sung Ok Yoon ), 한국심리학회, 성적지향에 수용적인 레즈비언의 젠더 경험에 대한 현상 학적 연구, , 2011

    65. 질적 연구자 되기 제3판 [Becoming Qualitative Researchers: An Introduction, 3/E], 안혜준, Glesne, "질적 연구자 되기 제3판 [Becoming Qualitative Researchers: An Introduction, , 2008

    66. The Descriptive Phenomenological Psychological Method. Qualitative Research in Psychology, Giorgi, M.B.Giorgi, , 1999

    67. 전반적 발달 장애아동 어머니의 스트레스와 대처에 관한 질적 연구, 나수현, 윤선아, 이화여자대학교 특수교육연구소, "특수교육, , 2005

    68. Family intervention project: A family network model for serving young handicapped children, Berger, Fowlkes, , 1980

    69. 자폐범주성장애아동 어머니의 스트레스 요인과 해결방안에 대한 연구, 배혜영(Bae Hyeyoung), 한국특수교육문제연구소, "특수교육저널: 이론과 실천, , 2009

    70. Qualitative research methodology: Advanced workshop on the descriptive phenomenological Method, 이진분, Qualitative Research methodology: Advanced workshop on the descriptive phenomenological Method, , 2004

    71. 자폐범주성 장애 아동 어머니의 양육스트레스와 대처행동에 관한 연구, 문지원, 단국대학교 특수교육대학원, , 2010

    72. 자폐아 어머니의 양육 스트레스와 자아존중감 및 사회적 지지 간의 관계, 양귀화, 서울여자대학교, 자폐아 어머니의 양육 스트레스와 자아존중감 및 사회적 지지 간의 관계, , 2001

    73. Age and IQ a predictors of placement for young children with autism: A four-to-six year follow-up, Harris, leman, , 2000

    74. Modalities of body experience in illness and health. Qualitative Health Research: An International, van Manen, , 1998

    75. 장애아동과 어머니 특성에 따른 장애 아동 어머니의 스트레스와 대처행동, 한경임, 이형숙, 류경희, , 2007

    76. 자폐성 장애아동 어머니의 심리적 안녕감에 관한 연구-Double ABCX 모델의 적용-, 박애선, 자폐성 장애아동 어머니의 심리적 안녕감에 관한 연구: Double ABCX 모델의 적용, , 2011

    77. Qualitative research in counseling psychology: A primer on research paradigms and philosophy of science, Ponterotto, , 2005

    78. 발달장애 아동 어머니의 자녀 건강요구 경험 - 포커스 그룹 인터뷰를 활용한 -, 김혜영 ( Hye Young Kim ), 이자형 ( Ja Hyung Lee ), 이화여자대학교 간호과학연구소, , 2004

    79. The Development of a Stress Survey Schedule for Persons with Autism and Other Developmental Disabilities, June Gorden, , 2001

    80. 어머니의 글 없는 그림책 읽기 중재가 자폐아동의 생각의 원 리에 미치는 영향, 이정원, , 2001

    81. Mothers and fathers of young developmentally disabled and nondisabled boys: Adaptation and spousal support, Bristol, Schopler, Gallagher, , 1988

    82. Parenting stress reduces the effectiveness of early teaching interventions for autistic spectrum disorders, Osborne, Saunders, Reed, MaHugh, , 2008

    83. 가족스트레스 모델의 경험적 검증: 청소년 자녀가 있는 중년기 부부를 중심으로, 최연실, 옥선화, 한국가족치료학회, , 1997

    84. 자폐성 장애자녀의 장애 정도와 사회적 지원이 어머니의 결혼만족에 미치는 영향, 전동일 ( Dong Il Chun ), 오혜경(Hae-kyeong Oh), 김상용(Sang-YongKim), 한국유아특수교육학회, "유아특수교육연구, , 2008

    85. Introduction: The discipline and practice of qualitative research. Handbook of Qualitative Research (2nd ed.), Denzin, Lincoln, , 2000

    86. 전반적 발달장애 아동 어머니의 양육태도, 양육스트레스 및 대처행동에 관한 연구, 심자형, 이양희, "전반적 발달장애 아동 어머니의 양육태도, , 2005

    87. Early identification of and intervention for infants and toddlers who are at risk for autism spectrum disorder, Woods, Wetherby, , 2003

    88. Stress in UK Families Conducting Intensive Home-Based Behavioral Intervention for Their Young Child with Autism, Richard, Emma, , 2001

    89. 자폐아 조기교육의 개념 및 방향 재정립: 프로그램의 질적 구성요소 분석을 중심으로, 이소현, 한국특수교육학회, 자폐아 조기교육의 개념 및 방향 재정립: 프로그램의 질적 구성 요소 분석을 중심으로, , 2002

    90. 장애아동 어머니의 돌봄경험을 통해 본 ‘어머니 노릇’의 재구 성 과정에 관한 연구, 정인영, , 2012

    91. 자폐 영.유아와 부모의 사회적 상호작용 발달을 위한 가족훈련 치료프로그램 개발연구, 박랑규, 이화여자대학교, "자폐 영, , 1998

    92. 장애자녀 양육에 대한 아버지와 어머니의 경험을 중심으로 살펴본 가족의 성숙과 변화, 이규옥 ( Gye Ok Yi ), 박혜준 ( Hye Jun Park ), 한성희 ( Seong Hee Han ), 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), , 2010

    93. Adjustment, sibling problems and coping strategies of brothers and sisters of children with autism spectrum disorders, Cuskelly, Ross, "Adjustment, , 2006

    94. 사회적 자본이 장애아 어머니의 삶의 질에 미치는 영향: 사회 적 연결망에 관한 사례연구, 이애란, , 2004

    95. 공정성이 조직효과성에 미치는 영향력에 관한 연구 : 사기업과 공기업의 사례를 중심으로, 윤정구, 임준철, 한국행정학회, , 1998

    96. 정신장애의 진단 및 통계 편람 제4 판: DSM-IV [Diagnostic and statistical manual of mental disorders, (4th ed.)], American Psychiatric Association, 이근후, "정신장애의 진단 및 통계 편람 제4 판: DSM-IV [Diagnostic and statistical manual of mental disorders, , 1997

    97. Stress and coping in families of autistic adolescents, In E. Schopler & G. B. Mesibov(Eds.), Autism in adolescents and adults, Schopler, Bristol, "Stress and coping in families of autistic adolescents, , 1984

    98. 현상학적 연구방법의 비교고찰: Giorgi, Colaizzi, VanKaam방법 을 중심으로. 현상학적 연구방법의 고찰, 김분한, "현상학적 연구방법의 비교고찰: Giorgi, , 1999

    99. 자폐 장애의 일탈적 특성 고찰을 통한 특수교육적 접근의 방향성 정립:사회성 발달 장애를 중심으로, 박인호, 자폐장애의 일탈적 특성 고찰을 통한 특수교육적 접근의 방향성 정립: 사회성 발달장애를 중심으로, , 1999

    100. 자폐성 장애아동을 양육하는 어머니들이 경험하는 죄책감과 관련 된 자녀 양육스트레스의 차이와 죄책감의 양상, 이지경, , 2013

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼