중·고등학생을 위한 학교적응척도 개발 및 타당화 = Development and validation of school adjustment scale for middle school students and high school students

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구 문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 적응의 개념 = 7
• 2. 학교적응의 개념 = 8
• 3. 학교적응에 관한 선행연구 고찰 = 14
• 4. 학교적응척도 제작을 위한 구인의 이론적 근거 = 23
• Ⅲ. 연구 1 : 학교적응 예비 척도 제작 = 30
• 1. 연구 절차 및 방법 = 30
• 2. 연구 결과 = 33
• 3. 논의 = 41
• Ⅳ. 연구 2 : 학교적응척도 개발 = 45
• 1. 연구 절차 및 방법 = 45
• 2. 연구 결과 = 46
• 3. 논의 = 56
• Ⅴ. 연구 3 : 학교적응척도의 타당성 검증 = 59
• 1. 연구 절차 및 방법 = 59
• 2. 연구 결과 = 64
• 3. 논의 = 73
• Ⅵ. 종합논의 = 77
• Ⅶ. 요약, 결론 및 제언 = 82
• 1. 요약 및 결론 = 82
• 2. 제언 = 83
• 참고 문헌 = 85
• Abstract = 96
• 부록 = 100
• 부록 1. 학교적응척도의 각 영역의 하위 유목별 분류 = 100
• 부록 2. 학교적응 예비척도의 전문가 평정결과 = 104
• 부록 3. 학교적응 2차 예비척도 = 107
• 부록 4. 중․고등학생의 학교적응에 관한 질문지 = 110
• 부록 5. 1차 7요인 탐색적 요인분석 결과 = 117
• 부록 6. 2차 7요인 탐색적 요인분석 결과 = 120
• 부록 7. 3차 7요인 탐색적 요인분석 결과 = 123
• 감사의 글 = 125

참고문헌 (Reference)

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