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      보육교사의 소진과 관련된 직무만족도와직장 내 사회적 지지 = Childcare Teachers' Work-related Burnout, Job Satisfaction, and Social Supports in the Workplace

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      https://www.riss.kr/link?id=A103822405

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      The relations between the job-satisfaction related to burnout and social supports in the workplace among childcare teachers were examined. A self-administered survey was conducted among 312 childcare teachers working at childcare centers. The data were analyzed by hierarchical regression analysis. Results predicted that the lower satisfaction the teachers experienced with colleague relations, and of job properties, the wage and social supports in the workplace, the higher emotional exhaustion they pleaded about. The lower satisfaction they had of job properties and social recognition, the higher dehumanization of them in the centers. Their job satisfaction and perceived-social supports in the workplace had no effects on their insufficient senses of personal achievements. Based on these findings, an improvement scheme to assist them in preventing and reducing their burnouts is suggested.
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      The relations between the job-satisfaction related to burnout and social supports in the workplace among childcare teachers were examined. A self-administered survey was conducted among 312 childcare teachers working at childcare centers. The data wer...

      The relations between the job-satisfaction related to burnout and social supports in the workplace among childcare teachers were examined. A self-administered survey was conducted among 312 childcare teachers working at childcare centers. The data were analyzed by hierarchical regression analysis. Results predicted that the lower satisfaction the teachers experienced with colleague relations, and of job properties, the wage and social supports in the workplace, the higher emotional exhaustion they pleaded about. The lower satisfaction they had of job properties and social recognition, the higher dehumanization of them in the centers. Their job satisfaction and perceived-social supports in the workplace had no effects on their insufficient senses of personal achievements. Based on these findings, an improvement scheme to assist them in preventing and reducing their burnouts is suggested.

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      참고문헌 (Reference)

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      47 Ross, R. R, "Job stress, social support, and burnout among counseling center staff" 36 : 464-470, 1989

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      2015-04-21 학회명변경 영문명 : Korean Association of Life-span Studies: KALS -> Association of Life-span Studies: ALS KCI등재후보
      2014-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.27 1.27 1.68
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.48 1.38 2.177 0.41
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