달크로즈의 움직임 창작교육이 유아의 음악적 창의성과 신체표현능력에 미치는 효과 = The effect of Dalcroze's creative movement education on musical creativity and expressive movement ability of children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was that creative movement education based on Dalcroze’s theory showed how to affect musical creativity and expressive movement ability of children. 60 children aged 5 at D and S kindergarten located in K city were selected to measure musical creativity and creative expressive movement ability. According to this study, the statistical analysis showed significantly that musical creativity and expressive movement ability among the children educated by creative movement increased comparing with others. The results of this study demonstrated that creative movement education based on Dalcroze's theory was extremely effective to increase musical creativity and expressive movement ability.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 달크로즈 이론을 바탕으로 한 움직임 창작교육이 유아의 음악적 창의성과 신체표현능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 경북 G시에 소재한 D유치원과 S유치원의 유아 만 5세 60명으로 측정도구는 음악적 창의성 검사와 창의적 신체표현능력 검사이다. 연구결과 움직임 창작교육을 실시한 실험집단의 유아들이 통제집단의 유아들보다 음악적 창의성의 하위영역인 유창성, 독창성, 상상력 점수에서 모두 통계적으로 유의하게 증가하였고, 신체표현능력의 하위영역인 다양성, 방향성, 시간성, 흐름변화, 표현성의 점수에서도 모두 통계적으로 유의하게 증가된 것으로 나타났다. 이러한 결과는 달크로즈 이론을 바탕으로 한 움직임 창작교육이 음악적 창의성과 신체표현능력을 증진시키는 데 매우 효과적임을 나타낸다.

참고문헌 (Reference)

1 서경희, "현대무용의 형성에 영향을 미친 Delsarte와 Dalcroze의 움직임이론" 영남대학교 2005

2 권윤방, "현대무용의 계보 및 기법에 관한 연구" 14 (14): 1983

3 장은주, "합류적 관점의 음악 창의성에 관한 연구 : P. R. Webster와 H. Gardner의 연구를 중심으로" 연세대학교 2007

4 정세호, "통합적 동작활동이 종일제 유아의 기본운동능력 및 신체표현능력에 미치는 영향" 한국아동학회 23 (23): 153-166, 2002

5 공갑례, "통합적 동작활동 프로그램이 창의적 신체표현력에 미치는 영향" 한국교원대학교 1996

6 최지영, "통합적 동작교육활동이 유아의 기본운동능력 및 창의적 신체표현에 미치는 영향" 미래유아교육학회 17 (17): 261-282, 2010

7 김은심, "통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현능력에 미치는 효과" 중앙대학교 1995

8 문연경, "코키와 함께 유리드믹스교수법 1,2,3" 현대음악출 1999

9 장샘물, "춤에 나타난 유리드믹스에 관한 연구" 공주대학교 2003

10 교육부, "제7차 유치원 교육 과정" 교육부 2007

11 권덕원, "음악교육의 기초" 교육과학사 2005

12 이숙정, "음악과 동작 개념에 기초한 만 3세아 통합적 음악활동의 구성과 적용" 한국열린유아교육학회 14 (14): 331-360, 2009

13 김은심, "유치원의 동작교육 현황에 관한 연구" 14 (14): 135-151, 1994

14 배현숙, "유아중심 동작교육이 신체표현력 발달에 미치는 효과" 계명대학교 1990

15 정나영, "유아의 창의성과 음악능력이 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향" 대구가톨릭대학교 2010

16 허순희, "유아의 창의성 증진을 위한 놀이 중심 음악교육 프로그램의 개발과 효과" 계명대학교 1996

17 이주은, "유아의 신체활동을 통한 리듬감 개발에 관한 연구" 단국대학교 2003

18 김기진, "유아기 리듬감 계발에 있어서 신체표현과 즉흥연주를 통한 지도과정 연구:E. Jaques-Dalcroze의 교육방법을 중심으로(유아 5~6세를 대상으로)" 경희대학교 2003

19 권현진, "유리드믹스 교수법이 유아의 음악성 향상에 미치는 영향" 동국대학교 2004

20 김은정, "움직임을 통한 공간능력 향상 활동이 유아의 공간능력과 신체표현능력에 미치는 효과" 한국영유아교원교육학회 13 (13): 345-366, 2009

21 곽혜은, "에밀자크 달크로즈(Emile Jaques Dalcroze) 음악교육을 통한 문제해결능력과 창의성 개발: 초등학생 중심으로" 경희대학교 2006

22 박은영, "악기를 활용한 표현활동이 유아의 음악적 능력과 신체표현 능력에 미치는 영향" 한국음악교육학회 36 : 59-83, 2009

23 김형남, "아리안느 므느슈킨의 총체극 <제방의 북소리>에 나타난 몸 움직임 분석" 세종대학교 2008

24 신영희, "신체표현과 연계된 음악 감상활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향" 덕성여자대학교 2005

25 문연경, "삶과 리듬(상)" 리더스하이 2007

26 양보현, "발레 동작을 적용한 움직임 창작교육이 유아의 다중지능향상에 미치는 영향" 명지대학교 2007

27 김명신, "무용에서의 움직임과 음악의 요소가 작품의 인사에 미치는 영향" 이화여자대학교 1995

28 문연경, "라반의 무용과 달크로즈 유리드믹스 연구" 한국스포츠리서치 17 (17): 345-354, 2006

29 신상미, "라반의 BESS 움직임 이론과 상호 친화성 및 적용성 연구" 한국무용기록학회 08 : 123-161, 2005

30 임지은, "달크로즈의 유리드믹스를 활용한 표현력 향상을 통한 리듬지도 방법연구: 6~7세 아동을 대상으로" 단국대학교 2004

31 최지원, "달크로즈 유리드믹스를 활용한 음악활동이 유아기 음악성 향상에 미치는 효과" 공주대학교 2007

32 정연희, "달크로즈 유리드믹스를 활용한 유아기의 리듬지도 방법에 관한 연구" 동아대학교 2004

33 김은진, "달크로즈 유리드믹스를 활용한 유아 리듬지도 방법에 관한 연구" 목포대학교 2010

34 이유미, "달크로즈 교수법이 유아의 음악성 향상에 미치는 영향" 강릉대학교 2008

35 김서정, "달크로즈 교수법을 활용한 리듬지도 방안연구 :초등 2학년 교과서를 중심으로" 목포대학교 2010

36 이현정, "달크로즈 교수법을 통한 유아의 창의성 개발에 관한 연구: 리듬교육 중심으로" 상명대학교 2005

37 김영신, "달크로즈 교수법에 따른 음악활동이 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향" 동국대학교 2005

38 정민우, "다중지능이론과 motif writing 움직임 창작 이론의 관계연구" 이화여자대학교 2005

39 변윤희, "그림책을 활용한 유아예술교육 프로그램이 창의성에 미치는 효과 및 유아 창의성 루브릭 개발" 성균관대학교 2004

40 백지혜, "고든의 학습이론에 기초한 오디에이션 활동이 유아의 음악소질에 미치는 영향" 한국아동교육학회 19 (19): 179-196, 2010

41 Torrance, E. P., "Thinking creatively in action and movement" Scholastic testing service, Inc 1981

42 Dennis Ping-Cheng Wang, "The quantifying analysis of effectiveness of music learning through the Dalcroze musical method" 5 (5): 32-41, 2008

43 Gordon, E. E., "The nature, description, measurement, and evaluation fo music aptitudes" GIA Publication, Inc 1987

44 Zachopoulu, E., "The effect of Developmentally appropriate music and movement program on motor peformance" 19 : 631-642, 2004

45 Balkin, A., "The creative music classroom laboratory for creativity in life" 71 (71): 42-46, 1985

46 Laban, R., "The Language of Movement: A Guidebook to Choreutics" Plays, INc., Publishers 1974

47 Robert, M., "Teaching music in the 21st Century" Newjery Printed Hall, INC 1986

48 육완순, "Rudolf von Laban에 관한 연구: Human Movement를 중심으로" 한양대학교 1986

49 Campbell, P. S., "Rhythmic Movement and public school music education: Conservative and progressive views of the formative years" 39 (39): 12-22, 1990

50 이경화, "Rhythm 학습을 통한 유아 리듬 지도법 연구: 만4-5세 대상으로 한 달크로즈 유리드믹스 중심으로" 경원대학교 2004

51 Jaques-Dalcroze, E., "Méthode Jaques-Dalcroze. Pour Le dévéloppement del'instinct rythmiques, du sens auditif et du sentiment tona, en 5 parties"

52 Laban, R., "Modern educational dance(3rd ed.)" Macdonald ＆ Evans Ltd 1975

53 Laban, R., "Modern Educational Dance" MacDonald ＆ Evans Ltd 1963

54 Wang, C., "Measures of creativity in sound and music" 1985

55 Gordon, E. E., "Manual of musical aptitude profile" gia Publication, Inc 1995

56 Haines, B. J. E., "Leading young children to music" Merrill 1999

57 Lorton, J. W., "Introduction to Early Childhood Education" D. Van Nostrand Company 299-, 1979

58 윤은미, "Gordon의 음악학습이론에 기초한 유아 음악과 동작의 통합 활동 프로그램구성 및 적용 효과 탐색" 중앙대학교 2007

59 박경진, "Gordon의 음악학습 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 효과" 대구가톨릭대학교 2000

60 Gallahue, D. L., "Fundamental movement experiences for chilkren: A developmental skill theme approach. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 211459)"

61 Jaques-Dalcroze, E., "Eurhythmics, Art and Education" Ayer Company 1990

62 김미진, "Dalcroze의 음악교육이 유아의 음악청취력 및 음악적 창의성에 미치는 영향-유리드믹스 프로그램을 중심으로-" 성신여자대학교 2003

63 배지선, "Dalcroze와 Laban의 움직임 창작교육에 대한 연구" 이화여자대학교 2006

64 Guilford, J. P., "Creativity" 5 : 444-454, 1950

65 Isenberg, J., "Creative expression and play in early childhood" Merrill 2002

66 Moore. J., "Creative dance for preschool children" 59 : 52-56, 1990

67 Metz, E., "AN Exporation of aesthetic awareness in preschool age children" 1983

68 Gordon, E. E., "A music learning theory for newborn and young children" GIA Publication, Inc 1997