Duluth 모델로 분석한 장애인 대상 학대: 영화 ‘복지식당’을 중심으로

정용민,조한진 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2023 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.24 No.1

[Purpose] In this study, the Duluth model, which was presented as a multilateral analysis framework for factors of spousal abuse based on women's studies, was applied as a method of analyzing abuse of disabled people, which has been relatively inactive, to discuss the causes of abuse and social components. In addition, this study tried to analyze a movie based on a true story to minimize the sensitivity of abuse and to examine abuse in depth from a holistic perspective. [Method] In this study, 84 scenes out of a total of 91 scenes in the movie were categorized into three perspectives: scenes of the subjective nature of abuse, scenes of the objective nature of abuse, and scenes of the subjective nature of society that could have made abuse possible. In particular, the abuse was analyzed based on the Duluth model, focusing on the subject of the abuse. [Results] The results of analyzing the abuse of disabled people in the movie “Awoke”, which is the case of this study, with the Duluth model are as follows. First, abuse of people with disabilities occurs in the form of multiple abuse, not just one form. Second, people with disabilities who are exposed to social exclusion and dependence are provided with a vulnerable state. Third, abusers can strategically exploit vulnerability, and social, environmental, and cultural factors reinforce the vulnerability of persons with disabilities. [Conclusion] The suggestions of this study are as follows. First, exploitation of vulnerability needs to be considered abuse. Second, follow-up studies for calculating the causes of abuse should be activated. Third, it is necessary to develop a tool for victimization of abuse that can explore attempts to exploit vulnerability and socially constitutive conditions. Fourth, efforts to establish a social safety net to prevent abuse of people with disabilities are needed. [목적] 본 연구에서는 여성학에 기반하여 배우자 학대 요인에 대한 다각적인 분석 틀로 제시되고 있는 Duluth 모델을 상대적으로 활성화되어 있지 않은 장애인 학대 분석의 방법으로 적용하여 학대의 원인과 사회적 구성요건에 대하여 논의해보고자 하였다. 또한 본 연구에서는 학대의 민감성을 최소화하고 전체적 관점에서의 심도 있는 고찰을 위해 실화를 기반으로 한 영화를 분석해보고자 하였다. [방법] 본 연구에서는 분석을 위해 영화 내 총 91개의 장면 중 84개의 장면을 학대의 주체적 성격의 장면, 객체적 성격의 장면, 학대를 가능하게 할 수 있었던 사회의 주체적 성격의 장면 등 세 가지 관점으로 범주화하였다. 특히, 학대 행위의 주체를 중심으로는 Duluth 모델에 입각하여 학대 행위를 분석하였다. [결과] 본 연구의 사례인 영화 ‘복지식당’에서의 장애인 학대를 Duluth 모델로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인 학대는 한 가지 형태가 아닌 중복 학대의 형태로 교차하며 발생한다. 둘째, 사회적인 배제와 의존성에 노출된 장애인은 취약 상태를 제공받게 된다. 셋째, 학대 행위자는 취약 상태를 전략적으로 이용할 수 있으며, 사회적․환경적․문화적 구성요건들은 장애인의 취약성을 강화한다. [결론] 본 연구의 제언은 다음과 같다. 첫째, 취약성을 이용하는 행위는 학대로 간주될 필요가 있다. 둘째, 학대 피해의 원인 산출을 위한 후속 연구들이 활성화되어야 한다. 셋째, 취약성을 이용하는 시도 및 사회 구성적인 조건들을 탐색할 수 있는 당사자주의적인 학대 피해 도구의 개발이 필요하다. 넷째, 장애인 학대를 예방하기 위한 사회 안전망을 구축하는 노력이 필요하다.

“학대(虐待)”관련 법률에 대한 논의 - 학대개념과 법정형을 중심으로 -

김민이 성균관대학교 법학연구원 2021 성균관법학 Vol.33 No.1

Abuse-related domestic laws are regulated specifically to those subjected to abuse, such as the mistreatment of children, the disabled and elderly. They conform to the Child Welfare Act, the Act on Special Cases concerning the Punishment, etc. of Crimes of Child Abuse, the Welfare Law for Persons with Disabilities and the Welfare of Senior Citizens Act. These laws have been enacted in terms of social welfare, such as the welfare of children, the disabled and elderly, therefore, the regulation of such laws are particularly focused on procedural aspects that protect those subjected to abuse, rather than the punishment of offenders who commit abusive acts, such as in the violation of human rights or bodily harm. Although Article 273 of the Criminal Code stipulates a penalty for offenders who mistreat "another who is under one’s protection or supervision", or "a lineal ascendant of the offender or of one’s spouse", it has been judged to be an inadequate statutory penalty due to current cases of abuse. Thus, a procedural regulation is being demanded through the revision of abuse-related laws, independently of the Criminal Code, in order to establish an adequate penalty, as well as both preventive and post-conflict protection for those subjected to abuse. However, as mentioned earlier, abuse-related domestic laws are regulated specifically to those subjected to abuse, and the definition of the concept of abuse not only varies, the statutory penalty may also be regulated differently according to each law despite the same forms of prohibited behavior, that have been stipulated as abusive acts. The death cases in the last 16 months of abused adopted children have raised social awareness through a hashtag campaign on "child abuse" and the need to revise abuse-related laws. Consequently, the regulation concerning disciplinary action of parental authority, of Article 915 of the Civil Code has been abolished, and special case laws have been revised, concerning child abuse in the Child Welfare Act and penalties related to child abuse crimes. Although this revision constitutes a supplementary legislation, in terms of procedural aspects for the protection of children from child abuse offenders, rather than for the reinforcement of penalties of child abuse offenders, the revision of penalties may occur at any moment as an amendment on the reinforcement of child abuse penalties has already been proposed. In such case, the penalty differences between the disabled or elderly abuse offenders and child abuse offenders may increase, as well as creating further differences in statutory penalty for each law, despite the same forms of abuse. Thus, the ultimate purpose of this paper is to compare the concept of abuse and the statutory penalty that are stipulated in each abuse-related law, in order to examine whether it would be possible to regulate a unified concept of abuse. Even if welfare laws on children, the disabled and elderly should remain, it appears necessary to lay down regulations that can encompass each of those who are subjected to abuse, through the suppression of current regulations concerning the different subjects of abuse, as well as through the revision of Article 273 of the Criminal Code. 학대 관련 국내법은 아동, 장애인, 노인 등과 같이 학대 대상별로 학대행위에 대해서 개별 법률을 통해 규정하고 있다. 아동복지법, 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특레법, 장애인복지법, 노인복지법 등이 해당된다. 이 법률들은 아동, 장애인, 노인 등의 사회복지적 측면에서 제정된 것으로, 그들의 인권을 침해하거나 건강을 해하는 등의 "학대”행위에 대한 행위자의 처벌보다는 학대 대상자를 보호하는 절차적 측면에서의 규율에 중점을 두고 있다. 물론 형법 제273조가 "자기의 보호 또는 감독을 받는 사람", "자기 또는 배우자의 직계존속"을 학대한 경우, 행위자에 대한 형벌을 규정하고 있지만, 최근 발생하는 학대사건을 볼 때 충분한 법정형이라고 판단되지 않고 있다. 따라서 형법이 아닌 학대 관련 법률의 개정을 통해 학대 행위자에 대한 적절한 처벌과 학대 대상자에 대한 사전예방적․사후적 보호 등을 위한 절차적 규정을 요구하고 있는 것이다. 그러나 언급한 바와 같이 학대 관련 국내법은 대상자별로 각각의 법률에서 규정하고 있어, 학대에 대한 개념 정의가 다를 뿐만 아니라, 학대행위로 규정되어 금지하고 있는 행위 유형들이 동일한 양태를 보이고 있음에도 각각의 법률에서 규율하는 법정형에 차이가 있는 경우도 있다. 최근 16개월 입양아동 학대 사망사건은 해시태그(#) 캠페인을 통해 "아동학대"에 대한 사회적 관심과 함께 관련법에 대한 개정의 필요성을 인식시켰다. 이에 따라 민법 제915조 친권자의 징계권 규정이 삭제되었고, 아동학대와 관련한 아동복지법과 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법이 개정되었다. 이번 개정이 행위자의 처벌을 강화하는 방향이 아닌 아동을 학대행위로부터 보호하기 위한 절차적 측면에서의 보완 입법이었지만, 이미 아동학대행위자에 대한 처벌강화 개정안이 발의된 상황에서 언제든 처벌강화적 개정도 있을 것이다. 이와 같은 상황이라면 장애인 또는 노인에 대한 학대와 아동학대 간 행위자에 대한 처벌의 간극, 즉 동일한 학대 유형에 대한 각 법률에서의 법정형의 차이가 지금보다 더 커지는 문제가 발생한다. 따라서 이 논문은 궁극적으로 학대 관련 개별 법률들에서 규정하고 있는 학대개념과 법정형을 비교하면서 통일적으로 학대개념을 규율할 수는 없는 것인지 살펴보는 것을 목적으로 한다. 아동, 장애인, 노인에 대한 복지적 측면에서의 법률은 그대로 두더라도, 이 법률에서 규정하고 있는 각각의 학대와 관련된 규정을 삭제하고, 형법 제273조의 개정을 통해 각 대상에 대한 학대행위를 아우를 수 있는 규정 마련이 필요해 보인다.

직권남용죄, 남용의 의미와 범위

김성돈 법조협회 2019 法曹 Vol.68 No.3

An unprecedented number of abuse of authority cases are knocking on the door of the court, raising interest in abuse of authority in the Criminal Act. However, while there are complaints about the interpretation of the abuse of authority that has been led by the Supreme Court so far, new interpretation options are not appearing visible. This article analyzes the problems of the Supreme Court's interpretation attitude and seeks new interpretability, focusing on ’the meaning of abuse’ of authority and ’the scope’ of authority. The Supreme Court calls "official authority," the subject of abuse, "general official authority" and sets the scope of authority differently depending on individual cases. It is also said that the scope of authority can be set by comprehensively observing the legal system without the basis of statute. In addition, there is an upside-down reasoning in acknowledging the scope of authority if it is sufficient to impede the exercise of rights or allow them to do something without obligation through the assumption of abuse. Regarding the interpretation of the ’abuse’ concept, the Supreme Court interprets abuse as illegal and unjust conduct within the scope of the mandate based on the logic that it is ’unauthorized and unabused.’ The Supreme Court, however, uses the practical criteria of the purpose, necessity and significance of the act of authority when it comes to judging abuse, making it no different from the judgment of abuse of discretion under administrative law. As such, the Supreme Court's attitude of interpreting the ’abuse of authority’ not only makes it variable and indeterminate for abuse but also for the scope of authority, jeopardizing predictability and legal stability in criminal justice judgment.  However, according to the everyday langugage usage and dictionary definition of the concept of abuse, abuse involves the overstepping of authority(in the meaning of ’over-use’), in addition to the discretionary abuse of authority and purpose(in the meaning of ’mis-use’). In addition, by looking at the framework of the components concerning the abuse of authority of criminal law, the concept of abuse of authority under Article 123 of the Criminal Act can be interpreted as including abuse of authority under certain conditions. In addition, the scope of civil servants' authority can be divided into "abstract authority" and "concrete authority."  This reconfiguration of the meaning of abuse and the reset of the scope of authority allows civil servants to apply specific task authority beyond the original objective purpose of their authority or in violation of due process and method (discretionary abuse), as well as to include the use of authority in the following cases: In other words, the use of abstract job authority beyond the scope of specific job authority (a case 1 of quasi-authoritative abuse) and beyond the scope of abstract job authority but to the extent that it causes the other party to believe that it is an act of duty within the scope of authority (a case 2 of quasi-authoritative abuse). This interpretation not only protects the public authority of a country entrusted by the people or the law's interest in the fairness of the exercise of state functions according to social meaning, but also harmonizes the concept of abuse with everyday language usage or dictionary definition, and further guarantees the predictability of the court's interpretation of whether or not it is guilty of abuse of authority. 유례없이 많은 직권남용죄 사건이 법원의 문을 두드리고 있어서 직권남용죄에 대한 관심이 높아져 가고 있다. 지금까지 대법원이 주도해 온 직권남용죄에 대한 해석태도에 대해 불만도 많다. 그러나 해석론상 새로운 해석 옵션은 여전히 등장하고 있지 못하다. 이 글은 직권남용죄의 ‘남용의 의미’와 ‘남용의 대상’인 직무권한의 범위에 초점을 맞추어 대법원의 해석태도의 문제점을 분석하고 새로운 해석가능성을 모색한다. 지금까지 대법원은 남용의 대상인 ‘직권’을 ‘일반적 직무권한’이라고 하면서 그 범위를 개별적 사정에 따라 다르게 설정해 왔다. 법령의 근거가 없어도 법제도를 종합적으로 실질적으로 관찰하여 직무권한의 범위를 정할 수 있다는 판시도 있었다. 뿐만 아니라 남용될 경우라는 가정을 통해 권리행사를 방해하거나 의무없는 일을 하게 하기에 충분하면 직무권한을 인정하는 점에서 거꾸로 된 추론을 하기도 했다. 다른 한편 ‘남용’개념의 해석과 관련해서 대법원은 ‘권한없이 남용없다’는 논리에 기초하여 남용을 직무권한의 범위내에서의 위법·부당한 직무수행이라고 해석해 왔다. 뿐만 아니라 대법원은 남용여부를 판단함에 있어서는 직무행위의 목적, 필요성, 상당성이라는 실질적인 기준을 사용함으로써 행정법상의 재량권남용 판단과 다를 바 없게 만들었다. 이와 같이 ‘직권남용’에 대한 대법원의 해석태도는 남용여부 뿐 아니라 남용의 대상인 직무권한의 범위확정을 가변적이고 불확정적으로 만들어 형법적 판단에서 예측가능성과 법적 안정성을 위태롭게 만들고 있다. 그러나 남용개념의 일상언어적 관점과 사전적 정의에 따르면 남용은 권한과 목적의 지나침이라는 재량적 남용 외에도 ‘범위 또는 한도’의 초과라는 월권적 남용도 포함된다. 뿐만 아니라 형법의 직권남용에 관한 구성요건들의 체계를 보면 형법 제123조의 직권남용죄의 남용개념은 일정한 조건하에서 월권적 남용도 포함되는 것으로 해석될 수 있다. 뿐만 아니라 공무원의 직무권한의 범위도 ‘일반적 직무권한’이라는 가변적인 경계선을 설정할 것이 아니라, ‘추상적 직무권한’과 ‘구체적 직무권한’으로 구분하여 그 권한의 남용여부를 판단하는 일에 모호성을 줄일 수 있다. 이와 같이 남용의 의미를 재구성하고 직권의 범위를 재설정하게 되면, 공무원이 구체적 직무권한을 그 권한부여의 본래의 객관적 목적을 넘어서거나 적법한 절차와 방식에 위배되게 행사한 경우(재량적 남용) 뿐 아니라 다음과 같은 경우도 직권남용으로 포섭할 수 있게 된다. 즉 구체적인 직무권한의 범위를 넘어서 추상적인 직무권한을 행사한 경우(준월권적 남용 1사례) 및 추상적인 직무권한의 범위를 넘어서지만 상대방으로 하여금 외관상 권한범위내의 직무행위인 것으로 오신케 할 정도인 경우도 직권남용으로 볼 수 있게 된다(준월권적 남용 2사례). 이러한 해석은 국민으로부터 위임받은 국가의 공권력 내지 국가기능 행사의 공정성이라는 법익을 사회적 의미맥락에 맞게 보호할 수 있게 해 줄 뿐 아니라 남용개념을 일상언어적 용법이나 사전적 정의와 조화될 수 있게 해 주고, 더 나아가 직권남용죄의 성립여부에 대한 법원의 해석에 예측가능성을 담보할 수 있게 해 준다.

일본에서의 아동학대 대응체제와 현황

최순자 한국일본교육학회 2018 한국일본교육학연구 Vol.22 No.3

아동학대는 평생 트라우마로 남을 수 있고, 특히 아동기 학대 경험은 인격형성에도 영향을 미치기 때문에 심각한 문제이다. 본 연구는 일본 아동학대의 대응체제와 현황을 살펴보므로 한국의 아동학대 예방과 대응책에 시사점을 주고자 함을 연구목적으로 한다. 연구방법은 문헌연구 및 법률, 정부 통계 등을 활용하여 분석하였다. 일본에서는 1990년대부터 아동학대에 대한 사회적 관심이 높았다. 2000년에 ‘아동학대방지법’의 제정으로 그에 대한 예방과 대응에 본격적으로 임했다. 2017년 6월에는 아동학대 예방과 대응을 강화하기 위해 가정재판소가 지방자치단체에 보호자 지도를 권고할 수 있게 하는 등 법적 관여를 강화하는 내용의 법 개정이 이루어졌다. 아동학대에 대응하는 주된 기관으로는 아동상담소가 지방자치단체인 시정촌의 ‘요보호아동대책지역협의회’와 연계하여 학대 아동에 대해 체계적으로 대응하고 있음을 알 수 있었다. 문부과학성에서도 학교 교직원, 교육위원회, 학생, 지역사회를 대상으로 아동학대의 조기예방과 발견, 대응을 위해 노력하고 있음을 알 수 있었다. 최근의 아동학대 현황을 살펴보면 계속 증가추세에 있으며, 유형별로는 심리적 학대, 학대자는 친엄마, 학대 받는 연령은 취학 전 영유아가 가장 많았다. 일본과 마찬가지로 우리나라도 아동학대는 계속 증가하고 있으며, 친부모에 의한 아동학대가 가장 많다. 부모가 자녀를 하나의 인격체로 생각하는 자녀관을 갖도록 하는 인식전환 교육과 더불어 지역과 기관이 연계하여 아동학대를 예방하고 대응해야 할 것이다. Child abuse is a serious problem in terms of child abuse in terms of child abuse and child abuse, and this study aims to help children misunderstand their children's abuse of child abuse prevention and countermeasures through the use of Japanese child abuse. Child abuse prevention law was enforced in earnest in 2000 by child abuse prevention law, and in June 2017, the Family Court revised the law to strengthen child abuse prevention and countermeasures to strengthen child abuse prevention and countermeasures against child abuse. Child abuse centers have been able to systematically deal with child abuse in collaboration with municipal councils on child welfare countermeasures. The Ministry of Education, We learned that students are working toward early prevention and discovery of child abuse, education boards, students and local communities. The current situation of child abuse has continued to increase, with the prevalence of childhood abuse, abuse of children, and abuse of abused children. Like Japan, child abuse continues to increase, and children's abuse of child abuse is the most common way of child abuse. Along with the education of children who view children as one of the children's attitudes toward children as a personality trait, it will be necessary to prevent child abuse from being abused and to deal with child abuse.

임상간호사의 아동학대 신고 지식, 아동학대 인식 및 도덕적 민감성이 아동학대 신고 태도에 미치는 영향

정은미,김유정 병원간호사회 2022 임상간호연구 Vol.28 No.3

Purpose: The purpose of this study was to identify the factors affecting clinical nurses’ attitude toward reporting child abuse. Methods: The participants in this study were 200 clinical nurses. Data were collected as structured self-report questionnaires through the online portal site for nurses from November 24 to December 7, 2021. The questionnaires included general characteristics, knowledge of child abuse reporting, perception of child abuse, moral sensitivity, and attitude toward reporting child abuse. The SPSS/WIN 25.0 program was used for data analysis which included descriptive analysis, t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson correlation coefficients, and multiple linear regression. Results: As knowledge of child abuse reporting, perception of child abuse and moral sensitivity were increased, the attitude toward reporting child abuse was significantly increased. Multiple regression analysis showed that knowledge of child abuse reporting (β=.32) and perception of child abuse (β=.21) were significant influencing factors of attitude toward reporting child abuse. Conclusion: These findings implied that knowledge of child abuse reporting and perception of child abuse would be related to attitudes toward reporting child abuse among clinical nurses. Therefore, it is necessary to develop education programs and public policies to improve the knowledge and perception of child abuse reporting among clinical nurses so that attitudes toward reporting child abuse can be improved.

아동학대 공익광고와 아동학대 신고의무자의 신고인식의 관계 연구

서복현 ( Seo Bokhyun ) 대한통합의학회 2018 대한통합의학회지 Vol.6 No.3

Purpose : The act of reporting child abuse by people obliged to report child abuse is a way to detect long-term incidents of child abuse in early stages and to prevent a vicious cycle of social crimes. Thus, this study intends to enhance the reporting of child abuse through a study on the perception of people obliged to report child abuse through the public service announcement on child abuse. Methods : First, in order to identify the demographic characteristics of the subjects, the frequency and percentage were calculated. Second, in order to verify the reliability of the variables, Cronbach α was calculated. Third, in order to examine the perception of people obliged to report child abuse and the perception of reporting, a t-test (verification) and One-way ANOVA were conducted. Fourth, in order to identify the relationship between variables, a Correlation analysis was conducted. Result : The results show that people obliged to report child abuse did not perceive the public service announcement on child abuse positively and it varied depending on their jobs. The correlation between the public service announcement on child abuse and sub-factor of perceptions of reporting showed that a positive correlation was found in reliability, interest, understanding, perceiving the public service announcement on child abuse, perceiving severity and effectiveness, whereas a negative correlation was found in perceiving hazards. Conclusion : The education for preventing child abuse is required by the job type of people obliged to report. It is necessary to convey the message of effective public service announcement. The public service announcements on child abuse must be nationwide and long-term projects.

간호학생이 임상실습 시에 겪는 언어폭력, 언어폭력반응, 스트레스에 관한 연구

김선희 ( Sun Hee Kim ),조현지 ( Hyun Ji Cho ),동주현 ( Joo Hyeon Dong ),안주민 ( Ju Min An ),윤벼리 ( Byeo Ri Yun ),이가영 ( Ga Young Lee ),이진영 ( Jin Young Lee ),이효민 ( Hyo Min Lee ),장혜인 ( Hye In Jang ) 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2011 사회과학논총 Vol.10 No.-

1. Subject : Study about nursing student`s verbal abuse, verbal abuse response, and stress during bedside training 2. Method : Conducted a survey From 2011 September 8th to October 16th targeting 251 Nursing University students. The data was analyzed into description statistics method, t-test, ANOVA, correlation through SPSS program. 3. Result : First, 64.9% of the subject have experienced verbal abuse. Second, the response when they experienced verbal abuse was ``angry``(66.5%), ``irritated``(63.7%). They managed to these feeling as ``bear it``(89.6%), ``ignore it``(73.7%) was dominant. The stress level was highest when they gone through ``ignoring expressions``(78.5%), ``ignoring actions``(75.5%). Third, the emotional response was higher on women than men. Also, emotional response was higher on the group of 21 years younger and the others. Fourth, subjects showed similar correlation between verbal abuse, and verbal abuse emotional response, verbal abuse and stress level, verbal abuse emotional response and stress level. 4. Contribution : Provided basic data for preventing nursing students` verbal abuse and new perspective for students` experience on verbal abuse. 5. Directions : Based on the results, more research will be done on the characteristics and management responses to verbal abuse to reduce verbal abuse and provide verbal abuse prevention education program. In order to improve nursing school student`s clinical practical abilities.

유아 부모의 아동기 학대 경험과 자녀 아동학대 간의 관계에서 훈육유형의 다중매개효과

이수정,서현아 한국아동교육학회 2022 아동교육 Vol.31 No.3

The purpose of this study is to examine the mediating effect of discipline between parental abuse experiences and child abuse. In order to achieve the purpose of this study, the causal relationship between parents' experiences of childhood abuse, type of discipline, and child abuse was confirmed. And this study also confirmed the mediating effect of discipline type. Data were collected from 274 parents of infants living in city B for the purpose of the study. The collected data were analyzed using Jamovi version 2.2.5. The research results are as follows. First, as a result of examining the effect of parents' childhood abuse experience on parental discipline, it was confirmed that they had a positive effect on emotional response type. Second, it was found that parents' experiences of childhood abuse have a positive effect on parental abuse of their children. Third, among parental discipline types, the rational reaction type had a negative effect on child abuse, whereas the emotional response type had a positive effect on child abuse. Fourth, the emotional response type had a partial mediating effect in the relationship between parents' childhood abuse experiences and their children's children. Through this study, it is judged that it will be meaningful in that it can clarify the parent-related variables that affect infant child abuse in the future and provide basic data to cope with it. 본 연구는 유아 부모의 아동기 학대 경험과 자녀 아동학대 간의 관계에서 훈육 유형의 매개효과를 확인하기 위한 목적으로 수행되었다. 연구목적을 실현하기 위하여 유아 부모의 아동기 학대 경험, 훈육 유형, 그리고 자녀 아동학대 간 인과관계를 확인하고 훈육 유형의 매개효과를 살펴보았다. 연구 수행을 위한 대상은 B시에 거주하고 있는 유아 어머니 274명을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 Jamovi 2.2.5 버전을 이용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 아동기 학대 경험이 부모의 훈육 유형에 미치는 영향을 살펴본 결과 감정적 반응형에 정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 부모의 아동기 학대 경험은 부모 자녀 아동학대에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 훈육유형 중에서 합리적 반응형은 자녀 아동 학대에 부적 영향을 미치지만, 감정적 반응형은 자녀 아동학대에 정적 영향을 미쳤다. 넷째, 부모의 아동기 학대 경험과 자녀 아동학대 간의 관계에서 감정적 반응형이 부분매개효과를 가지고 있었다. 본 연구를 통하여 향후 유아의 아동학대에 영향을 미치는 부모 관련 변인을 명확히 밝히고, 이에 대처할 수 있는 기초적인 자료를 제공할 수 있다는 점에서 의의를 가질 것으로 판단한다.

동물보호법상 동물학대 규정의 문제점과 개선방안

김잔디 법제처 2022 법제 Vol.698 No.-

In the past, animals were a kind of property, and were treated as things that their owners could use or dispose of arbitrarily. In the event that other person abused a companion animal, the person could only be punished for the destruction of property, and in the event that an animal was abused by its owner, there were no legal grounds for punishing the owner. This situation, however, greatly changed after the Animal Protection Act was legislated in 1991. It may be said that the legislation of the Act is a meaningful legislative attempt in that it prepared a foundation for newly perceiving and establishing relationship between human being and animals. Although legal grounds for punishing animal abuse were prepared according as the Animal Protection Act was enforced, animal abuse keeps increasing. The same Act has been repeatedly amended for proper punishment and regulation due to the occurrence of new types of animal abuse not imagined at the time of the legislation of the Act. In particular, the 2022 revised Animal Protection Act that will be enforced next year specifies animal abuse acts, and at the same time clarifies legal grounds for punishable acts by the upward stipulation of detailed prohibited offenses. In addition, it prepared legal grounds for imposing an order to attend a lecture on a criminal in case of fulfilling fixed conditions, considering the characteristics of animal abuse that is likely to occur continuously and repeatedly. This is evaluated as considerably positive in terms of animal protection. However, all problems that were pointed out have not been solved, and the same Act still has a long way to go. In this context, this paper intends to look into problems of provisions on animal abuse in the Animal Protection Act and propose methods for their improvement, thereby contributing to the protection of animal life and the promotion of animal welfare. For this, this paper reviewed the history of animal abuse regulation, and then examined the problems of provisions on animal abuse and methods for their improvement. Specifically, first, while the current Act subjects the act of killing animals and acts leading to the death of animals to the same punishment, they should be subjected to different punishments according to the existence of intention. Second, the provision of differential treatment according to the objects of abandonment should be deleted. Third, the corpus delict of animal abuse should be simplified to killing and injury so that the provision of animal abuse in the Animal Protection Act may be applied to diverse types of animal abuse.

아동학대에서 발생하는 언어폭력에 영향을 미치는 심리사회적 요인에 관한 연구

김진영,강혜원,박지선 한국콘텐츠학회 2020 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.6

The present study investigated the characteristics of perpetrators/victims of verbal abuse in childhood, and analyzed sociopsychological factors affecting verbal abuse. Based on child abuse cases between 2010 and 2015 collected from Public Prosecutors’ Offices nationwide, we investigated 154 cases with verbal abuse of children and compared them with 398 cases without verbal abuse. Perpetrators of verbal abuse of children were more likely to be male, alcoholic, and with previous criminal convictions than those without verbal abuse. Additionally, perpetrators of verbal abuse of children were more likely to be hostile and controlling toward children, discriminate amongst siblings, and favor one child over another than those without verbal abuse. Finally, we discussed practical applications for prevention of child abuse and verbal abuse in particular and limitations of the study, and made suggestions for future research. 본 연구는 아동학대 중 언어폭력과 관련이 있는 가해자의 특성 및 범행 특성에 대해 알아보고, 언어폭력에 영향을 미치는 심리사회적 요인에 대해 분석하고자 하였다. 본 연구는 전국 검찰청에서 조사를 통해 수집된 2010-2015년 사이 발생한 아동학대 사건 중 가해자의 언어폭력이 있었던 154건의 배경 및 범행 특성을 분석하고, 이를 언어폭력이 동반되지 않은 398건의 아동학대 사건들과 비교하여 살펴보았다. 그 결과 언어폭력이 나타난 아동학대 사건에서 남성 가해자의 비율이 높고, 가해자가 알코올 중독인 경우가 많으며, 가해자의 전과 또한 더 많은 것으로 나타났다. 더불어, 아동을 대상으로 언어폭력을 저지르는 가해자가 언어폭력이 동반되지 않은 사건의 가해자보다 적대적이고 통제적인 양육 태도를 보이고, 피해 아동을 형제나 친구 등과 차별하거나 편애하는 경우가 더 많았다. 마지막으로 아동학대의 예방 및 언어폭력의 심각성에 대한 인식 제고 및 정책적 노력을 위한 본 연구의 함의 및 한계점, 후속 연구에 대해 논의하였다.