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특수교육과목이 예비체육교사의 통합체육에 대한 자기효능감에 미치는 영향
고영환 ( Koh Young Hwan ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2017 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.18 No.4
포커스 그룹 면담을 통한 특수교사와 학부모의 특수교육정책에 대한 인식 연구: 경기도를 중심으로
박찬우,최나리,강은영 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.20 No.4
정서장애학교 교사의 개별화교육계획 작성, 실행, 평가의 구성요인에 대한 인식 연구
박혜림 ( Park Hye Rim ), 주지현 ( Joo Ji Hyun ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2016 한국특수교육문제연구소 학술대회발표자료집 Vol.2016 No.-
특수교사의 기본교육과정 적용 대상 장애학생 교수ㆍ학습 방법과 평가 실행 및 개선 요구
박미경 ( Park Mi-kyung ), 강경숙 ( Knag Kyung-sook ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2017 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.18 No.2
한국수어사전 편찬 방향을 위한 제언
이준우,남기현,조준모 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2018 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.19 No.1
미래 (통합)교육 방향성 탐색 : 진화심리학적 관점에서 이해하는 비폭력 공생 교육
정은 ( Cheong Eun ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2018 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.19 No.2
온전한 통합교육: 마음의 소통과 보편적 학습설계
이학준 ( Lee Hak-jun ), 김용성 ( Kim Yong-seong ), 권순우 ( Kwon Soon-woo ), 이선영 ( Lee Seon-young ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.20 No.2
한국 장애인 평생교육 관련 법률의 현황과 실천 과제
홍정숙 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2018 한국특수교육문제연구소 학술대회발표자료집 Vol.2018 No.1
청각장애 거점 특수교육지원센터 업무담당자가 경험하는 운영상의 어려움과 요구
정은지,최상배 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.20 No.3
Examining the Impact of an Experiential Learning Special Education Course on Pre-Service Science Teachers' Perceptions About Inclusive Science Education
KangDaYeon ( 강다연 ), SonyaN.Martin ( 마틴 산야 ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2017 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.18 No.4