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      • KCI등재

        An Overview of 120 years of Korean Literature Translation in Russia and Its Implications for Korean Studies

        Hyun?Hee Han(한현희),Han?Nae Yu(유한내) 한국슬라브유라시아학회 2021 슬라브학보 Vol.36 No.3

        본 연구는 120년간 러시아어로 번역된 한국문학의 출판 현황, 동향, 특징을 조사·분석함으로써 한국학의 성과로서 한국문학의 러시아어 번역사를 고찰하고, 러시아의 한국학이 보다 발전할 수 있는 방향을 모색하는 것을 목적으로 한다. 분석 결과 단행본 기준으로 333종이 집계되었다. 1) 장르별 현황을 분석한 결과 소설이 가장 큰 비중을 차지하였으며, 수교 이후 현대 소설만 크게 늘어나 장르적 다양성이 부족한 것으로 나타났다. 2) 작가별 현황을 분석한 결과 수교 이후 작가의 폭이 크게 늘어났으나, 고전 소설과 시에서 새로운 작품 발굴이 이루어지지 않는 것으로 드러났다. 3) 번역사별 현황을 분석한 결과 수교 이후 한국인 번역 참여 및 외국인과 한국인과의 공역이 늘었음을 확인하였다. 그러나 대부분 1-2종 단발성 번역에 그치고 있으며, 고전문학에서 한국인 번역사의 참여가 저조한 것으로 드러났다. 4) 출판사별 현황을 분석한 결과 특정 출판사가 한국문학 번역서의 약 30%를 담당하고 있고, 70%의 출판사가 1~2종의 단발성 출판에 그치고 있었다. 이를 기반으로 본 연구는 러시아에서의 한국학 발전을 위해 한국문학의 장르적 다양성 확보, 한국학 관련 전문 서적 번역의 확대, 고전 문학 번역의 활성화와 고전 전문 번역가 양성, 한국문학 전문 번역가와 전문 출판사의 확대를 제안한다.

      • KCI등재

        향사육군자탕(香砂六君子湯) 및 향사육군자탕가계내김모려분(香砂六君子湯加鷄內金牡蠣粉)이 백서(白鼠)의 위궤양(胃潰瘍)에 미치는 영향(影響)

        한현희,변준석,Han Hyun-Hee,Byun Joon-Seok 대한한의학방제학회 1998 大韓韓醫學方劑學會誌 Vol.6 No.1

        The following study looked at the effects of Hyangsayukgunjatang and Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun on gastric ulcers in rats. In the 1st experiment, ulcers were induced by method of shay's pylorus-ligated in rats. Subjects were administered 2 kinds of medicine, Hyangsayukgunjatang and Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun, which were taken orally. The quantity of gastric juice secretion, total acidity of gastric juice, HCI secretion and serumgastrin content were measured and tissues of gastric mucosa epithelium were observed. 1. The quantity of gastric juice secretion in Hyangsayukgunjatang-treated and Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun-treated groups showed significant decrease incomparision with the control group. 2. In relation to total acidity of gastric juice, only Hyangsayukgunjatang -treated groupshowed significant decrease in comparison with the control group. 3. HCI secretion of Hyangsayukgunjatang-treated and Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun-treated groups showed significant decrease in comparision with the control group. 4. Content of serum gastrin, which were present in Hyangsayukgunjatang -treated and Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun- treated groups showed significant decrease in comparision with the control group. 5. The degree of ulcer occurrence & parietal cell numbers and chief cell numbers of Hyangsayukgunjatang-treated and Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun-treatedgroups, which were observed by macrographic & histologic method showed signicant decreasein comparison with the control group. Hyangsayukguniatang-treated group prooved to be increasingly effective. From above the experiment results it can be concluded that Hyangsayukgunjatang will be more clinical effective on curing gastric ulcers induced by method of Shay's pylorus-ligated rather than that of Hyangsayukgunjatang-ga-kyenegum, moryobun.

      • KCI등재

        기후 환경 요인을 이용한 사과 ‘후지’의 과실 횡경 예측 모델 개발

        한현희(Hyun Hee Han),한점화(Jeom Hwa Han),정재훈(Jae Hoon Jeong),류수현(Suhyun Ryu),권용희(YongHee Kwon) (사)한국생물환경조절학회 2017 생물환경조절학회지 Vol.26 No.4

        본 연구는 사과 ‘후지’의 과실 횡경 예측 모델을 개발하고 검증하고자, 수원지역에서 2000년부터 2014년까지의 연차간 과실 생장과 기상을 포함한 환경요인들을 분석하였다. 2000년부터 2014년까지의 평균 만개일은 4월 28일이었고, 만개 후 수확일까지의 성숙일수는 평균 181일이었다. 만개 후 약 36일 이후부터의 과실 생장은 단일 S자 곡선이었으며, 과실 횡경에 영향을 미치는 환경요인들은 BIO2, 9월강수량, 4월 최고 · 최저 · 평균기온, 8월 최저기온, 그리고 4월의 생육도일이었다. 그 중에서, 서로 간의 요인이 교차 상관관계를 나태내지 않는 BIO2와 9월 강수량을 각각 다른 요인들과 조합하여 모델을 만들었다. 선발된 모델 중에서 AICc가 92.61이며 보정된 R² 값이 0.53으로 가장 적합도가 높았던 모델을 선택하였으며 그 최종 모델식은 19.33095+(5.76242×BIO2)-(0.01891×9월강수량)+(2.63046×4월최저온도)이었다. 이 모델을 2000년부터 2014년까지의 실측치와 비교하였는데, 사과 ‘후지’과실 횡경의 실측치와 예측치의 평균차이는 ±2.9mm, 표준편차는 3.54였다. In this study, we analyzed environmental factors including annual fruit growth and meteorological conditions in Suwon area from 2000 to 2014 to develop and verify a fruit width prediction model in ‘Fuji’ apple. The 15-year average of full bloom data was April 28 and that of fruit development period was 181 days. The fruit growth until 36 days after full bloom followed single sigmoid curve. The environmental factors affecting fruit width were BIO2, precipitation in September, the average of daily maximum and minimum temperature in April, minimum temperature in August, and growing degree days (GDD) in April. Among them, the model was constructed by combining BIO2 and precipitation in September, which are not cross-correlated with each other or, with other factors. And then, the final model was selected as 19.33095 + (5.76242 × BIO2) - (0.01891 × September precipitation) + (2.63046 × minimum temperature in April) which was the most suitable model with AICc of 92.61 and the adjusted R² value of 0.53. The model was compared with the observed values f rom 2000 to 2014. As a result, the mean difference between the measured and predicted values of ‘Fuji’ apple fruit width was ± 2.9 mm and the standard deviation was 3.54.

      • KCI등재

        러시아 문학 출판 번역에 대한 독자들의 번역 평가 규범

        한현희(Han, Hyun Hee) 한국노어노문학회 2017 노어노문학 Vol.29 No.2

        본 논문은 러시아 문학 출판 번역에 대한 독자들의 평가 규범을 체계적으로 기술하기 위해 온라인 서점 러시아 문학 분류란에 독자들이 게시한 서평 및 리뷰 총 494건을 분석 대상으로 삼아 번역 평가 규범 분석 틀을 기반으로 분석하였다. 분석 결과 독자 평가는 정책 규범 > 도착 텍스트의 효율성 규범 > 배경지식 규범> 기본적 태도 규범 > 윤리 규범 > 출발 텍스트와의 관련성 규범 > 사회적 규범 순의 비중으로 나타났다. 규범 별로 살펴보면 1) 기본적 태도 규범은 가독성 위주의 긍정적 평가 2) 출발 텍스트와의 관련성 규범은 오역 위주의 부정적 평가 3) 도착 텍스트의 효율성 규범은 한국어 문법과 표현, 편집, 대우법 번역, 러시아어 발음 외래어 표기법 반영에 대한 부정적 평가 4) 배경지식 규범은 인명 번역에 대한 부정적 평가 5) 윤리 규범은 번역사 표절, 집단 번역의 정체성, 출판사의 판본 표기 부재, 비윤리적 상업 행태에 대한 부정적 평가 6) 정책 규범은 원본 도서, 번역사, 출판사 선정, 부록, 완역 여부, 재출판, 재번역 등이 긍정적, 중역은 부정적 평가 7) 사회적 규범은 역할 보다는 소통에 대한 다소 긍정적인 평가가 주를 이루었다. 분석 결과를 종합해볼 때 러시아 문학 번역에 대한 독자 평가는 언어적 측면의 규범이 상대적으로 낮고, 정책 규범과 기본적 태도 규범, 배경지식 규범이 높게 나타나는 특징을 지닌다. 마지막으로 이상의 결과가 러시아 문학 출판 번역 및 비평 문화발전을 위해 함의하는 바를 언어적, 환경적, 사회적 측면에서 살펴보았다. This study is aims to the identification of the norms of translation on the basis of the reader’s review of Russian literature published in Korea. With this goal, 494 reviews of readers placed in the online bookstore were analyzed in accordance with the model of translation norms. This analysis shows that among 494 comments of readers’s translation criticism, 40.69% belongs to a policy norm. Norms of target text effectiveness (19.64%) and background knowledge norm (15.99%), norm of overall attitude (13.9%), ethical norm (6.68%), norm of relatedness to source text (1.62%) and social norm (1.42%) were followed. 1) In the norm of overall attitude, the orientation to the norms of the target text was evaluated positively. 2) Most of norms relatedness to source text were about translation error and failures. 3) In the norm of target text effectiveness, grammatical elements of the Korean language, editing of the target text, translation of a personal pronoun, translation of pronunciation of the Russian language were evaluated negatively. 4) Most of background knowledge norm were about translation failures of the forms of address (names). 5) In the ethical norm, plagiarism, the identity of group translators, the lack of information about the source text, inadequate marketing of publishers were considered unethical. 6) In the policy norm, the selection of source texts, selection of translators or publishers, appendix, etc, were evaluated positively. 7) In the social norm, communication was discussed more than the role of translators and publishers. In conclusion, the significance of results of this study was considered for the development of translation of Russian literature and the culture of criticism from linguistic, conditional and social points of views.

      • KCI등재

        북한의 중학교 러시아어 교육: 로어 교과서 분석을 기반으로

        한현희(Han Hyun Hee) 한국노어노문학회 2020 노어노문학 Vol.32 No.1

        본 연구는 북한 중학교 과정의 러시아어 교육 실상에 대한 이해 제고를 목표로 한다. 이를 위해 중학교 로어 교과서를 분석 자료로 삼아 1)교육 목적과 목표, 2)교과서의 구성 체계, 3) 교과서의 소재 및 내용을 분석하였다. 분석 결과 교과서 머리말을 통해 러시아어 교육의 목적과 의의가 사회주의 선전, 과학기술 발전, 선진기술 도입, 실천적 인재 및 지식으로 드러나 외국어 교육의 도구적 성격을 확인하였다. 교과서의 구성 체계를 통해서는 언어 기능의 범위와 수준이 고학년으로 갈수록 넓어지고 높아짐을 확인하였다. 교과서 지문의 소재와 내용을 살펴본 결과 네 가지 특징을 도출하였다. 첫째, 우상화가 러시아어 교육의 최대 목표이다. 둘째, 공산주의 도덕 소재가 학년 별로 고루 분포되어 있다. 셋째, 정치사상 교육이 배제되어 있지 않다. 넷째, 서구생활에 대한 소개가 없다. 결론적으로 북한의 중학교 러시아어 교육은 형식과 언어 기능 면에서는 일반적인 외국어 교육과 다를 바가 없다. 그러나 교육 목적과 내용면에서는 의사소통의 함양과 타 문화권에 대한 이해가 아닌 국가 이념의 전달과 사회주의 체제의 확립이라 할 수 있다. This study aims to improve the understanding of Russian language education in the North Korean middle school. For this purpose analyzed Russian language textbooks in the middle school. Results showed that the purpose of Russian language education was revealed as socialist propaganda and development of science and technology, confirming the instrumental nature of foreign language education. The structure of the textbook showed that the scope and level of function were getting wider and higher. Results revealed four characteristics of the education after looking at the contents: 1)idolization was the ultimate goal of Russian language education. 2)the communist moral codes were well distributed evenly throughout each grade. 3)political ideology education was not excluded. 4)Western culture was not mentioned at all throughout the entire curriculum. In conclusion, Russian language education in North Korean middle schools was no different from general foreign language education in terms of curriculum and language function. But, in terms of educational purposes and contents, it was not general communication cultivation and understanding of other cultures, but rather a distribution of their national ideology and establishment of the socialist system.

      • KCI등재

        한국의 러시아어 교육 30년, 교육 연구 동향과 과제

        한현희(Han Hyun Hee) 한국노어노문학회 2018 노어노문학 Vol.30 No.2

        본 연구는 국내 러시아어 교육 연구의 양적 · 질적 성과를 정리하여 그 특징과 동향을 파악하고, 향후 교육 연구가 나아갈 방향을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 국내학술지에 실린 러시아어 교육 관련 총 90편의 논문을 분석 대상으로 삼아 분류 틀에 의거해 분석하였다. 분석 결과 KCI 등재지 논문이 87.78%으로 나타나 교육 연구의 학술적 가치가 높으며, 『노어노문학』,『슬라브어연구』, 『러시아문학연구논집』이 대표적 교육 연구학술지로 나타났다. 교육 연구는 1990년을 시발점으로 하여 1990년대 중반 성장, 2000년대 중반 재도약, 2010년대 중반 가파른 정점을 찍었다. 국문(65.56%), 단독저자(90%) 논문이 압도적이며, 전체 학습자 대상과 대학생 중심, 수준별 명시하지 않는 논문이 큰 비중을 차지한다. 주제별로는 교수(48.89%) > 학습(23.33%) > 교육일반(10%) > 평가(7.78%) > 교재(5.56) > 사회언어학(3.33%) > 상호교류(1.11%) 순으로 나타나 연구 주제의 쏠림 현상이 드러났다. 그러나 제2언어 학습 측면에서 살펴보면 균형감을 이루는 것으로 나타났다. 연구방법론 측면에서는 정성연구(87.78%)에 비해 정량 연구(12.22%)가 크게 부족한 것으로 나타났다. 이를 기반으로 본 논문에서는 러시아어 교육 연구가 나아갈 방향으로 1) 학술커뮤니케이션의 활성화, 2)교육 연구의 대상 및 수준 다양화/ 구체화, 3)연구 주제의 다양화, 4)학습자 중심의 교육 연구 성장 가속화를 위한 교육 관련 코퍼스 구축 및 활용 프로젝트 제안, 5)학문으로서 러시아어 교육학 구축을 제안하였다. This paper aims at summarizing quantitative and qualitative achievements of Russian language education research in Korea, identifying its characteristics and trends, and suggesting a direction for future education research. To this end, the paper analyzed and categorized 90 research papers on Russian language education published in Korea. The results of the analysis are as follows. 87.78% of the papers were published on KCI journals, indicating high academic values of education research, and the most representative journals on education research were Korean Journal Korean Journal of Russian Language and Literature, Slavic Language Research, and Russian Language an Literature. Russian language education research in Korea started in 1990, grew in the mid-1990s, revitalized in the mid-2000s, and peaked in the mid-2010s. Most papers were written in Korean (65.56%) by a single author (90%), and papers on overall language learners and college students took up the majority. The themes of papers were teaching (48.89%), learning (23.33%), general education (10%), evaluation (7.78%), education material (5.56%), sociolinguistics (3.33%), and interaction (1.11%). The number of quantitative researches (12.22%) was significantly less than that of qualitative researches (87.78%). Based on the analysis results, the paper suggests a direction for future Russian language education research as follows: 1) revitalization of academic communication; 2) diversification of target and level of education research; 3) diversification of research themes; 4) construction of education related corpus for expediting learner-focused education research; and 5) establishment of Russian language education studies as an academic field.

      • SCIESCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        러시아어와 한국어의 문장 부호 비교 연구

        한현희(Hyun Hee Han) 한국노어노문학회 2017 노어노문학 Vol.29 No.3

        본 연구는 러시아어와 한국어 문장 부호의 올바른 이해와 사용 유도를 목적에 두고 「러시아어 맞춤법 및 구두법 편람」, 「러시아어 맞춤법 및 구두법 규정」, 「한국어 문장 부호 해설」을 기초 자료로 삼아 쌍점과 줄표를 중심으로 그 기능과 용법을 체계적으로 비교 분석하였다. 분석 결과 러시아어 쌍점과 줄표는 각각 10개, 15개의 기능을, 한국어의 쌍점과 줄표는 각각 5개 기능을 수행하는 것으로 나타났다. 쌍점의 경우 예시 열거, 표제 설명, 직접 담화 표지, 기타 기능이 공통으로 나타났다. 그러나 러시아어 쌍점의 보충 및 부연 설명 기능은 한국어의 쉼표가, 러시아어의 부제 표지 기능은 한국어의 줄표가 수행한다. 열거나 구체적 내용 설명 예고 기능, 직접 인용 표지 기능과 내용, 원인, 이유, 근거 설명 기능은 러시아어 쌍점의 고유 기능으로 확인되었다. 줄표의 경우 의미 관계 구체화와 문체적 기능이 공통적으로, 러시아어의 대립접속사 대체 기능이 한국어의 정정 및 변경 기능과 일부 유사, 러시아어의 설명, 정밀화, 반복 성분의 강조 기능이 한국어의 보충 및 부연 설명 기능과 일부 겹치는 것으로 드러났다. 한편 러시아어 줄표의 반복어(구) 대체, 요약, 병렬 구조 및 도치 구문 강조 기능은 한국어에서 쉼표가, 러시아어의 연결 기능은 한국어의 물결표가 수행하는 것으로 나타났으며, 계사와 술어 기능 외 내용 전환, 돌발 상황 표지 및 논리적 의미, 대조적 뉘앙스, 동종술어 강조 기능은 러시아어 줄표의 고유 기능으로 확인되었다. This paper aims to understand the Russian and Korean punctuation by comparing punctuation marks - colon and dash. As a result, Russian colon and dash have more functions than Korean colon and dash. Russian and Korean colons all have functions as example enumeration, title explanation, indication of direct speech and etc. But Korean comma serves as supplementary explanation, and dash as subtitle indication function of Russian colon. The functions of a warning of explanation or example enumerations and indication of direct quotation and direct question have only Russian colon. Russian and Korean dash all have functions as concretization of semantic relations and Stylistic function. The substitution function of opposing alliances of russian dash is similar to the correcting and changing function of Korean dash, and the emphasis function of explanatory, clarifying, repeating constituent of sentence of Russian dash similar to the supplementary explanation function of Korean dash. But Korean comma serves as emphasis on repeating phrases, summaries, parallel structures, and constructions of inversion of Russian dash. Korean swung dash plays role of Russian connecting dash. The function of copula and predicate, emphasis function of contrasting shade of meaning and homogeneous predicates have only Russian dash.

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