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      • FMCW 레이더 시스템 설계 및 성능 분석

        이창기 인천대학교 일반대학원 2014 국내석사

        RANK : 1839

        FMCW(Frequency Modulated Continuous Wave) 레이더는 연속적인 파형을 사용하기 때문에 작은 송신 출력으로도 펄스식 레이더와 같은 성능을 얻을 수 있고, 비교적 구조가 간단하여 소출력, 저비용으로 구현할 수 있다. 하지만, 시간적으로 송신과 수신을 분리할 수 없기 때문에 다양한 경로를 통해 누설된 송신 신호의 일부가 수신단의 감도를 저하시키는 단점이 있다. 또한, 송신 주파수를 변조시키기 위해서 전압제어 발진기(VCO, Voltage Controlled Oscillator) 를 사용하는데 제어 전압이 출력 주파수에 대해 비선형적 특성을 갖고, 온도나 주변 환경의 영향을 많이 받기 때문에 선형적인 송신 주파수 변조를 위해서는 제어 전압을 지속적으로 바꾸어 주어야 한다. 변조 대역폭 및 변조 주기에 따라 달라지긴 하겠지만 비교적 근거리 측정의 경우에는 송신 주파수와 수신 주파수 간의 차 주파수가 상당히 저주파 영역에 형성되기 때문에 송수신 간 누설 전력량에 의한 위상 잡음이 가장 큰 잡음원으로 작용할 수 있다. 따라서, 본 논문에서는 단일 안테나를 사용하는 FMCW 레이더에서 발생할 수 있는 문제점들을 분석하고, 설계한다. 설계에 대한 성능 분석을 위해 10mW 이하의 24GHz 대역에서 높은 거리 해상도를 갖는 계측용 레이더에 적용하여 사양에 대한 성능 분석을 진행하였다. VCO 의 비선형 전압 제어 특성을 극복하는 방안으로 디지털 적으로 주파수 변조가 가능한 DDS(Direct Digital Synthesizer) 를 이용하였으며, DDS 를 참조 신호로 사용하는 PLL(Phase Locked Loop)-VCO 구조를 제안하였다. 또한, 단일 안테나를 사용하는 호모다인 FMCW 레이더 구조에서 발생하는 누설 전력량과 여러 잡음원에 대한 영향을 분석하였다. 송신부와 수신부 간의 누설 전력량에 대한 위상 잡음이 가장 큰 잡음원이 되며, 송수신 신호가 혼합되어 차 주파수를 추출하는 과정에서 같은 소스의 신호를 이용하기 때문에 발생하는 상관 효과에 대해 분석하였다. 분석된 결과를 토대로 신호를 모의 구현하였으며, 제작된 FMCW 레이더를 이용한 측정을 통하여 설계에 대한 검증을 실시하였다. 측정 시에는 정밀한 측정을 위해서 Zoom FFT 기법을 이용하여 주파수 스펙트럼 상의 해상도를 높였으며, 모의 구현된 신호와의 차이를 시간 영역과 주파수 영역에서 비교, 분석하였다. 분석 결과, 비선형 특성을 갖는 혼합기의 고조파 성분으로 인해 누설 신호의 분산 및 일부 스퓨리어스가 발생하는 것을 확인하였다. 수신 신호의 SNR 이 상당히 높게 형성되었기 때문에 스퓨리어스가 나타나는 주파수 영역에 마스킹을 적용할 수 있었으며, 탐지 오류를 회피하였다. 측정 결과 거리 14m 이내에서 10cm 간격으로 측정하였을 때, 최대 ±1.25cm 의 오차가 발생하였으며 사인 곡선의 일정한 패턴이 형성되는 것을 확인하였다. 이후 혼합기의 비선형성에 따른 고조파 성분 분석 및 오차 패턴의 원인 분석을 진행하여야 하며, 분석된 결과를 토대로 ±3mm 의 정확도를 확보할 수 있도록 지속적인 연구를 진행하여야 한다.

      • CAD를 이용한 4-bit CMOS D/A 변환기의 설계

        이창기 단국대학교 대학원 1990 국내석사

        RANK : 1839

        기존의 MOS기술을 이용한 D/A 변환기는 크게 전압 스케일링방식과 전류 스케일링방식으로 나뉘어지며 전압 스케일링방식은 큰 면적을 차지하며 전류 스케일링방식은 nonmonotonic하다는 단점이 있다. 본 논문에서는 CMOS논리를 사용하여 항상 ON 되어 있는 PMOS와 NMOS 트렌지스터의 β값 변화에 따라 출력값이 변하는 원리를 이용하여, CMOS 인버터를 각 입력에 해당하는 출력값을 정하여 주고 그 출력값을 얻을 수 있는 각 트렌지스터의 β값을 행렬식으로 구하였다. 회로 시뮬레이터로는 PSpice를 로직 시뮬레이션에는 PCSILOS를 사용하였으며 설계는 CMOS 2㎛ double metal 규칙에 준하여 행하였다. 회로가 간단하기 때문에 동작 속도는 500Mz 정도로 매우 빠르며, 소모 전력은 약 30mW 이고, Chip 면적도 적고, 동작은 monotonic하다. A high speed 4-bit CMOS D/A converter has been designed. The output voltage of the converter depends on the aspect ratio β which is changed according to the input. The CMOS inverters are connected in parallel with bias circuit to change β that is composed of just two transistors. In order to get good linearity, an equation that represents the relationship between β and the output voltage is derived. The W/Ls of each transistor of the CMOS inverters are obtained from the equation. The converter is designed in a 2㎛ CMOS technology. The result of this design demonstrates that the maximum conversion rate is 500 MHz, and the maximum power consumption is 30 mW.

      • 균형성과표의 도입이 기업재무성과에 미치는 효과 : 중소규모 제조기업을 중심으로

        李昌基 한성대학교 2010 국내박사

        RANK : 1839

        Ultimately introduction of Balanced Score Card (BSC) in a company targets improvement in value of the company and including the financial and non-financial viewpoint is a decent standard for performance management in balanced concept. Comparing the shareholder value after introducing the BSC and making comparison between companies with and without BSC and how the variables affect the success of a corporation is a significant research. This research, in aspect of time series, is on indexes of financial statements and the effect of BSC in financial terms, comparing the companies with and without BSC and before and after the introduction of the BSC. The goal of the BSC is to improve the value of the company and including the financial and non-financial aspect is considered as an important standard in performance management, and among the companies the effect of BSC was analyzed for smaller manufacturing business in financial aspect. Under the condition that companies with BSC put effort on developing core indexes on training and growth perspective, internal perspective and financial perspective increases the value the incorporeal and also improve the numbers of the financial statement. In this regard, the researches on non-financial aspect was determined to be subjective and incapable of quantifying and this research was focused on time series analysis and cross-section analysis in consideration of the characteristics of a business and size, using indexes of financial statement and price earning ratio in evaluating the effect of BSC. To improve the possibility of comparison in statistical data of companies with BSC and without, the research was focused on smaller manufactures companies with 1,000 hundred million to 3,000 hundred million won in asset that can be assessed of financial ratio and price of stock data from Korean public company committee in eight years from 2001 to 2008. The indexes on financial statement were categorized into profitability, stability, prospect, liquidity, activity and index on company's value prospect and correlation analysis was performed and the analysis of financial statement was executed using Mann-Whitney inspection method, and financial statement of companies with and without BSC were analyzed through Wilcoxon Test and price earning ratio analysis used T examination method and analysis on companies before and after BSC used Wald-Walfowiz Test to analyze the data. In technical statistical terms, variables that showed higher variables after the introduction of BSC were financial statement variables of the ratio of owner's equity, liquidity ratio, total asset, and net asset and variables of debt ratio was relatively low. The results of the research are summarized as the following. First, the correlation coefficient of business gain ratio and total asset gain ratio from correlation analysis of companies before and after the introduction BSC was 0.210, the correlation coefficient of stable ratio of owner's equity and net asset was 0.182, debt ratio and total asset of 0.573 and the correlation coefficient c increased by 0.298 and the correlation coefficient of total asset turnover ratio and total fund turnover ratio was 0.107 and company value and growth and correlation between total asset and ratio of owner's equity was 0.182 and correlation between net asset and debt ratio of 0.298 and the correlation coefficient increased by 0.107 on net asset and total asset. Second, the BSC system of performance evaluation on companies shows financial difference between companies with or without BSC. The hypothesis 1 was examined by Mann-Whitney examination and showed statistically significant difference between owner's equity ratio, debt ratio, growth of company's value, total and net asset index. Third, the hypothesis 2 was tested by Wicoxion test and the profit ratio of total asset and commercial ratio, net asset of company's value growth and total asset index were proven to be statistically significant, and the assumption 2 showed statistically similar difference against the BSC system of performance evaluation on companies shows financial difference between companies with or without BSC. Fourth the T examination on price earning ratio showed no statistical difference against the BSC system of performance evaluation on companies shows difference in price earning ratio between companies with or without BSC. The hypothesis 3 was rejected due to no statistical difference, and relative valuation of wealth between two companies showed higher wealth ratio for companies with BSC. Fifth, the hypothesis 4 of difference price earning ratio per duration showed statistical difference of total valuation, total market value, and price earning ratio of MIN under Wald-Walfowiz Test. This research provides the following implications. First, introduction of BSC decreases the ratio of total cost vs. debt ratio and show statistical difference between the work-gain ratio, equity's asset ratio, debt ratio, net asset ratio and total asset ratio. Therefore, the introduction of BSC leads to improvement in company valuation through efficient management of resource and control of public spending. Accordingly this research proves the effect of introduction BSC in companies. Second, the research was focused on smaller manufactures companies with 1,000 hundred million to 3,000 hundred million won in asset that can be assessed of financial ratio and price of stock data from Korean public company committee in eight years from 2001 to 2008, improving the overall possibility of comparison and confidence level. Third, in analysis of price earning ratio, the HPR of closing price was used in previous research but this research used HPR of closing price and aggregate value of listed stocks and the research showed that same stock price can have different price earning ratio in difference of evaluation method. Furthermore, the research shows significance in that a new

      • 초등학교 교사를 위한 TRIZ 교육 프로그램 구안에 관한 연구

        이창기 광주교육대학교 교육대학원 2008 국내석사

        RANK : 1839

        국문초록 제7차 교육 과정에서 추구하는 인간상을 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람으로 설정하고 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위해 학생 중심의 학생 개성과 소질에 알맞은 활동을 통해서 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고 있다 따라서 창의력 향상 교육은 교육 과정 전반에 걸쳐 계획적으로 이루어져야 하며, 효율적 연구와 실천을 통하여 보다 성공적인 성과를 거둘 수 있을 것으로 확신하게 되었다. 또한 창의력 교육이 학생들의 호기심을 유발시키고, 흥미와 의문을 가지고 자기 주도적으로 해결해 가는 과정이 될 수 있도록 프로그램 지도를 구안하여 학생들에게 일반화 될 수 있는 창의력 신장 교육을 뒷받침 할 수 있는 방안이 필요하다. 이 연구는 초등학교 교사를 대상으로 창의력 교육에 적합한 TRIZ교육 프로그램을 구안하는데 그 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 창의력 교육에 관련된 TRIZ 이론을 고찰하고 국내 TRIZ 교육 프로그램의 학습 내용 요소를 분석하기 위하여 내용 분석법을 이용하였고, 각각의 프로그램 학습 내용을 조사한 후 마인드맵 소프트웨어를 이용하여 한 눈에 볼 수 있도록 맵으로 작성하여 제시하였다. TRIZ 교육 프로그램의 내용 분석의 단위는 기관별 교육 프로그램의 교재나 교육 프로그램 안내 홈페이지를 토대로 학습 내용요소를 추출하여 맵으로 작성하여 그 내용을 질적으로 분석하였다. 이 연구의 수행을 자문 받기 위하여 TRIZ 교육에 관련된 전문가를 중심으로 전문가에게 분석 결과의 타당성 등을 자문 받아서 창의성 계발과 발명에 대한 기초 이론, TRIZ를 통한 아이디어 발상법 지도 자료를 초등학교 교사에게 개발 보급함으로써 초등학교 교육 현장에서 창의력 향상 교육 및 발명반 활동의 활성화를 이루고 학생들의 창의력 마인드를 고취시킬 목적으로 TRIZ 교육 프로그램을 구안하여 현장교사들에게 적용할 수 있는 TRIZ 교사 교육 프로그램 내용 체계를 정립하였고, 샘플 교재를 개발하였다. 이는 학문적 체계 정립에 나름대로 기여할 것으로 보며 이는 창의력 교육의 위상을 강화하는 데에도 크게 도움이 될 것이며 또한 국내 TRIZ 교육 프로그램에 대한 종합적인 검토와 초등학교 창의력 교육의 모델을 제공함으로써 창의력 교육 인프라 구축에 기여할 것이다 이 연구의 결과에 기초하여 창의성 교육에 대한 몇가지 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 초등학교 교사의 업무 경감으로 창의력 교육 연수 및 지도 의지에 대한 기회를 확대해야할 것이다. 둘째, 초등학교 교육과정 분량을 감소하고 창의력 교육이 교과, 재량활동, 특별활동 전 영역에서 지도되어야할 것이다. 셋째, 교육청 단위의 행사를 추진하여 학생들의 관심과 학부모의 마인드를 확산시켜할 것이다. 주요어: 교육과정, TRIZ 교육프로그램, 창의력 향상교육

      • Y2O3 절연막의 형성이 Nd2Ti2O7/Y2O3/Si 강유전 게이트의 전기적 특성에 미치는 영향

        이창기 연세대학교 대학원 2005 국내석사

        RANK : 1839

        Y2O3 절연막의 형성이 강유전게이트형 FeRAM 적용을 위한 Nd2Ti2O7(NTO) Y2O3Si MFIS 스택구조의 전기적 특성에 미치는 영향에 대하여 연구하였다. 유사 파이로클로르 물질인 NTO 박막은 CSD 방법을 이용하여 제조하였으며 Y2O3 증착에는 반응성 스퍼터링법을 이용하였다. Y2O3를 형성할 때 열처리 공정이나 냉각과정 그리고 실리콘 계면 처리에 따른 MFIS 스택구조의 물리적 전기적 특성을 관찰하였다. Y2O3를 증착하거나 열처리 하는 과정에서 실리케이트와 실리콘 산화막을 포함한 계면층이 형성되었다. NTO 형성 조건에서 Y2O3Si 구조를 열처리한 후, 빠르게 냉각(-400 oCmin)하는 과정에서 계면층에 열응력으로 인한 결함이 발생하였다. 이러한 결함은 유전특성에서 이력현상과 평평띠 전압이동 현상 그리고 늘어짐 현상을 발생시켰으며 누설전류 특성에서는 2.6 V와 5.0 V에서 두 번의 절연 파괴가 발생하였다. NTO를 증착한 이후에도 빠르게 냉각하였을 경우 유전 특성에서 늘어짐 현상과 누설전류 특성에서 계면층으로부터 4.5 V에서 약한 절연 파괴가 발생하였다. NTO 박막의 배향성과 계면층의 두께를 조절하기 위해 Y2O3를 다른 열처리를 통해 형성하였다. 계면층의 두께는 열처리하지 않은 Y2O3Si 구조 위의 NTO 형성 시에 41 Å으로 가장 적었으나 강유전 배향성에 따른 메모리 윈도우는 furnace에서 열처리한 Y2O3Si 구조위의 NTO 박막을 적층한 구조가 1.43 V로 가장 우수하였다. 절연 파괴는 계면층에서 시작되었다. 화학적 산화막 위에 이트륨 금속을 증착하고 진공 열처리를 통해 계면층의 실리콘 산화막을 최소화 하여 전기적 특성을 향상시켰다. 계면층의 결함 감소로 인해 유전율 특성에서는 평평띠 전압 이동 현상이 감소하였으며, 전류 밀도 역시 10-10 ~ 10-8 Acm2으로 HF처리한 경우보다 10배~100배정도 낮은 값을 가졌으며 절연 파괴를 일으키는 전압도 8.4 V로 HF처리한 경우보다 2.5 V 높았다. For the application of ferroelectric gate FeRAM, The effect of the formation of Y2O3 insulator on the electrical properties of Nd2Ti2O7Y2O3Si ferroelectric-gate structure was investigated. pseudo-pyrochlore Nd2Ti2O7 ferroelectric films, and Y2O3 insulator thin films were deposited using CSD method and reactive sputtering method, respectively. structural and electrical properties of MFIS stack structure with annealing and cooling process, and treatment of Si surface on the formation of Y2O3 were observed. Interfacial layer containing silicate and SiO2 was formed during annealing or deposition of Y2O3 thin films. After annealing of Y2O3Si structure on the condition of NTO formation, The defects by thermal stress were generated in interfacial layer during fast cooling(-400 oCmin). The introduction of strain-induced-defects from the thermal stress showed flat band voltage shift, hysteresis, and stretch-out phenomena in the capacitance-voltage (C-V) relation of the film and two breakdown of the film at 2.6 V and 5.0 V successively in current-voltage (I-V) characteristics. Nd2Ti2O7Y2O3Si samples furnace-annealed at 800 °C and cooled down to room temperature fast also occurred stretch-out in the C-V and soft breakdown at 4.5 V from interfacial layer in the I-V. For the phase formation of NTO thin films and the control of interfacial layer, Y2O3 insulator was formed by using different annealing process. Through the anneal of Nd2Ti2O7(NTO) film deposited on not-annealed Y2O3Si system, the thinnest interfacial layer containing Y-silicate and SiO2 phases was formed. However, 1.43 V, the largest memory window of MFIS stack layer with preferred orientation of ferroelectric thin films was obtained in NTO thin films deposited on furnace-annealed Y2O3Si structure. The electrical breakdown was found to initiate at the interfacial layer between Y2O3 and Si substrate and an effective electric field for breakdown was regardless with the amount of interfacial layer. Y-metal deposition on chemical oxide of Si and vacuum annealing was adopted to control the interface for the formation of Y2O3. Free interfacial SiO2 state and Y-silicate with small amount of Y2O3 on top was obtained through vacuum annealing of Y-metal on chemical oxide system. Furthermore an effective suppression of interfacial SiO2 formation was also observed during the formation of Y2O3 on the interface controlled system and an improvement of electrical properties was achieved. When compared with Y2O3 on HF-cleaned Si system, a small positive shift of flatband voltage in capacitance-voltage characteristic was observed with Y2O3on the interface controlled system with Y-silicate. A smaller leakage current behavior of 1~2 order was obtained with the controlled system than Y2O3 on HF-cleaned Si system with 2.5 V higher breakdown voltage.

      • 두발 자율화에 대한 인식 조사 연구

        이창기 홍익대학교 교육경영관리대학원 2001 국내석사

        RANK : 1839

        최근 학교 교육의 황폐화와 교실 붕괴에 대한 우려의 목소리가 위험 수위를 넘어서고 있다. 이러한 현상은 학생들의 집단 따돌림이라든지, 폭행 및 가출, 유흥업소 출입 등과 같은 사건들이 사회문제화 되어 언론에 자주 보도되고 있는데서 찾아볼 수 있다. 특히 대중매체의 상업화로 십대가수들의 머리모양이나 복장은 학생들에게 지대한 영향을 미쳐 교내·외에서의 생활지도에 큰 어려움을 주고 있다. 얼마 전까지만 해도 학생들은 피교육자 입장에서 수동적인 태도로 교육을 받아왔다. 그러나 사회와 교육환경의 변화와 함께 획일적인 두발규제와 권리 제한에 대한 반감을 노골적으로 드러내기 시작하였고 나아가 두발 복장의 자율화 및 개성과 학생 인권존중을 요구하기에 이르렀다. 따라서 교육당국에 대 한 학생들의 요구는 일시적인 것이 아닌 교사와 학부모가 장기적으로 지혜를 모아 함께 풀어가야 할 과제가 되었다. 두발문제와 관련하여 예전에 볼 수 없었던 사이버 공간에서의 학생 두발 제한 반대 운동은 교육관계자들을 놀라게 했으며 학생생활지도도 현실에 맞게 개선되어야 함을 보여주고 있다. 외모에 민감한 청소년 시기에 심미안을 키우고 외모에 대한 만족감을 주어 좀 더 학교생활을 즐겁게 하도록 도와주는 것이 교사와 학부모의 몫이 되었다. 본 연구는 두발 자율화에 대한 학생, 학부모, 교사들의 의견을 분석하여 학교 생활지도에 도움이 되는 정보를 제공하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 두발자율화의 필요성 및 두발자율화 이후의 학생 생활태도 변화인식, 학교교육에 미치는 영향, 학생 인권 인식 등에 대한 의견을 조사하였다. 설문조사를 실시하기 위해 배경요인을 학생들의 경우 성별, 학교급별, 학업수준별로 나누었고, 학부모는 성별, 생활수준별, 연령별로, 그리고 교사들은 성별, 학교급별, 교직경력별로 나누어서 응답경향을 비교·분석하였다. 이를 위해 서울시내 12개 중·고등학교 학생, 학부모, 교사를 표집하여 920부의 설문지를 배포하여서 814부를 회수하였다. 표집 된 설문지의 자료처리는 SPSS 프로그램으로 x²(Chi-square)검증하여 처리하였다. 연구분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생들의 두발자율화에 대하여 학생, 학부모, 교사들 모두가 공감하고 있었다. 특히 학생들은 88%가 긍정적인 응답결과를 보여주었는데, 이와 같은 결과는 두발문제를 개인적인 기호나 개성, 표현의 자유로 인식하고 있는 학생들의 가치관 변화로 보여 진다. 하지만 40대 이후의 학부모들은 부정적인 의견이 더 많았는데, 그 같은 결과는 나이가 많을수록 전통적인 가치관을 고수하려는 성향이 강하기 때문이라고 보여 진다. 이는 세대 간의 의식차이를 극복하려는 노력이 필요하다는 점을 시사한다. 둘째, 두발 자율화 이후 학생들의 생활태도는 수업분위기 산만, 비행이나 탈선의 증가, 유흥업소의 출입증가로 나타났다. 그 모든 것이 두발자율화에 기인한 것으로는 볼 수 없지만, 통제와 규제를 일탈하려는 학생들의 생활태도와 비례하여 증가되었다는 사실은 부인할 수 없다. 또한 한 조사통계를 보면 두발자율화 이후 학생들은 머리유행에 민감하게 반응했고, 학부모나 교사의 지도에 잘 따르지 않는 것으로 나타났다. 이는 학부모와 교사들이 학생들의 생활태도 변화에 따른 교·내외 생활지도에 최선을 다하고 가치관의 변화에 맞는 새로운 생활 지도방법 도입의 필요성을 말해준다. 셋째, 두발자율화는 학교교육에 긍정적인 영향을 주었다고 학생, 학부모, 교사들 모두가 인식하고 있었다. 그 결과 외모에 대한 만족감, 개성과 창의성 신장 및 생활지도에 대한 불신감 해소 등 긍정적인 교육효과를 얻었지만, 그 반면에 학생들의 외모중시 경향과 전통예절의 상실 등이 우려되고 있다. 넷째, 두발지도에 대하여 학생, 학부모, 교사 모두가 부정적인 인식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러나 학생들은 미성숙하기 때문에 어느 정도 권리 제한이 불가피하다는 의견에 교사와 학부모는 긍정적인 응답결과가 많았고(학부모 55.42%, 교사 71.65%), 학생들은 그와 반대의 결과를 보였다. 따라서 상호간의 의견 차이를 극복하기 위한 노력을 대화가 필요하다. 학교 운영자 들은 학교를 바람직한 교육의 장으로 육성하는 차원에서 학생들의 성숙된 권리의식을 부분적으로 수용하고 이해하는 자세도 요청되고 있다. 본 연구에서 밝혀진 결과를 통해서 두발문제와 관련하여 학생 생활지도를 위한 과제를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 학생두발문제는 규제 위주에서 벗어나 학교 교육을 저해하지 않는 범위 내에서 생활지도가 이루어져야 한다. 학생들은 스스로를 가꾸면서 심미안을 기르고 개성과 창의력을 발휘하여 학부모와 교사가 원하는 바람직한 청소년으로 자라나야 한다. 둘째, 핵가족으로 인하여 학부모들의 자녀에 대한 관심은 어느 때보다도 높다. 자녀를 예쁘고 건강하게 키우고 싶은 것이 학부모님의 바램인만큼 그 기대수준에 맞추려는 학교 당국의 노력이 요구된다. 즉, 두발자율을 어느 정도 수용해주고 학생 인권을 존중 해주는 풍토를 조성하여 학생들이 즐겁게 학교생활을 하도록 도와줄 필요가 있다. 셋째, 개방화의 바람과 유학생의 증가로 외국학생들과 교류가 빈번해진 요즈음 학생들은 자유분방한 생활태도를 동경하게 되었다. 그러한 학생들을 지도하기 위해서는 지금보다 개선된 생활지도 방법이 필요하다. 넷째, 두발자율화 이후 학생 생활·지도는 어려워진 측면이 많다. 어려운 여건 하에서 근무하는 교사들의 사기도 진작되어야 한다. 학급당 학생수를 줄여 주고 근무여건을 개선하여 담임으로서 학생들에게 충분한 시간을 할애하도록 지원해야 한다. 또한 교사와 학부모는 학생들을 사랑으로 감싸주고, 학생은 어른들의 지도에 대하여 부정적인 시각을 버리고 바람직한 학생 상을 정립하기 위한 조언으로 받아들여야 할 것이다. Recently, there are voices with intense concern that the devastation of the school education and the class breakdown are going too far. This present situation can be seen through news reports on matters of group ostracizing, assault, abscondence, and entering decadent places that causes social problems. Especially due to the commercialization of the mass media, the hair style or dressing of the teenage singers' is having great influence on students, making it hard for the teachers to guide them in and out of school. Students' movement in the cyberspace for opposing the regulation of hair style, which could not have been seen before, surprised the education concerned people and showed that the student guidance should be ameliorated to be fit for the realities of life. Helping adolescents, who are sensitive with heir appearance, to have amenities of school life by cultivating students' esthetic sense and giving them satisfaction has fallen to teachers' and parents' lot. The object of this research is to provide materials that are assistive for the school to guide students' life by analyzing students, parents, and teachers opinion on the deregulation of students' hair style. To accomplish this research, opinions on the necessity of hair style deregulation, the cognizance of the change of students' living attitude after the hair style deregulation, the influence on school education, and students' cognizance of human rights were inquired. In performing the survey, the response tendency was compared and analyzed with the background factors being classified according to gender, school grade, and scholastic study level, the parents being classified in accordance to gender, living standard, and age, and the teachers being classified according to gender, school grade, and career experience. For this, 920 surveys were distributed to sampled students, parents, and teachers in 12 of middle and high schools in Seoul, collecting 814 of them. SPSS program was used to process the sampled materials and χ²(chi-square) verification was adjusted. The results of the research is as follows. First, all students, parents, and teachers were sympathized with the deregulation of student' hair style. Especially, 88% of students have responded affirmatively, which seems to be a change in students' sense of values of regarding the hair style problem as a personal taste or a characteristic trait, and a freedom of expression. However, there were more negative opinions among parents who are aged over 40 years, and the reason for this result is considered to be the strong tendency of adhering to traditional customs as people age. This shows that efforts to overcome the generation gap of consciousness is necessary. Second, students' living attitude has appeared as a distraction of class atmosphere, as an increase of deviation or misconduct, and as an increase of entrance to decadent places. Although all of that can not be considered as the cause of the hair style deregulation, it is an undeniable fact that it increased in proportion to the students' living attitude to deviate from control and regulation. Also, a statistic shows that students have responded sensitivity to follow the hair fashion and that they did not follow parents' or teachers' guidance after the deregulation of students' hair style. Third, all students, parents, and teachers had the cognizance of the hair style deregulation, that it gave an affirmative influence to the school education. As a result, satisfaction of appearance, promotion of characteristic trait and creativity, and settlement of distrust as with the living guidance gave an affirmative educational effect, whereas students' tendency to attach importance to ones' appearance and loss of traditional courtesy is concerned. Fourth, all students, parents, and teachers were negative about the hair guidance. However, there were many affirmative responses from teachers and parents (55.42% of parents and 71.65% of teachers) due to the opinion that students' rights are needed to be inevitably regulated to some degree because they are immature. Therefore, efforts and conversations are needed to overcome the gap of mutual discrepancies in opinion. School managers are required to understand and accept the students' matured consciousness of rights in a level of supporting the school to be a desirable educational space. Proposals that were brought up through this research for student living guidance in concern with the hair style problem are as follows. First, students' hair problem should be guided by being free from regulation-centered and within a sphere of not hindering the school education. Students should grow up to be a desirable adolescent to the parents and to the teachers by adorning themselves and so cultivating their esthetic sense and displaying their creativity. Second, parents have much interest in their children compared to any other days due to the nuclear family. Since the parents expect their children to grow good-looking and healthy, the school authorities are required to put effort to meet the parents' expectation. That is, they are necessary to help students to have a delightful school life by creating an atmosphere of respecting students' human rights and by allowing students' free hair style to a certain degree. Third, these days, interchange with foreign students have increased due to the nation being opened to other countries and so students became to adore the free life style. To guide those students, more improvement of the living guidance method is necessary than now. Fourth, there has been more of a hardship in guiding students' life after the deregulation of students' hair style. The teachers, who are working in a difficult condition, should be stirred up their morale. The number of students per class should be decreased and working conditions should be improved to support teachers to spare time for the students as a class teacher. Also, teachers and parents should plead for students with love and students should comply with the adults' guidance by regarding it as an advice to figure a desirable student and they should not view the guidance in a negative aspect.

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