대학등록금 부담 경감 정책형성과정 연구

정원숙 경북대학교 대학원 2014 국내박사

This study analyzes the causes on how university tuition has become a social issue, its process on policy decision, implemented policy, and the influences and roles of all stakeholders based on reduced university tuition policy from President Lee Myung-bak's to Park Geun-hye's administrations. The study applies Kingdon's Policy Streams Framework and Government Politics Model from Allison's models; it also attempts to increase the validity of case analysis by complementing the limits of each model through in-depth interviewing of the stake holders. Study subjects established for this study is, first, confirming the point where policy problem, policy alternative, and politics meet, and asking what important influence factors affect policy decision. Second, it asks who participates in a policy-making process and how the policy participants' influences are, and third, how has a policy changed and what its distinct features are. The result of the analysis for the problem situation, process of deriving alternatives, the degree of influences of political and social stream, and the moment a window of policy is opened through the Policy Streams Framework is following. First, the problem streams is that the university tuition has become a social issue since the implementation of tuition autonomy policy in 1989. The accumulation of complaints for the continuous rise of college tuition that has added to the burden on household budgets, low quality of university education compared with high tuition was expressed with the struggle of Joint National Universities in 2006 and "Half-tuition" candlelight rally in 2011. Second, political stream is highly related to the election since the local, parliamentary, and presidential elections had proposed pledges on reduced university tuition form 2006 to 2012. Media attention on joint demonstration by university students and candlelight rallies led to the formation of public opinion which was re-created due to the presidential nominees' half-tuition proposals during the 2012 presidential election. Third, policy alternative stream is that during the 17th presidential election, the nominees proposed more viable, detailed alternatives such as the enactment of scholarship aid law, scholarships to low-income class, and the adoption of Income Contingent Loans(ICL). However, the alternatives proposed by both political parties after a statement on halving the university tuition by the representative of the ruling party in 2011 raised questions on their feasibility because of restricted budget, priorities, and social consultation; the controversy still continues today. Fourth, the “First Window of Policy” was opened when the “Half University Tuition” pledge was first proposed in the 2006 local election. The policy leader was Lee Ju-ho from the Grand National Party who led speculation through pledge development, legislation by Assembly members, and debates. After, the “Second Window of Policy” was opened thanks to the statement on “Half Tuition Plan” by the GNP’s representative who created a huge dispute on half tuition throughout the entire country in May 2011. Representative Hwang Woo-yea from the GNP, who led the consultation for the National Assembly and the government, also took an important role as a policy leader. The analysis on the positions and preferences of policy participants on reduced university tuition, their influences, and the political game process through Allison’s “Government Politics Framework,” resulted in the following: the main policy participants are the president, the ministers (including officials) of the Ministry of Education and the Ministry of Strategy and Finance, the National Assembly, students and parents, civic groups and universities. The positions and preferences of each participant was different, and such positions were decided according to political compromise and adjustment. There were disputes between the government and the National Assembly’s opposing parties before the issues of “Half Tuition Plan” (before May 2011). However, the president and the minister of the Ministry of Education played a key role in arriving at an agreement for the National Assembly’s opposing parties and led the “Tuition Stabilizing” policy. After the issue of “Half Tuition,” the “Reduced University Tuition Plan” announced in September 2011 was a political result by the compromise and negotiation by the National Assembly’s opposing parties, the Ministry of Education, the Ministry of Strategy and Finance, the Blue House, and universities in order to meet student’s strong demand on the execution of “Half Tuition Plan.” The minister of the Ministry of Strategy and Finance from the ruling party, who was responsible for the national budget, played a major role in it. In addition, Park Geun-hye administration’s “Income-related Customized Half Tuition” was also a proposed alternative during the presidential election. Since a large-scale government financial support and the universities’self-effort were needed, the president’s will to implement the policy exerted the biggest influence. Accordingly, the proposal, which was led by the Ministry of Education and the Ministry of Strategy and Finance, was a result of the compromise and negotiation by the National Assembly’s parties and the universities. The features of the policy on reduced university tuition were controlling tuition rise, merit-based grant scholarship assistance to students of low-income class, and the application of tuition loan system for general students, etc. The policy was created to ease the burdens on tuition by preparing a long-term policy. Then, the policy had changed to freeze or reduce the university tuition and provide need-based grant scholarships for all students except for a few from the high-income class after the “Half-Tuition Plan” by the GNP’s representative. The policy on university tuition is closely related to elections. The policy adopted impetuously in 2012 after the “Half-Tuition” statement was only temporary in order to calm down the public opinion. However, it was snowballed as it was included in the 18th presidential election pledges due to the students’ and citizens’ continuous demand on reduced tuition. Thus the size of grant scholarships is a large-scale assistance project that has been increased more than sixty times since 2011 which was before the controversy on “Half Tuition.” The controversy on whether the “Half Tuition” policy will be implemented is still expected. Many problems such as the range of policy object, entrance and unemployment rates, validity of assistance, the limits of university’s self-effort, lower quality of university education, and inadequacy in computing an income list have been brought up. Based on the above results, rational pledges for presidential election should be proposed based on thorough discussions of all policy-related stakeholders. In particular, more discreet approach is needed considering the rigidity of welfare work. 본 연구는 이명박 정부부터 박근혜 정부까지의 대학등록금 부담 경감 정책을 사례로 등록금이 사회문제가 된 계기, 정책으로 결정되는 과정, 도입된 정책, 그리고 이해관계자의 영향력 및 역할 등을 분석하였다. Kingdon의 ‘정책흐름모형’과 Allison의 '정부정치모형'을 적용하였으며, 이해관계자의 심층면담을 통해 각 모형에 대한 한계를 상호 보완하여 사례분석의 타당성을 높이고자 하였다. Kingdon의 정책흐름모형으로 문제 상황, 대안 도출과정, 정치‧사회적 사건의 영향 정도 그리고 정책의 창이 열리는 순간 등에 대한 분석 결과는 아래와 같다. 첫째, 정책문제의 흐름은 1989년 등록금 자율화 정책 실시 이후 지속적 등록금 인상에 따른 가계부담 증가, 낮은 대학교육의 질, 졸업자의 취업률 저조, 경제수준으로 인한 고등교육기회 제한, 방만한 대학재정 운영 등에 대한 불만의 누적 등으로 전국대학 연대 공동 시위,‘반값등록금’촛불집회 등 사건으로 표출되어 큰 사회적 문제로 인식하게 되었다. 둘째, 정치의 흐름은 대학생들의 등록금 부담 경감 및 '반값등록금' 촉구 집회에 대한 언론 및 대중매체의 집중보도로 국민여론이 형성되었고, 이는 선거를 앞둔 정치권을 움직이게 했다. 2006년 지방선거, 2007년 대통령 선거, 2012년 국회의원 선거 및 대통령 선거 등에서 각 정당은 우세를 위해 등록금 부담 경감을 위한 공약을 제시하였다. 각종 선거 및 정권교체를 위해 국회 여‧야 모두 활용하는 모습으로 정치적 흐름이 가장 강한 영향을 준 흐름이라고 할 수 있다. 셋째, '등록금 부담 반으로 줄이기’ 공약이 처음 제시되어 2007년 대선 공약 및 2008년 이명박 정부의 대학 등록금 정책에 영향을 준 2006년 지방선거에서‘1차 정책의 창’이 열렸고, 정책선도자는 공약개발, 의원입법 등으로 공론화를 주도한 당시 한나라당 이주호 국회의원이라고 할 수 있다. 이후 2011년 5월 전국을 반값등록금 논쟁의 장으로 만든 한나라당 원내대표의 '반값등록금' 발언으로 '2차 정책의 창'이 열렸으며 국회, 정부 등 협의를 이끌어낸 한나라당 황우여 원내대표가 정책선도자로서 중요한 역할을 하였다고 볼 수 있다. 아울러, Allison 모형 중 '정부정치모형'을 통해 대학등록금 부담 경감 정책형성과정에서의 주요 참여자 및 그들의 입장과 선호, 참여자의 영향력 등을 분석한 결과, 주요 참여자는 대통령, 교육부‧기재부, 국회, 학생․학부모를 포함한 국민 및 시민단체, 대학 등으로 나타났다. 반값등록금 이슈 전(2011년 5월 전)에는 대통령과 교육부 장관이 주축이 되어 정부와 국회 여‧야 간 합의하여 한국장학재단 설립, 취업 후 학자금 상환제도(ICL), 등록금 인상률 상한제 및 저소득층 무상장학금 신설 등 등록금 안정화 및 저소득층 중심의 등록금 경감 정책을 추진하였다. 반값등록금 이슈 후, 정부가 발표한 '대학등록금 부담 완화 방안' 은 국회 여야, 교육부, 기획재정부, 대학 등이 타협하고 협상한 정치적 결과물로 모두 합의를 이루진 못했지만 국회 여당이 주도하였고 국가예산을 총괄하는 기획재정부가 정책방향 결정에 핵심적인 역할을 했다. 박근혜 정부의 '소득연계 맞춤형 반값등록금' 정책은 대선 공약이 정책으로 결정된 경우로 대규모 정부재원이 필요함에 따라 대통령의 실현 의지가 가장 큰 영향력을 행사하였고, 교육부, 기획재정부가 주도적인 역할을 하였으며 국회 여․야, 대학 등과 타협하고 협상하여 도출한 결과물로 볼 수 있다. 이상에서 살펴본 바와 같이 대학등록금 부담 경감 정책형성과정에서 선거가 정책결정에 큰 영향을 미쳤음을 알 수 있었다. 즉, 선거 공약으로 등록금 경감과 관련한 다양한 대안이 제시되고 누가 선거에서 당선되느냐에 따라 결정되는 정책은 달라질 수밖에 없다는 것이다. 교육복지를 포함한 복지정책은 대규모의 국가재정이 소요되고 한번 지원하게 되면 특별한 사정이 없는 한 축소하기 어려운 복지예산의 경직성을 고려할 때 정당 및 국회에서 선거 공약 등으로 대안을 제시할 때는 지원목적, 시급성, 실행가능성, 가용재원, 국가(교육)정책 방향을 고려하고, 이해관계자의 의견수렴 등 충분한 공론화가 필요하다.

현대시에 나타난 에코페미니즘 연구 : 나희덕, 김선우 시인을 중심으로

정원숙 강원대학교 대학원 2013 국내석사

Ecofeminism that links feminism with ecology pursues the emancipation of women and nature. It is interested in problems about the oppression of women and nature on the side of the concept of “nature”. Ecofeminism which is emerged as reflection of environmental crisis is aiming at the change of attitude to women and nature. The assertion that women are more close to nature than men and she has specific ability indulges in dualism again, also it makes a mistake that men is excluded in survival responsibility on the earth. Ecofeminism is turned into reality in a variety of ways and stands up against the current sociopolitical systm. Also, it is becoming a model of liberation movement for the weak like women. Na Hee-Duk reflects life by using balanced poetic diction of self-reflection and temperance on the basis of sensory images, with lack and abundance in the world arranged side by side via medium of the earth and motherhood. And Kim Sun-Woo shows self-reflection in a way of experiencing in a body the life of circulation and co-prosperity, with nature and mankind arranged side by side via bodily imagination of the moon and womb. Therefore, in this paper I will consider Na Hee-Duk’s poems in terms of healing, introspection and the imagination which is filled with the earth and motherhood and with time and feeling. Also, I will investigate Kim Sun-Woo’s poems in terms of images shown in the moon and womb and imagination filled with circulation and co-prosperity by experiencing bodily. In this study, based on a prose and five collections of poems Na Hee-Duk wrote and three collections of poems Kim Sun-Woo wrote, I will investigate the poetic world two poets are building and then give consideration to ecofeministic characteristics. In chapter Ⅲ, I look into womanlike imagination which is a basis of poetic world of two poets. Na Hee-Duk gives the breast to nature and shows imagination that human being returns to soil via image of the ground and women , and she does via mercy and sacrifice through experiencing bodily and positive recognition and infinite motherhood which are warm and abundant. Kim Sun-Woo shows actively that femaleness is intensely linked to life by expressing lively experience , intuition and imagination via the image of the moon and womb. Unique Voluptuousness is considered a link between femaleness and motherhood as the nature of healthy and unartificial life. As Kim Sun-Woo paints human colors on motherhood which were regarded as the sublime and absolute being, she proves that femaleness and motherhood are not separate things. Especially, her poems show concretely the women life as independent human being via space of womb and imagination of the moon. In chapter Ⅳ, I look into imagination filled with the daily routines in the realistic life. As Na Hee-Duk learns from experience new emotions of life which can’t be recognized during the day and her emotional experience deepens more and more, she continues at the work of writing as a woman ,longing for communication between nature and the human world. Kim Sun-Woo observes how women conserve living creatures on earth in terms 0of experience and united image of nature and human beings, and she strives to raise newly the peaceful bond between human beings and nature which has been home to our mother of mother of mother. So, she gives new meaning to a paltry thing in the world she drag into poetic materials in terms of her own imagination , and she explores her own new poetic world via unification of nature and human being. In chapter Ⅴ, I will investigate ecofeministic aesthetics in poetic philosophy of two poets. Na Hee-Duk introspects that view of the world of healing and self-reflection trained by silence makes her realize that ontological pain of life is another name of hope, and is another name of self-reflection. Throuth this prosess, her poems get more and more close to the low, the wet and hungry. This shows accurately that the most essential theme in her poetic world is the world of sacrifice and salvation. Kim Sun-Woo opens voluntarily her heart to the world through the world view of mutual circularity and co-prosperity, and she weaves finely latitude and longitude of life composed of light and darkness. She reaches things in our daily lives from not people but nature oriented standpoint in the order of nature fully revealing the very nature of all creatures. She aims to round, warm and circular life which is not suppression and victim, domination and violence but mother slapping on the back. Basic arguments of ecofeminism say that motherlike nature and human being share each other’s feeling, embrace with each other and find the original form of life, breaking away from dichotomous relationship based on reason until now. Our present assignment is that we try to recover an endangered ecosystem and pursue a mental switchover via fundamental oneness between women and nature which are treated as passive and unrepressed until now. Also, preserving more peacefully and beautifully the living space on which nature and mankind get along with each other is an inevitable homework. 에콜로지와 페미니즘의 결합인 에코페미니즘은 자연과 여성을 동일한 관점에서 바라보면서 억압적이고 이분법적인 문명화와 기계화의 틀로부터의 해방을 추구한다. 에코페미니즘은 <자연>이라는 개념을 중심으로 여성과 자연의 합일성과 탈억압적 사유를 반영한다. 환경위기의 반성에서 비롯된 에코페미니즘은 자연과 여성을 바라보는 시각과 태도를 바꾸는 것이다. 여성이 남성보다 자연에 가깝고 특별한 능력이 있어 우월할 수 있다는 주장은 다시 과거의 이분법적인 논리에 빠지는 것이며 남성을 에코페미니즘이라는 논리에 끼워맞추어 본래의 생존의 책임 관계 망에서 남성을 제외하는 실수를 범하는 것이다. 에코페미니즘은 여성과 같이 타자로 분류된 자연의 해방을 부르짖으며 현재의 사회·정치 제도에서 다양한 방식으로 서구 문명에 저항하며 새로운 세기를 위한 에코페미니즘적 관계지향을 향해 다양한 목적들을 실천하고 있다. 나희덕의 시는 대지와 모성이라는 매개체를 통하여 결핍과 충만의 세계관을 병치시키면서 감각적 이미지를 통해 반성과 절제의 균형 잡힌 시어로 삶을 성찰한다. 그리고 김선우는 달과 자궁 등 몸의 상상력을 통해 자연과의 합일 이미지를 병치시키면서 순환과 상생의 삶을 몸으로 체험하는 방식으로 자기성찰을 드러낸다. 본고에서는 나희덕의 시를 대지와 모성, 시간과 감각의 상상력과 치유와 성찰의 측면에서 고찰하고, 김선우의 시를 달과 자궁의 이미지와 체험을 통한 순환과 상생의 상상력의 측면에서 규명하고자 한다. 본 연구에서 사용할 텍스트는 나희덕은 다섯 권의 시집과 산문집을 기본 텍스트로 하고, 김선우는 세 권의 시집을 기본 텍스트로 하여 두 시인의 시가 구축하고 있는 시 세계를 규명하고, 이를 시에 적용하여 에코페미니즘적 특성을 고찰할 것이다. 제 Ⅲ장에서는 두 시인의 시세계의 바탕이 되고 있는 여성적 상상력에 대해 살펴본다. 나희덕은 대지와 모성 이미지를 통해, 몸으로 겪는 베품과 희생, 그리고 따뜻하고 풍요로운 긍정의 인식과 무한한 모성애를 통해 자연에게 젖을 물리고 흙으로 되돌아가는 대지적 상상력을 표출한다. 김선우는 달과 자궁의 이미지를 통해, 경험과 직관과 상상력을 활달하게 구사하며 여성성과 생명성의 강한 연관성을 적극적으로 드러낸다. 또한 김선우 특유의 관능미는 건강하고 자연스러운 생명의 본성으로서 여성성과 모성성의 연결고리를 이룬다. 김선우의 시는 자궁의 공간과 달의 상상력을 통해 주체로서의 여성적 삶을 구체적으로 제시한다. 제 Ⅳ장에서는 현실의 삶 속에서 체험하는 일상적 상상력에 대해 살펴본다. 나희덕은 저녁, 소리 등 시간과 감각의 이미지를 통해 낮동안 인식할 수 없었던 새로운 삶의 정서를 체득하고, 이러한 정서적 체험이 깊어갈수록 나희덕은 자연과 세계와의 소통을 갈구하며 여성으로서의 글쓰기를 지속한다. 김선우는 일상적 체험과 자연과의 합일 이미지를 통해, 여성으로서 자연의 생명체를 어떻게 보존하는지 살피고, 우리의 어머니들의 터전이 되어 왔던 자연과의 평화로운 유대감을 새롭게 부각시키려고 노력한다. 그리고 자연의 하찮은 사물들을 시적 대상으로 끌어들여 자신만의 상상력으로 그것들에게 새로운 의미를 부여하고 자연과의 합일을 통해 새로운 모색의 길을 탐색한다. 제 Ⅴ장에서는 두 시인의 시정신 속에 깃들어 있는 생태적 상상력에 대해 살펴본다. 나희덕은 침묵으로 단련된 치유와 성찰의 세계관을 통해, 삶의 존재론적 고통은 희망의 다른 이름이며, 반성의 다른 이름임을 성찰한다. 또한 이러한 과정을 통해 그녀의 시는 낮은 자들에게, 젖은 자들에게, 주린 자들에게 더욱 가까이 다가서게 된다. 이것이 바로 나희덕 시의 가장 핵심적인 주제인 희생과 구원의 세계이다. 김선우는 자연과 인간의 상호 순환성과 상생의 세계관을 통해, 세계를 향하여 스스로 마음을 열고 빛이자 어둠인 삶의 씨줄과 날줄을 촘촘이 엮어간다. 저마다의 본성에 충실한 자연의 질서 속에서 인간 중심주의가 아닌 자연의 시각으로 사물에게로 다가간다. 억압과 희생과 지배와 폭력이 아닌 등을 다독이는 어머니의 시선으로 둥글고 따뜻한 순환의 삶을 지향한다. 에코페미니즘의 기본적 담론은 지금까지의 이성에 근거한 이분법적 관계에서 벗어나 여성을 닮은 자연과 인간이 서로 교감하고 보듬으며 삶의 원형을 찾아가는 것을 근원으로 삼고 있다. 우리의 과제는 그동안 수동적이고 피지배적인 위치에 놓여 있던 여성과 자연이 근원적인 합일을 통해 위기에 처한 생태계를 회복시키며 정신적 전환을 꾀하는 것이다. 자연과 인간이 더불어 함께 살아가는 삶의 공간을 조금 더 평화롭게 아름답게 유지하는 것 또한 우리에게 놓인 피할 수 없는 과제이다.

John Donne詩의 劇的효과

정원숙 부산대학교 1984 국내석사

제7차 개정 과학교육과정에서 실생활과 관련된 소재 및 사례에 대한 교과서 분석 : 중학교 1학년 화학영역을 중심으로

정원숙 경기대학교 2009 국내석사

본 연구는 제7차 개정 교육과정의 중학교 1학년 과학교과서의 화학영역에서 실생활에 관련된 소재 및 사례들을 소단원별로 나누어 사례의 적절성 및 제시빈도를 분석하였다. 제7차 교육과정의 문제점을 보완하고 개선하기 위해 제시된 제7차 개정 과학교육과정에서는 과학학습에 대한 학습자의 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 과학에서 다루는 주요 개념은 학습자의 경험과 밀접한 관련이 있는 상황 속에서 다루어질 수 있도록 한다. 그리고 학습한 지식과 탐구 방법을 일상생활이나 사회 문제 해결에 활용할 수 있는 기회를 제공함으로써 과학의 가치를 인식할 수 있도록 한다. 연구의 분석 결과를 보면, 12종 교과서별로 실생활 관련 소재 및 사례를 수록하는 빈도의 차이가 큼을 알 수 있다. 전체적으로 보면 분석 범위인 화학영역의 3개 단원에서 각각 2배 이상의 차이가 있었다. 또한 각 단원의 소단원에서 제시 빈도수 차이도 컸으며, 사례제시가 특정 단원에 편중되어 있었다. 내용의 난이도가 높아지는 단원에서는 사례 제시의 수가 줄고 앞 단원과의 사례제시와의 중복이 있었으며, 12종 교과서에서 거의 공통적인 사례가 제시 되었다. 사례 제시의 내용을 보면, 물, 공기, 설탕 등 주변에서 흔히 볼 수 있는 것에서부터 병뚜껑을 열 때 뻥 소리가 나는 이유까지 우리가 일상에서 볼 수 있는 것들까지 다양했는데 이는 제7차 개정교육과정의 성격에 부합하는 것이라 할 수 있다. 또한 제7차 교육과정에서 어려운 내용을 포함하거나, 직접 경험하기 어려운 사례는 제외하고 중학생의 수준에 맞는 내용을 제시할 것이라는 개정교육과정의 성격을 반영한 결과라고 할 수 있겠다. 마지막으로 본 연구는 연구자의 주관에 따른 분석이었으므로 제7차 개정 과학교육과정의 교과 내용이 실제로 학생들에게 어떠한 영향을 끼치며, 학생들의 수준에 맞게 제시 되었는지 등의 내용의 타당성을 파악하지 못했다는 점에서 한계가 있고, 추후에 이에 관한 검증이 이루어져야 할 것이다. This study has analyzed appropriateness and presentation frequency of examples/materials associated with the real everyday life, appeared in the section of chemistry on the science textbook for the middle school one year student, made in accord with the 7th revised education course, while dividing them by the each sub-unit. The 7th revised education course, made in order to amend and complement the problems of the 7th education course, enables students to work on the main concepts of science relating them to the circumstance deeply associated with students’ life experience in order to trigger the interest in and motives for studying science of students. It also enables students to recognize the value of science by providing an opportunity to makes use of knowledge, and enquiring method they learned in daily or life or in addressing the social issues. The result of the analysis of this study shows that there is a big difference in presentation frequency of examples/materials related to real everyday life amongst 12 kinds of text books. Overall, there is a difference over 2 times amongst each 3 units of chemistry section, which has been the scope of the analysis. Besides, there is a large difference in presentation frequency among the sub units of each unit and a great deal of examples presented have been found only in a certain unit. In the units where there is a higher degree of difficulty, the number of examples presented decrease, and overlapping of examples presented between units are observed. Moreover, there is an almost same example in all 12 kinds of text books. The content of examples ranging from what can be easily seen in daily life circumstances such as water, air and sugar, to the reason why a peculiar sound is generated when opening the bottle, are diverse and it is congruent with the principle of the 7th revised education course. It could be said to be the result of good application of the principle of the 7th education course which holds that it will exclude too difficult content or examples hard to directly experience in the 7th education course, instead providing the content appropriate for the level of the middle school student. Finally, since this analysis is the one based on the personal viewpoint of the researcher, it has a certain limit in the sense that it has not provided any relevant information on how much the curriculum of the 7th revised science education course may affect students in reality, and to what degree it has been presented in accord with the level of students. Thus, to examine these, the further research will be needed in the future.

고석규의 공포와 죽음의 시학

정원숙 강원대학교 2016 국내박사

본 논문은 50년대 전후 모더니즘의 한 부분을 차지하고 있는 고석규 시에 나타나는 공포와 불안, 죽음의 세계의 특성과 그 본질을 밝히는 것을 목적으로 한다. 본고에서는 고석규 시의 특성이 전쟁체험으로 인한 공포와 불안, 그리고 죄의식의 세계를 바탕으로 한 죽음의 시학이라고 보았다. 고석규는 30년대 김기림의 모더니즘을 적극 부정하면서 동시에 50년대 전후세대의 모더니즘인 <후반기> 동인과도 어느 정도 거리를 두고 자신만의 시세계를 유지하였다. 고석규는 전통적인 서정시를 탈피하여 실존주의 사상과 ‘여백’의 사상이라는 주체론을 중심으로 하여, 전쟁으로 인하여 발생하는 인간의 폭력성과 휴머니즘의 상실감을 핵심 주제로 배치하는 실존적 자세를 유지하였다. 이러한 실존적 사유는 고석규로 하여금 전쟁이 가져다준 정치·사회의 변혁과 기존 질서체계의 붕괴로 인한 인간 존재 이유에 대한 실존적 물음을 불러일으켰으며, 또한 그것은 고석규의 문학에서 ‘나는 왜 살아 있는가’라는 물음으로 표출되었기 때문이다. 지금까지 고석규의 연구는, 비평을 위주로 이루어져 왔으며, 시에 대한 연구는 전쟁체험과 그로테스크라는 보다 협소한 차원에서 이루어진 경향이 없지 않았다. 본고는 이러한 연구의 관점을 보다 확대·재생산 한다는 관점에서, 전쟁체험과 그로테스크 경향을 더욱 세분화하여 들여다봄으로써, 고석규의 실존적 사유인 인간의 존재 이유에 대한 근원적인 사유가 무엇이며, 전쟁체험과 공포체험을 통해 구축하고 있는 그의 시세계의 특성과 이를 통해 그가 보여준 시의식의 핵심이 무엇인지 밝히고자 하였으며, 또한 이러한 것들을 통해 그가 추구하고자 했던 ‘여백’의 사상은 어떠한 이미지로 나타나는가를 밝혀내고자 하였다. Ⅱ장 1절에서는 고석규를 끊임없이 고통스럽게 만들었고, 그를 죽은 자와 산 자가 공존하는 부조리한 현실 속에 내던져지게 했던 전쟁체험에서의 타자의 죽음과 인간의 폭력성, 그리고 휴머니즘의 상실감을 살펴보았다. Ⅱ장 2절에서는 전쟁이라는 부조리한 현상이 그에게 가져다준 불안과, 이 불안이 웃음과 울음의 양가적 양상으로 표출되는 양상을 살펴보면서, 더불어 이러한 불안의식이 불러온 인간의 유한성인 죽음에 대한 허무의식과 자기 소외의식을 살펴보았다. Ⅱ장 3절에서는 남북분단의 현실이 고착화 되면서 상실감에 빠진 고석규가 월남(越南)으로 인한 죄의식과 자기 정체성 상실감에 직면하면서 스스로에게 형벌을 가하는 유폐의식과 고아의식을 ‘얼음’과 ‘나비’ 이미지를 통하여 살펴보았다. Ⅲ장 1절에서는 상실과 유폐의식으로 고통스러워하던 고석규가 세계를 대자적인 시각에서 바라보게 되면서 느끼는 자연과 문명의 비극적 대립 양상과 전후 황무지의 현실에서 발현된 폐허의식을 살펴보았다. Ⅲ장 2절에서는 그로테스크와 육체의 불구성의 시적 형상화를 통한 상실감이 어떻게 내면화되고 있으며, 자아의 사물화를 통한 죽음의 자아화의 구체적인 양상을 살펴보았으며, 그로 인한 죽음의 사유의 발현 양상을 살펴보았다. Ⅲ장 3절에서는 피와 불의 상징성을 통한 죽음의 사유 속에서 고석규가 자신의 내면에서 침묵의 형식으로 들려오는 양심의 소리를 들음으로써, 죽음으로부터 도피할 것이 아니라 죽음과 대면해야 한다는 ‘청동시대’의 죽음에 대한 반항의식을 살펴보았다. Ⅳ장 1절에서는 공포와 죽음의 세계를 재인식하기 위한 ‘파란 상화’로 대표되는 상실의식의 극복 양상을 살펴보았다. Ⅳ장 2절에서는 고석규가 최종적으로 지향한 세계인 타자에 대한 사랑과 죽음과 시간성을 초월하고자 하는 ‘여백’의 사상에 대하여 살펴보았다. 이를 통해 고석규는 죽음이 아무 것도 없는 무(無)가 아니라 침묵으로 존재하는 여백, 부재로 존재하는 여백으로 파악함을 알 수 있었다. 이 여백으로 인하여 그는 그 여백을 채울 수 있는 존재의 가능성을 획득할 수 있었기 때문이다. 따라서 ‘여백’의 사상을 바탕으로 한 그의 글쓰기는 공포와 불안과 부조리를 초월하고 죽음을 초월할 수 있는 하나의 가능성이었다. This paper aims to reveal horror and anxiety, the peculiarity and the essence of death world shown in Ko Suk-gyu’s poems that get a certain share of korean postwar modernism of the 50s. In this paper, it is considered that his poetic peculiarities are horror and anxiety due to experience of war, and poetry of death on the basis of a sence of guilt. While he strongly denied Kim Gi-rim’s modernism of the 30s and at the same time stood aloof from literary coterie of postwar modernism of the 50s, <The second half of the year>, he had got his own style of poetic world. Breaking from traditional lyrics, he took existentialism and thought of empty space as main concept. And then he took human violence and loss of humanism due to war as core theme. This existential thinking made him ask the question that what is the reason of existence of human being in the period when war caused breaking of existing order system, political and social transformation. Also in his literary writings, this thinking was expressed in the form of question that why I am alive. Until now, study on Ko Suk-gyu was mostly focussed on his criticism. But study on his poems was carried out in more limited parts of war experience and grotesquerie. This paper intends to more expand and reproduce such viewpoint of existing studies. By more closely examining war experience and grotesque tendency, this paper intends to find the answer to the question that what is the reason of existence of human being that is to say, his existential thinking. Also Paper intends to find the answer to other question that what are the peculiarity of his poetic world made by war experience and horror experience and the core of poetic conscience shown by his peculiarity. Lastly, paper intends to find the answer other question that how did he express the thought about empty space he pursued through these. In chaper Ⅱ paragraph 1, it is analized that death of others, human violence and loss of humanity in battlefield caused him a lot of pain without ceasing and threw him into irrational reality where the quick and the dead coexist. In chapter Ⅱ paragraph 2, with examining that how was anxiety that irrational phenomenon of war brought him expressed in ambivalent ways, sense of futility about death like human finitude caused by such anxiety and sense of self-alienation is analized. In chaper Ⅱ paragraph 3, with the reality of national division fixated, bereft Ko Suk-gyu was confronted with guilty conscience and loss of self identity caused by defecting to South Korea so that he imposed punishment on himself. Therefore, consciousness of confinement and consciousness of orphan are examined in terms of image of ice and butterfly. In chaper Ⅲ paragraph 1, the aspect of tragic conflict between nature and civilization Ko Suk-gyu in great agony due to sense of loss and sense of confinement felt, with viewing the world in terms of being-for-itself and consciousness of ruin derived from reality of the postwar wasteland are analized. In chaper Ⅲ paragraph 2, it is analized that how did he internalize sense of loss by means of poetic embodiment of grotesquerie and deformity of body. Also, detailed aspect of self-realization through death by means of thing-realization of self is analized and aspect of expressing of thinking about death owing to self-realization through death is analized. In chaper Ⅲ paragraph 3, in thinking about death by means of symbolism of blood and fire, with listening voice of conscience from the inner voice in the form of silence he realized the fact that man does not escape from death but should face death. Such his attitude of defiance to death of the Bronze Age is analized. In chaper Ⅳ paragraph 1, aspect of overcoming sense of loss represented by “blue wound flower” to recognize again the world of horror and death are analized. In chaper Ⅳ paragraph 2, love to others he finally aimed at and his thought of “empty space” to transcend death and time are analized. It can be recognized that through his thought of empty space, his new understanding was not that death is nothing where anything is nonexistent but that death is empty space where silence exists, that is to say, empty space filled by absence. Man can acquire the possibility of existence to fill the empty space because empty space exists. His writing on the basis of concept of this empty space was a possibility that he could trancend horror and irrationality, and then transcend even death.

SER 공정에서 유기물 부하변동과 운영cycle에 따른 질소의 제거특성

정원숙 충북대학교 대학원 2002 국내석사

사회·경제적 요인과 노인복지관 프로그램이 노인 생활만족도에 미치는 영향연구

정원숙 건국대학교 행정대학원 2011 국내석사

우리나라는 노인인구 비율이 2026년에는 20.8%로 추정되며, 향후 20년 안에 초 고령사회가 될 것으로 전망되며, 65세 이상 노인의 급격한 증가는 개인은 물론 국가나 사회의 모든 영역에 영향을 미칠 것으로 보인다. 이에 노인복지과 프로그램의 기획단계에 참여노인을 대상으로 하는 사전욕구와 만족도 조사가 필수적이라 할 수 있다. 아울러 구체적인 목표설정, 평가계획에 의거하여, 사업수행 후 계획대비 달성도, 강사선임과 평가, 문제점과 개선방안 등을 도출하여 차기 프로그램 기획에 반영하는 체계적인 연구가 이루어져야함을 실증하고 있다. 이렇게 중요한 역할과 기능을 수행하는 노인복지관 프로그램에 관한 실증적 연구가 매우 미흡하므로 이와 관련된 연구가 시급히 요청되고 있는 실정이다. 따라서 고령화 문제를 다룸에 있어 무엇보다도 중요한 핵심은 “활동적 고령화(active aging)"라고 할 수 있다. 따라서 이 논문에서는 향후 우리나라 노인교육의 방향을 정립하고 체계적이고 합리적인 노인교육 정책과 제도를 개발하기 위해서 노인교육 시설의 운영 및 프로그램 실태를 조사하고 노인생활 만족도에 영향을 미치는 요인을 실증적으로 분석하고자 하였다. 본 논문의 연구방법은 문헌연구와 조사연구를 병행하였으며 생활만족도에 관한 단행본, 학술논문, 학위논문, 정부간행물, 세미나자료, 보건복지부정책자료, 통계청자료, 각종 연구기간의 홈페이지 등을 기초로 하여 자료를 수집·분석하였다. 조사연구로는 노인복지관 프로그램이 생활만족도를 파악하기 위해 설문지기법을 사용하였다. 설문조사방법은 서초구에 종합복지관과 3곳의 이용 노인에 대해 실시하였으며 통계의 분석은, 노인복지관 프로그램에 대한 요인분석과 교차분석, t-test, 다중회귀분석 등을 실시하였다. 연구가설로서는 가설1에서는 노인복지관 프로그램요인은 노인의 생활만족도에 영향을 미칠 것이다로 설정 하였으며, 가설2는 노인복지관 프로그램의 가족ㆍ경제적 요인은 노인의 생활만족도에 영향을 미칠 것이다. 가설3은 노인복지관 프로그램의 운영기관 요인은 노인의 생활만족도 영향을 미칠 것이다. 가설4는 노인복지관 프로그램의 동기부여 요인은 노인의 생활만족도에 영향을 미칠 것이다. 가설5는 노인복지관 프로그램의 사회적 지지도는 노인의 생활만족도에 영향을 미칠 것이다. 가설6은 노인복지관 프로그램의 지원정도 요인은 노인의 생활만족도에 영향을 미칠 것이다 로 선정하였다. 연구결과는 노인의 생활만족도에 따른 회귀분석으로서 노인의 지적만족도에 프로그램, 동기부여, 일반시민의 관심도가 긍정적인 영향을 미쳤으며, 신체적 만족도에는 프로그램, 동기부여, 지원정도 등이 긍정적인 영향을, 정서적 만족도에는 프로그램요인, 가족·경제적요인, 동기부여, 지원정도가 긍정적인 영향을 미쳤고, 사회적 만족도에는 동기부여가 긍정적인 영향을 미치는 반면 가족. 경제적 요인은 오히려 마이너스 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 노인의 가족ㆍ경제적 요인에 대하여 긍정적인 인식이 높은 수준일수록 사회적 만족도에 대한 영향은 오히려 낮아진다는 점을 알 수 있었다. 정책적 시사점으로는 노인 복지관 프로그램 참여노인의 일반적 특성의 제언으로서 첫째, 복지관프로그램의 내용을 내실화하는데 힘을 들여야 할 것이다. 둘째, 생산적인 일에 참여할 수 있는 복지관 프로그램 개발이 요구된다. 본 조사 연구결과에 의하면 참여 노인의 70%이상이 60대에서 74세로 나타났다. 셋째, 학력별 수준에 맞는 프로그램 개발이 요구 된다. 조사연구 결과에 의하면 대부분의 노인들이 고등학교졸업 이상인 것으로 높게 나타났다. 넷째, 사회에 봉사하고 참여할 수 있는 프로그램의 강화가 요구된다. 본 조사 연구결과에 의하면 프로그램 참여노인의 75%이상이 종교를 가지고 있었다. 다섯째, 일자리 창출을 위한 프로그램 개발이 요구된다. 가설 채택부분에서는 노인 복지관 프로그램의 프로그램요인과 가족·경제적요인, 지원정도요인은 생활만족도에 영향을 끼쳤으며, 특히 동기부여요인이 가장 많은 생활 만족도에 영향을 미치는 것으로 나타나 노인복지관의 프로그램의 개선 및 개발이 시급함을 알 수 있었다. 노인 생활이 단순한 오락이 아니라 창조적인 자기 개발활동이 될 수 있도록 프로그램의 확대와 다양한 방법의 개발이 있어야 할 것이다. 뿐만 아니라 이러한 다양한 복지관 프로그램 개발을 위해 각 시, 군, 구에 설치된 노인복지회관에 프로그램 전문가를 두고 공동 이용하는 제도가 요구된다고 생각 된다. 연구의 한계점으로는 연구의 표집과 관련하여 연구대상을 선정하기 위하여 서울특별시 서초구에 있는 노인종합복지관에서 복지관프로그램에 참여하고 있는 60세 이상의 노인으로 한정하였기 때문에 연구결과를 우리나라 전체 노인에게 일반화 하는데 한계점이 있을 수 있으며, 본 연구에서 설정한 변인 이외에 노인의 생활만족도에 영향을 미치는 다른 변인에 대하여 통제하고 설명하는 것이 한계점이라 할 수 있다. It is assumed that the rate of the old people (senior citizen) in our country would be approximately 20.8 % in 2026 and our country would be super aging society in 20 years and the rapid increasing of the age over 65 years old would affect all the realm not only individual. It is proved practically that the investigation over advance desire and a feeling of satisfaction are essential. In addition, systematical research reflecting on the next program project should be performed, deducting concrete selection of the purpose, attaining degree for the project after business accomplishment, and the selection and the evaluation of lecturer and the problems, method of the improvement. It is said that the practical research over settlement house for the senior citizen program is insufficient, therefore research related to these is required rapidly. therefore important core than any other in dealing with aging problem should be active aging. Accordingly, It is said in this dissertation that operation of facility and program status investigation and affecting factor to satisfaction degree of old people is practically trying to be analized to set up the direction of the old people's education and in order to develope systematical and rational old people's educational policy and system as to research method of this, they were run parallel with documentary research and investigative research and all the materials based on thein dependent volume for the satisfactory degree of life ,academic dissertation, government publications ,seminar materials, the Ministry of Health and Welfare (political materials) the National Statistical Office (materials), homepage of every research organization were collected and analyzed Making up a questionnaire as a investigative research was used to grasp the satisfactory degree at program of settlement house for the elderly people. How to make up Questionnaires are questions performance for the old people at general settlement house of Seochogoo and other three places. The analysis of statistics are factor analysis and crossed analysis, t-test ,multi- revolution analysis regarding the program settlement house for the elderly people. It is setup that The factor of the settlement house program for the senior citizen will affect satisfactory degree of the old people as research hypothesis in the hypothesis 1 and familial and the economical factor of the settlement house program for the senior citizen will affect satisfactory degree of the old people in the hypothesis 2 and the factor of operational organization for the settlement house program for the senior citizen will affect satisfactory degree of life for the old people in the hypothesis 3. Motivation factor of the settlement house program for the senior citizen affect satisfactory degree of old people's life in the hypothesis 4. social supportive degree of the settlement house program for the senior citizen affect satisfactory degree of old people's life in the hypothesis 5. assistant degree of the settlement house program for the senior citizen affect satisfactory degree of old people's life in the hypothesis 6. It is showed up as regression analysis according to satisfactory degree of the life for the old people on the result of the research that program of the old people's intellectual, satisfactory degree ,motivation, interested degree of the common people had a positive influence, and the program ,motivation, assistant degree in the intellectual and satisfactory degree had an positive influence ,and in the emotional and satisfactory degree program factor, family, economical factor ,motivation, assistant degree had a positive influence, and the motivation for the social and satisfactory degree had a positive influence, rather familial and economical factor had a minus influence. It is understood that the more positive recognization is high, the less social satisfaction is affected. As a general advice of characteristics fo the participated old people in the age welfare program at a political ,current issue points, First, It is required to make an effort to substantialize the contents of settlement house program. Second, settlement house program which can participate in productive work is required. According to the result of investigative people over 70% showed up 60s to 74 years old. Third, the program suitable for the level of education background is required. According to the result of investigative research. It is showed off the most of the old people are the graduate from high school. The fourth, strengthening program which can be served and participated in the society is required . It is showed off in hypothetically selected part program factor of Senior Welfare Center program and family ,economical factor, the factor of assistantal factor affected satisfactory degree of life, particularly, the factor of motive affected a lot of satisfactory degree of life ,therefore, improving and developing program is indispensable the magnification of program and various development of way should be built not to be simple recreation but creative developing activity. Furthermore, it seems that the system available with the program expert employed at the settlement house for the old people in city, county, ward is required for the various program development of the settlement house like this. The old people was limited to the age over 60 years old participating in social welfare program for the old people at Settlement house for the old people ln Seocho-goo, Seoul. To select research object concerned with research sampling at uppermost limit point of research. Therefore, It is said that The result of research could be reached the uppermost limit point. and controlling and explaining on other valuable affecting the satisfactory degree of the old people except setup valuable old people for this research is the uppermost limit point.

고등학교 교사의 교원다면평가 수용수준 분석

정원숙 경남대학교 교육대학원 2008 국내석사

본 연구에서는 교원다면평가 실시에 대한 고등학교 교사들의 수용수준을 분석한 결과를 바탕으로 문제점 및 개선방향을 알아봄으로써 합리적이고 바람직한 시사점을 제시하고자 다음과 같은 네 가지 연구문제를 설정하였다. 첫째, 다면평가의 목적에 대한 고등학교 교사의 수용수준은 어떠한가? 둘째, 다면평가의 내용에 대한 고등학교 교사의 수용수준은 어떠한가? 셋째, 다면평가의 방법에 대한 고등학교 교사의 수용수준은 어떠한가? 넷째, 다면평가의 결과활용에 대한 고등학교 교사의 수용수준은 어떠한가? 본 연구는 설문지법에 의해 수행되었으며 창원시, 마산시, 김해시, 양산시 소재 8개 고등학교에 재직 중인 430명의 교사를 대상으로 2008. 3. 17. ~ 3. 29.까지 실시하였고, 그 중 415부를 회수하여 그 가운데 394부를 유효자료로 사용하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 교사들은 전체적으로 다면평가의 필요성을 느끼지 못하고 있다. 이는 교원평가의 불이익에 대한 부정적인 선입견 때문인 것으로 보여 교사 자신의 혁신적인 사고 변화가 절실히 요구된다. 평가목적은 성과급 지급을 위한 자료 수집이라고 여겨 교사 조직에 주는 영향은 거의 없을 것으로 인식되었다. 또한 학생과 학부모로부터 평가를 받아야 하는 것에 상당한 부담을 느끼는 것으로 나타나 다면평가 도입 초기에는 교사의 전문성과 자율성을 침해하지 않도록 학부모와 학생의 평가 결과를 교사의 교육활동 개선에 참고하는 정도로 활용하다가 평가자 연수를 통해 점차 평가자의 범위와 점수의 반영 비율을 높이는 단계적인 실시 방안이 필요할 것으로 예상된다. 둘째, 평가기준으로 가장 중요한 내용은 교사의 전문성을 나타내는 학습지도를 꼽았다. 따라서 교사들이 실질적으로 전문성 개발과 수업 개선에 많은 노력을 기울일 수 있도록 업무 부담을 줄일 필요가 있다. 중앙정부, 지방정부, 교원노조간의 협상을 통해 교사들이 교수·학습에 초점을 두고 다른 업무는 지원 인력들에게 위임함으로써 교사의 업무 부담을 줄이는 데 노력해야 한다. 또한 교사들의 전문성 개발을 유도하고 교육의 질적 수준을 높이기 위해서는 교사 직무를 명확히 규정하고, 직무의 구조를 개혁하며, 교사 지원 인력을 확대함으로써 교사의 업무 부담을 줄여나가야 할 필요가 있다. 셋째, 교사 평가자로 동료교사 또는 학생 및 학부모를 원하는 교사들 모두 평가 요소로 학습지도 능력을 우선시 하는 것으로 보아 교사의 전문성에 거는 기대감이 크다는 것을 알 수 있다. 따라서 교사 경력 단계에 맞는 전문성 개발을 위한 프로그램을 개발할 필요가 있다. 그러나 교사들이 활용할 수 있는 전문성 개발 프로그램이나 교사 전문성 개발을 지원하고 자문할 수 있는 유인 장치가 거의 없어 교사의 자질과 전문성 개발은 교사 개인에게 전적으로 맡겨져 있다. 따라서 개인 수준에서 전문성 개발을 위한 기회로 타 직종 배치, 수석교사, 연구 장학사 등을 활용하는 방안을 마련해야 한다. 또한, 학생 및 학부모가 평가자로 선정되는 것에 부정적인 수용 태도를 보이는 교사들은 평가자의 전문성 부족 등이 평가 결과에 작용을 하거나 학연, 지연 등의 인간관계가 평가 결과에 영향을 줄 수 있다는 우려에서 비롯된 것으로 교사다면평가가 실시된다면 이에 대한 보완이 필요하다. 넷째, 현행 교원평가 결과는 피드백 되지 않고 있다는 부정적인 수용 태도를 보이고 있으며, 평가 결과는 교사 자신의 자기개발 자료로 활용되어야 한다는 인식이 높게 나타났다. 따라서 평가 결과를 평가대상자들에게 피드백하기 위해서는 평가과정에서 평가기준을 구체화하고, 해당 교사와의 협의 절차를 통해 평가방법의 신뢰성과 객관성을 확보하려는 노력을 기울여야 하며, 법적인 근거를 명확히 하기 위해서는 현재 평가 결과의 비공개를 보장하고 있는 규정이 개정되어야 할 것이다. The purpose of this study is to analyse how high school teachers perceive and accept multi-dimensional teacher evaluation. The conclusions of the current study are. Frist, the teachers did not think that multi-dimensional teacher evaluation is necessary. This could be due to teachers’ resistance against incentive pay system contingent on the evaluation results. However, the teachers may need to change their perspective regarding this matter. The teachers believed that the objective of multi-dimensional evaluation is to collect data for incentive pay but it makes no impact on teachers’ organization. They also felt negative about the evaluation from parents and students. Given this perception of teachers, a stepwise gradual administration would be beneficial. Second, the teachers believed that main evaluation criterion should be instructional efficiency, which is considered as a primary index for teacher expertise. Thus, other administrative burden should be lifted so teachers can channel their effort to further their expertise in teaching. Third, all teachers agreed that the primary evaluation criterion should be instructional efficiency. This reflects teachers’ desire for improving their expertise in teaching. Thus, training programs tailored by recipient teachers’ experience and expertise levels should be designed and provided. Fourth, to be useful for self improvement, the evaluation results should be readily available to the teachers. To provide feedback to the teachers, evaluation criteria should be clarified and validity and objectivity of the evaluation methods and procedures should be secured, possibly through the discussion with teachers who will be evaluated. The current legal regulation, which inhibits the disclosure of the evaluation results, should be changed to provide feedback to teachers

PTMSP/PMMH Dendrimer 막에서의 기체투과특성 연구

정원숙 상명대학교 대학원 2008 국내석사

PMMH dendrimer filled PTMSP membranes were made by dispersing 0 ~ 20 wt%(based on polymer content) PMMH dendrimer particles in the PTMSP solution. Dendrimers are highly branched, fractal-like macromolecules of defined three-dimensional size, shape, a relatively new class of polymers. The FT-IR spectrum, XRD, SEM and GPA have been taken to characterize the membranes. The FT-IR spectrum of the first generation of the phosphorus containing dendrimer with terminal aldehyde groups have been recorded. PMMH dendrimer showed peaks at 1696 cm^(-1) for C=O stretching, at 756 cm^(-1) for P=S stretching, at 1013 cm^(-1), 1100 cm^(-1), 1151 cm^(-1) for CCH bending vibration and CC_(ar) stretching vibration, at 906 cm^(-1) for C-O stretching and P-O stretching, and at 1467 cm^(-1) for CH_(3) symmetric deformation. The FT-IR spectrum of PTMSP showed peaks at 1553 cm^(-1) for C=C stretching, at 1242 cm^(-1) for SiC-H deformation, and at 835 and 749 cm^(-1) for C-Si stretching. PTMSP/PMMH dendrimer 20 wt% membrane showed additional peaks at 756 cm^(-1) for P=S stretching, at 1702 cm^(-1) for C=O stretching, at 749 cm^(-1) for C-Si stretching and besides the peaks of PMMH dendrimer. The XRD in reflection mode with 2θ scanned between 5° and 80° under 1.2kW power. The XRD patterns of main peaks were sharp, indicating crystallinity decreased as the PMMH dendrimer content within PTMSP increased. Based on SEM observation, as the PMMH dendrimer content within PTMSP increased, the cross-section of the membranes became coarse. The permeability of PTMSP/PMMH dendrimer membranes for H_(2), N_(2), CO_(2), CH_(4) decreased as the PMMH dendrimer content within PTMSP increased. As the PMMH dendrimer content increased within the PTMSP membranes, free volume of the polymer membranes decreased, and permeability of PTMSP blended with PMMH dendrimer membranes were getting lower than that of PTMSP. The solubility of different gases follows the order : N_(2) < CH_(4) < CO_(2) which is consistent with the order of gases' critical temperatures (N_(2) : -147.1℃ < CH4 : -82.2℃ < CO2 : 31.3℃). The selectivity of PTMSP/PMMH dendrimer membranes for H_(2), N_(2), CO_(2), CH_(4) increased as the PMMH dendrimer content within PTMSP increased. The H_(2) separation performance of the resulting PTMSP/PMMH dendrimer membrane with various PMMH dendrimer contents was tested at 413.7 kPa, 30℃, using a mixed H_(2)(39.3 %) / N_(2)(60.7 %) gas. At PTMSP membrane, H_(2)/N_(2) real separation factor is 2.711 and H_(2)/N_(2) ideal separation factor is 2.3.

사교육이 초등학생의 스트레스에 미치는 영향

정원숙 동아대학교 대학원 2009 국내석사