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      • 콘텐츠라인- 3G Mobile World forum 2005

        이채영,Lee, Chae-Yeong 한국데이터베이스진흥원 2005 디지털콘텐츠 Vol.2 No.-

        세계 각국의 모바일 오퍼레이터, 솔루션 업체들의 3G 서비스 비전과 각 오퍼레이터들이 직면한 문제점 논의 및 해결방안 모색, 미래 전망을 논의할 수 있는 3G 모바일 월드 포럼이 1월 11일부터 14일까지 4일 동안 일본 치바현에 위치한 디즈니랜드 내부의 힐튼 도쿄 베이에서 열렸다. 이번 행사에는 아시아에서 열리는 몇 안 되는 모바일 관련 국제 콘퍼런스답게 각국의 오퍼레이터들과 솔루션 업체 및 유관기관들의 전문가들 약 350명 정도가 참석해 국제적인 행사의 위용을 떨쳤다.

      • KCI등재

        탈북 대학생의 문화적응 스트레스와 레질리언스가 우울증상에 미치는 영향

        이채영 ( Chae Yeong Lee ),박주희 ( Ju Hee Park ) 대한가정학회 2014 Human Ecology Research(HER) Vol.52 No.3

        This study investigated the effects of acculturative stress and resilience on the depression of university students from North Korea, and examined the moderating effect of resilience on the relation between acculturative stress and depression. The participants of this study were 116 university students from North Korea (53 males and 63 females) aged between 20 and 35 years. The participants were asked to respond either to a written questionnaire or to an online survey system designed to measure research variables. The data were analyzed by using descriptive statistics and a hierarchical regression. The moderating effect of resilience was examined by means of a hierarchical regression. The major findings were as follows: first, an increase in the level of acculturative stress increased that of depression, whereas an increase in the level of resilience decreased that of depression. Second, the moderating effect of resilience on the relation between acculturative stress and depression was statistically significant. That is, the negative influence of acculturative stress on depression was greater when the level of resilience was low, compared to when it was high. In summary, both acculturative stress and resilience had significant effects on the depression of university students from North Korea. Moreover, resilience buffered the detrimental effect of acculturative stress on their depression.

      • KCI등재후보
      • KCI등재

        색채프로그램을 적용한 집단과 개인의 스트레스 완화비교

        이채영 ( Chae Yeong Lee ),박연선 ( Yon Sun Park ) 한국기초조형학회 2013 기초조형학연구 Vol.14 No.5

        조형요소의 기본인 색채는 인간에게 시지각과 심리적으로 다양한 느낌을 준다. 이런 색채의 자유로운 표현을 통하여 기혼여성의 집단과 개인의 스트레스 완화의 비교를 알아보기 위해 본 연구를 진행하였다. 프로그램 실시는 총 2회로, 1회당 120분이 소요되며, 자녀를 한 명 이상 키우며 시, 지각에 문제가 없고 자발적으로 참여한 기혼여성 32명을 4명씩 8팀의 집단으로 무작위 배치하였다. 선행연구에서의 스트레스 완화나 자유화(난화) 프로그램이 주로 집단에게 행하여 졌기 때문에 본 연구에서도 처음에는 집단으로 진행하였다. 그런데 스트레스 완화를 위한 색채 프로그램 진행 과정에서 피험자의 스트레스가 긍정적인 요소보다 부정적인 요소를 더 갖는다는 것을 알 수 있었다. 그래서 집단프로그램과 동일한 환경에서 개인적으로 자유롭게 색채를 표현하도록 하였다. 검사 도구는 (Holmes & Rahe)의 (스트레스 자기 반응 척도)를 사용하였으며, 분석방법 (SPSS 18.0 의 T-TEST 카이스퀘어)을 통하여 집단과 개인의 스트레스 완화의 양측방향 검증으로 신뢰도를 증명하였다. 색채분석은 한국표준색 색채분석에서 추출 색상 표와 추출 색상 분포의 그래프로 제시하였다, 색 표기는 한국 산업표준(KS, 일반 색 이름)으로 하였으며. 색채 해석은 유·무채색의 색조와 연상언어에 따라 나누어 분석하였다. 연구 결과, 색채 프로그램은 집단보다 개인에게 적용하였을 때, 스트레스 완화에 유의미한 점을 갖는다는 것을 알 수 있었다. 집단의 색채는 파랑, 노랑, 초록, 빨강, 분홍, 초록으로 표현되었으며, 색조는 흐리면서 밝은 회색조와 진하고, 강함으로, 개인에 비해 한색 계통의 중성적 느낌을 가졌다. 개인은 연한노랑, 주황, 연한청록, 빨강, 연두, 분홍이며, 색조는 밝고 연하며 선명함이다. 이는 집단에 비해 난색 계통의 중성적이면서 부드러운 느낌의 유사색조의 색채 결과를 볼 수 있었다. Color which is a basic of formative element gives various visual perception and psychological feelings to human beings. This study was conducted to identify the stress relaxation of married women group and individuals through free expression of these colors. Program was conducted with total of two times and each program took 120 minutes. Program was conducted targeting total of 32 married women by wirelessly allocating 8 teams with 4 people respectively who raise more than one child, don`t have the visual perception problems and voluntarily participated in the program. As the stress relaxation or liberal painting (scribble) programs in preceding studies were conducted mainly targeting the groups, this study was also conducted targeting groups. In the procedures of color program for stress relaxation, stress responses of study subjects showed that the negative elements were higher than positive elements in the group. Therefore, study was conducted that the identical study subject could individually and freely express the colors in the same environment with the group program. Stress Reaction Self Scale of Holmes & Rahe was used as an inspection tool and using SPSS 18.0, T-TEST chi-square, the reliability of the stress relaxation was verified through both side direction tests of group and individuals. Color Analysis was conducted with the extracted color table in Korea Standard Colors and the extracted color distribution graph and the expression of the colors were shown with Korea Industrial Standard (KS common color names). Color interpretation was analyzed by dividing the colors according to the hue of chromatic and achromatic colors. Study results showed that the color program for stress relaxation were significantly useful to the individuals than to the group. Group in color analysis is expressed with clear, light grayish and vivid ,deep, soft, strong blue and yellow, red, green colors, which show cold and neutral feelings. Individuals were expressed with , yellow, orange, blue green and red, yellow, green, pink colors and study results showed the similar colors which are warm and soft of the light, pale, deep colors.

      • KCI등재

        문화예술교육이 유아의 정서지능에 미치는 영향 -그림책 활용 미술교육 중심으로-

        이채영 ( Lee Chae Yeong ),박연선 ( Park Yon-sun ) 한국기초조형학회 2017 기초조형학연구 Vol.18 No.5

        2016년 문화체육관광부가 주최하고, 한국문화예술진흥원 주관한 문화예술교육지원사업이 한국교원대학교에서 진행됐다. ‘상상놀이터로 떠나는 예술모험’이라는 주제로 실시된 이 사업에서는 모리스 샌닥 (Maurice Sendak, 1994/2016)의 『괴물들이 사는 나라』 그림책을 주 교재로 구성, 유아학습현장에 적용하였다. 2016년 6월-12월까지 24주차 48차시로 80분 수업에 10분 휴식으로 총90분 실시했고, 예술모험 전체사업 규모는 충청 · 전라 지역 수혜기관 85개소, 예술 강사 44명, 만5-6세 전체 참여유아1,335명이 참여했다. 본 연구자는 예술 강사로 전체 프로그램에 참여하였다. 본 연구는 ‘상상놀이터로 떠나는 예술모험’에서 그림책을 활용한 미술중심 문화예술교육 실험 처치 전과 후에 유아의 정서지능과 유아 미술능력에 미치는 영향을 분석했다. 연구대상은 동일한 프로그램을 적용한 일반 유아 만6세 71명(남아39명, 여아32명)이고, 측정도구는 유아용 정서지능과 유아미술능력 처치 전(후에 교사평정용 유아 관찰 검사를 이용했다. 수집된 자료 분석은 SPSS 18.0의 Cronbach's Alpha , paired t-test를 통하여 유아의 정서지능과 미술능력에 대한 동질성 검증과 신뢰도를 증명하였다. 결과는 각 요인별 유의수준 0.05보다 작으며 프로그램 처치 후 전체 결과 값의 차이가 높아진 것으로 나타남으로써 유아의 정서지능과 미술능력향상에 정적인 상관관계가 있음을 알 수 있었다. 본 연구는 문화예술교육이 유아의 정서에 미치는 긍정적인 영향을 밝힌 유의미한 결과를 도출했고, 정서가 형성되는 유아기에 그림책을 활용한 미술중심프로그램 교육의 중요성과 가치를 입증한 영향력 있고 유의미한 연구라 할 것이다. In 2016, the project supporting cultural art education was implemented in Korea National University of Education, hosted by Ministry of Culture, Sports and Tourism, and supervised by Korean Culture and Arts Foundation. In this project that was implemented under the theme of “art adventure leaving for Imaginary Playground,” the picture book ‘Where the wild things are’ written by Maurice Sendak (1994/2016) was applied in the site of children education as the main textbook. Total 90 minute-class including 80 minute-lecture and 10 minute-break was performed with 48 classes during 24-week period from June to December 2016. The total art adventure project included the participations of 85 beneficiaries in Choongchung and Cholla provinces, 44 art instructors, and 1,335 children between 5 and 6 years old. The investigator participated in the whole programs as an art instructor. In this study, the effects of cultural art education were analyzed before and after the experiments focusing on art using the picture book, “art adventure leaving for Imaginary Playground,” on the children’s emotional quotient and their art capacity. The study subjects were 71 children (39 males and 32 females) who were applied by the same program, and the measurement tools were used with emotional quotient test for children and observation test for children by the teacher before and after the treatment. The collected data were analyzed by Cronbach's Alpha and paired t-test with SPSS 18.0, verifying homogeneity and reliability on emotional quotient and art capacity of the children. The results showed that the significance level per each element was lower than 0.05 and the overall result difference was increased after the program implementation, demonstrating positive correlation between emotional quotient and improvement of art capacity in the children. This study summarized with the significant results to prove positive effects of cultural art education on the children’s emotion, indicating the importance and value of art centric educational programs using picture books in the children stage when the emotion is developed.

      • KCI등재

        Left pneumonectomy using self-cutting linear endoscopic stapler in a dog

        이시은(Si Eun Lee),박효진(Hyojin Park),이채영(Chae-Yeong Lee),최현종(Hyeon-Jong Choi),김효연(Hyoyeon Kim),김민연(Minyeon Kim),홍정호(Jeongho Hong),유도현(DoHyeon Yu),황태성(Tae Sung Hwang),이희천(Hee Chun Lee),이재훈(Jae-Hoon Lee),이동 한국예방수의학회 2021 예방수의학회지 Vol.45 No.4

        A 13-year-old mixed dog was referred to the animal medical center, Gyeongsang National University. Lung masses were diagnosed at the left cranial and caudal lobes through diagnostic imaging, and consequently, left pneumonectomy was performed using a self-cutting linear endoscopic stapler. The pulmonary arteries, veins, and bronchus of each lung lobe were sealed and resected at once, and any air leakage or bleeding was not observed after the surgery. Compared to the conventional ligation method, the self-cutting linear endoscopic stapler has the advantage of significantly reducing the operation time and enabling simple and reliable sealing.

      • ㄷㅅㅂㄱ(다시보기) 문화를 반영한 링크 보관 애플리케이션

        임은정(Eun Jung Im),이수영(Soo Young Lee),이채영(Chae Yeong Lee),이지현(Ji Hyun Lee),추성민(Sung Min Choo),이지훈(Ji Hoon Lee),이정연(Jung Yeon Lee),심완기(Wangi Sim) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.12

        본 연구에서는 국내 한 커뮤니티의 ㄷㅅㅂㄱ 문화현상을 반영하여 링크 보관 애플리케이션을 디자인하였다. 정보의 유통 속도가 빨라지면서 흘러가는 콘텐츠를 보관하기 위한 니즈가 커지고 있다. 다양한 보관 기능 및 서비스가 등장하고 있지만, 사용자는 보관 기능을 사용하지 않고 스크린샷, 나만 보기 공유등 다른 형태로 콘텐츠를 보관하는 경우가 많다. 네이버 카페 "디젤매니아" 커뮤니티에서 처음 등장한 ‘ㄷㅅㅂㄱ" 현상도 이러한 사례 중 하나이다. ‘ㄷㅅㅂㄱ"는 ‘다시보기"라는 뜻을 가지고 있다. 다시 보고 싶은 글에 ‘ㄷㅅㅂㄱ"라는 댓글을 달고, 나중에 내가 남긴 목록을 통해 콘텐츠를 확인한다. 이미 서비스에서 보관 기능을 제공하고 있었음에도 불구하고 사용자들이 이를 사용하지 않고, 커뮤니티 내 문화를 만들어 보관 욕구를 해결한 것은 이례적인 일이다. 따라서 본 연구에서는 ㄷㅅㅂㄱ(다시보기) 문화 현상이 반영하고 있는 콘텐츠 보관 욕구를 파악하고 이를 바탕으로 링크 기반의 콘텐츠 보관 애플리케이션을 제언하고자 한다.

      • 시설 호스피스에 있어서 가족지지가 말기 암 환자의 삶의 질에 미치는 영향

        강승계,김수호,김신수,박희명,송근옥,원주희,이명숙,이성옥,이은의,이채영,이현미,Gang Seung-Gye,kim Su-Ho,kim Sin-Su,park Hui-Myeong,song Geun-Ok,Won Ju-Hui,Lee Myeong-Suk,Lee Seong-Ok,Lee Eun-Ui,Lee Chae-Yeong,Lee Hyeon-Mi 한국호스피스협회 2003 호스피스 학술지 Vol.3 No.1

        Background: The purpose of this study is to assess the effectiveness of family support on the quality of life in patients admitted to the hospice facility at Saemmul Hospice. Method: The subjects of this study were 152 terminal cancer patients that were admitted to the hospice facility at Saemmul hospice between January 2002 and February 2003. Their each quality of life were assessed at admission, one, three, five and seven weeks at Saemmul Hospice using a questionnaire prepared by the Saemmul hospice and were anlalyzed by means of T-test. Result: There was no difference in the quality of life score between patients with family support and patients without family support in terms of physical, psychosocial, and spiritual aspects in the admission. There was no difference in the quality of life score between the patients with frequent family member's visit(>=8) and less frequent family visit(<=7), and between the patients whose family members stayed at the facility for 24hrs and the patients without staying family members. There was no difference in the quality of life score between the patients in low-middle and low-high class among 9 classes of familial economic status(high-high, high-middle, high-low, middle-high, middle-middle, middle-low, low-high, low-middle, low-low). There was no difference in the quality of life score between the patients whose familial religion were Christianity and the patients with other religions. After 1, 3, 5, 7 weeks assessment, the scores in the physical, psychosocial, spiritual aspect of quality of life were increased. Conclusion: The results suggest that family support is important to improve the quality of life in hospice patients and hospice care team is needed to replace 24 hours of family care. There is a urgent need of trained hospice care teams, so training programs for physicians, nurses, clergies, social workers, and volunteers are necessary.

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