한국에서 조선족이모로 살아가기

이송이(Lee Song-Yi),홍기순(Hong Gi-Sun),손여경(Son Yeo-Kyoung) 가정과삶의질학회 2010 가정과삶의질연구 Vol.28 No.1

음악적 글쓰기, 여성적 글쓰기 - 마르그리트 뒤라스 Marguerite Duras의 『모데라토 칸타빌레 Moderato Cantabile』, 『앙데스마스 씨의 오후 L'Après-midi de Monsieur Andesmas』를 중심으로

이송이 ( Lee Song Yi ) 한국프랑스어문교육학회 2015 프랑스어문교육 Vol.50 No.-

La musique occupe toujours une place privilégiée chez Marguerite Duras. Elle est présente sous diverses formes de la chanson populaire à la musique classique. Mais la musique n'est pas seulement une partie intégrante des textes durassiens. Elle sert à établir un contexte esthétique et à développer le récit. Dans un entretien, Marguerite Duras évoque le rapport de son écriture à la musique : « J'écris des livres dans une place difficile, c'est à dire entre la musique et le silence ». Cette mise en relation entre l'écriture et la musique permet au lecteur de remarquer une sorte de la musicalité dans ses oeuvres. Dans Moderato Cantabile, la sonatine de Diabelli joue le rôle de pivot de la narration. La correspondance entre la forme sonate et la structure de ce roman éclate quelques codes narratifs traditionnels et fournit au texte une sorte de polyphonie. Le caractère cyclique et répétitif de la chanson dans L'Après-midi de Monsieur Andesmas contamine tout le texte et y confère une résonance spécifique. La musique transgresse toutes sortes de limites dans ces deux romans. La sonatine et la chanson populaire dans Moderato Cantabile brouillent les frontières entre deux mondes séparés, celui de la bourgeoise et du prolétariat. La chanson de L'Après-midi de Monsieur Andesmas transforme en moment présent un souvenir originel. Ce désordre temporel inscrit le temps dans un cycle éternel. Ce refus de la séparation permet de trouver le lien avec la mère dans cette écriture musicale. Pour Duras, la généalogie de la musique révèle la mère et un lieu original lié au corps maternel. Dès lors, le désir de retour au temps de la fusion, à l'univers de l'indistinction absolue appelé « fonds féminin matriarcal », souligne la relation de la musicalité avec la féminité chez notre auteure. L'articulation fondamentale avec la féminité donne à l'écriture de M. Duras son statut spécifiquement féminin. Refus de la raison et de la logique, épuration des utilitarismes, l'écriture durassienne accède finalement « au Chant du monde » par sa seule rythmique.

이미지와 메타데이터를 활용한 CNN 기반의 악성코드 패밀리 분류 기법

이송이 ( Song Yi Lee ),문봉교 ( Bongkyo Moon ),김준태 ( Juntae Kim ) 한국정보처리학회 2021 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.28 No.1

본 논문에서는 딥러닝의 CNN(Convolution Neural Network) 학습을 통하여 악성코드를 실행시키지 않고서 악성코드 변종을 패밀리 그룹으로 분류하는 방법을 연구한다. 먼저 데이터 전처리를 통해 3가지의 서로 다른 방법으로 악성코드 이미지와 메타데이터를 생성하고 이를 CNN으로 학습시킨다. 첫째, 악성코드의 byte 파일을 8비트 gray-scale 이미지로 시각화하는 방법이다. 둘째, 악성코드 asm 파일의 opcode sequence 정보를 추출하고 이를 이미지로 변환하는 방법이다. 셋째, 악성코드 이미지와 메타데이터를 결합하여 분류에 적용하는 방법이다. 이미지 특징 추출을 위해서는 본고에서 제안한 CNN을 통한 학습 방식과 더불어 3개의 Pre-trained된 CNN 모델을 (InceptionV3, Densnet, Resnet-50) 사용하여 전이학습을 진행한다. 전이학습 시에는 마지막 분류 레이어층에서 본 논문에서 선택한 데이터셋에 대해서만 학습하도록 파인튜닝하였다. 결과적으로 가공된 악성코드 데이터를 적용하여 9개의 악성코드 패밀리로 분류하고 예측 정확도를 측정해 비교 분석한다.

보육시설 평가인증지표 관련연구에 관한 메타분석

이송이(Lee, Song Yi),손여경(Son, Yeo Kyoung) 한국유아교육·보육행정학회 2009 유아교육·보육복지연구 Vol.13 No.4

본 연구는 2000년부터 2009년까지의 보육시설 평가인증지표 관련 연구들을 메타분석하여 평가인증지표에 대한 종합적인 결론을 도출하고자 수행되었다. 그 결과, 보육시설 평가인증지표 중 가장 중요하다고 인식하는 영역은 보육환경, 상호작용, 안전, 건강과 영양, 보육과정, 운영관리, 가족 및 지역사회 영역순이었으며, 보육의 질과 가장 밀접한 관련이 있다고 인식하는 영역은 보육환경, 상호작용, 건강과 영양, 안전, 보육과정, 운영관리, 가족 및 지역사회 순이었다. 가장 어렵다고 인식하는 영역은 보육환경, 상호작용, 운영관리, 가족 및 지역사회, 보육과정, 안전, 건강과 영양 순이었고, 평가인증 후 평가인증지표 전체영역에 대한 인식의 변화에서는 효과크기 0.69, 백분위점수 73.24로 나타나 23.24%만큼 향상되어 여러연구를 종합한 결과, 평가인증 이후 평가인증지표 영역에서 질적 개선이 이루어졌음을 확인하였다. The purpose of this study is to review the researches from 2000 to 2009 related to index of child-care center accreditation by meta-analysis. As results, the perception of importance degrees to the subcategories of accreditation showed ranks of educational environment, interaction, security, health and nutrition, educational curriculum, management, and, family and local society cooperation. The perception of educational quality to the subcategories of accreditation was educational environment, interaction, health and nutrition, security, educational curriculum, management, and,family and local society cooperation by rank and educational environment, interaction, management, family and local society cooperation, educational curriculum, security, and, health and nutrition were perceived as difficult subcategories to accomplish the accreditation by rank. After receiving an accreditation, the effect size of the perception for accreditation was 0.69 and 75.49% in percentile.

유아교육기관에서의 안전사고 예방을 위한 이론적 고찰

이송이(Lee Song Yi) 한국육아지원학회 2006 육아지원연구 Vol.1 No.1

유아교육기관에서 발생하는 안전사고의 예방에 대한 방향을 제시하기 위하여 유아교육기관에서 빈번히 일어나고 있는 안전사고의 종류, 현재 진행 중인 안전사고 예방 프로그램 및 법적 규정에 대해 살펴보고, 유아교육기관의 안전사고에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인을 물리적 특성, 인적 특성, 정책적 특성으로 구분하여 분석하고 이에 대한 개선방안을 제시하였다. 유아교육기관에서의 안전사고를 예방하기 위해서는 구조화된 물리적 환경으로 정비하고 인적 자원의 질을 향상시키고 안전사고를 예방할 수 있는 안전망으로서 체계적이고 명확한 법적 규정이 필요함을 제기한다. The Purpose of this study was to investigate risk factors and protective factors effecting safety accidents in kindergarten, which were considered in physical, human, political aspects. It is helpful to examine what kinds of safety accidents are made, how safety accidents are prevented, and how strong regulations are for safety accidents prevention in kindergarten. Through investigation of risk factors and protective factors effecting safety accidents, results shows organized physical environment, qualified human resources, and systematic regulation are needed for prevention of safety accidents in kindergarten.

Strengthening Students’ Multicultural Competences in Foundation Courses: Contents Analysis Study in Universities in South Korea

Song-yi Lee(이송이),Jeaah Jung(정지아),Sung-eun Park(박성은) 학습자중심교과교육학회 2016 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.7

본 연구는 한국 대학생의 다문화 역량강화를 위하여 다문화 관련 전공과정이 아닌 교양 과목에서의 다문화적 요소를 분석하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 전국의 4년제 대학교 중 교양교육원이 설치되어 있는 144개 학교에서 2013년 2학기와 2014 년 1학기에 ‘다문화’ 키워드로 검색되는 강좌를 추출하였다. 144개 학교 중 ‘다문화’키워드 로 검색하였을 경우 학부 교양과정에 다문화키워드로 개설된 강좌가 검색되지 않은 학교가 106학교, 교양교육원 교육과정상에는 나와 있으나 2013년과 2014년에 개설되지 않았거나 강의계획서가 웹상에 게재되어 있지 않은 22개 학교를 제외한 16개 학교의 강좌 27개를 최종 분석대상으로 삼았다. 본 연구의 결과를 살펴보면 총 6개의 영역인 이주, 세계의 문화, 다문화 현상, 다문화주 의, 다문화 실천, 다문화 교육 등으로 구분되었다. 이주 영역은 디아스포라, 이주현황, 이주민에 대한 정책으로 분류 되었고, 세계의 문화 영역은 아시아, 중앙아시아, 서아시아, 동아시아, 세계 등으로 분류 되었으며, 다문화 현상 영역은 한국의 상황, 아시아 상황, 세계의 상황 등으로 분류 되었다. 다문화주의 영역은 다문화 개념, 다문화이론, 다문화 역사, 다문화 철학 등으로 분류 되었으며, 다문화 실천 영역은 사례, 이슈, 프로젝트, 역량 등으로 분류되었고 다문화 교육은 교육문화, 교수 학습, 다문화 상담, 다문화 언어 등으로 분류되었다. 본 연구를 통하여 한국의 다문화 교과과정의 내용이 다문화 역량을 측정하는 다문화감 수성의 요인을 모두 포함하는 것으로 나타났지만 다문화 정책에 초점이 맞추어진 교과내용이 주를 이루었다는 것이 나타났고 실천적인 측면에서 프로젝트의 방식도 주요하게 도입되었으나 학교별로 편중되어 있는 것으로 나타났다. This research is to examine the current status of multicultural education at four year university level by analysing the lecture courses syllabi covering multiculturalism, and thereby to provide information for future lecturers with scopes and guidelines for teaching. To achieve this goal, we examined 27 lecture courses from 16 universities that were offered in the fall term of 2013 and spring term of 2014. We have categorized our contents into six categories based on analyzing keywords that showed repetitively in the syllabi; migration, world cultures, multicultural phenomenon, multiculturalism, multicultural practice, and multicultural education. The most important finding of this analysis is that most of them focus on policy implications of the forthcoming multicultural society. Therefore, in order to strengthen multicultural competences of the university students, a further developed curriculum focusing on both practice and theory, is suggested for future university instructors.

대학 신입생의 대학생활 기대에 관한 인식 탐구

이송이(Lee, Song Yi) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21

본 연구는 대학 신입생들의 대학생활 기대 인식에 대한 유형화를 목적으로 하고 있다. 본 연구의 P 표본은 27명으로 대학 교양과목을 수강하는 2019년 신입생인 1학년을 대상으로 구성되었다. Q 표본은 총 33개의 진술문으로 구성되었는데, Q 표본을 구성하기 위하여 대학생활 기대에 대한 문헌을 살펴보았고, 대학생활에 대해 어떤 기대를 가지고 있는지에 대한 설문을 실시하였다. 이를 기반으로 수집된 Q 모집단에서 중복되는 진술문을 제외하고 가능한 다양한 의견이 내포되도록 진술문 33개를 선정하였다. 연구결과, 총 4가지 유형으로 유형 1은 ‘발전적인 성장을 기대하는 유형’으로 대학생활을 하는 동안 세상에 대한 견문을 넓히면서 발전하고 성장하여 사회의 성인으로 도약하고자 하는 태도를 보인다. 유형 2는 ‘자유로운 여가를 기대하는 유형’으로 대학생활 자체에는 관심이 적고, 고등학교와 달리 자신만이 누릴 수 있는 여유에 관심을 보이는 특성을 지니고 있다. 유형 3은 ‘재미를 추구하는 기대형’으로 힘든 삶에서 벗어나 걱정 없이 놀며 새로운 경험을 해 보고자 하는 특성을 보이고 있는데, 이는 학업과 관계되기보다는 대학생활에서 누릴 수 있는 즐거운 경험에 중점을 두고 있다. 유형 4는 ‘경험을 통해 진로를 준비하는 기대형’ 으로 대학생활을 통하여 비교과활동과 같은 다양한 경험을 통해 자신만의 미래를 위해 준비하며 진로를 찾고자 하는 특성을 보인다. The purpose of this study was to examine the types of perception in regards to the expectations towards college life among college freshman students. The P sample for this study was 27 freshman students taking General Education courses. The Q sample consisted of 33 statements which were collected from literature and surveys concerning college life expectations, and selected through comprehensive review and revision process. The method for this study used was a Q factor analysis for the perception types of college life expectations. The results of the study showed 4 types of perception towards college life expectations; Type 1 (Expectations for Developmental Growth Type) includes those who enrich their knowledge of the world and grow into a mature member of society; Type 2 (Expectations for Enjoyment and Leisure Type) includes those who have no interest in college life itself and focus on their newly found freedom; Type 3 (Expectations for Social Forms of Entertainment Type) includes those who want to free themselves from worries and focus on social activities; Type 4 (Expectations for Career Planning Type) includes those who want to prepare for their future career through various experiences including extra-curricular activities. Therefore, this study aims to investigate these perception in regards to the expectations towards college life as well as provide reference materials to develop measures allowing the students to better enjoy their life in college.

가정위탁보호 양육 환경에 관한 연구

이송이(Song Yi Lee) 한국아동가족복지학회 1999 한국가족복지학 Vol.4 No.2

The purpose of this study is to review the environment of family foster care provided by foster parents and the environment of fostering the foster children with a view to providing the basic information on the family foster care necessary for vitalization and development of the family foster care services in korea. For this study, ten foster mothers, who have been providing family foster care services through the Korean Association of Foster Parents, were selected as the subject of study and were interviewed by using the unstructured interview method, which is one of the qualitative study methods. The results were as follows; The positive aspects of the family foster care were identified as (ⅰ) the increase of communication among family members originated by foster children, (ⅱ) the increase in maturity of the foster parentsh` own children influence by the existence of foster children and (ⅲ) the existence of the talking companion to the foster mother, and, on the other hand, the negative aspects of the family foster care were identified as (ⅰ) the feeling of guilt for not treating foster children in the same manner with the foster parents` own children, (ⅱ)the concern about foster children`s returning to its biological fathers of foster children to meet foster children and (ⅳ) the financial problems.

무선 클라이언트-서버 환경에서 이동 클라이언트의 캐시 데이타 재사용율 향상기법

이송이(Song-Yi Yi) 한국정보과학회 2006 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.33 No.5·6

무선 클라이언트-서버 환경에서 데이타 브로드캐스팅은 효율적인 데이타 보급방식이다. 서버가 데이타를 방송하면 그 중 일부를 클라이언트가 캐시에 보관하여, 낮은 통신 대역폭과 한정된 자원을 극복하고 데이타 접근 시간 등을 절약할 수 있다. 서버는 또한 무효화보고서를 방송하여 서버 데이타와 클라이언트가 캐싱한 데이타간의 일관성을 유지할 수 있도록 한다. 기존의 캐시 일관성 문제를 해결하기 위한 대부분의 연구는, 접속 단절 시간이 너무 길어서 수신하지 못한 무효화 보고서의 수가 일정 한도(윈도우 크기)를 넘으면 단순히 캐시 전체를 삭제하는 방법을 사용한다. 이 논문은 이러한 긴 접속 단절 시간의 경우에도 이동 클라이언트의 캐시 재사용율을 높일 수 있는 기법을 제시한다. 캐시의 일관성 여부에 관계없이 무조건 전체 캐시 내용을 지우는 대신, 클라이언트는 모든 데이타를 지우는 비용과 선택적으로 지우는 비용을 추측한다. 만일 모든 데이타를 지우는 비용이 높아지는 경우에는 클라이언트는 캐시를 유지하고 검증 요청을 위해 업링크를 사용하여 유효하지 않은 데이타만을 선택적으로 지운다. 이 방법은 캐시 유지 비용을 추측할 때 캐시된 데이타의 갱신 비율과 방송 빈도들을 함께 고려하므로, 효율적으로 캐시 재사용율을 높일 수 있다는 것을 모의 실험 결과를 통해 증명한다. In a wireless client server environment, data broadcasting is an efficient data dissemination method; a server broadcasts data, and some of broadcasted data are cached in a mobile client's cache to save the narrow communication bandwidth, limited resources, and data access time. A server also broadcasts invalidation reports to maintain the consistency between server data and a client's cached data. Most of existing works on the cache consistency problems simply purge the entire cache when the disconnection time is long enough to miss the certain amount(window size) of IRs. This paper presents a cache invalidation method to increase mobile clients' cache reusability in case of a long disconnection. Instead of simply dropping the entire cache regardless of its consistency, a client estimates the cost of purging all the data with the cost of selective purge. If the cost of dropping entire cache is higher, a client maintains the cache and selectively purge inconsistent data using uplink bandwidth for validation request. The simulation results show that this scheme increases the cache reusability since it effectively considers the update rates and the broadcast frequencies of cached data in estimating the cost of cache maintenance.

다중성, 혼종성, 여성성 - 니콜 브로사르 Nicole Brossard의 『일기 Journal intime ou Voilà donc un manuscrit』에 나타난 여성적 글쓰기

이송이(LEE Song Yi) 프랑스문화예술학회 2021 프랑스문화예술연구 Vol.78 No.-

캐나다의 대표적인 페미니스트 작가 브로사르는 혼종적이며 전복적인 글쓰기 방식을 끊임없이 추구하는 작가로 알려져있다. 작가는 『일기』를 통해, 사실을 가장하여 행해지는 일상적 사건의 재구성, 내밀함을 표방하는 폐쇄적이며 자아도취적인 ‘나’가 보여주는 고전적 일기의 허구성과 문제점을 드러내고 있다. 『일기』는 서구의 고전적인 일기에 내재되었던 이데올로기, 즉 기독교, 자본주의, 개인주의와 그 근거가 되는 가부장적 이데올로기를 언어에서 해체하려는 작업과 맞닿아 있는 것으로 보인다. 『일기』는 고전적인 일기가 제시하는 인위적인 시간의 연속성과 사건의 인과성을 해체시켜, 조각난 불연속적인 텍스트로 일기를 변화시킨다. 그리고 이런 변화는 주변적인 장르로 분류되던 일기를 폄하하기 위해 붙였던 “여성적 글쓰기”라는 칭호에 새로운 의미를 부여하게 한다.