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      • 강경애와 소홍(蕭紅)의 소설에 대한 비교연구

        왕성 고려대학교 대학원 2010 국내석사

        RANK : 1839

        본 논문은 한국 여성 작가 강경애와 동시기 중국 여성 작가 소홍(蕭紅)의 소설을 연구 대상으로 작품을 비교 분석하여, 두 작가의 유사성과 차이점을 찾고자 한다. 동시에 이러한 작업을 통하여 강경애와 소홍의 문학 세계를 기존의 연구와는 다른 시각에서 파악하려고 한다. 그들 작품에 대한 재해석을 시도하고 강경애와 소홍 문학이 지니는 의의와 문학적 가치를 새롭게 평가하는 것이 본 논문의 목적이다. 한국문학과 중국문학이 서로 비교하고 대화하는 필요성을 염두에 두고 또한 강경애와 소홍에 대한 비교연구의 충분한 가능성과 가치를 고려하여, 본 논문에서는 강경애와 소홍의 소설에서 1930년대 일제 식민지라는 역사적 배경 하에 존재하는 여성문제와 사회현실, 그리고 민족 ∙ 계급문제와 여성문제의 관계에 대한 두 작가의 인식을 중심으로 비교연구를 하고자 한다. 구체적으로 1930년대의 한국과 중국에서, 전근대와 근대적 사회구조가 서로 충돌하면서 함께 여성에게 가한 성적 억압과 계급 억압이라는 이중적 억압을 분석하면서 당대 여성의 고통스러운 몸과 삶, 그리고 각성과 저항을 살펴보겠다. 이러한 작품 분석을 통하여 당시의 특정한 시대상황 및 사회현실 속에 부상하는 여성문제를 파악하며 두 작가가 이러한 여성문제를 작품에서 어떻게 제시하고 인식하는지를 규명할 수 있다고 본다. 동시에 병행적으로 비교하는 작업을 통하여 강경애와 소홍이라는 동시대의 한국과 중국 여성 작가의 생애 및 작품, 그 안에 드러나는 여성문제에 대한 인식, 또한 여성문제와 민족 ∙ 계급문제의 관계에 대한 두 작가의 시선에 존재하는 유사성과 차이점을 발견하려고 한다. 나아가 강경애와 소홍에 관한 기존 연구와 평론의 시각에서 벗어나, 두 작가에 대하여 새로운 해석을 시도하고 그들의 문학이 지닌 의의와 가치를 재조명하는 것이 본 논문의 최종 목적이다. 이로서 강경애와 소홍의 비교 연구, 중국문학과 한국문학의 비교연구, 그리고 세계문학으로서의 동아시아 문학 연구에 조금이나마 유용했으면 한다.

      • A Study on Marketing Strategy for Customer Relationship Management in Electronic Commerce : 전자상거래환경에서의 고객관계관리를 위한 마케팅 전략에 관한 연구

        왕성 원광대학교 일반대학원 2013 국내석사

        RANK : 1839

        기업조직 경영환경은 급변하는 과정을 겪으면서 효과적이고 효율적인 경영활동의 중요성이 그 어느 때보다도 부각되고 있다. 기업내의 권력도 특정 지역이나 산업에 국한되지 않고 마케팅 전문가로부터 벗어나고 있다. 경영우위 요소 중 고객관계관리(CRM)는 기업이 경쟁 사와 차별화를 이룰 수 있는 최후의 보루이고, 기업은 이 고객관계관리를 통해 다양한 서비스를 제공하고 있다. 즉, 고객관계관리가 기업에게는 신규고객을 유치하고, 기존고객을 유지하기 위한 가장 강력한 무기가 될 수 있다. 본 논문에서는 고객관계관리를 활용한 기업의 사례와 문제점을 파악하고 개선방안을 제시하고자 한다. 효과적이고 효율적인 고객관계관리를 구축하는 것, 특히 전자상거래환경에서의 고객관계관리(E-CRM)를 구축하는 것이 본 연구의 목표이다. 고객관계관리의 기존개념과 마케팅기법을 살펴본 후, 전자상거래환경에서의 고객관계관리의 사례를 연구하였다. 의료 서비스, 온라인 몰, 백화점, 대형 슈퍼마켓의 고객관계관리 실패요인을 분석하고 해결방안을 제시하였다. 마지막으로 효과적이고 효율적인 전자상거래환경에서의 고객관계관리 전략을 제시하고자 한다.

      • 소아와 성인의 몬테지아 골절의 비교

        왕성 전북대학교 대학원 2009 국내석사

        RANK : 1839

        목적: 소아와 성인의 몬테지아 골절을 치료한 예에 대해서 서로 간의 차이를 비교해 보고자 하였다. 대상 및 방법: 치료 후, 1년 이상 추시 관찰이 가능하였던 총 30 예를 대상으로 하였다. 소아가 14예, 성인16예이었으며, 평균 연령은 소아 8.6세, 성인 36.3세 이었다. 수상 당시부터 최종 추시까지 의무 기록 및 방사선 기록을 검토하여, 수상 원인, 골절의 형태, 치료 방법, 동반 손상, 합병증을 비교하였으며, 치료 결과는 Bruce 등의 방법을 이용하여 판정하였다. 결과: 소아형은 저에너지성 외상이 86%, 성인형은 고에너지성 외상이 88%였으며, 골절의 형태는 소아형은 Bado 제 I형과 III형이 같은 빈도로 많았으며, 성인에서는 I형이 가장 많이 발생하였다. 소아의 III형에서 후골간막 신경 손상이 높은 빈도로 발생하였으며, 성인에서는 타부위의 동반 손상이 많았다. 소아에서14예 중 13예에서 양호 이상의 결과를 보였고, 성인에서는 7예에서 불량한 결과를 보였다. 결론: 소아의 몬테지아 손상은 대부분 저에너지성 외상이므로 우수한 치료 결과를 나타내며, 성인은 대부분 고에너지성 외상으로 인한 높은 합병증이 발생한다. 그러나, 소아에서는 제 3형 골절의 빈도가 높으며, 대부분 후 골간 신경 손상이 동반되므로 주의 깊은 진단과 처치가 필요하다. Purpose : This study compares the mechanism of injury and the treatment outcomes in children and adults with Monteggia fractures. Materials and Methods : 30 patients with Monteggia fractures were treated. There were 14 children with average age of 8.6 and 16 adults with an average age of 36.2 years. The results are based on a review of the clinical records and initial radiographs combined with follow-up examination . Result : Pediatric Monteggia fractures were almost entirely found to be the result of low energy trauma(86%) ,but in adults, these fractures were most often found to be result of high energy trauma(88%) . High prevalence of type III fractures with concomitant posterior interosseous nerve injury was occurred in children. There were 7 serious complications in adults. Conclusion : The clinical outcomes of Monteggia fracture in children were satisfactory comparing to adults. But, we recommend cautious diagnosis and treatment of injury in children because of most type III fractures accompanied by posterior interosseous nerve injury.

      • 한중 대학원생의 거절 화행 비교 연구 : 대학 내에서의 요청 상황을 중심으로

        왕성 中央大學校 大學院 2018 국내석사

        RANK : 1839

        본 연구는 대학 내 요청 상황에서 한국인 대학원생과 재한 중국인 대학원생의 거절 화행 양상을 비교⦁분석하고 이를 바탕으로 재한 중국인 대학원생의 거절 화행 양상을 파악하는 데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 먼저 거절 화행과 관련된 선행 연구를 살펴보고 Beebe, Takahashi & Uliss-Weltz(1990)과 Lyuh(1992)와 이해영(2003)에서 제시한 거절 화행 전략 틀을 중심으로 김유향(2008), 김정은(2011), 강효정(2015)에 제시한 전략들을 참고하여 거절 화행 전략은 직접적인 거절 전략, 간접적인 거절 전략 및 부가 전략으로 나누어 본 연구의 거절 화행 전략 틀을 고안하였다. 다음으로 재학 중인 20대의 한국인 대학원생과 재한 중국인 대학원생을 대상으로 담화완성형테스트(DCT)를 이용하여 자료 수집하였다. 본 연구는 전반적인 재한 중국인 대학원생 집단의 거절 화행 양상을 분석하기 위해 전체 한국인 대학원생과 재한 중국인 대학원생의 거절 전략 사용 횟수, 전략 결합 양상 및 세부적인 전략 결합 사용 양상을 비교⦁분석하였다. 또한 재한 중국인 대학원생 집단 내에 한국 거주 기간별 거절 전략 사용 양상을 비교⦁분석함으로써 한국 거주 기간에 따라 거절 전략의 사용이 어떠한 변화가 일어나는지를 살펴보았다. 마지막으로, 대학 내에서의 요청 상황별로도 전략 결합 사용 양상과 거절 부담감 및 거절 후 심리 상태를 살펴보았다. 본 연구에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 재한 중국인 대학원생 집단이 간접적인 거절 전략을 다른 전략 유형보다 많이 사용하였고 ‘간접(+간접)’ 전략 결합을 가장 선호하는 것으로 나타났다. 둘째, 한국 거주 기간에 따라 ’직접+부가’와 ‘직접+간접’ 전략 결합의 사용이 곡선적인 형태의 변화 양상을 보였다. 셋째, 재한 중국인 대학원생 집단이 ‘확답 연기’, ‘수락 미루기’와 같은 회피 전략을 선호하고 ‘호칭’을 과도하게 사용한 것으로 나타났다. 넷째, 재한 중국인 대학원생 집단이 한국인 대학원생 집단보다 교수의 거절에 대해 부담과 불편함을 덜 느끼는 것으로 나타났다. 위 분석한 결과를 보면 재한 중국인 대학원생 집단이 대체적으로 높은 수준의 한국어 화용언어적 능력을 갖추고는 있으나 아직 한국어 사회화용적 능력이 부족하다는 것을 알 수 있다. 하지만 재한 중국인 대학원생이 내적인 의도를 자유롭게 표현하지 않고, 조심스러운 태도로 예의를 갖추고, 거절 화행을 사용하는 모습을 보았을 때 한국 문화에 적응하기 위해 많이 노력하고 있다는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 대학 내 요청 상황을 중심으로 중국인 대학원생의 거절 화행 사용 양상에 초점을 맞추어서 분석하였으므로 화용언어적 능력뿐만 아니라 사회화용적 능력까지 고찰한 데에 의의가 있다고 본다. 그러나 연구 참여자의 수와 소재 대학이 제한적이며 다양한 절차를 거쳐 객관적인 조사 자료를 만들고자 하였으나 실제 언어생활을 반영하기에는 여전히 부족한 자료라는 점에서 그 한계점이 있다. The present study aims to compare and analyse the patterns of refusal speech act of Korean and Chinese graduate students living in Korea under request situations in college and to identify the patterns of refusal speech act of Chinese graduate students living in Korea. The authors first examined the previous research related to the speech act, referred to the strategies presented in studies conducted by Kim Yoo Hyang (2008), Kim Jeong-eun (2011), and Kang Hyo Jeong (2015), focusing on the strategy framework of refusal speech act presented by Beebe, Takahashi & Uliss-Weltz (1990), Lyuh (1992), and Lee Hae Young (2003), and divided the refusal speech act strategy into direct, indirect, and adjunct categories to devise the strategy framework of the refusal speech act. The authors administered a Discourse Completion Test (DCT) to collect data from Korean and Chinese graduate students in their 20s, who are currently living and attending school in Korea. To analyse the overall patterns of refusal speech act of the Chinese student group, the authors compared and analysed the usage frequency of the refusal strategy as well as the usage patterns of the strategy combination and detailed strategy combination of both the student groups. Furthermore, the authors examined the changes that occur according to the period of residence in Korea by comparing the analysing the refusal strategy patterns for each residence period. Finally, the authors examined the patterns of strategy combination usage, refusal burden, and psychological state after refusal for every request situation in college. The results of this study are as follows. First, the Chinese graduate student group living in Korea used indirect refusal strategy more than other strategy types, and most preferred to use ‘indirect (+indirect)' strategy combination. Second, according to the period of residence in Korea, the use of ‘direct + adjunct' and ‘direct + indirect' strategy combinations underwent a curvilinear change; consequently, there were considerable differences in the usage patterns of the Korean graduate student group. Third, the Chinese graduate student group preferred avoidance strategies, such as ‘postponement' and ‘acceptance delay', and excessively used ‘title'. Fourth, the Chinese graduate student group felt less burden and discomfort in terms of the professor's refusal, compared to the Korean graduate student group. According to the above results, the Chinese graduate student group had a high level of Korean pragma-linguistic ability; however, it lacked the Korean socio-pragmatic ability. Nevertheless, these students are investing considerable efforts in adapting to the Korean culture, judging by their behaviour of not freely expressing their internal intentions, carefully practicing courtesy, and performing the refusal speech act. The present study focused on analysing the patterns of refusal speech act realisation of Chinese graduate students, who have a relatively high Korean pragmatic ability than other learner groups, under request situations in college. This study is significant as it examines not only pragma-linguistic ability but also socio-pragmatic ability. However, it has the following limitations: first, the number of participating students and colleges were limited; and second, although the authors attempted to present objective research data using various procedures, it does not sufficiently reflect the actual language of students.

      • 체코 민족주의 음악과 B. Martinu Flute Sonata No.1 H.306에 대한 분석연구

        왕성 동아대학교 대학원 2013 국내석사

        RANK : 1823

        체코 민족주의 음악과 B. Martinu Flute Sonata No.1 H.306에 대한 분석연구 A Study on Czech Nationalism Music and Flute Sonata No.1 H.306 by B. Martinu 음악학과 왕 성 자 지도교수 이 명 진 보후슬라브 마르티누(Bohuslav Martinu 1890-1959)는 체코의 민족주의 음악을 대표하는 20세기 작곡자로 그의 작품은 당시 유행하던 음악양식 중 하나이던 신고전주의를 바탕으로 강한 민족주의적 색채를 띠고 있다. 마르티누는 그의 작품 속에서 주로 민속춤과 민요의 리듬을 그대로 활용하거나 당김음과 잦은 전조 등으로 리듬에 다양한 변화를 주어 반복적으로 사용함으로써 쾌활하고 자유로운 분위기를 연출하여 슬라브 민족의 특징을 잘 나타내고 있다. 그는 작품소재의 원천에 있어서도 민족 고유의 역사·신화·풍속 등에서 구했으며 전쟁으로 인한 조국의 아픔과 평화에 대한 갈망을 작품 속에 반영하고 있는 것이 그의 민족 음악적 특징이다. 마르티누의 「플루트 소나타 1번」은 플루트 소나타곡으로는 유일한 곡으로 신고전주의적 경향이 강하게 나타나며 메인 주제가 되는 선율에는 북아메리카 쏙독새의 소리가 반영되고 있다. 이 작품은 조표를 가지고 있지 않은 3악장으로 이루어져 있는데 1악장은 알레그로 모데라토, 2악장은 아다지오, 3악장은 알레그로 포코 모데라토의 빠르기로 구성되어 있다. 모든 악장에서 주제들이 반복, 변형되어 사용되는 순환형식으로 나타나고 있으며 연주기법으로는 트레몰로, 당김음, 스타카토 등이 특징적이다. 그리고 다양한 리듬이 대조적인 연주기법과 캐논형식의 대위법적 모방 기법으로 표현되고 있다. 주요어 : 민족주의 음악, 체코, 마르티누

      • Green retrofitting simulation for sustainable commercial buildings in China : using a proposed multi-agent evolutionary game

        왕성 한양대학교 대학원 2022 국내석사

        RANK : 1823

        Green retrofit is regarded as an effective tool to relieve the environmental measure to reduce Greenhouse gas emission for the high energy consumption of commercial buildings as well as bringing economic benefit. However, present retrofitting rate is lower than expected effect for the complex participating structure. Therefore, upon China’s governmental policy analysing this multiple interaction is essential to reach green retrofit target. Previous research focusses more on single economic or technical method, new green construction, or Public-Private Partnership (PPP) model. This paper discusses the method on how to stimulate green renovation among multiple agent: government, property management company and occupied enterprises through China’s commercial buildings including receivable social benefit. A dynamic game is demonstrated to ratiocinate optimised scenario to satisfy multiple benefit in response to compare to mainly applied PPP model. First, an evolutionary game theory is applied to determine the multiple interaction mechanism of behaviours between three agents. Second, we demonstrate the key factors and verify the reasons for relatively opposite behaviour of developers and occupants. Finally, a sensitivity analysis is carried out to distinguish detailed set parameters. On the basis we proposed phaseouts to help develop green retrofit promotion (1) Occupants have less sensitivity with varied conditions for its vulnerable economic scale, more friendly policy environment is essential to support. (2) Government financial supports such as subsidy or compensate costs can strongly lead to more positive behaviour of developers to promote, (3) Life-cycle awareness of developers should be improved, afterwards, reasonable energy-saving performance can act as a key motivation factor to support green renovation. This research provides a comparative perspective in contract to PPP model retrofit and policy decision-making

      • 중국 대학의 교육역량 강화방안 연구

        왕성 우석대학교 대학원 2020 국내석사

        RANK : 1823

        현재 중국의 대학교육은 빠르게 성장하는 형태를 보이고 있으며, 긍정적인 사회적 영향을 미치고 있다. 대학교육의 역랑발달은 대학의 전체적인 자질을 끌어올릴 수 있을 뿐만 아니라, 사회 경제 구조를 주도하고 경제의 지속 가능한 발전을 이룰 수 있도록 하여야 한다. 이러한 맥락에서 중국 대학 교육 역량 강화를 위한 연구 및 교육 제고 발전방안을 모색하였다. 대학은 우수한 인재를 사회에 배출하는 중요한 원천이다. 사회가 발전함에 따라 대학교육이 갈수록 국민들의 관심을 받는다. 중국 교육은 “모든 아이들이 공정하고 질 높은 교육을 받을 수 있도록 노력하자”는 슬로건을 내걸었다. 이 연구는 현재 중국 대학 교육 체제에 존재하는 대학생의 학습 발전에 장점을 분석하고, 중국 대학생들의 전반적인 발전을 촉진하기 위한 합리적인 아이디어를 제공할 것이다. 새로운 시대에 진입하면서 중국 대학은 일류 대학으로 거듭나야 하며, 국가발전 전략과 국제 발전을 선도하고 국제적 경험을 쌓은 인재 육성에 집중해야 한다. 혁신형 국가건설과 과학기술혁신 역량을 기반으로 하여 중국 대학이 특색있고 세계적인 수준의 일류 대학이 되어야 한다. 이러한 시대적․사회적 요구에 기반하여 본 논문은 중국 대학교육의 질적 강화 방안에 대해 연구․분석하였다. 중국 대학의 질적인 발전을 위하여 외국 대학의 장점을 도입하여 중국 교육의 현대화 발전을 전면적으로 추진해야 하며, 중국 고등교육의 현 상태를 탐구함으로써 미래 고등교육의 발전을 위한 효과적인 방안을 제시하여야 한다. 교육현대화는 사회현대화의 중요한 구성 중의 하나로서 교육이 점차적으로 발전하는 과정이며, 동시에 복잡성과 단계성의 특징을 가지고 있다. 중국 대학의 고등교육 현대화를 추진하는 것은 인재 양성의 중요한 방식이다. 현재 중국의 사회는 이미 발전과 갈등을 경험하고 있기 때문에, 교육의 현대화 과정을 시급하게 추진해야 한다. The current society, China's colleges and universities education force, education to strengthen research has entered the research field of vision, education promotion, as well as the strengthening of the concept of education development, the quality promotion of comprehensive education, education reform and the model thinking, are analyzed, in order to comprehensively promote the ascension of higher education, this article mainly to education in the process of strengthening and reinforcement, and puts forward the scheme to build system research, hope you can, to strengthen the development of higher education to provide some Suggestions. At present, China's university education has shown a pattern of rapid growth, which has produced a positive social impact. The power of university education can not only improve the overall quality, but also promote the social and economic structure, so that the economy can achieve sustainable development. But there are also some contradictions in the development process, such as the rapid growth of quantity and the improvement of education quality. This paper mainly analyzes the countermeasures to strengthen the strength and quality of Chinese university education in the form of expansion. Universities are an important source of Social needs training. With the progress of society, higher education is more and more valued by Chinese people. Chinese education has put forward the fundamental task of "striving to ensure that every child can enjoy a fair and quality education". this fundamental task, this paper analyzes on the malpractices of the current university education system, which are not conducive to the study and development of college students, and gives some reasonable Suggestions to promote the overall development of students. Entered the new era, China's construction of "double top" university should be to support the national development strategy, promote the international development as the guidance, world class discipline construction with reference to international experience, first-class professional and first-class undergraduate course, make it become the important base of world first-class personnel training, construction of an innovative country and an important force in scientific and technological innovation, and consciously to carry forward the Chinese culture, the transmission of cultural spirit, embodies the Chinese education as an important historical mission, done with Chinese characteristics to achieve the level of the first-class university. Based on this, the article mainly carries on the simple research and analysis to the Chinese university education quality enhancement plan. Due to the influence of religious belief, teaching concept and teaching method, Chinese and western educational culture are also very different in the practical application of education, among which there are incompleteness and limitations. In order to improve the quality of higher education in an all-round way, China should focus on the differences in educational and teaching ideas between China and the west and promote the modernization of higher education in an all-round way. Based on the analysis of the differences in educational thinking between China and the west, and the current situation of higher education, this paper proposes effective measures to realize the development of modern higher education, hoping to provide some references for the actual development of China's higher education. Educational modernization is one of the important components of social modernization, and it is a process of dynamic development of education. Promoting the modernization of higher education is an important way to cultivate talents. At present, China's social contradictions have changed, so it is necessary to promote the modernization of education, so as to promote educational fairness, put people first, and realize morality and cultivation.

      • 타임랩스 기법을 이용한 영상제작에 대한 연구 : 작품 ‘Time Remapper’ 제작 사례를 중심으로

        왕성 명지대학교 대학원 2014 국내석사

        RANK : 1823

        Today, the advent of new video production media by technical development starts changes of video production environment and video expression technique. Since the Digital Single Lens Reflex camera(DSLR) became able to record video performed by film camera and video camera before, the availability of it are spreading to not only an expert, but also the public. DSLR can produce high resolution video by easy using lens of various view angle, at a relatively small charge, and by simple equipment; thus it is changing video production technique to the easy and various way. Recently, the ‘Time-lapse photography’ which takes a photograph of a high-definition picture at regular intervals and it is played as normal speed video in oder to show the long march of time in short time receives attention. This study is to research video production by Time-lapse photography, based on the fact that Time-lapse photography is useful expression technique to express temporality and spatiality in video as media on the basis of time. First, it is to arrange the theoretical background by researching the concept of Time-lapse photography and production method, to analyze the existing Time-lapse photography work case by classifying it into material, the subject, and production technique. It is to arrange the feature of each category, and to derive the feature and an advantage of Time-lapse photography from the analysis result. After collecting the feature of each arranged category as one, it was naturally connected, applied to the work, and produced as a new video work on the temporality and spatiality of video. This study has significant meaning to offer the feature and the advantage of Time-lapse photography as expression technique for video production, and to produce the new video work distinct from other existing work case on basis of the feature and the advantage. Futhermore, this can seek the new way to expand the existing video expression technique which has been into general use. 오늘날 기술 발달에 따른 새로운 영상 제작 매체의 등장은 영상 제작 환경과 영상 표현 기법의 변화를 일으키고 있다. 제작 매체 중 디지털카메라(DSLR)는 필름카메라와 비디오카메라가 수행하던 영상 촬영이 가능해지면서 전문가는 물론 일반인들에게까지 그 활용도가 급격히 확장되고 있다. 디지털카메라는 다양한 화각의 렌즈 사용이 쉽고, 비교적 적은 비용과 간편한 장비로 고해상도의 영상 제작이 가능하여 영상 제작 기법을 더욱 편리하고 다양하게 변화시키고 있다. 최근에는 이러한 디지털카메라를 이용하여 고화질의 사진을 일정한 간격을 두어 촬영하고, 이를 정상 속도의 영상으로 재생하여 긴 시간의 흐름을 짧은 시간 안에 보여주는 ‘Time-lapse(타임랩스) 기법’이 주목받고 있다. 논자는 타임랩스 기법이 시간을 기반으로 하는 매체인 영상에서 시간성과 공간성을 표현하는 데 유용한 표현 기법이라는 점에 착안하여 타임랩스 기법을 이용한 영상 제작에 대한 연구를 하고자 한다. 먼저 타임랩스 기법의 개념과 제작 방식을 연구하여 이론적 배경을 체계적으로 정리하고, 기존 타임랩스 작품 사례를 소재, 주제, 제작 기술을 중심으로 분류하여 분석해본다. 분석 결과를 통해 각 범주의 특징을 정리하고 타임랩스 기법이 가진 특징 및 장점을 도출한다. 정리한 각 범주의 특징을 하나로 모아 자연스럽게 연결하여 작품에 적용하고, 영상의 시간성과 공간성을 주제로 한 새로운 영상 작품을 제작하도록 한다. 본 연구는 작품을 통해 영상 제작을 위한 표현 기법의 하나로써 타임랩스 기법이 가진 특징 및 장점을 밝히고, 이를 적용하되 기존 작품 사례와는 다른 새로운 영상 작품을 제작하는데 의의가 있다. 이를 통해 기존에 널리 쓰이고 있는 영상 표현 기법이 어떤 방식으로 확장 가능한지 알아본다.

      • 로테르담규칙에서 운송인책임에 관한 연구

        왕성 목포대학교 대학원 2013 국내석사

        RANK : 1823

        국제해상운송을 규율하는 국제규칙에는 헤이그규칙, 헤이그-비스비규칙 그리고 함부르크규칙이 있다. 헤이그규칙은 1968년 개정의정성의 비스비 규칙에 의해 개정되어 1977년 발효되었다. 이 규칙을 묶어 헤이그-비스비규칙이라고 한다. 비스비규칙과는 별도로 개발도상국의 주도로 헤이그규칙에 대한 재검토가 이루어져 유엔국제무역법위원휘(UNCITRAL)는 1972년부터 개정작업을 시작하였다. 그 결관 함부르크규칙은 1978년 함부르크에서 개최된 유엔해상운송회의(United Nations Conference on the Carriage of Goods by Sea)에서 유엔해상화물운송계약에 관한 협약(United Nations Convention on the Carriage of Goods by Sea)으로 채택되었다. 한편 유엔은 최근 새로운 해상물권운송법(UN Convention on International Carriage of Goods Wholly or Partly by Sea)을 재정하였다. UNCIRTAL은 2001년부터 2009년까지 새로운 해상운송규칙을 검토해 왔고 2008년 7월 UNCITRAL 본회의에서 이를 승인했으며 그 해 12월 유엔총회에서 이를 채택하였다. 이 규칙은 2009년 9월 로테르담에서 서명식을 가졌고 일명 로테르담규칙으로 불린다. 로테르담규칙은 2009년 9월 23일의 서명식에서 각국의 서명이 이루어지고 20번째의 비준서의 기탁일 후 1년 경과 후에 발효된다. 로테르담규칙에서는 선적항과 양류항이 서로 국가를 달리하는 약정의 국제해상운송구간을 포함한 유상의 운송계약이 운송서류 등의 발행 유무에 불구하고 적용대상이 된다. 로테르담규칙도 헤이그-비스비규칙 과 같은 면책사유를 열거하고 있지만 항해상의 과실을 면책사유에서 제외하는 한편 감항능력주의의무는 항해중의 계속의무로 확장되었지만, 그 주의의무위반의 존재와 손해의 인과관계의 입증을 화주 측에 부과하고 있다. 운송인의 책임제한액은 헤이그규칙을 초과하는 포장당 875SDR 또는 Kg당 3SDR 물건에 관한 손해에 한정되지 않고 운송계약상의 의무위반에 관한 모든 손해가 포함된다. 그리고 연착에 의한 경제적 손실도 위의 책임제한액의 범위 내에 한정되며 인도해야 할 시점이 운송계약으로 합의되지 않는 한 무책이다. 본 논문은 로테르담규칙 중 특히 해상운송인의 책임에 대해서 살펴보고 그에 관한 문제점과 그 대안을 제시한다. International trade has become increasingly prevalent in globalization, and shipping has become more and more popular. In order to promote further development of globalization, the world recognized it's essential to unify legal norms in international transport. However maritime transport laws have not only three major international conventions, they are "The Hague Rules", "The Hague-Visby Rules" and "The Hamburg rules", but there are laws made by each country in order to protect their own political and economic interests. This made the laws confused. In order to change this situation, the United Nations Commission on International Trade Law (UNCITRAL) entrusted the International Maritime Committee (CMI) drafting international carriage conventions in 1996. After years of efforts, finally it confirmed and adopter the "United Nations Convention on Contracts for the International Carriage of Goods wholly or partly by sea" in the 63rd United Nations General conference on November 17th, 2008. It hold a ceremony for open signature at Rotterdam, and called this convention "the Rotterdam Rules" in September 23rd, 2009, and appealed upon all Governments to join it. Throughout the evolution of international shipping codes, it's not difficult to find out that the change of carrier liability is the mark of the evolution of International shipping Conventions. The carrier's liability is always in the center in any international shipping carriage conventions or national laws, which determines the basic characteristics and values of international shipping conventions. Therefore the study about carrier’s liability in the new conventions is useful to understand the basic features and value of new code, and then to determine whether it's adapt to international shipping development or not. This article studied on the carrier liability of new convention in the following aspects: The research methods used in this study were briefly introduced in the chapter I. Additionally, Chapter I also provides literature review related to the carrier’s liability system in “The Rotterdam Rules”, demonstrates the progress of “The Rotterdam Rules”, demonstrates the progress of “The Rotterdam Rules”, and summarizes the main comments from scholars and professionals. Chapter II , Described on The International maritime transport rules and The Rotterdam Rules. Chapter III, the main aspects of this paper, emphasizes the research on the basis of liability, the carrier’s limitation of liability and responsibility period, the exemption clauses, the carrier’s burden of proof, the period of litigation for the carrier’s responsible and discusses the major changes by comparing the carrier’s liability system of the Rotterdam Rules with three major international conventions, so that the author can make assessment aiming at the carrier’s liability system of the Rotterdam rules. Chapter IV, discussed the problems from the Rotterdam Rules and conveyed my own opinion about them. Chapter V, it's a description of summary and a comprehensive conclusion. In this paper, we analyzed and pointed out the problems of the Rotterdam Rules, but it is unreasonable to expect perfect to meet all stakeholders. The carrier and shipper is given the responsibility and obligation of the Rotterdam Rules at the same time so we need to consider the adoption of this convention.

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