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양수영,권준아,김원중,Yang, Soo-Young,Kwon, Jun-A,Kim, Won-Jung 한국전자통신학회 2011 한국전자통신학회 논문지 Vol.6 No.1
현재 전 세계적으로 신재생에너지에 대한 수요가 증가함에 따라, 국내의 풍력발전기 산업도 더욱 활발해지고 있다. 선진국에서는 이미 많은 풍력발전기를 보유하고 운영/제어하는 기술을 가지고 있지만, 우리나라의 풍력발전기과 관련된 기술은 많이 뒤져 있다. 따라서, 최근 국내에 설치되어 운용중인 대부분의 풍력발전기에서 활용 중인 운영 시스템은 대부분 외산 제품을 도입하여 사용하고 있는 실정이다. 선진국들은 이미 확보한 최적화된 운영 및 제어 기술력을 바탕으로 자국의 풍력발전기 산업을 보호하면서, 전 세계적으로 거대한 시장을 형성하고 있다. 본 연구에서는 풍력 발전기의 효율적인 운영과 제어를 지원하기 위한 풍력발전기 운영 프로토타입 시스템 HMI(Human Machine Interface)을 설계하였다. Recently, the more demand of reusable energy is globally increasing, the nationwide industry of wind power plants is more thriving. However, the level of native technology for operating wind power plants falls behind advanced countries. Thus, the most of management systems for wind power plants should be imported from the advanced countries. Additionally, advanced countries, which have possessed the controllable skills and consummate operating knowhow over decades, are blockading other countries which want to enter the market of wind power plants, and lead markets. This paper designs a prototype of HMI(Human Machine Interface) system which can effectively control and manage wind power plants.
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유아 대상 뇌 기반 ICT 활용교육 프로그램 개발 및 음운인식능력에 미친 효과
양수영 한국어린이미디어학회 2018 어린이미디어연구 Vol.17 No.4
The purpose of this study is to propose a specific educational method for the activation of ICT education for young children as society changes. For this, a concrete ICT education program suitable for young children’s brain development was designed. And in order to verify the effect, the educational program was applied to the field from Sep. 10 to Oct. 12. The subjects were 4 aged children, and they were divided into two groups: experimental group and control group. For experimental group, developed program was applied 3 times a week. Before and after the experiment, phonological awareness test was conducted. As a result, it was found that the brain-based ICT education program had a significant effect on improving the phonological awareness of young children. The results of this study will contribute to the activation of ICT use in the education for young children. 본 연구는 사회변화에 기초하여 유아를 위한 ICT 활용교육 활성화를 위한 구체적 교육 프로그램을 제안하고자 실시하였다. 이를 위해 유아 뇌 발달에 적합한 구체적 ICT 활용교육 프로그램을 개발하였고, 그 효과를 검증하기 위해 서울시 소재 유치원 만 4세반 2개반을 실험집단과 비교집단으로 선정하여 각각 20명의 유아를 대상으로 검증하였다. 본 연구에서 개발한 ICT 활용교육 프로그램을 실험집단의 이야기나누기 활동에 적용하였으며, 2018년 9월 10일부터 10월 12일까지 1주에 3회씩 총 12회 적용하였다. 실험 전후, 실험집단과 비교집단 유아들을 대상으로 음운인식능력 검사를 실시하여 실험처치의 효과를 검증하였다. 검증 결과, 본 연구에서 개발한 ICT 활용교육 프로그램이 유아의 음운인식능력 향상에 유의한 효과가 있음을 알 수 있었다. 본 연구의 결과는 유아대상 ICT 활용교육 운영의 활성화에 기여할 것이다.
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양수영 한국영유아교원교육학회 2017 유아교육학논집 Vol.21 No.5
This study aimed to present specific safety educational methods based on brain science for infants and toddlers who are the most vulnerable to safety accidents. Although infants and toddlers are very susceptible to accidents, only a passive educational approach has been conducted to make their environment safer. Further, only a few related studies have been performed; these have failed to consider the practice of parents in the home. Therefore, this study developed specific safety educational methods based on brain science for infants and toddlers. To conduct the study, 10 mothers who are the main care givers of infants or toddlers were selected as participants and were taught educational methods for 4 weeks. Data were analyzed through interviews with participants. Results showed that primary care-givers’ efficacy on parenting improved, cooperative care-givers' practicality in safety education was promoted, and infants' and toddlers' learning effect of safe behaviors appeared. Therefore, the results of this study can be utilized actively for the safety education of infants and toddlers in the home as well as institutions. 본 연구는 안전사고 위험에서 가장 취약하다고 할 수 있는 영아를 대상으로 뇌 기반 안전교육의 구체적 방안을 제시하고자 실시하였다. 영아가 안전사고에 가장 취약하지만, 관련 연구도 극소수로 이루어져 왔으며, 안전교육은 주로 소극적 형태로 영아주변을 안전한 환경으로 구성하기 정도로만 그쳐왔다. 또한, 사고가 가장 많이 일어나는 가정에서 주 양육자의 실천을 고려하지 못하였다. 따라서 본 연구는 영아 대상 안전교육 방안을 영아 뇌 발달 특성에적합하게 개발하여, 가정의 주 양육자(母) 10명을 선정하고, 4주간 실천하도록 하였다. 4주가지난 후에는 면담을 실시하였고, 면담 내용을 분석하여 그 효과를 살펴보았다. 연구 결과, 주양육자의 영아 양육효능감 증진, 공동양육자의 영아 안전교육 실천력 증진, 영아의 안전한대처행동 학습 효과가 있었음을 파악할 수 있었다. 따라서 본 연구결과는 기관뿐만 아니라가정에서도 영아의 안전교육을 위해 활발히 활용될 수 있을 것이다.
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양수영,유남현,손철수,이태웅,권준아,김원중,Yang, Soo-Young,Yoo, Nam-Hyun,Son, Cheol-Su,Lee, TaeWoong,Kwon, Jun-A,Kim, Won-Jung 한국전자통신학회 2011 한국전자통신학회 논문지 Vol.6 No.2
Recently, tourism is one of future promising industries having high developing possibilities, so many countries have developed tour resources and tried to attract foreign tourists using the resources. Many researches and attempts have tried to apply for tourism using various technologies such as GPS and RFID. However, the applying areas have been highly restricted to the technology providing contents on the spot for independent tourists. Therefore, this paper designed and implemented "Intelligent Tour Guide System (ITGS)" using GPS and ZigBee. The ITGS is for group tourists, and provides various functions for enjoying their tours in limited schedules. 최근 관광산업은 높은 성장잠재력을 지닌 미래 유망산업중의 하나로써, 전 세계 많은 나라들은 다양한 관광자원을 개발하여 외국인 관광객을 유치하는데 노력하고 있다. GPS (Global Positioning System)와 RFID (Radio Frequency Identification)와 같은 다양한 기술들을 이용하여 관광산업에 적용하고 있으나, 대부분의 제공되는 분야가 개별 관광객을 위한 현장에서의 콘텐츠 제공 기술로 매우 한정적이었다. 이에 본 논문에서 단체 관광객을 위한 GPS와 ZigBee 기술을 이용한 Intelligent Tour Guide System (ITGS)을 설계, 구현하였다. 이 지능형 관광 가이드 시스템은 단체 관광객들을 위한 시스템으로, 제한된 스케쥴을 최대한 활용하여 관광을 즐길 수 있도록 다양한 기능을 제공한다.
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