정의적 요소를 강조한 수학과 수업 모형 개발 및 적용 효과

김판수,김민선 부산교육대학교 과학교육연구소 2001 科學敎育硏究 Vol.26 No.-

The purpose of this study was to develop an instruction model emphasized with affective elements, and to examine the effects and evaluation of this model in elementary mathematics. The research problems for this study were established as follows: First, how can the affective elements of 6th-grade textbook be classified? Second, how can the instruction model emphasized with affective elements develop? Third, would this model be effective for improving the students' attitude toward mathematics? To solve the research problems, the mathematics material of 6th-grade textbook were analyzed according to affective elements, an instruction model emphasized with affective elements was developed. To evaluate the effect of this model, 32 students of 6th grade were selected from an elementary school in Busan, Korea. Students were provided with a program for 8 weeks. This program includes activities the improving affective characteristics of mathematics, such as, mathematical attitude, interests, confidence, etc, and affective elements were evaluated from mathematics journal writing, self-evaluated on mathematics lesson. The findings of this study are as follow. The instruction model emphasized with affective elements helps to improve the students' mathematical attitude. Therefore this model would be useful for improvement of affective domain of mathematics.

초등학교 연산능력 신장을 위한 Skemp 활동과 효과

김판수,강영희 한국초등수학교육학회 2001 한국초등수학교육학회지 Vol.5 No.-

이 연구에서 초등학교 3학년을 대상으로 재구성할 Skemp 놀이활동이 학생들의 연산능력 신장과 정의적 영역에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보았다. 덧셈ㆍ뺄셈 영역의 학업은 상대적으로 향상되었으나 실험집단과 비교집단의 평균간에 통계적으로 유의미한 차가 없었고 곱셈ㆍ나눗셈의 경우는 유의미한 차가 있었다. 우리는 Skemp 놀이활동 학습이 놀이수행에 필요한 암산 기회의 증가로 연산에 소요되는 시간이 짧아지고, 곱셈과 나눗셈의 연산능력도 상당히 향상된다는 것을 알 수 있었다. 또한 놀이활동에 끈기 있게 임하는 태도와 자신감이 크게 증가되었으며, 수학에 대한 태도가 긍정적으로 변화되었다. The purpose of this paper is to find out the full extent of abilities of elementary students on area of operations and the effects on student's affective domain toward mathematics, after providing 3rd grade students with Skemp's play activities instead of providing activities suggested in the textbook of 7th curriculum. For this study, we will first analyse new elementary mathematics curriculum of 3rd grade and then explore mathematical factors for play activities related to operational sections. The play activities are revised from that of Skemp's for our classroom circumstances, but the ideas included from Skemp's such as thinking aloud were not changed. The experimental group while consists of 39 students were taught Skemp's play activities instead of usual textbook activities for 30 hours for the second term. In all other area, both the experimental group and the comparative group were taught the same contents. Statistical data is as follows 1) In addition and subtraction, the experimental group had 5.6% higher score than the comparative's, but the difference of mean of the both groups is not significant within 5% level. 2) In multiplication and division, the experimental group had 7.8% higher score than the comparative's and also the difference of mean of the beth within 5% level is significant. 3) When measured the effects in affective domain, the interests, attitude, and values for mathematics had about 10% higher score after the experiment than before the experiment. So we conclude that Skemp's activities are more effective than the activities suggested in the textbook on the area of operations, especially in multiplication and division.

초 , 중 , 고등학교 과학교과서의 광합성 개념에 관한 연구

김판수,이준상 韓國生物敎育學會 2001 생물교육 Vol.29 No.2

In this study how the concepts of photosynthesis in the unit of photosynthesis consisted up and how they were well related in terms of learning among primary, middle and high school in the sixth curriculum were investigated. There was a very smooth increase of the number of the concepts of photosynthesis in science textbooks between primary and middle school. At the common science in high school, most concepts of photosynthesis was almost similar to that of the middle school. However, there was an abrupt expansion of the number of the concepts in Biology II. This type of stairs in the increase of the number of the concepts of photosynthesis will induce the teaching method based on the inefficient memory and also will not encourage students to evoke interests in photosynthesis. Therefore, it is suggested that the number of the concepts of photosynthesis in Biology II should be reduced and summarized well and be focused to some concepts which is most essential to understand the mechanism of photosynthesis. Through these changes, it is believed that the total understanding of the concepts of photosynthesis will be improved.

인지적 구성주의에 따른 수학과 교육 현장 적용 연구

김판수,박성택 한국초등수학교육학회 1999 한국초등수학교육학회지 Vol.3 No.-

Piaget 이론을 근거로 수학과 구성주의 교수-학습 원리를 알아보고 초등학교 수학과 교수-학습에 적용하는 지도 원리를 분류 활동, 수의 대소 비교와 부등호, 합이 10인 경우의 덧셈, 뺄셈의 기초, 세 수의 덧셈, 덧셈과 뺄셈의 관계, 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산, 길이의 단위 도입, 0이 있는 나눗셈, 삼각형의 넓이 단위의 문제 등의 실제 사례를 통하여 소개하였다. In this paper, we first exam the relation between Piaget's theory of cognitive development and cognitive constructivism. With it's outcome We find three principles of constructivist teaching-learning methods for primary mathematics These are as follows 1) active learning based on self-regulatory process 2) empirical learning by self initiated activities 3) individual learning derived from present cognitive structure and fits of new experiences. Finally we introduce several examples for classroom practice applied the above principles in primary mathematics.

인지적 구성주의에 따른 수학과 교육 현장 적용 연구

김판수,박성택 한국초등수학교육학회 1999 한국초등수학교육학회지 Vol.3 No.1

In this paper, we first exam the relation between Piaget's theory of cognitive development and cognitive constructivism. With it's outcome We find three principles of constructivist teaching-learning methods for primary mathematics These are as follows 1) active learning based on self-regulatory process 2) empirical learning by self initiated activities 3) individual learning derived from present cognitive structure and fits of new experiences. Finally we introduce several examples for classroom practice applied the above principles in primary mathematics. Piaget 이론을 근거로 수학과 구성주의 교수-학습 원리를 알아보고 초등학교 수학과 교수-학습에 적용하는 지도 원리를 분류 활동, 수의 대소 비교와 부등호, 합이 10인 경우의 덧셈, 뺄셈의 기초, 세 수의 덧셈, 덧셈과 뺄셈의 관계, 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산, 길이의 단위 도입, 0이 있는 나눗셈, 삼각형의 넓이 단위의 문제 등의 실제 사례를 통하여 소개하였다.

창업자의 기업가정신과 환경인식이 경영성과에 미치는 영향: 대구의 창업기와 성장기 기업의 비교

김판수,장영혜,주기중 재단법인 대구경북연구원 2019 대구경북연구 Vol.18 No.3

본 연구는 창업단계별 창업자의 환경인식과 기업가 정신이 경영성과에 미치는 영향을 연구하였다. 특히, 창업단계를 창업기와 성장기로 구분하여 기업가정신과 환경인식이 경영성과에 미치는 영향의 조절효과를 검증하였다. 본 연구는 2018년에 대구지역의 창업 기업을 중심으로 대구창조경제혁신센타에서 실시한 창업기업실태조사의 자료를 이용하여 창업자가 지각하는 환경에 대한 인식, 기업가정신, 경영성과의 구조적 관계를 연구하였다. 이를 위해 먼저, 문헌연구를 통하여 변수를 정의하고 연구모형과 가설을 제시하였다. 요인분석과 신뢰성과 타당성 검토를 수행하고 구조방정식 모형분석을 통해 가설을 검증하였다. 검증결과 혁신성의 경영성과에 대한 영향은 기각 되었고 나머지 위험감수성, 시장환경, 제품환경의 경영성과에 대한 영향은 채택되었다. 기업가정신에 해당하는 혁신성과 위험감수성의 경우 창업기의 기업에서 더 강한 영향이 나타났고 창업가의 환경인식에 해당하는 시장환경과 제품환경의 경우 성장기의 기업에서 더 강한 경영성과에의 영향을 미친다는 결과가 나왔다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 기업의 창업단계에 따른 환경변화에 대한 인식과 기업가정신의 중요성과 필요성을 설명하였고, 확산되어야 함을 강조하였다. This study studied the effects of founder's environmental awareness and entrepreneurship on business performance by stage of startup. In particular, the start-up phase was divided into start-up and growth phases to verify the moderating effects of entrepreneurship and environmental awareness on business performance. This study examines the structural relationship between the founder's perception of the environment, entrepreneurship, and business performance by using data from the Start-up Enterprise Survey conducted by the Daegu Creative Economy Innovation Center in 2018. For this purpose, variables were first defined through literature studies and research models and hypotheses were presented. Factor analysis, reliability and feasibility study were conducted, and the hypothesis was verified through structural equation model analysis. As a result of the verification, the impact of innovative performance on business performance was rejected, and the impact on the risk performance, market environment, and product environment on business performance was adopted. Innovativeness and risk-sensitiveness, which are entrepreneurship, have a stronger impact on the companies in the founding period, and market and product environments, which correspond to the environmental awareness of the entrepreneurs, have a stronger impact on the company's growth performance. Based on these results, this study explained the importance and necessity of entrepreneurship as well as the perception of environmental change according to the stage of business establishment.

창업자의 기업가정신과 창업시장인식, 경영성과간의 관계: 창업자본유형에 따른 조절효과를 중심으로

김판수,정호영,장영혜 한국경영교육학회 2019 경영교육연구 Vol.34 No.5

[Purpose]This study examined the relationship between entrepreneurship, entrepreneurs’ perception of the market environment, and management performance. In particular, the effects of entrepreneurship on founder’s fund types were examined by examining the moderating effects on the relationship between entrepreneurship and entrepreneur market perception. [Methodology]The data were used in the survey of the start-up companies conducted in 2018 by the Daegu Creative Economy Innovation Center, centering on start-up companies in the Daegu region. The reliability and validity of the collected data were reviewed, the concept was verified through factor analysis, and the hypothesis was verified through structural equation model analysis. [Findings]As a result, the mediating effect of market environment awareness on entrepreneurship and management performance was confirmed. It was also confirmed that people who started with other capital had high market environment perception. [Implications] Introducing the variable of market environment perception as a mediating effect can suggest the direction of effective government funding. [연구목적]본 연구는 기업가정신과 기업가의 시장환경인식 그리고 경영성과간의 관계와 창업자금유형에 따른 기업가정신이 시장환경인식의 조절효과를 확인하는 것이다. [연구방법]데이터는 대구지역의 Start-up 기업을 중심으로 대구창조경제혁신센타에서 2018년 실시한 창업기업실태조사의 자료를 이용하였다. 수집된 자료에 대해 신뢰성과 타당성을 검토하였고, 요인분석을 통하여 개념을 확인하고 구조방정식 모형분석을 통해 가설을 검증하였다. [연구결과]연구결과 연구모델에서 제시한 가설을 대부분 확인할 수 있었다. 특히 시장환경인식의 기업가정신과 경영성과 간의 매개효과를 확인할 수 있었고 기업가 정신과 시장환경 간의 관계에서 타인자본(정부자금, 융자 등)으로 창업한 사람이 시장환경인식이 높다는 사실을 확인할 수 있었다. [연구의 시사점]본 연구에서는 매개효과로서의 시장환경인식이라는 변수를 소개하고 또한 창업자금유형의 조절효과를 확인함으로써 효과적인 정부자금지원의 방향성을 제시할 수 있다는 시사점이 있다.

Design of spectrum spreading technique applied to DVB-S2

김판수,장대익,이호진,Kim, Pan-Soo,Chang, Dae-Ig,Lee, Ho-Jin Korea Society of Satellite Technology 2007 한국위성정보통신학회논문지 Vol.2 No.2

Spectrum spreading, in its general form, can be conceived as an artificial expansion of the signal bandwidth with respect to the minimum Nyquist band required to transmit the desired information. Spreading can be functional to several objectives, including resilience to interference and jammers and reduction of power spectral density levels. In the paper, signal spreading is manly used for increasing the received energy, thus satisfying link budget constraints, for terminals with low aperture antennas, without increasing the transmitted EIRP. As a matter of fact, in many mobile scenarios, even when MODCOD configurations with very low spectral efficiency (i.e. QPSK-1/4) in DVB-S2 standard, are used, the link budget cannot be closed. Spectrum spreading has been recently proposed as a technique to improve system performance without introducing additional MODCOD configurations under the constraint of fixed power spectrum density level at the transmitter side. To this aim, the design of spectrum spreading techniques shall keep into consideration requirements such as spectrum mask, physical layer performance, link budget, hardware reuse, robustness, complexity, and backward compliance with existing commercial equipments. The proposed implementation allows to fully reuse the standard DVB-S2 circuitry and is inserted as an 'inner layer' in the standard DVB-S2 chain. 일반적으로 대역확산기술은 원하는 전송신호에서 요구되는 최소 나이퀴스트 대역과 관련하여 신호 대역의 인위적인 확산하는 것으로 인식된다. 대역확산은 재밍, 간섭 등의 탄력성, 신호전력의 감소 등 여러목적으로 사용된다. 본 논문에서는 대역확산은 작은 안테나, 송신 EIRP 증가없이 수신신호의 에너지를 증가시키고 링크버짓의 제한을 만족시키기 위함이다. 실제로 많은 이동환경 시나리오에서 DVB-S2 표준의 낮은 대역폭당 전송효율 형태의 전송형태에도 링크버짓을 만족시키지 못할 수 있다. 대역확산기술은 송신단의 전력제한환경하에 기존의 DVB-S2의 새로운 전송형태의 추가없이 시스템성능을 만족시킬수 있는 기법이다. 이러한 목표를 위해 대역확산기술의 설계는 스펙트럼 형상, 물리계층 성능, 링크버짓, 하드웨어 재사용, 강인성, 복잡도, 존재하는 사용 모듈과의 호환성등이 고려된다. 제한된 기법의 구현은 현재 DVB-S2 를 완전히 만족시키는 것이 가능해진다.

소리없는 전쟁: 독립국가연합 교역의 실제 및 전망

김판수,김형균 배재대학교 한국-시베리아센터 1996 한국시베리아연구 Vol.1 No.-

DINESERV와 Kano 모델을 활용한 외식업 유형별 서비스 품질 개선 우선순위(PCSI)에 관한 연구

김판수,김효정 한국외식경영학회 2016 외식경영연구 Vol.19 No.4

외식업에서 서비스 품질의 지속적인 향상과 차별화를 강화하기 위해 서비스 개선은 더욱 중요하다. 본 연구의 목적은 외식업의 특성에 맞게 재구성된 DINESERV와 Kano 모델을 기반으로 잠재적 고객 만족개선지수(PCSI)를 이용하여 개선 우선순위를 도출하는데 있다. 대표적인 외식업의 유형인 한식당, 이탈리안 식당, 중식당, 일식당, 패스트푸드를 중심으로 서비스 품질을 향상시키기 위해 비교 분석을 하였다. 긍정적 질문과 부정적 질문, 현재만족도를 통하여 대구지역의 외식업을 이용해본 고객들을 대상으로 편의표본추출법에 의한 설문조사를 실시하였으며, 총 560개 표본이 분석에 사용되었다. 분석결과 한식당의 개선 우선순위는 건물외관 및 주차시설과 좌석의 편안함 등의 항목이고, 이탈리안은 빠른 서비스를 위한 직원배치와 질문에 정확한 대답 등의 항목이다. 중식당은 고객요청전 대처와 좌석의 편안함 등의 항목이고, 일식당은 편안함 제공과 건물외관과 주차시설 등의 항목이다. 패스트푸드는 신속 정확한 서비스와 직원 유능함 및 숙련등의 항목이다. 본 연구를 통해 외식업에서 차별화를 주기 위한 품질 요인들이 무엇인지 규명할수 있으며 고객의 기대를 뛰어넘는 만족을 주기 위해 개선해야할 요인들의 우선순위를 파악함으로써 서비스 품질 향상을 위한 구체적인 시사점을 제공하고자 한다. The purpose of this study is to complete a comparative analysis mainly on food service industry types including Korean, Italian, Chinese, Japanese and fast food restaurants, by using DINESERV and Kano models restructured to fit the properties of the industry to improve its service quality. The survey was conducted on customers who have used the food service in Daegu. The study may further highlight and establish which factor differentiates the food service, using customer satisfaction rates and PCSI (Potential Customer Satisfaction Improvement), determine priorities of the factors needed to improve service quality beyond customer expectation and provide implications for imporvement of service quality.