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곽새롬,Terry A. Ring,최병상 한국공업화학회 2019 Journal of Industrial and Engineering Chemistry Vol.70 No.-
Cu composite reinforced by three-dimensional (3D) graphene network was synthesized in a simple twostepprocess. First, a Cu disc was prepared by an axial compaction of Cu particles in a mold with a doubleactionoil hydraulic press. Second, CVD was conducted on that Cu disc at an appropriate temperature,flow rate, and pressure, leading to a Cu composite reinforced with 3D graphene network. Cu compositeswith different contents of either graphite or graphene were obtained by controlling the processparameters. 3D graphene network reinforced Cu composite is presented with a possible explanation forand characterization of the formation of graphene.
의식 고양 과제를 활용한 한국어 학습자 대상 '-다'체 교육 방안
곽새롬,이소현 국제한국어교육학회 2020 한국어 교육 Vol.31 No.1
The purpose of this paper is to propose a method for teaching ‘-다’ style to Korean learners by using “Consciousness-Raising Tasks”, which consists of requiring learners to solve grammar rules problems through information exchange and interaction among themselves. Among the typical sentence endings that Korean Language learners are exposed to, the ‘-다’ style generates continuous errors even at the intermediate level due to the complexity of the rules and lack of practice. The study reviewed the types of exercises and activities currently adopted by most textbooks and proposed teaching procedures and a series of tasks for Level 3 learners based on “Consciousness-Raising Tasks” as an alternative or supplementary student materials.
긍정적 및 부정적 평가에 대한 두려움이 대학생의 사회불안증상에 미치는 영향 : 사회적 사건의 긍정결과 가치절하와 부정결과 파국화의 매개효과
곽새롬(Sae Rom Gwak),원성두(Sung Doo Won),김은정(Eun Jung Kim) 한국발달지원학회 2020 발달지원연구 Vol.9 No.1
본 연구는 구조방정식 모형을 이용하여 긍정적 및 부정적 평가에 대한 두려움과 사회불안증상 간의 관계를 사회적 사건에 대한 긍정결과 가치절하와 부정결과 파국화가 매개하는지를 검증하였다. 대학생을 대상으로 긍정적 평가에 대한 두려움, 부정적 평가에 대한 두려움, 사회적 사건의 긍정결과 가치절하, 부정결과 파국화 그리고 사회적 상호작용 불안증상을 평가하는 설문조사를 시행하였고, 300명의 자료를 분석에 이용하였다. 그 결과, 긍정결과 가치절하와 부정결과 파국화는 부정적 평가에 대한 두려움과 사회불안증상 간의 관계를 부분매개하였고, 긍정적 평가에 대한 두려움과 사회불안증상 간의 관계는 완전매개하였다. 또한, 매개효과 간의 차이를 검증한 결과 긍정적 평가에 대한 두려움과 사회불안증상 간의 관계에서 긍정결과 가치절하의 매개효과가 부정결과 파국화의 매개효과에 비해 유의미하게 큰 것으로 나타났다. 본 연구는 평가에 대한 두려움과 사회불안증상 간의 관계에 관한 기존의 연구를 확장했다는 데 의의가 있으며, 사회불안증상에 대한 이론적 및 임상적 시사점을 제공한다. This study has investigated that the disqualification on positive outcomes(DPSO) and catastrophizing on negative outcomes of social events(CONSE) mediate between fear of positive and negative evaluation and social anxiety symptoms(SIAS) using structural equation modelling. College students completed the questionnaires, including fear of positive evaluation(FPE), fear of negative evaluation(FNE), DPSO, CONSE, SIAS and 300 data were used for analyses. The results showed that DPSO and CONSE partially mediated the relationship between FNE and SIAS, and fully mediated the relationship between FPE and SIAS. In addition, as a result of examining the difference between mediation effects, the DPSO had larger mediating effect in relation to FPE and SIAS than that of CONSE had. It is meaningful that this study expanded the existing study of relationship between fear of evaluation and social anxiety symptoms. This finding suggest that theoretical and clinical implication for social anxiety symptoms.
해외 대학 한국어 전공 과정 내 국내 교환학생 프로그램이 학습자의 학습 동기 및 태도에 미치는 영향 연구 - 영국 셰필드대학교 한국학과의 교육과정 사례를 중심으로
김수은,곽새롬 어문연구학회 2022 어문연구 Vol.114 No.-
본 연구는 국내 교환학생 프로그램을 포함하고 있는 해외 대학의 한국어 전공 교육과정에 대한 것으로, 한국어 전공 학생들의 학습 동기 및 태도가 교환학생 프로그램 경험을 중심으로 어떤 변화가 있는지를 알아보는 데에 목적이 있다. 이를 위해 본 연구에서는 영국 셰필드대학교 한국학과의 교육과정을 사례로 삼았는데, 영국 셰필드대학교는 총 4학년의 한국어 교육과정 중 1년 간의 국내 교환학생 프로그램 이수를 필수적으로 포함하고 있는 특징이 있다. 이번 연구에서는 셰필드대학교 한국학과 학부 1~4학년 과정생을 대상으로 한국어 학습 동기, 한국과 한국 문화에 대한 태도 등을 알아보는 설문조사를 실시하여 통계분석하고, 셰필드대학교 및 국내 교환학생 프로그램을 모두 경험한 4학년 학생에게 보충 인터뷰를 실시하여 설문조사의 질적 해석력을 높였다. 연구 결과, 셰필드대학교 한국학과 학생들은 대부분 입학 당시 한국어를 처음 배우기 시작하고 교환학생 프로그램을 통해 한국에 처음 체류하는 경험을 하는 것으로 나타났다. 따라서 기초 한국어에 대한 이해를 바탕으로 자연스러운 학습 맥락의 이동을 도모할 수 있는 교육과정 및 국내외 연계 프로그램이 필요함을 알 수 있었다. 또한 한국어로 이야기하는 것에 대한 불안이 교환학생 경험을 통해 다소 감소하기는 하였으나 여전히 높은 수준으로 나타나, 구어 의사소통에 대한 교육적 처치가 요구되었다. 마지막으로, 교환학생 경험을 통해 한국어가 더욱 재미있다고 느끼거나 학습 목표 및 동기가 강화된 사례를 발견할 수 있어, 졸업 전까지 목표를 구체화하고 진로로 연계할 수 있도록 하는 교육이나 동아리 활동 등을 지원할 필요가 제기되었다.
이서현,이새롬,곽동헌 한국지식경영학회 2022 지식경영연구 Vol.23 No.3
With the increasing use of social media, the occurrence of cyber crimes on social media has also increased. In this paper, we focus on online sexual harassment among various cyber crimes and discuss how social media users use social media to avoid online sexual harassment. Drawing on threat avoidance theory, the factors affecting avoidance motivation were identified. Avoidance motivation was measured based on the affordance of social media, and the influence of the degree of sexualization was tested to examine how environmental factors affect motivation behavior. The results indicated that the more users perceived sexualization on social media, the lower their motivation to avoid sexual harassment. Thus, it is important to create an atmosphere on social media where crime is minimized, and users are able to respond appropriately by continuously managing their accounts on these platforms.
암 환자에서 한국어판 사기 저하 척도(DS-II-Kr)의 표준화 및 타당도
전민,김선영,김재민,김성완,신일선,이주연,이정재,곽새롬,David W. Kissane 대한신경정신의학회 2022 신경정신의학 Vol.61 No.2
Objectives Demoralization, which results from the inability to cope, is characterized by hopelessness, helplessness, and loss of the meaning and purpose of life. Although demoralization is prevalent in patients with chronic illness, including cancer, a Korean version of the scale has not been developed and validated. Thus, we translated into Korean and validated a version of the Demoralization Scale-II (DS-II-Kr) for cancer patients. Methods This cross-sectional study recruited cancer patients and survivors who visited a mental health clinic in a cancer hospital. Internal consistency, test-retest reliability, and concurrent validity of DS-II-Kr were assessed. Additionally, the construct validity of two sub-factors was evaluated using confirmatory factor analysis. The optimal DS-II-Kr cut-off point was determined by logistic regression analysis based on the distress cut-off in the Hospital Anxiety-Depression Scale (HADS). Results This study included 105 participants. The mean and standard deviation for total DS-IIKr scores were 11.9 and 7.6, respectively. The scale demonstrated good internal consistency and test-retest reliability. Goodness-of-fit analysis was moderate for the Meaning and Purpose subscale, and a good fit was found for the Distress and Coping Ability subscale. The DS-II-Kr cut-off value based on HADS was 10 (≤10 vs. >10). Conclusion The DS-II-Kr is a useful tool for assessing demoralization in clinical and research settings. However, further studies are needed to confirm the optimal DS-II-Kr cut-off score. External validation in other populations is also needed.