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        초등학교 1학년 동학년 교사 조직에 대한 질적 사례 연구: 교사학습공동체의 가능성을 중심으로

        한희정,김병찬 안암교육학회 2019 한국교육학연구 Vol.25 No.1

        This study is a qualitative case study that examines how the professionalism of the first grade teacher is learned through the experience that teachers with 5 to 10 years of teaching experience become the first grade teacher and shows the possibility of the teacher learning community. Teachers become firstyear teachers with personal hopes or recommendations from managers, collecting materials and information about firstyear students, and preparing to become firstyear teachers by receiving job training. But teachers experience “the feeling of admission” and experience fear and irritation. Teachers are exhausted in various problems by asking themselves, “Is the job right for me??” Teachers feel sympathy and comfort through the first grade teacher’ meeting because ‘they like their colleagues’, and feel a sense of belonging that 'Oh, we are one team'. It was in the process of sharing and cooperating with the horizontal relationship and teaching and learning each other, all of which are characteristic of the Teacher Learning Community. This shows that the first grade elementary school teachers’ organization has the potential to expand and develop into a Teacher Learning Community, which can contribute greatly to the improvement of the professionalism of elementary school teachers, and it is difficult to interpret this case as a universalized one. 이 연구는 교직 경력 5~10년인 교사들이 처음 1학년 담임이 되어 겪게 되는 경험을 통해서 1학년 교사의 전문성이 어떻게 학습되는가를 탐구하고, 이 과정이 교사학습공동체적 가능성을 보여주는지 살펴보는 질적 사례연구이다. 교사들은 개인적인 희망이나 관리자의 권유로 1학년 담임교사가 되며, 자료와 정보의 수집, 연수 이수 등 자율적으로 1학년 교사됨을 준비하지만 ‘입학하는 느낌’과 같은 두려움과 설렘, 다양한 문제 상황 속에서 ‘선생님은 나에게 맞는 직업일까?’ 스스로에게 물으며 소진되는 과정 속에 있었다. 그럼에도 ‘1학년은 동학년이 좋아서’ 동학년 교사 모임을 통해 공감과 위안을 얻기도 하고, ‘아, 우리는 한 팀이구나’하는 소속감과 수평적 관계, 실천의 공유와 협력으로 서로 가르치며 배워가는 학습공동체적 특성을 지니고 있었다. 이를 통해 초등학교 1학년 동학년 교사 조직은 행정적 업무 처리의 중간 관리적 성격을 넘어 교사학습공동체로 확장・발전되어 초등교사들의 전문성 향상에 기여할 수 있는 가능성을 지니고 있음을 확인할 수 있었다.

      • KCI등재

        타 교과 내용 통합의 생활경험 중심 에피소드를 활용한 초등 영어몰입 프로그램 개발

        한희정 학습자중심교과교육학회 2008 학습자중심교과교육연구 Vol.8 No.1

        본 연구는 초등학교에서 적용 가능한 영어몰입 수업의 한 접근으로, 에피소드 중심의 생활 경험적 내용 구성으로 이루어진 도덕 교과와의 통합에 기초하는 영어몰입 프로그램을 개발하고, 그것이 초등학생들의 영어학습에 대한 정의적 영역에 미치는 영향을 알아보는 데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여, 실생활 장면에서의 영어 의사소통 기능을 통합하는 경험 중심 에피소드를 제작, 그 활용을 핵심으로 하는 영어-도덕 내용 통합의 몰입학습 프로그램을 구안하고 초등학교 4학년 2개 학급의 58명을 대상으로 16주에 걸쳐서 영어몰입 수업을 실시하였다. 본 영어몰입프로그럼의 효과를 검증하기 위하여 초등학생들의 영어 학습에 대한 정의적 영역을 중심으로 사전/사후의 변화를 확인하는 t검증을 실시하였다. 그 결과, 생활경험 중심 에피소드 활용의 영어몰입프로그램은 투입 전과 비교하여 초등학생들의 영어학습에 대한 흥미도, 자신감, 만족도에서 통계적으로 유의한 차이가 발견 되었다(p<.05). 이러한 연구 결과를 통해, 생활경험 중심 에피소드를 활용하는 영어몰입 수업 전략은 실생활 경험을 중핵으로, 타 교과의 내용 통합이라는 교육과정 재구성을 토대로 자신의 경험이 의사소통의 소재가 된다는 점에서 초등학생들의 영어학습에 대한 흥미를 높여주고, 맥락화된 유의미한 영어 의사소통 기회의 확대를 통해 의사소통에 대한 자신감을 길러주며, 영어 수업에 대한 만족도도 높여주는 효과적인 접근임을 확인할 수 있었다.

      • 공유경제 숙박상품 선택에 영향을 미치는 상대적 정보 신호 분석

        한희정,구철모,정남호 한국경영정보학회 2016 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2016 No.11

        공유경제는 관광산업에 큰 영향을 미치고 있으며, 그 중, 공유 숙박 상품은 전 세계의 주목을 받고 있다. 관광객들은 상품 제공자인 호스트의 공유 숙박상품을 이용하기 시작하였다. 호스트는 공유 숙박상품 플랫폼에 자신 및 자신의 숙소에 대한 정보들을 올리고, 관광객들은 그 정보를 이용하여 상품을 선택하고 있 다. 즉, 이러한 정보들은 공유 숙박 상품의 선호에 있어서 단서로 활용되고 있다. 이에 정보신호이론에 따라 본 연구는 이 단서들을 호스트 측면, 숙소 측면으로 규명하고, 공유 숙박상품 선호에 대한 그 상대적 중요성을 파악하였다. 본 연과의 결과는 호스트 후기와 상품 후기가 가장 중요한것으로 나타났다. 이 결과를 바탕으로 본 연구는 관광객들의 공유 숙박 선호에 대한 이론적, 실무적 시사점을 제시하였다.

      • KCI등재

        문화유산기관의 협업을 통한 교육서비스 개발에 관한 연구 - 기록관·도서관·박물관을 중심으로 -

        한희정,육혜인,오유진,김용 한국기록관리학회 2014 한국기록관리학회지 Vol.14 No.2

        Traditionally, archives, libraries, and museums have been known to have common responsibilities in providing public service, despite of their differences in the nature of holdings. Recently, these institutions, which are keeping archival materials, increasingly collaborate with each other to provide effective integrated user service in educational programs. The study highlights the importance of collaboration among cultural institutions and analyzes the exemplary cases inside and outside Korea. By analyzing the current educational services conducted by the institutions, focusing on weaknesses and strengths, the authors mention that the analysis results can be referred to them when developing a model of educational services. Based on the analysis, this study finally offers a plan to activate the collaboration of cultural heritage institutions in Korea and develop a model for educational services using the ADDIE model. 기록관·도서관·박물관은 각자가 다루는 자원은 다르지만 서비스 부문에서는 여러 공통점을 지니고 있다. 특히 교육 분야에서는 다양한 자료와 관점을 아우르는 통합적인 서비스가 필요하기 때문에 향후 각 문화유산기관들은 효율적인 교육서비스를 제공하기 위해 서로 협력할 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 협력의 필요성을 제고하고, 국외와 국내에서 문화유산기관이 협력하여 서비스를 제공한 사례를 분석했다. 특히 각 기관에서 이루어지는 교육서비스의 현황을 분석함으로써 그 공통점과 특화된 영역을 제시하여 향후 교육서비스 모형을 개발할 때 참고할 수 있도록 설명하고자 했다. 이러한 분석을 바탕으로 국내에서 문화유산기관의 협력을 활성화시키기 위한 방안을 제시하고, ADDIE모형을 적용한 개발 프로세스를 통해 교육서비스 모형을 제시했다.

      • KCI등재

        들뢰즈와 가타리의 되기 개념과 문화콘텐츠의 여성주의적 비평의 토대

        한희정,신정아 글로벌 문화콘텐츠학회 2022 글로벌문화콘텐츠 Vol.- No.52

        미디어 콘텐츠에 대한 여성주의적 비판은 재현의 문제 제기를 통한 가부장제 이데올로기 비판 연구가 대부분이다. 들뢰즈와 가타리의 되기 개념은 실천의 모호성에도 불구하고 페미니즘을 포함한 소수자 정치를 해석하는 데 이론으로써 유용해 보인다. 되기 개념은 가부장 시스템에서 남성의 부수적 존재로서 여성에게 할당된 역할 이외에 다른 것-되기를 시도하려는 여성의 욕망을 추동하는 개념이라고 할 수 있다. 본 연구에서는 문화콘텐츠의 비평과 실천의 토대로서 들뢰즈와 가타리의 ‘되기’개념의 적용과 활용 방안을 모색한다. 이 글은 학제 간 다양하게 적용되어온 들뢰즈와 가타리의 되기 개념의 구체적인 이해를 위해 다양한 문화콘텐츠 사례를 소개하고자 한다. 향후 들뢰즈와 가타리의 되기 개념과 연계시켜 콘텐츠의 해석 및 발명을 통한 여성주의적 미시정치적 실천의 가능성을 타진할 수 있을 것이다.

      • KCI등재

        스마트 헬스케어 의류 구매의도에 대한 성별과 연령대별 영향 요인- 기술수용모델(TAM), 의복속성, 건강라이프스타일, 패션혁신성을 중심으로 -

        한희정 복식문화학회 2019 服飾文化硏究 Vol.27 No.6

        Smart healthcare clothing combines IoT, new technology, and clothing construction to perform specific care functions, and its utility has been expanding rapidly within aging and diversified societies. However, the related market remains at an early stage of development due to limited regulation, lack of consumer awareness, and the need for not only technical development but promotion plans for potential users. This paper aims to analyze factors influencing purchase intention for smart healthcare clothing with biosignal monitoring, including variables in the Technology Acceptance Model (TAM), clothing attributes, health-related lifestyle factors, and fashion innovativeness. A survey was conducted on a sample of 300 males and 300 females ranging in age from 20 to 50 years, and data were analyzed using SPSS 21.0. The results show that perceived usefulness, perceived aesthetic attributes, health responsibility, and fashion innovativeness were overall significant predictors of using smart healthcare clothing. Additionally, perceived ease of use and physical activity in the male subsample, and perceived compatibility within the female group, also had significant effects. Furthermore, age was a determining factor; for subjects in the 30s age group, perceived usefulness, compatibility, and health responsibility had significant positive associations. The results of this study can provide basic guidelines for designing merchandising plans to expand user acceptance of smart healthcare clothing.

      • KCI등재

        국내 무형문화유산 기록정보서비스 현황 및 개선 방안

        한희정,두효철,이영지,오효정 한국비블리아학회 2018 한국비블리아학회지 Vol.29 No.2

        Intangible cultural heritage is a collection of community wisdom and talents and it has artistic and cultural values of the nation. And because it represents an identity of the country, it is an important records information resources that we must be inherited from generation to generation. Korea’s intangible cultural heritage system has developed with the aim of preserving and transmission, but now it is necessary to take an creative approach as a resource as a resource for cultural diversity and utilization in an intangible cultural source. Therefore, it is important to maintain systematic management of intangible cultural heritage records information resources in order to continuously preserve, but it is also important to establish a basis for continuous use. The purpose of this study is to propose improvement plans for the archival information services of domestic intangible cultural heritage. We analyzed the status of the archival reference services of intangible cultural heritage institutions in consideration of the characteristics of intangible cultural assets. In-depth interviews were conducted with the responsible person to collect opinions and requirements during the service. We suggested the improvement plans through drawing out implication on problems and direction of archival information services for intangible cultural heritage. 무형문화유산은 공동체의 지혜와 재능의 집합체로서, 한 국가의 역사성과 예술적․문화적 가치를 동시에 지니고 있으며, 한 국가의 정체성을 대변해주기 때문에 세대에 걸쳐 계승되어야 할 중요한 기록자원이다. 우리나라 무형문화유산 제도는 보존과 전승에 목적을 두고 발전해 왔으나 이제는 이에서 벗어나 무형의 문화원천에 문화다양성 및 문화산업을 위해 창조적으로 전승 및 활용하는 자원으로서의 접근이 필요하다. 따라서 무형문화유산의 지속적인 보존 및 전승을 위해서는 무형문화유산 기록정보자원을 체계적으로 관리하는 것도 중요하지만 이를 지속적으로 활용할 수 있는 기반을 마련하는 것도 중요하다. 이에 본 연구는 국내 무형문화유산 기록정보서비스 개선방안을 제시하고자 한다. 이를 위해 무형문화유산의 특성을 고려하여 관련 기관의 기록정보서비스 현황을 분석하였으며, 해당 기관에서 실제 기록정보서비스를 담당하고 있는 실무자를 대상으로 무형문화유산 기록정보서비스의 운영 시 애로사항과 개선 요구사항 등에 대해 심층 면담을 진행하였다. 이를 통해 무형문화유산기관이 제공하는 기록정보서비스의 문제점과 방향성에 대한 시사점을 도출한 후 무형문화유산 기록정보서비스 개선방안을 제안하였다.

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