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      • KCI등재

        수학적 모델링 과정의 의사소통학적 분석

        최송희(Choi, Song-Hee),곽가람(Kwak, Ga-Ram),장태원(Jang, Tae-Won),최상호(Choi, Sang-Ho) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.23

        본 연구의 목적은 수학적 모델링 과정을 의사소통학적으로 분석하는 것이다. 이러한 목적 달성을 위해 고등학교 3학년 학생 6명에게 수학적 모델링 과제를 제공하고 해결하도록 한 후 모델링 과정의 공통성과 대표성을 바탕으로 2019년 6월 7일 학생 2명을 인터뷰하고 분석하였다. 그 결과, 수학적 모델링 과정에서 학생들에게 맥락화된 과제 상황 설정의 중요성과 더불어 단어와 시각적 매개체를 과정(process)에서 대상(object) 수준으로 사용할 수 있도록 과제를 개발할 필요가 있다는 결론을 내릴 수 있었다. 이러한 결론을 바탕으로 향후 수학적 모델링 과제를 개발하거나, 학생들이 모델링 과정을 경험할 수 있도록 도움을 주기 위한 교사의 역할에 대한 구체적인 방향성을 제공하였다고 볼 수 있다. The purpose of this study is to analyze the mathematical modeling process based on the use of words and visual mediators. To accomplish this goal, six high school students were provided with and solved mathematical modeling tasks, and two students were interviewed and analyzed based on the commonality and representativeness of the modeling process. As a result, it was concluded that, in addition to the importance of contextual task setting for students in the mathematical modeling process, the task needs to be developed so that words and visual mediators can be used at the object level in the process. Based on these conclusions, it can be said that it provided specific directions on the role of teachers to develop future mathematical modeling tasks or to help students experience the modeling process

      • KCI등재

        디자인 융복합교육 기반 PJBL을 활용한 디자인 강의 사례연구 -‘디지털미디어그래픽스’강의를 중심으로 -

        최송희 ( Choi Song Hee ),최원재 ( Choi Won Jae ) 한국기초조형학회 2024 기초조형학연구 Vol.25 No.2

        창의적 인재 양성을 위한 교육은 다양한 학제 간 통합교육을 통해 구현되고 있는 추세이며, 디자인 강의에서도 이론과 실무를 겸비할 수 있는 실질적인 교육방법이 더욱 필요해진 실정이다. 이러한 교육철학을 바탕으로, 본 연구에서는 커뮤니케이션디자인 영역을 중심으로 한 디자인 융복합교육 기반의 프로젝트 중심학습(Project Based Learning;PJBL) 강의 사례를 연구하고자 한다. 본 연구의 목적은 최근 다양한 교육 분야에서 시도되고 있는 PJBL이 디자인 강의에서 활용된 사례를 제안하는 것에 있다. 연구 방법으로는 PJBL이 적용된 ‘디지털미디어그래픽스’ 강의의 교육방법 효과와 활용방안을 고안했다. PJBL을 활용한 디자인 강의가 학생들에게 자기주도적 학습 과정 및 결과를 도출할 수 있도록 이론적 요소와 실기 활동을 통합한 강의 방식을 구성했다. 문제 제시 및 파악, 디자인을 통한 학습 자료 수집 및 활용, 문제 해결에 따른 결과물 발표로 구성되었으며, 학생들은 결과물을 바탕으로 발표 및 피드백(학생 상호평가)을 가진 후, 최종적으로 전공에 관련된 전반적인 경험을 한 강좌에서 성취할 수 있도록 연구를 설계했다. 본 연구를 통해 다음과 같은 통찰 및 제안을 기술한다. 첫째, 학습자는 이론에서부터 실기에 이르는 과정을 경험하며 실무 현장에서의 디자인 프로세스를 이해할 수 있게 된다. 둘째, 향상된 창의력과 실무 능력으로 전통매체와 신매체의 융복합을 이루어내 학습 목표를 성공적으로 달성한다. 셋째, 대학에서 제공하는 교육플랫폼에 대한 학습 프로그램 보완이 필요한 것이 확인된다. 학습자의 자기 주도적 학습을 끌어낼 수 있는 효과적인 교육 사례를 토대로, 융복합교육 기반의 PJBL 디자인 강의 적용 사례가 이어져 발전해 나가길 기대한다. Education for fostering creative talent is being implemented through integrated education between various interdisciplinary fields, and practical educational methods that can combine theory and practice are needed even in design classes. Based on this educational philosophy, this study developed a PJBL class based on design convergence education centered on the communication design area. Accordingly, the purpose of this study is to utilize Project Based Learning(PJBL), which has recently been attempted in various educational fields, in design classes, and to present the effectiveness and utilization plan of the educational method by applying the PJBL teaching method to the 'Digital Media Graphics' subject of the Department of Design in the College of Arts. As a research method, PJBL was applied to design classes for elective major courses in the first semester of the first year, and the study was conducted focusing on education for the last two years after COVID-19. The effects and significance of this educational case were evaluated through the results of the learner's lecture evaluation. As a specific research method, first, understand 'print publishing media based on traditional visual design' and 'digital media used in new video medium design' and then understand the subject (understanding books and authors) to be designed, and produce results through design. Based on the results, after presentations and feedback (student mutual evaluation), the study was designed to achieve the overall experience related to the major in one course. Through this study, the following insights and suggestions were described. First, learners were able to understand the design process in the field. Second, through improved creativity and practical skills, the learning goal was successfully achieved by achieving the convergence of traditional and new media. Third, it seems necessary to supplement the learning program for the educational platform provided by the university. Based on effective educational cases, it is expected that the application of PJBL design classes based on convergence education will continue to develop.

      • KCI등재

        교수 지식과 실천적 역량을 위한 그룹 활동에서 예비교사들의 동기: 과제 가치 사례

        최송희 ( Choi¸ Song-hee ),김동중 ( Kim¸ Dong-joong ) 한국수학교육학회 2021 수학교육 Vol.60 No.3

        본 연구의 목적은 예비교사들이 수리논술 평가문항 개발을 위한 그룹 활동에서 참여하는 동기의 질적 특징을 탐구하는 데 있다. 이에 예비교사들을 대상으로 그룹 학습 활동에 관한 개인적 요인과 실천적 역량(수리논술 평가문항의 개발, 자료 수집, 수정, 보완)에 관한 맥락적 요인을 분석하였다. 그 결과, 그룹 학습 활동에 관한 개인적 요인은 달성 가치, 유용 가치, 내재 가치에 관한 자율성이 주요 특징으로 나타난 반면, 실천적 역량에 관한 맥락적 요인은 과제, 권위, 그룹 편성이 과제 가치에 긍정적 영향을 주는 것으로 나타났다. 이를 통해 예비교사의 학생평가 전문성을 함양하기 위한 교육 과정 설계에 있어 구체적 아이디어를 제안할 수 있다. The purpose of this study is to explore the qualitative characteristics of pre-service teachers’ motivation while they are participating in group activities for developing mathematical essay assessment problem and revising it. For this purpose, we analyzed individual factors about group learning activities as well as contextual factors about practical competency (in developing and revising mathematical essay assessment problem through collecting data of student responses to the problem). As results of data analyses, autonomy, among individual factors regarding group learning activities, was one of the main characteristics in attainment value, utility value, and intrinsic value, whereas task, authority, and grouping, among contextual factors regarding practical competency, appeared to have a positive impact on task value. These results suggest how to think of specific ideas and articulate them in designing a curriculum to develop student-evaluation expertise for pre-service teachers.

      • KCI등재
      • KCI등재후보
      • KCI등재후보

        붉바리 서식행동특성을 이용한 사육수조에 쉼터(Shelter) 설치가 어류의 성장에 미치는 영향

        강창협(Kang, Chang-Hyoup),김병훈(Kim, Byeong Hoon),최송희(Choi, Song-Hee),이치훈(Lee, Chi-Hoon),이영돈(Lee, Young-Don) 제주학회 2021 濟州島硏究 Vol.55 No.-

        이 연구는 붉바리(Epinephelus akaara)의 사육 관리 효율성을 제고하기 위하여 암반지역에 서식하는 붉바리 서식행동특성을 고려하여 사육 수조에 쉼터(shelter)을 제공하였을 때 붉바리의 성장에 미치는 영향을 조사하였다. 실험기간은 2018년 9월부터 2019년 1월까지로, 실험 그룹은 쉼터를 설치하지 않은 대조구와 쉼터를 2개 설치한 실험구 I , 쉼터를 4개 설치한 실험구 II로 구분하여 사육하였다. 사육수조 내 쉼터 설치에 따른 체중 변화를 조사한 결과 대조구에 비해 실험구에서 체중의 증가하였고, 특히 실험구 II에서 체중이 가장 높게 나타났으며, 일간성장율과 사료효율 또한 대조구에 비해 실험구에서 높게 나타났다. 쉼터 설치에 따른 스트레스 반응을 조사하기 위해 CRH mRNA 발현량을 분석 한 결과 제한된 공간에 적은 수의 쉼터 설치는 사육 초기에 CRH mRNA 발현량이 높게 나타났으나 사육환경에 적응하면서 감소하는 경향을 보였다. 쉼터 설치 후 붉바리가 쉼터에 숨어 은신하는 행동이 관찰되었으며, 쉼터의 설치가 붉바리에게 안정적인 사육환경을 제공 할 수 있을 것으로 생각된다. 추후 적정 사육조건에서 쉼터에 반응하는 붉바리의 적응 반응 특성을 토대로 한 생산성 평가가 요구된다. To enhance the efficiency of the breeding control of the red spotted grouper, Epinephelus akaara, this study investigated effect on the behavioral characteristics, growth and stress response of red spotted grouper, when providing a rest area (artificial fish shelter) in a rearing tank, taking into account the ecological habits of the fish inhabiting the rock-bottomed areas. The fish was divided into the control group (no shelter), treatment I (two shelters) and treatment II (four shelters), respectively. The experiment was conducted from September 2018 to January 2019. The body weight was higher in treatment II than in control and treatment I (p<0.05). The daily growth rate and feed efficiency rate were higher in treatment I and II than in control. Most of the red spotted grouper s behavior in the rearing tank showed a tendency to form a group under the shelter. The corticotropin-releasing hormone (CRH) mRNA expression in the brain was increased in the treatment I, but then decreased. These results indicate that the shelter may be provide a stable management condition in rearing tank for the red spotted grouper.

      • KCI등재

        시스템다이내믹스를 이용한 혈액투석실 간호인력 산정 연구

        김문실 (Kim, Moon Sil),권경자 (Kwon, Kyoung Ja),최송희 (Choi, Sung Hee) 병원간호사회 2008 임상간호연구 Vol.14 No.2

        Purpose: The objective of this study was to determine the cause-effect and dynamic change mechanism among factors that affect calculation of the nursing workforce in the hemodialysis room and to establish a system dynamics model and create a strategic simulation to be used to increase efficiency in the clinical situation. Method: The system dynamics approach was adapted to build a simulation model for calculating the nursing workforce. The model was built using Vensim 5.0b DSS. Results: The results were as follows for Scenario A: The highest level of nursing service quality, patient satisfaction, and nurse satisfaction, and the lowest level of turnover intention is maintained when the ratio of patients to nurse is 3.5:1 compared to all other situations. Scenario B: At the ratio of patients to nurse 4.0:1 nursing service quality, patient satisfaction, and nurse satisfaction dropped slightly, and turnover intention also rose slightly. However with time the results showed improvement. Conclusion: In terms of economic efficiency in the hemodialysis room, the ratio of patients to nurse for the best nursing workforce should not exceed 4.0:1.

      • 사용자의 건강 분석을 통한 영양제 추천 서비스 설계

        이수빈(Su Bin Lee),용다윗(Da Wit Yong),이민지(Min Ji Lee),최송희(Song Hee Choi),한희나(Hee Na Han),최민규(Min Kyoo Choi) 한국정보기술학회 2022 Proceedings of KIIT Conference Vol.2022 No.6

        소득이 증가하고 고령인구가 지속적으로 늘어남에 따라, 사람들은 건강과 영양제 복용에 대하여 많은 관심을 가지게 되었다. 영양제의 기능과 효과를 제대로 이해하고 복용하기 위해서는 영양제를 복용하려는 사람에게 건강 분석에 따른 부족한 영양소 정보를 제시하고 필요한 영양소를 보충하는 영양제를 추천하는 것이 중요하다. 현재 대한민국의 영양제 추천 사이트는 자사의 제품만 판매하거나, 제휴를 맺은 회사의 제품만 판매하나 추천 기능이 없고 단순 비교만 가능한 사이트가 존재한다. 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하고자 영양제를 복용하려는 자의 건강분석과 국내에서 판매하는 모든 영양제를 대상으로 추천하는 사이트를 설계하고자 한다. People are interested in the quality of healthy life and taking nutritional supplements, as income increases and the elderly population continues to increase. To understand the functions and effects of nutritional supplements and take them, presenting insufficient nutrient information and recommending nutritional supplements are necessary for those who want to take nutritional supplements. There are some websites for selling their products or selling products only affiliated companies. They do not have recommended functions and can only be compared simply. To improve this problem, in this paper, we’d like to organize a website with nutritional recommendations as main function through the recommendation system based on all nutrient data on sale in our country.

      • KCI등재

        혈액투석 환자의 동정맥루 천자 시 통증완화를 위한 온요법과 냉요법의 효과

        최송희,백경희,이정영,임현빈,김현정,김윤수,이륜규,권용은 병원간호사회 2006 임상간호연구 Vol.12 No.1

        Purpose: The purpose of this study is to examine the effect of warm and ice application verified to reduce the pain caused by arteriovenous fistula needling under hemodialysis. Method: This study was performed with the one group pretest-posttest design from pre-experimental design. A total of 34 patients who have matured arteriovenous fistula were given an objective pain score, subjective pain score(VAS) and physiologic index respectively 5 times pre-experiment, post warm application and post ice application. The data were analyzed with SPSS win 12.0 program by using descriptive statistics, a repeated measure ANOVA and a paired t-test. Result: The post treatment of warm and ice application reduced the subjective and objective pain rather than pre-treatment when they experienced arteriovenous fistula needling. Concerning the effect of warm and ice application, there turned out to be no significant difference in pain score. Regarding warm and ice application, the hypothesis that physiologic index, such as blood pressure and pulse, was not significantly different between pre needling and post needling and it was partially verified. Conclusion: The findings suggest that both of warm and ice application were effective ways to relieve pain. Therefore, according to characteristic and tendency of patients, it can be recommended to choose warm or ice application

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