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이은실 한국시학회 2021 한국시학연구 Vol.- No.68
As is well known, recent studies on Shin Dong-yup's poetry have expanded their depth and breadth beyond the fixed frame of 'Shin Dong-yup = national poet', which was the limit of early studies. However, the complete picture of the independent cognitive map submitted by Dong-Yup Shin to his time is still not detailed. Therefore, this paper intends to focus on the process itself, in which Shin Dong-yup's poetry updated and refined his political thoughts fiercely in response to the current era, while inheriting the results of recent studies. For this purpose, the methodology chosen for this thesis is Žižek's political theory, which takes democracy, the big other, and the subject as core concepts. Žižek’s political theory, which philosophically explores the possibility of the subject’s liberation, provides a very effective logical scheme for understanding the politicization of Shin Dong-yup’s poetry and its ideological singularity. Accordingly, in this thesis, the entire process of Shin Dong-yup's poetry forming a series of meta-political narratives is regarded as 'democratic appropriation'. Therefore, the point where poet Shin Dong-yup's literary appropriation shines is closely related to the real key to today's democracy. It is to break the shackles that bind ‘democratization’, the movement and struggle of the masses, to ‘formal’ democracy or democratic ‘procedure’. de facto representation. What is dead today is only democracy in this sense. This is exactly what the authors mean when they say that democracy must be started from scratch, or that it must be constantly reinvented. Indeed, the history of democracy is also the history of struggles to make this word their own. Therefore, redefining the meaning of democracy is also a matter of how to change the existing logic of the political space itself. In addition, this problem forces us to face such questions as whether the people really want self-government, do they want democratic freedom, and when will the people rise and rise up and rise again? We must not stop reinventing our democracy with Shin Dong-yup's literary spirit. 주지하듯 신동엽 시에 대한 최근 연구들은 초창기 연구들의 한계였던 ‘신동엽=민족시인’이라는 고정된 프레임에서 벗어나 그 깊이와 넓이를 확장시켜왔다. 그러나 신동엽이 당대에 제출한 단독적인 인식 지도의 전모는 여전히 섬세하게 규명되지 못한 실정이다. 이에 이 논문은 최근 연구들의 성과를 이어받되, 신동엽 시가 자신의 정치적 사유를 당대와의 응전 속에서 치열하게 갱신하고 정교화해간 과정자체에 주목하고자 한다. 이를 위해 이 논문이 선택한 방법론은 민주주의, 대타자, 주체를 핵심 개념으로 삼는 지젝의 정치론이다. 주체의 해방가능성을 철학적으로 모색하는 지젝의 정치론은 신동엽 시의정치성과 그것이 갖는 시사(詩史)적 단독성을 파악함에 있어 매우 유효한 논리적 도식을 제공해준다. 이에 따라 이 논문에서는 신동엽의 시가 일련의 메타정치적 서사를 구성해간 전 과정을 ‘민주주의적 전유’로 보았다. 그러므로 신동엽 시인의 문학적 전유가 빛나는 지점은 오늘날의 민주주의에서 진정한 관건과 밀접한 관계를 맺는다. 대중들의 운동과 투쟁인 ‘민주화’를 ‘형식적’ 민주주의 또는 민주적 ‘절차’에 묶어두는 이 족쇄를 푸는 것이다. 사실상의 대의제. 오늘날 죽은 것은 바로 이런 의미에서의 민주주의일 뿐이다. 민주주의를 처음부터 (다시) 시작해야 한다거나, 끊임없이 재발명해야 한다는 저자들의 말이 뜻하는 바가 바로 이것이다. 실로 민주주의의 역사는 이 단어를 저마다의 것으로 만들기 위한 투쟁의 역사이기도 했다. 따라서 민주주의의 의미를 새롭게 정의한다는 것은 정치공간의 기존 논리 자체를 어떻게 바꿀 것인가의 문제이기도 하다. 또한 이 문제는 과연 인민은 자기통치를 원하는가, 민주주의적 자유를 원하는가, 인민은 어느 때에 봉기했고 봉기하며 봉기할 것인가 같은 질문과 대면할 수밖에 없도록 만든다. 우리는 신동엽의 문학 정신과 함께 우리의 민주주주의에 대한 재발명을 멈춰서는 안 될 것이다.
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젖소의 환경성 유방염 원인체인 그람음성균 분포 및 E. coli의 혈청형 조사
이은실,강현미,문진산,장금찬,이희수,주이석,정충일 한국축산식품학회 2004 심포지움 및 학술발표회 Vol.- No.33
본 연구는 젖소 유방염의 환경성 원인체인 그람음성균의 분포와 E. coli의 항생제 내성 및 사람 식중독과의 연관성을 조사하기 위해 E. coli 혈청형에 대해 조사한 바, 2001년과 2003년 그람음성균의 주요 균 중 분포에서 많은 차이가 났으며, 2003년에는 E. coli가 31.8%로 가장 높은 것으로 나타났다. 체세포수에 따른 그람음성균의 분포율에서는 1백만 cells/ml 이하가 65.3%로 가장 높았으며, 체세포수 3백만 이상의 유즙에는 10.8%만이 분포하고 있는 것으로 나타났다. 또한, E. coli의 항생제 내성율 양상에서는 페니실린, 클록싸신, 세팔로틴등이 70%이상의 높은 내성율을 나타내었으며, E. coli 혈청형에서는 O23, O111, O157과 같은 주요 장관출혈성 E. coli 식중독균은 분리되지 않았다.
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이은실,양승규,김호 한국폐기물자원순환학회 2018 한국폐기물자원순환학회 학술대회 Vol.2018 No.05
전해제련 공정은 수용액 전해조에 전극을 담그고 일정한 전류 혹은 전압을 가하여 수용액 속의 이온을 금속으로 추출하는 공정으로, 제조 경비 중 전력비 비중이 높은 대표적인 에너지 다소비산업이다. 대표적 전해제련 생산품인 아연은 최근 국제가격 하향안정화 추세로 국내기업의 글로벌 시장경쟁력 악화가 예상되며 이에 따른 가격 경쟁력 확보 필요성이 증가되고 있다. 아연 가격 경쟁력 확보를 위하여 아연 생산원가의 24~26%(400~440천원/톤)에 해당하는 전력비용 절감 가능한 기술 개발이 시급하며, 이는 에너지 절감 및 온실가스 저감 문제 대응이 동시에 가능하다. 따라서, 본 연구에서는 아연제련 시 과다한 전력비용과 단수명이 문제 되는 1세대 양극(Pb 전극)의 단점을 해결할 뿐만 아니라 전극 및 전기화학 시스템을 개발 적용하여 소비전력을 절감 할 수 있는 방안을 모색하였다.
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다중지능 기반 이야기 활용 영어 수업이 초등 학습부진학생의 읽기 및 학습태도에 미치는 효과
이은실,김태은 한국외국어교육학회 2019 Foreign languages education Vol.26 No.1
The study aims to examine whether teaching English through multiple intelligences can suggest one of the solutions for underachievers to facilitate their English learning and restore their learning attitudes. To explore this, the study investigated two research questions: (a) What are the effects of English instruction using multiple intelligences and stories on underachievers’ reading abilities? and (b) How English instruction using multiple intelligences and stories influences on their learning attitudes? The participants of the study were seven fifth-grade underachievers in one elementary school in Seoul. They were first tested what their strong intelligences are and engaged in customized activities based on their multiple intelligences test results during the experiment English classes. The data collected include the read-aloud test, the reading comprehension test, the affective test, students’ learning log and the interview of students and teachers, and these were analyzed both quantitatively and qualitatively. The results of the study showed that English instruction using multiple intelligences and stories had statistical significance in increasing underachievers’ reading abilities and changing their learning attitudes positively. This study is valuable in that it strongly calls for the need to consider multiple intelligences and provide customized activities for underachievers to facilitate their English learning and restore their learning attitudes.
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