자기표현활동이 유아의 자아존중감과 조망수용능력에 미치는 영향 = The Effects of Self-expression Activities on Children's Self-esteem and Perspective-Taking Ability

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 자기표현활동이 유아의 자아존중감과 조망수용능력에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구를 위해 실험집단 유아 23명에게 언어적, 미술적, 신체적 표현이 가능한 놀이 중심의 자기표현활동을 실시하였으며, 통제집단 유아 23명에게는 생활주제에 따른 일상적인 내용 중심의 이야기나누기 활동을 실시하였다. 본 연구에서 밝혀진 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기표현활동을 실시한 실험집단이 통제집단보다 더 인지적 자아, 사회적 자아, 신체적 자아, 가족적 자아, 정서적 자아등 자아존중감의 증진에 긍정적인 효과가 있었다. 둘째, 자기표현활동을 실시한 실험집단이 통제집단보다 더 타인의도 조망용능력, 타인사고 조망수용능력, 감정 조망수용능력 등 조망수용능력 증진에 긍정적인 효과가 있었다. 이러한 연구결과는 자기표현활동이 유아의 자아존중감과 조망수용능력에 효과를 줄 수 있는 교육활동으로 긍정적인 기여를 할 수 임을 시사한다.

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