대학생의 아버지 애착이 진로태도성숙에 미치는 영향: 자아분화와 성취동기의 매개효과 = The Influence of Father Attachment on Career Attitude Maturity of University Students: The Mediating Effects of Self-Differentiation and Achievement Motivation

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research was to verify the mediating effects of self-differentiation and achievement motivation in the relationship between father attachment and career attitude maturity of university students. A total of 482 university students from 6 different regions of South Korea participated in a survey measuring the level of their father attachment, self-differentiation, achievement motivation, and career attitude maturity. The results of the analysis were as follows. Firstly, the results of the analysis demonstrated that self-differentiation fully mediated the relationship of father attachment to career attitude maturity, whereas achievement motivation did not mediated. Secondly, in the relationship between father attachment and career attitude maturity, self-differentiation and achievement motivation showed dual-mediating effect. This indicated that the one with higher level of father attachment would be able to better self-differentiated and achievement-motivated, which in turn would enhance maturity in career planning and preparation. These results confirmed that father attachment is an influential factor to self-differentiation, achievement motivation, and career attitude maturity. The results further substantiated that self-differentiation is more powerful mediator between father attachment and career attitude maturity. Implications for clinical practice, limitations, and directions for future research were discussed.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생의 아버지애착과 진로태도성숙의 관계에서 자아분화와 성취동기의 매개효과를 검증하기 위하여 진행되었다. 이를 위해 서울, 경기도, 강원, 충북, 전북, 그리고 경북에 재학 중인 남녀 대학생 482명을 대상으로 아버지애착, 자아분화, 성취동기, 진로태도성숙에 관한 설문을 실시 후, 자료를 수집하여 자료 분석을 실시하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아버지애착과 진로태도성숙 간의 관계에서 자아분화와 성취동기가 각각 미치는 영향을 검증한 결과, 자아분화는 완전매개를 하였으나 성취동기는 유의미한 매개효과가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 아버지애착과 진로태도성숙 간의 관계에서 자아분화와 성취동기는 이중매개의 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 아버지애착을 높게 지각할수록 자아분화가 잘 이루어지고 이는 성취동기의 수준을 높여 진로를 준비하는 성숙도에 기여하게 될 것이라는 사실을 보여주는 것이다. 이와 같은 연구결과를 통하여 본 연구는 아버지애착이 자아분화와 성취동기, 그리고 진로태도성숙에 영향을 미치는 변인임을 증명하였고, 아버지애착과 진로태도성숙간의 관계에서 자아분화가 더욱 영향력 있는 매개변인임을 규명하였다. 마지막으로 본 연구의 의의와 제한점, 향후 연구를 위한 제언을 논의하였다.

참고문헌 (Reference)

1 박영호, "한국적 부모-자녀관계가 대인관계 능력에 미치는 영향 : 부자유친성정, 애착, 우리의식, 자아분화를 중심으로" 가톨릭대학교 대학원 2006

2 최상진, "한국인 심리학" 중앙대학교 출판부 2000

3 박수길, "한국대학생의 진로결정수준에 영향을 미치는가족변인과 개인변인에 관한 연구" 한국상담심리학회 14 (14): 141-160, 2002

4 하정, "학업우수여자고등학생의 직업결정과정에 관한 연구" 한국상담학회 8 (8): 1521-1540, 2007

5 유성경, "학업우수 여학생의 부모애착, 성역할 정체감, 자아존중감 및 진로장벽의 관계" 한국청소년정책연구원 18 (18): 357-380, 2007

6 남상인, "청소년의 자아분화와 의사결정 유형과의 관계" 한국청소년학회 10 (10): 543-558, 2003

7 이복원, "청소년의 애착요인 및 자아존중감이 진로성숙도에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2008

8 이기학, "진로태도 측정도구의 타당화를 위한 도구" 8 : 219-255, 1997

9 선혜연, "진로미결정 대학생의 진로고민 내용 및 원인과 결과: 합의적 질적 분석을 중심으로" 교육연구소 13 (13): 1-24, 2012

10 이영대, "직업세계의 변화와 진로교육" 44 : 101-128, 2009

11 이은실, "중학생의 자아분화와 진로태도성숙간의 관계에서 자기결정성의 매개효과" 단국대학교 교육대학원 2014

12 김희정, "자아분화 향상 집단상담 프로그램이 청소년의 우울과 불안에 미치는 영향" 상지대학교 평화안보·상담심리대학원 2012

13 이은경, "자기효능감이 진로발달에 미치는 영향" 이화여자대학교 대학원 2001

14 박기성, "우리나라 靑少年들의 成就動機에 관한 硏究 : 西部慶南地域 高等學生들을 中心으로" 慶尙大學校 敎育大學院 1999

15 육근선, "여고생이 지각한 부모의 양육태도와 진로태도성숙과의 관계 : 자아분화의 매개효과 검증" 연세대학교 교육대학원 2013

16 황영훈, "애착이론과 자아분화이론의 유사성에 관한 연구" 한국가족치료학회 11 (11): 6-177, 2003

17 황인국, "애착이 청소년의 진로태도성숙에 미치는 영향" 서울기독대학교 2015

18 임진, "애착이 진로태도성숙에 미치는 영향 : 성취동기와 진로결정 자기효능감을 매개로" 연세대학교 대학원 2004

19 김수임, "애착과 심리적 독립이 진로발달 및 선택에 미치는 영향에 관한 국내 연구의 동향" 한국상담학회 10 (10): 1573-1591, 2009

20 박은선, "아버지 애착과 지지가 대학생의 진로탐색 자기효능감과 진로탐색행동에 미치는 영향" 한국상담학회 10 (10): 947-965, 2009

21 조지혜, "성취동기, 직업가치, 진로장벽이 대학생의 진로태도성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2007

22 강원덕, "성취동기, 내재적 직업가치, 진로장벽이 고등학생의 진로성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향" 한국건강심리학회 15 (15): 161-175, 2010

23 문선아, "불안과 성취동기가 대학생의 진로태도성숙과 진로준비행동에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2001

24 최인재, "부자유친성정이 자녀의 심리·사회적 적응관련 정서에 미치는 영향 : 자아분화의 매개효과를 중심으로" 중앙대학교 대학원 2004

25 박미선, "부자유친성정과 진로태도 성숙의 관계에서 성취동기의 매개효과" 고려대학교 교육대학원 2012

26 우영진, "부모지지가 청소년의 진로포부 및 진로태도성숙에 미치는 영향" 3 (3): 31-53, 2011

27 이경은, "부모와의 애착과 고등학생의 자아존중감 및 성취동기와의 관계" 경희대학교 교육대학원 2005

28 이내은, "부모에 대한 심리적 독립과 애착이 청소년의 진로태도성숙에 미치는 영향" 연세대학교 교육대학원 2003

29 김은진, "부모에 대한 심리적 독립과 애착이 대학생의 진로 결정 수준에 미치는 영향 : 자아 정체감 수준을 매개로" 22 : 97-116, 2001

30 강주영, "부모애착과 정서지능이 자기지각과 진로태도성숙에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 2006

31 우은미, "대학생이 지각한 자아분화와 부모애착이 진로태도성숙에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2012

32 김인기, "대학생이 지각한 아버지 특성과 대인불안, 진로탐색 자기효능감, 진로탐색행동 간 경로분석" 한국청소년상담복지개발원 20 (20): 29-56, 2012

33 윤석주, "대학생이 지각한 부모의 양육태도와 애착관계가 진로성숙에 미치는 영향" 단국대학교 대학원 2011

34 나보영, "대학생이 지각한 부모애착과 자기분화 및 친밀한 관계에 대한 두려움" 한국가정관리학회 26 (26): 155-168, 2008

35 이영희, "대학생이 지각한 가족기능과 자아분화 및 진로태도성숙도와의 관계" 한국가족관계학회 18 (18): 3-22, 2013

36 최숙현, "대학생의 진로장벽, 진로포부, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향" 원광대학교 대학원 2008

37 심지연, "대학생의 진로의식성숙과 부모애착, 심리적 독립, 자아탄력성 및 자아존중감의 인과적 관계" 서울대학교 대학원 2013

38 장은영, "대학생의 진로결정 자율성, 자아분화, 자기주도 학습능력 및 진로탐색행동 간의 구조관계분석" 동아대학교 대학원 2012

39 윤정혜, "대학생의 진로결정 자기효능감, 자아존중감과 고용가능성의 관계에 관한 연구" 한국취업진로학회 5 (5): 29-46, 2015

40 박성원, "대학생의 자아분화와 진로의식성숙도" 단국대학교 대학원 2006

41 강신철, "대학생의 자아분화가 진로미결정에 미치는 영향: 진로정체감의 매개 효과" 학생생활상담연구소 36 (36): 41-60, 2015

42 최옥현, "대학생의 애착관계 및 유형과 진로탐색효능감이 진로발달에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2007

43 박병량, "대학생의 성취행동에 관련된 요인의 종단적 연구" 26 (26): 5-193, 1991

44 양수진, "대학생의 부모애착이 성인애착에 미치는 영향: 자아분화의 매개효과" 한국상담학회 13 (13): 1921-1935, 2012

45 이은진, "대학생의 부모애착과 진로태도성숙: 진로결정 자기효능감의 매개효과를 중심으로" 한국여성심리학회 14 (14): 529-548, 2009

46 송선화, "대학생의 내현적자기애와 분노표출의 관계: 마음챙김과 분노억제의 매개효과" 한국상담학회 16 (16): 325-344, 2015

47 장기명, "대학생을 위한 진로 집단상담 프로그램의 효과 및 과정분석" 원광대학교 대학원 2003

48 한국고용정보원, "대졸자 직업이동 경로조사 USER GUIDE" 한국고용정보원 고용조사분석센터 2013

49 김소영, "남자 중학생의 자아분화와 자기주도학습능력이 진로성숙도에 미치는 영향" 숙명여자대학교 교육대학원 2009

50 장영은, "남녀 대학생의 부모와의 애착과 교육영역의 양성평등의식이 성취동기에 미치는 영향" 한국가정관리학회 29 (29): 49-59, 2011

51 홍세희, "구조방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과 그 근거" 19 (19): 161-177, 2000

52 홍세희, "구조방정식 모형에서 Bootstrapping 방법의 다양한 적용" AMOS DAY 2011

53 조현철, "구조방정식 모델에서 항목묶음이 인과 모수의 검정과 적합도 평가에 미치는 영향" 한국마케팅과학회 17 (17): 133-153, 2007

54 김민선, "고등학생이 지각한 부모지지, 성취동기가 진로태도성숙에 미치는 영향" 국민대학교 교육대학원 2013

55 김지혜, "고등학생이 지각한 부모 애착, 자아존중감, 성취동기와 진로태도성숙과의 관계" 이화여자대학교 교육대학원 2009

56 이기학, "고등학생의 진로태도성숙과 심리적 변인들과의 관계 : 자아존중감, 직업가치, 내외통제성을 중심으로" 延世大學校 大學院 1997

57 한승희, "고등학생의 자아분화 수준에 따른 진로의사결정 유형과 진로결정 수준" 대구대학교 대학원 2008

58 김송희, "고등학생의 배경변인별 자아분화와 진로성숙도의 관계" 전주대학교 상담대학원 2005

59 諸錫鳳, "自我分化와 逆機能的 行動과의 關係 : Bowen의 家族體制理論을 중심으로" 釜山大學校 大學院 1989

60 金鳳煥, "大學生의 進路決定水準과 進路準備行動의 發達 및 二次元的 類型化" 서울大學校 大學院 1997

61 Poorten T., "The relationship between differentiation and achievement motivation in late-adolescent and young adult women who perceive their fathers as either authoritative, authoritarian, or permissive" Texas Woman’s University 1997

62 Savickas, M. L., "The relation of career maturity to personality type and social adjustment" 10 (10): 24-41, 2002

63 Super, D. E., "The psychology of careers" Harper& Row 1957

64 Armsden, G. C., "The inventory of parent and peer attachment : Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence" 16 (16): 427-453, 1987

65 Poulter, S. B., "The father factor: How your father's legacy impacts your career" Prometheus Books 2006

66 McClelland, D. C., "The achieving society" Van Nostrand 1961

67 Josselson, R., "Self, ego, and identity" Springer 91-106, 1988

68 Neumeister, K. L. S., "Perfectionism in high-ability students : Relational precursors and influences on achievement motivation" 50 (50): 238-251, 2006

69 Wong, E. H., "Perceptions of autonomy support, parent attachment, competence, and self-worth as predictors of motivational orientation and academic achievement : An examination of sixth-and ninth-grade regular education students" 37 (37): 255-265, 2002

70 Shrout, P. E., "Mediation in experimental and nonexperimental studies : new procedures and recommendations" 7 (7): 422-, 2002

71 Teixeira, R. J., "Examining mindfulness and its relation to self-differentiation and alexithymia" 6 (6): 79-87, 2015

72 Johnson, P., "Differentiation levels of college students : Effects on vocational identity and career decision making" 62 (62): 70-80, 2014

73 Keller, B. D., "Beyond individual differences: The role of differentiation of self in predicting the career exploration of college students" The Pennsylvania State University 2006

74 Hofer, J., "Arousal of achievement motivation among student samples in three different cultural contexts: Self and social standards of evaluation" 41 (41): 758-775, 2010

75 Kumar, S., "A study of career maturity in relation to family environment, study habits and academic achievement among senior secondary students" Maharshi Dayanad University 2015

76 통계청, "2015년 2월 고용동향"