보육교사가 지각한 원장의 서번트 리더십과 이직의도의 관계에서 자아탄력성의 매개효과

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the mediated effect of ego-resilience on the relationship between Director s servant leadership of Perceived by child care teachers and the intention of turnover. The subjects of the study collected data through questionnaires for 212 child care teachers in Gyeongsangbuk-do. Correlation analysis and regression analysis were conducted to determine the relationship between the director s servant leadership, ego-resilience and turnover intention. The results of the study are as follows. First, Director s servant leadership of perceived by child care teachers, ego-resilience and turnover intention of the perceived by the child care teacher were statistically significant. Second, ego-resilience has a partial mediation effect in relation to the Director s servant leadership and turnover intention of the director perceived by the child care teacher. Based on these research results, we discussed the implications for coping with the intention of turnover the childcare teacher.

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