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      • KCI등재

        가정보육시설의 실외놀이 운영실태와 교사 인식에 대한 사례연구

        조성연(Cho Sung Yeon) 한국육아지원학회 2006 육아지원연구 Vol.1 No.2

        본 논문은 실외놀이시설이 없는 가정보육시설의 실외놀이활동의 운영실태 및 교사의 인식을 알아보기 위한 것으로 4개의 가정보육시설을 중심으로 교사와의 심층면접과 현장관찰을 실시하였다. 연구결과 각 보육시설들은 인근 실외놀이 시설을 활용하여 실외놀이 활동을 실시하고 있으나 제한된 환경으로 부터 활동의 제약을 받고 있었으며 교사들은 실외놀이의 중요성을 인식하고 있으나 실제로는 다양한 실외놀이 활동이 이루어지지 못하고 있는 것으로 나타났다. 이에 가정보육시설의 실외놀이의 활성화를 위한 방안으로 가정보육시설 설치시 인근시설활용에 관한 세부적인 지침의 필요성, 가정보육시설의 실외놀이 프로그램 개발, 지역사회와의 연계의 필요성을 제안하였고, 후속연구를 위한 제안으로 현장교사에 대한 심층적 면접을 통한 정책개발, 가정보육시설의 실외놀이에 대한 다양한 사례발굴을 제시하였다. The purpose of this study was to examine caregivers' perception and practice on outdoor play in family child cares. In terms of methods, a multi-site case study was conducted through observations of outdoor play in four family child cares and interviews of four caregivers in those child cares. The results show that the four family child care homes used public facilities nearby, and caregivers acknowledged the importance of outdoor play. However, actual outdoor play time seemed not to be sufficient, and play activities were also limited especially in terms of variety. This study suggests the necessity of (1) more specified regulations on family child care's use of public outdoor facilities, (2) developing various outdoor play activities for family child care, (3) active involvement of the community for young children's outdoor play, (4) developing policy that apply caregivers' opinions, (5) and various research on outdoor play in family child care.  

      • KCI등재

        유아의 그림에 나타난 유아교육기관에서 이루어지는 놀이의 의미

        조성연(Cho Sung Yeon) 한국육아지원학회 2014 육아지원연구 Vol.9 No.4

        본 연구는 유아가 인식하는 유아교육기관에서 이루어지는 놀이에 대한 의미를 유아의 그림을 통해 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 유아교육기관 12곳의 만 4~5세 유아 551명을 대상으로 유아교육기관에서의 놀이에 대해 그림그리기와 그림에 대한 면담을 실시하였다. 연구결과, 첫째. 유아들은 자유 놀이와 실외놀이를 포함한 유아교육기관에서 이루어지는 모든 활동을 놀이로 인식하여, 비구조적이고 자유로우며 자기 선택이 가능한 놀이의 특성보다는 즐거움의 특성이 포함된 것이 놀이라고 인식하는 것으로 나타났다. 둘째, 놀이를 구성하고 확장하거나 제한하는 요소는 놀이공간과 놀잇감이며, 이는 놀이에서의 관계에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유아교육기관의 특성은 유아의 놀이 관계와 놀이 공간에 대한 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. This study aims to investigate the meanings of play in early childhood educational settings expressed in young children’s drawings. 551 young children between four and five years old enrolled in 12 early childhood educational settings were participated in this study. To look into young children’s recognition of play in early childhood educational settings, the young children were asked to draw a picture about play and to participate in an interview about their drawings. The results of this study were as follows:First, the young children recognized free play, outside play, and all other activities in the educational settings as play. It showed that they considered activities with fun characteristics as play instead of with unstructured, free, and self-selective characteristics. Second, they recognized the factors such as play spaces and play materials as consisting, expanding, or limiting play. It also appeared to have an impact on play relationships. Third, the characteristics of educational settings had an impact on the young children’s recognition of play relationships and play spaces.

      • KCI등재

        유아의 그림에 나타난 가정에서의 놀이에 대한 가족 이미지

        조성연(Cho, Sung Yeon) 한국육아지원학회 2022 육아지원연구 Vol.17 No.1

        본 연구는 유아가 인식하는 가정에서 이루어지는 놀이에 대한 가족 이미지를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 어린이집에 다니는 만 4∼5세 유아 121명을 대상으로 가정에서의 놀이에 대한 그림 그리기와 그림에 대한 면담을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 유아들은 가정에서의 놀이에서 형제를 놀이 대상으로 가장 많이 나타냈으며, 놀이에 대한 가족 이미지를 형제와의 놀이라는 이미지로 형성하고 있었다. 둘째, 유아들은 가족을 놀이의 대상으로 인식하기도 하지만 놀이 대상이 아닌 존재로 인식하기도 하였다. 셋째, 유아들은 가정에서 이루어지는 다양한 놀이에 대해 아버지와 어머니를 모두 놀이대상자로 인식하고 있었는데, 어머니보다 아버지를 놀이 대상으로 인식한 유아가 더 많았다. 이러한 결과들은 유아의 관점에 대한 이해의 중요성, 가정에서의 부모와의 의미 있는 놀이 기회 확대 및 정책적 지원의 필요성을 시사한다. The purpose of this study was to explore family images of play at home from young children’s point of view. A total of 121 children of ages 4 or 5 who attended daycare centers participated in this study. The participants were asked to draw pictures about play at home and had a short interview about their drawings. The results of this study are as follows. First, the children recognized their siblings as major play partners, and they identified play with siblings as a family image of play at home. Second, they recognized their family members not only as play partners but also as non-play partners. Third, they recognized both fathers and mothers as their play partners in various plays at home, but children drew fathers more than mothers as play partners. These results imply the importance of understanding young children’s perspectives and needs for increasing opportunities for young children’s meaningful play with their parents at home and policy support for play at home.

      • KCI등재후보

        통합경험 여부에 따른 일반유아가 인식한 장애유아에 대한 이미지

        조성연(Cho, Sung Yeon) 한국유아교육·보육복지학회 2011 유아교육·보육복지연구 Vol.15 No.1

        본 연구는 통합교육의 경험 유무가 만 5세 일반유아의 장애유아에 대한 인식 형성에 미치는 영향과 의미를 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 통합교육을 경험한 만 5세 일반유아 67명과 통합교육을 경험하지 않은 만 5세 일반유아 61명을 대상으로 장애유아에 대한 인식을 그림 이미지를 통해 분석하였다. 연구결과 첫째, 장애통합교육을 경험한 유아들은 장애유아의 외모에 대해 자신들과 비슷한 외모로 표현하여 통일한 또래의 이미지를 나타냈으나 장애통합경험을 하지 않은 일반유아들은 장애유아에 대해 주로 시각적으로 확인되는 특정들을 표현하였다. 둘째, 장애통합교육을 경험한 일반유아들은 장애유아의 능력에 대해 다양한 인식을 하고 있었으나 장애통합을 경험하지 않은 일반유아들은 제한적인 인식을 나타냈다. 셋째, 장애통합교육의 경험은 일반유아들의 장애에 대한 폭넓은 이해를 제공한 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 장애통합에 대한 논의점을 제안하였다. This study was conducted with 67 and 61 general young children aged five with and without integrated education respectively in order to examine their image of young children with disabilities. This study analyzed their recognition for young children with disabilities by examining their drawings. The study aimed to investigate that how the experience of integrated education influences the recognition for young children with disabilities formed by 5-year-old general young children, and how the education is meaningful to them. The results of this study are as follows: First, general young children with integrated education drew the similar image of children at their age to express appearance of young children with disabilities. However, general young children without integrated education mainly drew the visually noticeable appearance of young children with disabilities. Second, general young children with integrated experience had a various understanding on the ability of young children with disabilities. However, general young children without integrated education had a limited understanding on their ability. Third, the study showed that integrated education provided general young children with a wide comprehension on the young children with disabilities. We suggested the key issues of the integrated education based on these results.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        영아교사의 보육 실제 직무 수행실태와 인식 분석

        조성연(Cho Sung-yeon),강재희(Kang Jai-hee) 한국유아교육·보육복지학회 2007 유아교육·보육복지연구 Vol.11 No.3

          본 연구는 영아교사의 보육 실제 직무 수행 실태를 살펴보고, 직무의 중요도와 난이도 인식을 분석하여 영아교사가 직무를 잘 수행할 수 있는 기초 자료를 제공하고자 수행되었다. 연구의 목적을 위하여 영아교사 135명을 대상으로 설문지 조사를 하였다. 연구 결과 영아교사는 직무의 수행 빈도에서 모든 업무를 보통 이상의 정도로 자주 수행하고 있는 것으로 나타났고, 직무에 대한 중요도에서 모든 직무를 대체적으로 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났으며, 직무에 대한 난이도에서 모든 직무를 어렵지 않거나 보통보다 조금 어렵게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 또한 영아교사 직무에 대한 수행 빈도, 중요도, 난이도의 관계를 살펴본 결과 중요도와 수행 빈도와의 관계에서 관련이 있는 것으로 나타났고, 중요도와 난이도와의 관계에서도 관련이 있는 것으로 나타났으며, 수행 빈도와 난이도와의 관계에서는 관련이 없는 것으로 나타났다.   This study was conducted to provide a guidance to enable infant/oddler teachers to better perform childcare duties. Key findings and elements were drawn from observing actual performance of childcare duties by the infant/oddler teachers and investigating how they perceived the importance as well as the level of difficulty of the duties. Survey questions were developed in conjunction with the study, and the total of 135 infant/toddler teachers in Korean childcare centers participated in the survey. For a conclusion the study found that the infant/toddler teachers considered all duties equally important and performed them more frequently on the 5-point scale(M=4.16). The infant/toddler teachers also perceived that all of their duties had a moderate degree of difficulty from "not too difficult" to "somewhat challenging but still manageable". The study then examined the correlation factors among performance frequency, duty"s importance and its level of difficulty, and found that there existed a positive correlation between performance frequency and duty"s importance. A negative correlation existed between duty"s importance and of its level of difficulty. However, there was no correlation between performance frequency and duty"s level of difficulty.

      • KCI등재

        증례 : 혈액종양 ; De novo t(11:19) 염색체 전위를 보인 급성전골수성백혈병 1예

        조성연 ( Sung Yeon Cho ),김주연 ( Ju Youn Kim ),허주연 ( Ju Yeon Heo ),이성진 ( Seong Jin Lee ),한치화 ( Chi Wha Han ),이제훈 ( Je Hoon Lee ) 대한내과학회 2011 대한내과학회지 Vol.80 No.2S

        저자들은 APL 환자에서 흔히 발견되는 t(15;17) 전위가 아닌 t(11;19)를 처음 진단 시점부터 보이는 증례를 경험하였다. 이 환자는 idarubicin과 cytarabine으로 관해유도치료를 시행하여 완전관해에 도달하였으나, 그 기간이 전형적인 APL보다 짧았고 ATRA에 반응을 보이지 않았다. 이는 전 세계적으로도 매우 드문 것으로 국내에서는 최초로 보고되는 증례이다. Acute promyelocytic leukemia (APL), which is usually defined by the morphological features of the leukemic cells, is characterized by the t(15;17) (q22;q21) chromosomal translocation and disseminated intravascular coagulation. This specific translocation results in a new fusion transcript between the promyelocytic leukemia (PML) gene and the retinoic acid receptor-alpha (RARα) gene. Although the presence of this fusion gene can predict a favorable clinical response to all-trans-retinoic-acid (ATRA) treatment, APL with chromosomal translocations other than t(15;17) (q22;q21) is extremely rare and is associated with a poor prognosis. We experienced a case of APL with de novo t(11;19). (Korean J Med 2011;80:S268-S272)

      • KCI등재

        운동 빈도에 따른 자세 재활 운동이 요추 추간판 탈출증 환자의 자세 유지 근력 및 협응력에 미치는 영향

        조성연(Sung Yeon Cho),강경희(Kyung Hee Kang),박해찬(Hae Chan Park) 한국사회체육학회 2013 한국사회체육학회지 Vol.0 No.51

        The purpose of this study was to investigate the effects of pos tural rehabilitation exercise on strength and coordination to keep posture to exercise frequency in patients with L-HNP(lumber herniated nucleus pulposus). Subjects divided into 1RG(1repetition/week group; n=20), 2RG(2repetitions/week group; n=19), 3RG(3repetitions/week group; n=21), 4RG(4repetitions/week group; n=12), 5RG(5repetitions/week group; n=12). Each groups were performed postural rehabilitation exercise training(amplitude: 4°, speed: 16.4rpm, intensity: 60~70%maximal strength, time: 30min/day) for 6repeti tions and 6weeks. Strength and coordination to keep posture were measured using Huber/Spine Force Rehabilitation Device. The data was analyzed by using descriptive statistics, two-way repeated measures ANOVA. This study showed that no significant differences between groups in changes strength and coordination to keep pos ture of 6repetitions training, but significant differences between groups in changes strength and coordination to keep posture of 6weeks training. Particularly, strength and coordination to keep posture increased remarkably 5RG more than 1RG on 6weeks training.

      • SCOPUSKCI등재

        진행성 IgA 신증 환자에서 사이클로포스파마이드와 스테로이드의 병합요법

        조성연 ( Sung Yeon Cho ),최소영 ( So Young Choi ),이동영 ( Dong Young Lee ),문주영 ( Ju Young Moon ),정경환 ( Kyung Hwan Jung ),이상호 ( Sang Ho Lee ),이태원 ( Tae Won Lee ),임천규 ( Chun Kyu Lim ) 대한신장학회 2010 Kidney Research and Clinical Practice Vol.29 No.1

        Purpose: There were several reports showing that combined therapy of steroid and cyclophosphamide (PSL+CPA) was effective on progressive IgA nephropathy, but it remains inconclusive. Methods: Patients with IgA nephropathy who showed more than 1.5mg/dL of serum creatinine (SCr) and proteinuria and who were treated with the combined therapy in the Kyung hee University Hospital. Results: The subjects were fifteen patients whose age was 40.3±10.8yr, and the follow-up period was 39.1±24.6 months. Proteinuria levels declined from 4.08±2.58g/gCr baseline to 1.80±1.72g/gCr 6 months after the treatment (p<0.0001). The comparison between the levels before & 6 months after the eGFR showed the improvement from -1.16Δ±6.29 mL/min/1.73m2/month to 0.84±1.63 mL/min/1.73m2/month (p=0.21), while these differences did not reach the level of statistical significance. According to eGFR, when the subjects were divided into the responder group (8 patients) and the Δ non-responder group (7patients), the former was 1.69±1.88 mL/min/1.73m2/month and the latter was -0.14±0.15 mL/min/1.73m2/month with significant difference (p=0.0014). According to UPCR, the responder group (12patients) and the non-responder group (3 patients), systolic pressure, glomerulosclerosis and proteinuria after 6 months were significantly different (p=0.0115). Also, according to progressing ESRD, the CKD group (7patients) and ESRD group (8patients), age and SCr have shown a significant difference (p=0.0064). Conclusion: The combined therapy on progressive IgA nephropathy effectively reduced proteinuria and had protective effects on renal function in some patients. However, proteinuria and others were insufficient to be predictive factors on therapeutic responses. Large-scale prospective controlled studies may be necessary in the future.

      • 치과대학병원 종사자의 실내자각증상 관련요인 분석

        조성연(Sung-Yeon Cho),양지연(Ji-Yeon Yang),임영욱(Young-Yuk Lim),신경희(Kyoung-Hee Shin),신동천(Dong-Chun Shin) 환경독성보건학회 2009 환경독성보건학회지 Vol.24 No.2

        In this study, recognized building-related health symptoms of various workers in dental college hospitals are surveyed and analyzed in order to improve indoor environment at dental college hospitals. We conducted a questionnaire survey for 682 workers in three dental college hospitals located in Seoul from Sep. 20 to Oct. 8, 2004. Most workers at dental hospitals complained about noise, poor ventilation, dusty environment, and air dryness. SBS symptoms score for subjects was 1.43±0.74 (often feel) and major symptoms was throat, CNS, eye, and nose symptoms. Recognized Building-related health symptoms are significantly related to tasks, working experience, job-satisfaction, indoor environment recognition index, medical history, used to special material, and number of dental unit chair. Also working places and ventilation are significantly related to the symptom. Based on the results, it can be said that special dental treatment causes undesirable environment such as noise, dust, and bad odor. It is also related to recognized building related health symptoms reported by workers at dental hospitals. So managemental efforts are needed to improve indoor environment which is related by dental treatment.

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