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      • 전공심화과정을 위한 웹 기반 교육 프로그램의 설계 및 구현

        정용기,Jung, Yong-Ki 한국컴퓨터산업학회 2008 컴퓨터産業敎育學會論文誌 Vol.9 No.4

        컴퓨터의 발달과 정보통신의 확대로 인하여 사회 각 분야에 대한 변화와 함께 교육환경에도 많은 변화가 이루어지고 있다. 본 논문에서는 사용자의 변화 요인을 점검하여 학습의 진행에 효율적으로 참여할 수 있는 학습체계를 개발하고자 한다. 본 논문에서 제시하는 교육시스템은 관리자가 프로젝트의 주관자적인 입장에서 교육을 진행하고, 학습자는 사용자 중심의 비교 학습 및 패턴 설계의 장점을 극대화시켜 인터넷/인트라넷 상에서 실행되는 프로젝트 교육의 설계와 구현 방법에 관해 논한다. Due to the computer developments and the expansion of data communications, many changes are done to educational environments in addition to the changes of the various social areas. In this paper, a learning system is developed, which adapts itself by checking the changing factors of the learner. The educator works as a overall project manager in this project learning system and the learner benefits from the user-oriented comparative study and pattern design performed in the domains of the internet and intranet.

      • KCI등재

        웹 기반 학습자 중심의 프로젝트 시스템의 설계 및 구현

        정용기,최은만,Jung, Yong-Ki,Choi, Eun-Man 한국정보처리학회 2002 정보처리학회논문지 A Vol.9 No.4

        Web based lecture & learning system has changed the conventional learner-oriented educational environment by adding mutual interactions. From the learner competency-based education. the necessity of the learner-oriented education and the mutual cooperation among the learners has been increased. A project-based education system will achieve a progressive development in understanding and the competency for the job to be performed by the mutual interactions between the learners and between the learners and the lecturer. This paper presents the project-based learning system in order to facilitate and achieve the goals of the industrial business processing system implementations in the ongoing popular Internet environments. In the proposed project-based system, the lecturer presents a problem to be solved and leads the education as a supervisor The learner can maximize the efficiency for study by taking advantage of the learner-oriented comparison study and the patterning. 웹 기반 교수-학습 시스템은 상호작용을 부가하여 학습자 위주의 교육 환경에 변화를 가져왔다. 학습자 능력 중심의 교육으로부터 학습자 중심적인 교육의 필요성과 학습자간의 협동 활동의 의미가 점차 증대되고 있다. 프로젝트 교육 시스템은 학습자와 학습자 및 학습자와 교수자의 상호 참여를 통하여, 수행하게 될 직무를 이해하고 능력의 점증적인 발전을 도모하게 된다. 시대적 요구에 부응하여 컴퓨터 및 인터넷이 대중화되어 가는 시점에서 프로젝트 수행을 효율적으로 진행할 수 있으므로 본 논문에서는 산업체의 업무 처리 체계를 실현 목표로 한 프로젝트 교육 학습체계를 제시한다. 본 논문에서 제시하는 프로젝트 시스템은 교수자가 프로젝트의 주관자적인 입장에서 문제를 제시하고 교육을 진행하며, 학습자는 학습자 중심의 비교 학습 및 패턴화의 장점을 극대화 시켜서 학습의 효율성을 극대화 할 수 있는 방안을 제시하였다.

      • WBI 플랫폼의 설계 및 구현

        정용기,Jung, Yong-Ki 한국컴퓨터산업학회 2004 컴퓨터産業敎育學會論文誌 Vol.5 No.9

        In this paper, various platforms are designed, where instructors and students can communicate each other to educate, ask and answer the questions interactivel under the WEB 3-based remote real-time instrurtions. The proposed system maximizes involvements among the students, instrurtors and administrators, which facilitate the understanding and progressive developments of the lessons and tasks to be performed. In the proposed education system, the instructors work as overseers for the study and the students benefit from comparative learning and pattern design. Also, the advantages of WBI are maximized, and the common factors among the mutual components are extracted and reused to avoid the confusion for the students. The advantages of the components are maximized and applied to the proposed system. 본 논문에서는 WEB상에서 실시간 수업과 원격학습을 공동으로 유지하여 교수자와 학습자가 상호 통신하며 질문과 응답을 할 수 있도록 다양한 플랫폼을 설계하였다. 본 논문에서 제시하는 교육시스템은 교수자가 학습 주관자적 인 입장에서 교육을 진행하고, 학습자는 사용자 중심의 비교 학습 및 패턴 설계의 장점을 극대화 시켜 인터넷에서 실행되는 WBI의 장점을 확대화하고, 학습자의 혼란을 방지하기 위하여 상호 부품간의 공동성을 추출하고 재사용등을 반영할 수 있도록 컴포넌트의 장점을 최대한 반영시켰다.

      • KCI등재
      • KCI등재

        공적연금 주요주주와 기업가치의 변화

        정용기 ( Yong-ki Jung ),김선화 ( Sun-hwa Kim ) 한국회계학회 2016 회계저널 Vol.25 No.4

        최근 공적연금 등의 기관투자자 역할이 증대되면서 경영자와 투자자 사이의 대리위험을 효과적으로 통제하게 될 것이라는 기대와 함께, 일각에서는 공적연금이 정부의 영향력 행사의 통로로 이용됨으로써 오히려 대리위험을 증폭시킬 우려가 있다는 상반된 견해가제기되고 있다. 이는 자본시장에서의 공적연금에 대한 향후 정책방향 설정과 관련하여 매우 중요한 시사점이 존재함에도 불구하고, 아직 그 영향 및 효과에 관한 실증적 연구가 이루어지지 못하고 있다. 이에 본 연구에서는 공적연금이 주요주주로 참여하고 있는 경우 기업가치에 어떠한 변화를 보이고 있는지를 실증적으로 분석해 봄으로써, 공적연금의 대리위험 통제효과가 존재하는지를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 종속변수는 단기관점에서 기업가치 변화[12개월간의 누적초과수익률(CARt1), 1년간 보유기간초과수익률(BHARt1), 당기의 토빈-Q비율(Tobint)]를, 장기관점에서 기업가치 변화[24개월간의 누적초과수익률(CARt2), 2년간 보유기간초과수익률(BHARt2), 차기의 토빈-Q비율(Tobint+1)]를 사용한다. 분석결과, 첫째, 공적연금 주요주주의 존재여부가 기업가치와 양(+)의 관련성을 보임으로써 투자자들이 공적연금의 역할에 대해 긍정적으로 평가하는 것으로 나타났으며, 효율적감시가설이 지지되고 있음을 알 수 있다. 강건성 확보를 위한 추가분석에서, 공적연금이 향후 양(+)의 수익률을 실현하기 위하여 저평가 가치주에 투자한 경우에도 공적연금 주요주주의 존재여부가 당기 및 차기의 기업가치와 양(+)의 영향관계를 나타내었다. 또한 이익상향조정기업에 대한 추가분석에서 공적연금 주요주주의 존재여부가 당기의 기업가치와 관련성을 갖지 못함으로써 이익상향조정기업에 투자하여 대리위험을 증폭시킬 가능성은 낮은것으로 해석된다. 둘째, 주요주주 소유지분율 크기 자체는 기업가치에 어떤 의미 있는 영향력의 차이를 설명하고 있지는 않았다. 셋째, 공적연금이 주요주주로서 대리위험을 효과적으로 통제함에 따라 투자기업의 수익성 향상에도 기여하고 있음을 확인하였다. 이들 분석결과를 종합하자면, 소유지분율 차이에 따른 기업가치 증대효과는 발견되지 않고 있어 다소제한적이긴 하지만, 투자자들은 공적연금 주요주주의 역할에 대해 비교적 긍정적인 평가를하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 소위 ‘연금사회주의’의 대두라는 우려의 목소리에도 불구하고, 공적연금의 투자기업에서의 역할에 따른 기업가치변화를 실증함에 따라, 공적연금의 산업자본소유에 대한 바람직한 방향설정이나 기업지배구조의 개선방향에 중요한 시사점을 제공할 수 있을 것으로 본다. As the increasing tendency of public pension funds in capital market, general expectations are raised to increase the control function of public pension blockholders in agency risk between managers and investors. However, now questions are being asked regarding the effects of public pension blockholders on the investee company’s value, and it is because the operation of public pension fund has controled from governance institutions, unlike institutional investors such as financial institutions. But there is little reference on this perspective. In this viewpoint, we investigate whether the shareholder activism by public pension blockholders improves the investee company’s value. We expect that public pension blockholders impact managers’ management decision to reduce the agency risk, and improve the firm value. The sample for this study is obtained from firms listed on the Korea Exchange (KRX) from 2006 to 2013. We employ the total sample using 3.892 firm-year observations from the KIS-VALUE database. The data of public pension blockholders are collected from the TS-2000 database provided from the Korea Listed Companies Association (KLCA). We employ diverse abnormal return measures [cumulative abnormal return (12 months), buy-and-hold abnormal return (1 year), cumulative abnormal return (24 months), buy-and-hold abnormal return (2 years)] and Tobin-Q ratio (the ratio of Tobin’s Q in years t and t+1) as a firm value. We focus on the role of public pension blockholders holding at least a 5% equity in individual firm. In particular, public pension blockholders holding at least a 5% equity tend to play an important control role in managers’ management decision with shareholder rights awarded with their holding. This study investigates the following as to whether: 1) the existences of public pension blockholders affect the investee company’s value; 2) the holding levels of public pension blockholders affect the investee company’s value; 3) the existences of public pension blockholders affect the improvement of profitability. As a result, first, we find that public pension blockholders are positively associated with firm value. Second, the holding levels of public pension blockholders are not associated with firm value. From this results, we tentatively conclude that investors tend to positively estimate the public pension blockholders’ effective control powers on business activities. In the additional test, we find that public pension blockholders are also positively associated with the firm’s profitability. This study might be the first trial to confirm the relationship between public pension blockholders and the firm value. There are implications for decision-making in the plan of institutional improvement for shareholder monitoring and corporate governance.

      • Windows 2000을 이용한 가상교육시스템의 설계 및 구현

        정용기 ( Yong-ki Jung ),조한철 ( Han-cheol Jo ) 한국고등직업교육학회 2000 한국고등직업교육학회논문집 Vol.1 No.1

        Due to the developments of computers and data communications, our society and educational environments have changed rapidly. Accordingly, the environments and technology for the virtual learning system have also changed drastically. The conventional face to face learning system is changing to a user-oriented education system. A virtual learning system which adapts itself to the needs of the various educational administrators and users has been tested and studied. Unlike the conventional static computer-based education system, a dynamic multimedia web-based learning system has an advantage of offering the students more detailed and precise information. However, most education systems have problems and constraints such as the necessity of high priced hardware server, the technical application of web-based software, i. e., CGI, network implementation for the internet, and so on. In this paper, an effective design and implementation of a web-based learning system is suggested, where the administrator can make a space in the cyber-domain and the learning is proceeded in the internet/intranet environments.

      • KCI등재

        국가이미지 인접이론과 동태성에 관한 탐색적 고찰

        정용기(Yong-Ki Jung),이춘수(Chun-Su Lee) 충남대학교 경영경제연구소 2011 경영경제연구 Vol.34 No.1

        기존 연구에서는 국가이미지의 연구흐름과 동향을 파악할 수 있는 연구가 진행되어 국가이미지 연구의 중요한 흐름을 파악할 수 있었다(유재웅·전용주, 2010; 염성원, 2003; 정성훈·이춘수, 2005). 선행연구를 바탕으로 본 연구에서는 다음과 같은 연구목적을 수행하였다. 첫째, 국가이미지를 지속적으로 제고하고 관련 연구를 확장하기 위해서 이론적 측면에서, 정교화가능성이론, 범주화이론, 복잡계이론을 중심으로 고찰하였다. 또한 인접이론들을 설명하고 활용할 수 있는 이슈를 소비자들의 정보처리 인식과정을 중심으로 제시하였다. 둘째, 국가이미지의 동태적 변화에 대하여 2차 자료를 통하여 제시하였다. 본 연구의 시사점을 요약하자면, 첫째, 국가이미지를 연구하기 위한 인접이론들을 통하여 정보처리 인지과정이론을 제시하여 향후 관련 연구의 이론적 확장에 기여하고자 하였다. 둘째, 본 연구를 통하여 종단면적 연구를 하기 위한 체계적인 설문항목의 개발과 매년 일관성이 있게 국가이미지측정항목을 중심으로 국가이미지가 어떻게 동태적으로 변화하고 있는지를 설계 조사할 수 있는 단서를 제공할 것이다. The existing studies, conducted in order to understand the history and the current trend of the country image, has helped comprehend how the researches on the country image has developed. The study has been conducted for the following reasons First, This study aim to explain the related theory including Elaboration Likelihood Model and Categorization in order to enhance the country image continuously and extend the relevant studies. we also suggested the applicable issues focusing on the customers’ cognitive process in handling information. Second, we suggest the secondary data about the dynamic change of country image. Summarizing the implication of this study, it can contribute to the extension of the related theory suggesting the cognitive process theory of information handling for researching the country image with KOTRA by Data. also, it contributes to the systematic article of survey for the longitudinal sectional study and it can make you understand the dynamic change of country image focusing on the article measuring the country image consistently.

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