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인터랙티브 방식을 통한 온라인 제품 매뉴얼 개발에 관한 연구
정주연(Jung, Jooyoun),임창영(Lim, Changyoung) 한국디지털디자인협의회 2007 디지털디자인학연구 Vol.7 No.1
최근 정보통신 기술의 발달은 가전제품에 정보 기술이 접목되면서 디지털 가전, 정보가전이라는 새로운 산업 영역을 창출하였다. 기업은 사용자에게 보다 편리하고 다양한 기능의 디지털가전제품을 제공하고 있으나 가전제품의 기능이 복잡하게 되고 관련정보 및 사용정보가 다양화됨에 따라 제품 매뉴얼의 내용은 사용자들이 이해하기에 복잡한 양상을 갖게 된다. 제약된 환경에서 텍스트 위주의 제품 매뉴얼을 제공하고 사용하던 시대에서 제품의 다양한 정보를 신속하게 업그레이드하고, 다양한 멀티미디어 매체를 이용한 정보전달과 학습이 가능한 튜터링 방식의 온라인 제품 매뉴얼 개발이 요구되어진다. 본 연구는 정보가전제품의 활용을 극대화 할 수 있는 새로운 개념의 인터랙티브 튜터 온라인제품매뉴얼의 개발을 제안하며, 온라인 제품 매뉴얼 개발 프로세스를 구축하고 설계이론 및 제작기준을 제안함으로써 온라인제품매뉴얼 개발의 표준안적 가이드라인을 마련하는 것이다. 멀티미디어 환경에서 다양한 멀티미디어 매체를 이용하여 제품 매뉴얼의 정보를 전달하며 특히 제품기능정보를 3D 시뮬레이션과 단계별 시뮬레이션을 통한 튜터링 기법을 이용하여 사용자의 경험구축 및 인터랙티브한 정보전달과정 등을 연구한다. The newer and recently developed communication technologies grafted upon many of today"s digital appliances generated new industrial areas such as digital or information appliances. As functions of such digital appliances are becoming more complicated, the contents of product manuals are getting much harder to understand. Under the current circumstances the conventinoal text-only product manual cannot promprly provide the user with adequate information so that the development of online tutoring-type product manuals that are highly effective and efficient for both the diverse product information updrade and information exchange is required. The study is to suggest a method for development of interactive online product manuals based on new concepts to help make the best use of so-called information appliances and provide guidelines for further development of online product manuals by establishing a development process and suggesting a plan. The research is mainly focused on transferring the information of product manuals through various multi-media, especially on the interactive process of information transferring using a tutoring-type method by 3D simulation and step-by-step simulation for the functinoal information. The online product manual system, which will be developed in the near future will be used as a tool for transferring the new information and extend its applicability to serving in the intermediate position between producers and users.
김유민(Youmin Kim),김경민(Kyungmin Kim),임창영(Changyoung Lim) 한국HCI학회 2008 한국HCI학회 학술대회 Vol.2008 No.2
Field trip education is frequently used in a primary education in Korea. However, it fails to provide specific research activities or feedback for students and lacks educational implication. We propose a mission-based field trip education using mobile phone. In this paper, we explain our design process, experiment at the zoo, and discuss the future work. 우리나라 초등학교 교육현장에서는 학생들의 탐구능력을 길러주기 위해 현장체험학습을 빈번히 활용하고 있다. 하지만 기존 현장학습은 학생들에게 구체적 탐구활동 및 효과적인 피드백 환경을 제공하지 못해 충분한 교육효과를 거두지 못하고 있다. 우리는 이를 해결하기 위해 현장학습에서 이용 가능한 교사/학생 간 휴대폰을 활용한 지령기반 탐구활동을 제안한다. 본 연구에서는 교사와 학생이 참여하는 동물원 현장학습 사례 연구를 중심으로 제안한 교육매체의 활용 및 개선방향에 대해 논의해 본다.
비언어적 음성 신호를 이용하는 비증강 휴대 전화 기반의 게임 인터페이스 디자인 프레임워크에 관한 연구
최원석(Choi Wunseok),고건혁(Go Geonhyeok),임창영(Lim Changyoung) 한국디지털디자인학회 2008 디지털디자인학연구 Vol.8 No.1
비디오 게임은 처음 등장한 이래 여러 가지 기술적인 혁신에 힘입어 많은 변화를 겪어왔으나 게임패드/키보드/ 마우스-스크린 위주의 기본적인 상호작용 양식은 변화하지 않아 사용자들의 경험은 제한되어 왔다. 최근 새로운 입력 모드(mode) 인터페이스를 채택한 게임기들의 등장은 상호작용 양식을 변경 사용자의 경험을 확장시켰다. 하지만 이러한 방식은 별도의 장치를 필요로 하는 접근성의 문제와 인식 기술의 정확도 문제로 인한 조작성의 문제로 인해 게임 조작 방식의 보조적인 수단으로 사용 되거나 몇몇 게임기에 한정되어 도입되어 있을 뿐이다. 본 연구는 이러한 두 가지 문제점 해결을 위한 방안으로서 휴대 전화를 통한 비언어적 음성 신호를 사용하는 게임 인터페이스를 제시하였으며 이러한 인터페이스 개발을 위한 디자인 프레임워크를 구축하였다. 비언어적 음성 인터페이스 프레임워크는 기존 음성 언어 인터페이스 개발 프로세스를 비언어적 음성 특성에 맞게 어포던스 (Affordance) 종점(endpointing) 요소 추출(feature extraction) 재인(recognition) 비언어적 음성 관리 (non-verbal audio management)의 단계로 정의하였으며 제시한 프레임워크에 따라 게임 인터랙션 프로토타입을 제작하였다 Although there has been significant change in video games due to technological advance interaction form based on traditional keyboard mouse and screen has not gone through noticeable change which limits user experience. Recently advent of video game consoles with new form of input mode has expanded user experience by changing interaction type. However these new types of interaction have been accepted as secondary means in a limited way because of accessibility problem due to extra device and manipulation problem due to technological accuracy. This study proposes a game interface using non-verbal signal with unaugmented mobile phone to solve the problems referred above. To develop the game interface suggested this paper introduces design framework based on non-verbal voice handling process which consist of Affordance endpointing feature extraction recognition non-verbal audio management. This paper also introduces game interaction prototype by following suggested framework.