GNU 컴파일러를 이용한 ES-C2340 DSP2용 C 교차 컴파일러의 개발

이시영,권육춘,유하영,한기천,김승호,Lee, Si-Yeong,Gwon, Yuk-Chun,Yu, Ha-Yeong,Han, Gi-Cheon,Kim, Seung-Ho 한국정보처리학회 1997 정보처리학회논문지 Vol.5 No.1

본 논문에서는 GNU 컴파일러를 이용하여 ES-C2340 DSP2 프로세서를 위한 C 교차 컴파일러를 개발한다. 신속하고 효율적인 컴파일러의 개발을 위해 언어 의존적인 프 론트 앤드(front-end)의 일부는 GNU 컴파일러를 사용하고, 프로세서 의존적인 백 앤 드(back-end)부분은 새로이 작성하여 결합하는 접근 방법을 사용한다. 이러한 접근 방법은 첫째, 프론트 앤드 부분에서 잘 검증된 GNU 컴파일러의 뛰어난 최적화 기법과 다중 언어 지원성을 사용하므로 컴파일러의 효율성과 범용성이 보장되고, 둘째, 하드 웨어 의존적인 부분의 구현에만 집중함으로써 개발 기간이 단축되며, 셋째 개발 시간 의 단축으로 인해 프로세서의 개발시에 논리 검증 도구로 고급 언어를 사용할 수 있 게 한다. 그리고 본 논문에서는 교차 컴파일러를 지원하기 위하여 텍스트 수준의 선 링커(pre-linker)도 구현한다. In this paper, we describe the implementation of C cross-compiler for the ES-C2340 DSP2 processor by using the GNU compiler. For the rapid and efficient developing of the compiler and other parts like the processor-dependent back -end which is implemented newly to build the compiler. This approach has several advantages. First, as we use GNU compiler's well-proved excellent optimization method and multi-language support capability, we can improve he efficiency and generality of the compiler. Second, as we concentrate on the high-level language as logic approving tool in processor developing process. And to support the cross-compiler, we also implement a text-level pre-linker.

집중력 회복이론을 통한 지역거주민들의 대학캠퍼스 이용실태 및 만족도

이시영,박군,Lee, Shi Young,Park, Gun 한국조경학회 2014 韓國造景學會誌 Vol.42 No.4

본 연구는 외부이용자를 대상으로 근린공원과 대학캠퍼스의 이용실태와 만족도 그리고 회복환경지각척도를 이용한 조사 및 비교 분석을 통해, 대체녹지로서의 캠퍼스 녹지공간에 대한 치유적 환경으로서의 역할을 파악하고자 하였다. 본 연구를 위해 먼저 문헌연구로서, 선례연구 및 관련 연구문헌들을 조사하여 이론에 대한 적용가능성을 살펴보았다. 그리고 실증연구로서 근린공원과 대학캠퍼스 오픈스페이스 공간의 이용현황을 파악하고, 조성된 시설과 환경에 대해서 이용자들의 만족도를 분석하였다. 또한 근린공원과 캠퍼스 오픈스페이스 공간이 치유적 환경으로서의 타당성과 신뢰성을 측정하고, 이러한 특질이 이용 만족도에 미치는 영향을 파악하였다. 연구 결과, 치유환경 기여도 분석에서 모두 평균 4점 이상으로 상대적으로 높은 기여도를 나타냈다. 이는 도시민들이 스트레스가 넘쳐나는 현대에 사람과 자연의 관계를 더욱 중요하게 느낀다는 것을 실제로 증명하고 있음을 보여준다. 집중력 회복이론은 캠퍼스보다는 근린공원의 경우에서 더 높은 설명력을 보여주었다. 요인분석 결과, 회복환경지각척도 구성 요인과의 유사성은 캠퍼스에서 더 높게 나타났다. 회복환경지각척도에 따른 분석에서 경관의 치유적 특질은 대학캠퍼스 오픈스페이스 공간의 평가에 유용하게 이용될 수 있으며, 치유적 특질을 이용하면 새로운 측면에서 인공 경관을 평가 할뿐만 아니라, 경관개선 방안도 다양한 각도에서 마련될 수 있을 것으로 보인다. This study aims to examine the usage of and satisfaction with neighborhood parks and university campuses and compare through the RPRS analysis of them to figure out how university campuses, as substitutive green spaces, play the role of curative environment for neighboring people. This study relied on two methods: a descriptive method of researching publications and related scholastic writings and an empirical study of researching how the park and campus has been utilized and researching whether the residents are satisfied with the currently existing space and the environment or not, and finally researching how the university campus open space as a curative environment impacts the satisfaction and utilization through reliability analysis. As a result, contribution of healing environment has a relatively high average contribution of 4 or more points, respectively. These results suggest that urban people think that a relationship between man and nature is very important in the overabundance of stress in modern society. It shows that neighborhoods are higher than university campuses in the explanatory of the Attention Restoration Theory, but the campus is higher than the neighborhood park in similarity of configuration. The result of RPRS analysis shows that the therapeutic qualities of the landscape may be very useful to evaluate a college campus open space in "the Revised Perceived Restoration Scale." The results showed that, in future studies, it will be a great help by widespread use of pre-evaluation of the characteristics of restorative environments in the planning, design and other works. To study the impact of the curative features on evaluating future research locations, the location should provide a variety of purposes and motives. At the same time, it should provide specific design ideas to design-related designers by using perceived restoration scale.

한국의 산불방지 발전 방안

이시영,Lee, Si-Yeong 한국화재보험협회 1999 防災와 保險 Vol.80 No.-

산불재난에 대한 초등학생들의 인식 연구

이시영,김순녀,Lee, Si-Young,Gim, Sun-Nyeo 한국재난정보학회 2020 한국재난정보학회 논문집 Vol.16 No.4

연구목적, 방법:본 연구는 강원도 영동지역 초등학생들을 대상으로 산불 재난 경험, 산불 발생, 산불 재난교육, 산불 대처 행동에 대한 인식을 설문조사하였고, 산불재 난교육에 대한 기초자료 제공하는 것을 목적으로 하였다. 연구결과: 첫째, 산불재난 경험에 대한 인식에서 산불의 뜻에 대해 알고 있는 학생이 95.8%, 재난의 의미에 대해 알고 있는 학생은 80.8%로 나타났다. 둘째, 산불 발생에 대한 인식으로는 산불이 여름에 가장 많이 발생한다고 35.8%가 생각하였다. 산불이 난 것을 본 적이 없는 학생은 79.2%로 대부분을 차지하였다. 산불의 인지 경로는 텔레비전을 통해서 접한 학생이 가장 많았고, 다음으로 가족, 친구들, 선생님, 라디오와 학교, 교과서 순으로 나타났다. 셋째, 산불재난 학습경험으로는 산불재난 교육을 배운 적이 있는 학생이 83.3%로 대부분을 차지하였다. 산불재난 교육은 학교가 대부분이었고 소방서가 그 다음으로 나타났다. 넷째, 산불 발생에 대한 대처행동으로는 119 신고를 80.5%가 응답하였고, 산꼭대기로 올라간다, 얼른 집으로 내려온다, 모르겠다 순으로 나타났다. 결론: 본 연구를 통해 산불재난에 대한 교육과 교육자료 제작이 일관성 있고 지속적으로 이루어져야 할 것으로 판단된다. Purpose, Methoud: In this study, a survey was conducted on elementary school students in the region of Youngdong, Gangwon Province, to find out their awareness about their forest fire disaster experiences, the occurrence of forest fire, forest fire disaster education and coping behaviors for it. It's meant to provide some information on forest fire education based on the results of the survey. Four research questions were posed: 1. What is the awareness of elementary school students on their own forest fire disaster experiences? 2. What is their awareness on the occurrence of forest fire disaster? 3. What is their awareness on forest fire disaster education? 4. What is their awareness on coping behaviors for it? Result: The findings of the study were as follows: First, as for awareness on forest fire disaster experiences, 95.8 percent of the students that accounted for the majority knew about the meaning of forest fire. The students who knew about the meaning of disaster represented 80.8 percent. Second, as for awareness on the occurrence of forest fire, 35.8 percent thought forest fire broke out the most in summer. The students who had never seen forest fire in person accounted for 79.2 percent, which were the majority. Concerning the route of being aware of forest fire, the largest number of the students learned about it from TV, followed by families, friends, teachers, radio/schools and textbooks. Third, as for learning experiences on forest fire disaster, the students who had received this education accounted for 83.3 percent, which were the majority. This education was mostly provided by schools, and the second most common educational place was fire stations. Fourth, as for coping behaviors for the occurrence of forest fire, 80.5 percent replied they would dial the 119 emergency center, and the second most dominant answer was going up to the mountaintop, followed by quickly coming down to go home and having no idea. Conclusion: Through this study, It is judged that education on forest fire disasters and production of educational materials should be consistent and continuous education should be conducted.

최근 산불발생현황과 예방책

이시영,Lee. Si-Yeong 한국방재학회 2003 한국방재학회지 Vol.3 No.1

한국의 산불방지 발전방안(I)

이시영,Lee, Si-Yeong 한국화재보험협회 1998 防災와 保險 Vol.79 No.-

한국수의학 발달사(15) - 식민지시대 가축전염병과 방역

이시영,Lee, Si-Yeong 대한수의사회 2009 대한수의사회지 Vol.45 No.2

우리나라 주요 산불방지기술 변화 분석

이시영,윤화영,성준경,박흥석,Lee. Si-Young,Yun. Hoa Young,Sung. Joon Kyung,Park. Houng Sek 한국방재학회 2012 한국방재학회논문집 Vol.12 No.2

본 연구는 1945년부터 2010년 까지 우리나라 주요 산불정책 변화 분석과 향후 정책대안을 마련하기 위하여 광복이후 산림청 발족 이전(1945~1966), 산림청 발족 이후 산림기본계획 수립이전(1967~1972), 제1차 산림기본계획기(1973~1978), 제2차 산림기본계획기(1979~1987), 제3차 산림기본계획기(1988~1997), 제4차 산림기본계획기(1998~2007), 제5차 산림기본계획기(2008~현재) 등 7단계로 나누어 분석한 결과, 1996년 4월 강원 고성산불을 계기로 산불조직, 제도 및 기술의 발전을 가져왔으며, 향후에는 보다 체계적인 지역단위 산불대응체계의 정착과 훈련이 필요하다. In this study, we studied and analyzed the change of forest fire policies in order for helping to improve a established forest fire policies. We divided into 7 periods for easier analysis. The first period was `the period of pre-establishing the Korea forest service after independence (1945-1966). And the second was `the period of pre-basic plan of forest` after establishing the Korea forest service(1967-1972). The third was `the period of the first basic plan of forest`(1973-1978). The forth was `the period of the second basic plan of forest`(1979-1987). The fifth was `the period of the third basic plan of forest`(1988-1997). The sixth was `the period of the forth basic plan of forest`(1998-2007). And the seventh was `the period of the fifth basic plan of forest`(2008-present). In the result, the fire fighting organization, system and techniques was made rapid progress after Goseong forest fire in Kangwon region in April 1996. For future large scale forest fire attacking, the establishment of more systematical regional forest fire action plan and exercise from this would be needed.

Cover Story - 최근 우리나라의 산불피해 특성

이시영,Lee, Si-Yeong 한국방재협회 2013 방재저널 Vol.15 No.1

강원 영동지역 봄철 산불대형화 영향 기상요소 분석

이시영,김지은,Lee. Si-Young,Kim. Ji-Eun 한국방재학회 2011 한국방재학회논문집 Vol.11 No.1

봄철은 강수량이 연평균의 13% 정도로 적어 건조한 계절이며, 영동지역에 대형 산불이 많이 발생했던 해는 풍속은 강하고 공중습도가 봄철 평균보다도 낮고 강수량도 상대적으로 적어 더욱 건조했다. 대형산불이 발생했던 날은 평균풍속, 최대풍속, 최대순간풍속이 5.9 m/s, 11.3 m/s, 20.9 m/s로 산불 발생일의 평균값보다 1.8 m/s, 3.0 m/s, 6.9 m/s 크게 나타나, 산불의 대형화와 기상요소는 밀접한 관계를 나타냈다. In this study, we analyzed the meteorological elements, when large forest fires were occurred, The rate of precipitation was 13% of annual average precipitation. Especially, the stronger wind speed, lower humidity and rainfall than average annual record were the distinct feathers on the year when large forest fire occurred in east coast area in Kangwon region. The average, maximum and maximum instantaneous wind speed was 5.9 m/s, 11.3 m/s and 20.9 m/s when large forest fires occurred. The average, maximum and maximum instantaneous wind speed on large fire occurred were 1.8 m/s, 3.0 m/s and 6.9 m/s faster than and average wind speed when whole forest fires occurred. The results indicated that the large forest fire occurrence had a close correlation with meteorological elements.