기독 대학생의 스트레스와 우울에 관한 연구

유지은(Ji Eun Yoo) 연세대학교 신과대학(연합신학대학원) 2017 신학논단 Vol.87 No.-

The purpose of this current study is to verify the relationship between stress and depression and the moderating effect of spiritual well-being in the relationship in order to provide valuable information in Christian educational fields. The data was collected from 273 Christian students in two Korean colleges in Seoul and Daejeon. The results indicated a significant difference in spiritual well-being, stress, and depression according to the number of prayer. Correlation analyses revealed that spiritual well-being had negative relation to depression, whereas stress had positive relation to depression. Moderated regression analysis (MRA) showed that the moderating effect of spiritual well-being was significant. Based on the results of this study, some implications and future research agenda were discussed. The purpose of this current study is to verify the relationship between stress and depression and the moderating effect of spiritual well-being in the relationship in order to provide valuable information in Christian educational fields. The data was collected from 273 Christian students in two Korean colleges in Seoul and Daejeon. The results indicated a significant difference in spiritual well-being, stress, and depression according to the number of prayer. Correlation analyses revealed that spiritual well-being had negative relation to depression, whereas stress had positive relation to depression. Moderated regression analysis (MRA) showed that the moderating effect of spiritual well-being was significant. Based on the results of this study, some implications and future research agenda were discussed.

한국 오컬트 영화의 서사 관습 변화 분석 - 〈사바하〉와 〈곡성〉을 중심으로

유지은(Yoo Ji Eun),양윤호(Yang Yun Ho) 동국대학교 영상문화콘텐츠연구원 2022 영상문화콘텐츠연구 Vol.26 No.-

서구에서 시작된 오컬트 영화는 보이지 않는 공포를 다룬다. 국내에서는 ‘여귀’를 중심으로 한 한국 공포영화의 관습과 서구 오컬트 영화의 장르 공식이 결합하여 새로운 한국적 오컬트 영화의 서사가 형성되었다. 한국적 오컬트 영화는 여귀가 등장한다는 특징 뿐 아니라, 서구의 사제 대신 샤머니즘의 무당이 등장하여 문제를 해결하며, 샤머니즘의 바탕이 되는 원한과 복수의 패러다임이 등장하는 특징을 보여왔다. 하지만 2010년대에 개봉한 오컬트 영화의 대표작인 〈사바하〉와 〈곡성〉은 기존의 한국적 오컬트 영화의 서사 공식과 관습을 그대로 따르지 않고 변형시키며 전복하는 요소를 가지고 있다는 점에서 특징적이다. 따라서 이런 변형과 전복의 요소들을 분석하는 것을 연구의 대상으로 삼았다. 연구 결과 영화 〈사바하〉에서는 무속적 요소가 오프닝에 등장하나 문제해결에 영향을 미치지 못하였으며, 여귀 이미지와 복수 메커니즘은 여전히 일부 존재하는 것을 볼 수 있었다. 영화 <곡성>에서는 무속적 요소가 영화 전반에 걸쳐 중요한 소재로 등장하나 주제면에서는 기독교적 세계관을 바탕으로 하며, 여귀는 변형된 이미지로, 복수 메커니즘은 전혀 나타나지 않는 것을 볼 수 있었다. 이를 통해 새로운 한국 오컬트 영화의 진화 가능성을 발견할 수 있다. The occult movie, which started in the West, deals with invisible fear. In Korea, a new Korean occult films were formed by combining the customs of horror films centered on "Yeo-Gui" (revengeful female ghost) and the genre formula of occult films. The Korean occult films have not only features Yeo-Gui appearing, but also features a shaman of shamanism instead of a Western priest to solve the problem, and a paradigm of resentment and revenge that is the basis of shamanism. However, the representative works of occult films released in the 2010s, 〈Sbaha〉 and 〈The Walling〉, are characteristic in that they do not follow the existing formula and customs of the Korean occult films’ narrative, but transform and abalone. Therefore, analyzing the elements of these variations and abalones was the subject of this study. As a result of the study, in the movie 〈Sabaha〉, shamanic elements appeared in the opening, but did not affect the problem-solving, and it was found that some of the Yeo-Gui images and revenge mechanisms still exist. In the movie 〈The Wailing〉, shamanic elements appear as important subjects throughout the movie, but in terms of theme, they are based on a Christian worldview, and the Yeo-Gui is a modified image, and no revenge mechanism appears at all. Through this, it is possible to discover the evolution of new Korean occult films.

유치원 교사의 인터넷 건강지식에 대한 정보 인식 및 실태

유지은(Yoo, Ji-Eun),손은경(Son, Eun-Kyoung),김숙희(Kim, Suk-Hee),손혜경(Son, Hae-Kyoung) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회논문지 Vol.16 No.9

시간의 흐름에 따라 새로운 형태의 생활양식에 적합한 영유아 건강에 대한 정보를 익힐 수 있는 기회가 제공되어야 하는데, 그 중 인터넷은 현대 사회에 있어 필수매체이며 많은 사람들이 활용하고 있다. 이에 유치원 교사의 인터넷 활용 현황 을 조사하여 유아교육 현장에서는 인터넷 건강정보를 어떻게 활용하는가를 알아보고, 그 개선 방향을 모색하는 데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 대전에 있는 유치원 교사 180명을 대상으로 하였으며, 연구 대상 모두 건강정보 관련하여 인터넷을 통해 검색해 본 경험이 대부분이었으며, 건강정보 활용에 대한 인식 및 실태에 관한 선행연구를 바탕으로 연구자가 본 연구 에 맞게 제작하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램으로 빈도 및 백분율을 산출하였다. 그 결과 첫째, 유치원 교사들은 유아들의 건강에 대한 정보는 비교적 중요하다고 하였으나, 그 정보는 인터넷을 통해 얻었다. 그러나 제대로 된 정보를 찾는 데 어려움을 느끼고 있으며, 그 이유는 정보를 얻는 데 많은 시간이 소요되었다. 둘째, 건강정보는 필요할 때 마다 인터넷을 활용하였으며, 유아의 건강정보를 찾을 수 있었다. 그러나 인터넷을 통해 얻어진 건강정보는 의외로 도움이 되지 않았다. 따라서 영유아 건강에 대한 내용 및 인터넷 건강정보 활용방법에 대한 연수가 필요하다. It should be given the opportunity to acquire information about the health of infants for a new type of way of life with the passage of time, of which the internet is a lot of people are required to use the media in the modern world. So, we want to find out the status of kindergarten teachers' internet utilizing and how to utilize the internet health information on field. The purpose of this study is to explore the direction of improvement. We produce this research based on a precedent study about perception and actual condition of health information utilizing. The objects of this study are 180 kindergarten teachers working in Dae-jeon and most of them have experience of searching health information through internet. The collected data calculated frequency and percentage with SPSS 18.0 program. As a result, first, kindergarten teachers think the information of infants' health is relatively important, still they obtain it from the Internet. But they feel a difficulty in finding the proper information because it takes so much time. Second, they utilize the Internet whenever necessary to find health information and they could find it. However, health information obtained from the Internet, have not been unexpectedly useful. Therefore, training about the content of infant's health and utilizing method of internet health information is needed.

국내 대학에서 핵심역량의 유형과 의미 탐색: ACE+ 사업 참여 대학을 중심으로

유지은(Yoo Jieun),김현진(Kim Hyeonjin) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14

지식정보화 사회의 도래로 정보와 지식을 활용할 수 있는 능력의 함양이 필요하다는 관점에 따라 역량중심교육이 주목받고 있다. 본 연구는 대학의 역량중심교육을 위한 기초연구로서 ACE+ 사업에 참여한 국내 대학의 역량명 및 하위역량, 정의를 바탕 으로 역량을 분류한 후, 텍스트 마이닝 기법을 통하여 역량의 의미를 탐색하였다. 본연구에서는 2017년도 ACE+ 사업에 참여한 대학의 계획서 및 보고서를 수집하여 역량의 유형 및 정의를 공개한 27개 대학의 역량을 대상으로 자료를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 역량은 문제해결, 공동체, 글로벌, 의사소통, 인성, 자기주도, 학습, 전문성, 문화예술의 9개 유형으로 분류되었다. 역량 중 글로벌 역량과 의사소통 역량은 대학 간의 의미가 공통된 인식이 나타났으나 문제해결, 공동체, 인성, 자기주도, 학습, 전문 성, 문화예술 역량은 통일된 인식이 부족한 것으로 나타났다. 둘째, 각 역량의 정의문에 구성된 키워드의 관련어 분석으로 역량의 의미를 분석한 결과, 역량을 설명하는 키워드는 하위 역량명이거나 역량을 성취하기 위한 방법을 나타내며, 품사는 역량의 목적이나 대상을 의미하는 명사나 구체적 행동지표인 동사를 제시하였다. 이러한 연구결과는 향후 대학의 역량모델 개발 및 표준화된 역량진단도구에 활용될 것이다. Competency-based education has attracted attention due to the need to cultivate the ability to utilize information and knowledge in the knowledge-based society. The purpose of this study is to classify the competencies based on the name and definition of competencies and sub-competencies of domestic universities participating in the ACE + project and to investigate the meaning of competency through the text mining method. For this purpose, the data include the plans and reports of the universities participating in the ACE + project in 2017 and were analyzed for the competencies of 27 universities that disclosed the types and definitions of competencies. In result, first, competency was classified into nine types, including problem solving, community, global, communication, personality, self-direction, learning, professionalism, and culture and art. Global competence and communication competencies appeared common among universities, but problem solving, community, personality, self-direction, learning, professionalism, and culture and arts competencies lacked unified perceptions among universities. Second, the keywords of competencies type have derived meaning of competency. As a result of analyzing the meaning of competence by analyzing the relation of keywords within the definition of the competency, the keywords indicate a subordinate competency name or the methods for accomplishing the competency. In addition, the part-of-speech of the keywords mostly include nouns which mean the goals and objects of the competency or concrete behavioral indicators. The results of this study will imply to the development of competency models and the standardized competency assessment instrument of university.

기독 청년의 다문화 수용성 영향요인 분석

유지은 ( Ji Eun Yoo ) 한국대학선교학회 2018 대학과 선교 Vol.37 No.-

본 연구는 서울과 경기도, 대전에 위치한 6개 교회의 대학, 청년부에 소속된 기독 청년 265명을 대상으로 자기 효능감, 공감 능력, 다문화 경험, 공동체 의식, 다문화 수용성에 대해 알아보고 자기 효능감, 공감 능력, 다문화 경험, 공동체 의식이 다문화 수용성에 미치는 영향을 성별에 따라 검증하였다. 자기 효능감, 공감 능력, 다문화 경험, 공동체 의식, 다문화 수용성과 각각의 하위변인을 살펴보았을 때 공감 능력, 공감 능력의 하위변인 중 정서적 공감, 다문화 수용성의 하위변인 중 관계성을 제외하고 성별에 따른 차이가 없었다. 자기 효능감, 공감 능력, 다문화 경험, 공동체 의식 중에서 남녀 모두 다문화 경험이 다문화 수용성에 영향을 미치지 않았으며 공동체 의식은 다문화 수용성에 가장 큰 영향을 미치는 변인으로 밝혀졌다. 그리고 자기효능감과 공감 능력의 하위변인이 다문화 수용성에 미치는 영향에는 성별의 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 통하여 교회와 기독교 대학에서 기독 청년들의 다문화 수용성을 높이기 위한 기독교 교육적 함의와 연구의 한계점을 논의하였다. The purpose of this study is to examine how Korean Christian young adults’ self-efficacy, empathic ability, multicultural experience, and community awareness affects multicultural acceptability and whether difference exists according to gender. To this end, the descriptive statistics, correlation analysis, multiple regression analysis, and hierarchical regression analysis were conducted using 265 Christian young adults at 6 churches in Seoul, Gyeonggi-do, and Daejeon. The study results obtained through the process were as follows: First, Christian young adults’ self-efficacy, empathic ability, and community awareness were found to predict the influence on multi-cultural acceptability; Second, for male, it was found that community awareness, general efficacy of self-efficacy, and the cognitive element of empathic ability had an influence on multicultural acceptability; Third, for female, it was found that community awareness and the cognitive element of empathic ability had an influence on multicultural acceptability. Implication and limitation for this study were discussed to improve multicultural acceptability of Korean Christian young adults based on Christian educational perspectives.

집단 내 갈등이 창의적 행동에 미치는 영향:목표지향성의 조절효과를 중심으로

유지은(Yoo JiEun),이상민(SangMin Lee),이아영(Lee AhYoung) 한국인사관리학회 2016 조직과 인사관리연구 Vol.40 No.1

최근 집단 내 갈등에 관한 연구에서 과업갈등의 효과가 일관되지 않는 점을 설명하기 위해 갈등을 상황론적 관점으로 바라보는 접근이 활발히 시도되고 있다. 창의성 연구에서는 개인의 특성과 환경의 맥락적 특성이 상호작용을 통해 개인의 창의성 형성에 기인한다고 보는 연구들이 진행되었다. 하지만 창의적 행동에 대하여 집단 내 갈등과 개인적 특성이 갖는 상호작용을 다룬 연구는 미비하다. 따라서 본 연구는 집단 내 갈등과 개인의 목표지향성이 창의적 행동에 미치는 영향의 차이를 분석하고, 상황요인으로서 갈등과 창의적 행동의 관계에 대한 개인 특성 변수인 목표지향성의 조절효과를 밝힘으로써 조직 내 갈등관리에 관한 시사점을 도출하고자 하였다. 집단 내 갈등 유형을 관계갈등과 과업갈등으로 구분하고, 조절변수로서 개인의 목표지향성을 학습목표지향성, 성과접근목표지향성, 성과회피목표지향성으로 구분하여 개인의 창의적 행동에 미치는 영향을 분석하였다. 본 연구의 자료 수집을 위해 설문지 유형을 상사 대상 설문지와 부하대상 설문지로 구분하여 작성하였으며, 다양한 업종에 종사하는 근로자 144명과 근로자의 상사 97명의 데이터가 분석에 최종적으로 활용되었다. 연구 결과에 따르면, 집단 내 갈등 중에 관계갈등의 경험은 창의적 행동에 부정적 영향을, 과업갈등의 경험은 창의적 행동에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 목표지향성 중에서 학습목표지향성은 창의적 행동에 긍정적 영향을, 성과회피목표지향성은 창의적 행동에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 집단 내 갈등이 창의적 행동에 미치는 영향에 대한 목표지향성의 조절효과를 분석한 결과에 따르면, 성과접근목표지향성이 과업갈등과 창의적 행동 간의 정(+)적 관계를 강화하고, 관계갈등과 창의적 행동 간의 부(-)적 관계를 강화하는 유의미한 조절효과를 나타내었다. 기존에 연구되었던 갈등 연구가 집단 수준의 혁신이나 창의성에 갖는 효과만을 다루었던 반면, 본 연구는 개인의 집단 내 갈등 경험이 개인 수준의 성과에 미치는 영향에 대해 규명하였다는 점에서 의의가 있다. 또한 집단 내 상황 요인과 개인의 기질적 특성의 상호작용이 개인의 창의적 행동에 미치는 영향을 규명하였으며, 집단 내 갈등과 창의적 행동 간의 관계에서 목표지향성의 세 가지 요인이 갖는 상이한 역할을 분석하였다는 점에서 이론적 시사점을 갖는다. 실무적으로는 집단 내 갈등 관리를 위해 개인의 기질적 특성을 고려한 인사 선발과 배치를 해야 하며 과업갈등과 창의성을 연관 짓는 교육 프로그램을 활용하는 인적자원관리의 필요성을 시사한다. The purposes of this study were to examine different effect of intragroup conflict types to individual performance and find individual trait which moderates intragroup conflicts effect, so provide insights for managing intragroup conflict properly. this study analysed the independent and joint effects of individual’s intragroup conflict(relationship conflict, task conflict) as contextual factor and goal orientation(learning goal orientation, performance-approach goal orientation, performance-avoid goal orientation) as personal characteristics to employees’ creative behavior. To test hypotheses, data collected from 144 employees and 97 their supervisors who were working in various organizations in Korea. To reduce the common method bias, employees assessed intragroup conflict and their own goal orientation, whereas supervisors assessed their subordinates’ individual creative behavior. The results showed that relationship conflict was negatively related, whereas task conflict was positively related to creative behavior. In addition, learning goal orientation was positively related and performance-avoid goal orientation was negatively related to creative behavior. Furthermore, it was found that only performance-approach goal orientation significantly moderated the relationship between intragroup conflict and creative behavior. Specifically, relationship conflict was more negative and task conflict was more positive for creative behavior when performance-approach goal orientation was high. Through the study results, we were able to ensure that each intragroup conflict type have different effect for creative behavior and individual characteristic has important role to moderate the relationship between intragroup conflict and individual performance.

체계적인 선량관리 프로그램 구축을 통한 환자 피폭선량관리 및 환자 선량 권고량의 표준화

유지은(Ji Eun Yoo),정용환(Yong Hwan Jung),남태현(Tae Hyun Nam),구본승(Bon Seung Gu),대창민(Chang Min Dae),민관홍(Kwan Hong Min) 대한CT영상기술학회 2014 대한CT영상기술학회지 Vol.16 No.2

목적 : 선량 관리 프로그램 구축을 통하여 환자가 받는 모든 방사선 검사의 선량을 기록하고 동일한 검사에서 장비와 검사자에 따른 선량의 차이를 표준화하여 체계적이고 효과적인 환자 선량 관리를 하고자 한다. 대상 및 방법 : 본원의 방사선을 이용하는 장비 총 35대에서 검사하는 947개의 모든 처방에 변환계수를 적용하여 유효선량으로 표현한 다음 2013년 10월 한 달간 선량 기록률을 측정 하였다. 그리고 philips사의 256 iCT 2대, Brilliance CT 3대, MX 8000IDT 1대(이하 RDC01~6) 총 6대의 CT장비로 single abdomen CT (portal vein phase)검사에서의 장비 protocol과 검사자(5명)에 따라 발생하는 선량의 변화폭을 알아보고 목표치의 중앙값에서 ±10%를 벗어나는 장비는 protocol을 수정하고 검사자들에게는 Scan length의 정확성과 최대 reference mAs를 초과 하지 않도록 하는 교육을 한 뒤 데이터를 분석해 검증해 보았다. 결과 : 2013년 10월 한 달간 방사선 영상검사 시행 총 건수가 55176건이였고 검사 후 선량기록 건수는 54897건으로 방사선 선량 기록율은 약 99.5%로 나타났다. 2013년 10월 한 달 간 Single Abdomen CT(portal vein phase) 처방을 기준으로 선량의 중앙값을 확인 해 본 결과 RDC01~6에서 중앙값은 8.0~10.0 mSv로 나타나 protocol의 reference mAs값을 재설정하였고 검사자(A~E)은 7.3~9.4 mSv로 차이가 나타나 교육을 실시하였다. 이후 2013년 12월 한 달간의 데이터를 분석해본 결과 RDC01~6에서 중앙값은 7.8~ 8.5 mSv로 나타났고 검사자(A~E)은 7.6~8.5 mSv로 나타났다. 모든 장비와 검사자 별 선량이 오차범위 내의 감소를 나타냈다. 결론 : 선량 관리 프로그램 구축을 통해서 모든 환자들의 개인 피폭선량 관리를 할 수 있고 환자 선량 권고량의 가이드 라인을 설정하여 동일한 검사 시 장비와 검사자에 따라 선량의 차이가 나는 것을 표준화하여 선량을 일정하게 유지할 수 있었다. 본 연구가 환자들이 안전하게 검사를 받고 체계적인 선량관리를 할 수 있도록 하는 일에 도움이 될 것이라 사료된다. Purpose : By installing Dose management program, all radiation used examination dose can be automatically recorded and managed. In certain examination, dose calibration is performed for standardize dose by machines and technicians. Materials and Methods : Total 947 examinations with 35 radiation exposure machines(general X-ray, fluoroscopy, CT and Angiography) were included in this study. Each machine represented different radiation unit. So, we matched all orders with conversion factors in order to unify the unit as effective dose unit milli-sivert [mSv]. In CT section, two 256 iCT, three Brilliance CT and one MX 8000IDT machines were used for dose calibration. It was performed with single abdomen CT (portal vein phase) order for one month period by machines and technicians. Results : During the study period, November, 2013, total radiation used examination was 55176 and recorded dose information was 54897. Total record rate was 99.5%. In first period with single abdomen CT(portal vein phase), median values by the machines were 8.0~10.0 mSv. At the same time, median values by technicians were 7.3~9.4 mSv. After adjusting reference mAs of protocols, machine by machine, and having educational conference for technicians, machine median values and technician median values were reduced to 7.8~8.5 mSv and 7.6~8.5 mSv. At the end of dose calibration, machines and technicians median values were in the permissible range. Conclusions : Dose management program not only can help us to manage patient dose but also standardize dose by machines and technicians. This study can be used to standardize dose with radiation machines. Therefore, radiation used examinations can be performed with appropriate dose.

비대면 수업에 대한 학생들의 인식과 만족도 연구: A 대학교 기독교교육과 강좌 운영사례를 중심으로

유지은(Jieun Yoo) 한국기독교교육정보학회 2020 기독교교육정보 Vol.0 No.67

이 연구의 목적은 코로나 19로 인한 A 대학교 기독교교육과 비대면수업 운영사례를 연구하고 기독교교육전공 학습자들의 비대면수업에 대한 인식과 비대면 수업 참여 반응을 알아보는 것이다. 이를 위해 A대학교 기독교교육과 비대면 수업 사례를 분석하였으며 이에 대한 기독교교육전공 학습자들의 비대면 수업 질에 관한 인식과 만족도를 알아보기 위해 설문조사와 개별면담을 실시하였다. 연구 결과 A대학교 기독교교육과에서 실시한 비대면 수업 내용에 대해 전반적으로 중간 값 이상의 만족을 보였으며 교수자와의 상호작용에 비해 학습자간 상호작용은 원활하지 못했고, 비대면 수업 방식에 따른 학습자 만족도에서 ZOOM을 통한 실시간 원격화상강의 수업에 학습자 만족도가 가장 높았다. 이를 바탕으로 기독교교육적 시사점과 한계점을 논의하였다. The purpose of this study is to study the operation of online classes in Christian education at A University due to COVID-19, and to find out Christian education students" perception and response of online classes. To this end, I analyzed the cases of online classes in Christian education utilized at A University, and conducted surveys and individual interviews to find out students" perceptions and satisfaction about online classes. As a result of this study, participants showed slightly higher satisfaction than the 3 points in the contents of the online instruction conducted by the Christian Education Department at A University. Interaction between learners was not satisfied compared to their interaction with instructors. Students’ satisfaction with online classes with ZOOM was higher than other online classes. Based on the results, the implications and limitations of this research were discussed in Christian education perspective.

레오폴드 애머리(Leopold Amery)가 본 영 제국의 미래 -군사적 통합을 중심으로 (1890-1929)-

유지은 ( Yoo Ji-eun ) 영국사학회 2018 영국연구 Vol.40 No.-

본고는 영 제국주의가 시대적 변화에 맞춰 적응해나가는 유연한 성격을 지니고 있었음을 밝히고자 한다. 제국의 구조와 운영 방식은 결코 고정된 실체가 아니었다. 19세기 말 신흥 국가들이 영국을 압박하기 시작하면서 자치령들의 군사적, 경제적 잠재력은 영국의 위상을 지탱해줄 수 있는 소중한 자산으로 부각되었다. 자치령들의 잠재력을 효과적으로 이용하기 위해서는 그들의 지위를 영국의 협력적인 동반자로 격상시킴으로써 제국 통합을 증진시키는 작업이 필요했다. 레오폴드 애머리(Leopold Amery)는 해군력의 측면에서 제국 통합이 필요하다고 생각했는데, 이는 전 세계적인 제해권이 영국의 경제적 번영의 근본 요인이라는 믿음에 토대를 두고 있었다. 영국 해군의 활동이 영국 인근 해역에 집중되는 상황속에서 자치령 해군은 본국 해군을 대신해 먼 해역의 방위를 담당해줄 수 있는 훌륭한 대안으로 간주되었다. 애머리는 1차 세계대전 이전부터 1920년대에 이르기까지 자치령 해군의 독자적인 성장을 지지하는 방식으로 영국의 전 세계적인 제해권 회복을 위해 노력하였다. 이러한 애머리의 노력은 제국 내의 다양한 열망들을 포용함으로써 영 제국의 극단적인 해체를 미연에 방지하는 데 기여했다. This research aims to demonstrate that British imperialism was not a fixed concept but embodiment of several changes for ages. In the late 19th century, Britain readjusted its relationship with overseas dominions. Newly rising countries such as Germany armed with reinforced naval fleets and economic growth started to threaten British hegemony. In such situation, the British Dominions were regarded as valuable resources for sustaining Britain especially for defence and economy-related purposes. Leopold Amery was a constructive imperialist who tried to get the British Empire out of this critical situation by imperial defence unity. He believed that Britain owed its status as a super power to its naval supremacy. However, since the late 19th century, the role of the Royal Navy had been reduced to defending the British Isles. Meanwhile, there had been growing hope of building their own naval forces among Dominions. Under these circumstances, Amery’s idea of imperial defence unity could be regarded as a good solution. It was a system of collaboration between the Royal Navy and Dominions’ navies to protect the British Empire against other hostile countries. Amery’s efforts to unite the British Empire reflect that Britain’s Imperialism can be differentiated from other European countries. British politicians tended to embrace various desires existent among Dominions in the Empire and it contributed to a smooth transition from the British Empire to the British Commonwealth.

졸겔법을 통해 합성한 Ni-Zn Ferrite의 구조와 자기적 특성

유지은(Ji-Eun Yoo),홍태환(Tae Whan Hong),강영민(Young-Min Kang) 한국자기학회 2018 韓國磁氣學會誌 Vol.28 No.6

Ni<SUB>x</SUB>Zn<SUB>1−x</SUB>Fe₂O₄ (x = 0.4, 0.5, 0.6) spinel ferrites were prepared by sol-gel method using precursors of Ni(NO₃)₂· 6H₂O, Zn(NO₃)₂· 6H₂O, and Fe(NO₃)₂· 9H₂O. Crystalline spinel phase were confirmed by X-ray diffraction (XRD) analysis for all the samples synthesized at T ≥ 400 ℃. Scanning electron microscope (SEM) was used for the study of microstructure. The average crystalline size increases from 17.6 nm to 96.2 nm with increasing synthesis temperature from 400 ℃ to 1000 ℃ for the Ni<SUB>0.5</SUB>Zn<SUB>0.5</SUB>Fe₂O₄. Sintering process was conducted at 1000 ℃ and 1250 ℃, respectively, on Ni<SUB>x</SUB>Zn<SUB>1−x</SUB>Fe₂O₄ (x = 0.4, 0.5, 0.6) samples synthesized at 400 ℃. B-H curve and complex permeability measurements were performed on these samples and the effect of composition, sintering temperature on the magnetic properties were investigated.