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        헤어 미용 분야의 SNS 활동이 지각된 유용성과 고객의 이용 의도에 미치는 영향

        류은주(Ryu, Eunju) 한국디자인문화학회 2021 한국디자인문화학회지 Vol.27 No.3

        최근 미용서비스 분야의 기업들은 SNS를 활용한 다양한 마케팅 전략을 수립하여 고객과의 끊임없는 상호작용 및 관계형성을 통한 고객만족을 창출하고자 노력하고 있다. 이에 본 연구에서는 헤어 미용 분야의 SNS 활동이 지각된 유용성과 고객의 이용 의도에 미치는 영향을 분석하여 SNS 마케팅을 위한 기초자료 및 실무적 시사점을 제안하는 데 연구의 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 헤어 미용 서비스와 관련된 SNS 이용 경험이 있는 성인을 대상으로 2021년 6월 1일부터 6월 15일까지 설문조사를 실시하였으며 유효한 269부의 데이터를 SPSS.21을 활용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 헤어 미용 분야의 SNS 활동인 정보제공, 커뮤니케이션, 관계성은 지각된 유용성에 긍정적인 영향을 미치며 지각된 유용성은 고객의 이용 의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 또한 SNS 활동인 정보제공, 커뮤니케이션, 관계성은 고객의 이용 의도를 높여주는 것으로 분석되었다. 이는 헤어 미용 분야에서 적극적인 SNS 활동을 통해 고객과 즉각적으로 소통하며 실시간으로 정보를 제공하며 대화하는 것은 고객과의 친밀한 관계를 형성하여 고객의 미용실 선택 및 지속적인 이용에 영향을 미침을 시사한다. 따라서 헤어 미용 분야에서는 SNS 마케팅 활동을 적극적으로 활용하여 고객과의 소통 및 관계 형성을 강화해 나가야 할 것이다. Recently, companies in the beauty service field are trying to create customer satisfaction through continuous interaction and relationship formation with customers by establishing various marketing strategies using SNS. Therefore, in this study, the purpose of this study is to propose basic data and practical strategies for SNS marketing by analyzing the effects of SNS activities in the hair and beauty field on perceived usefulness and customer usage intentions. In order to achieve the purpose of the study, a survey was conducted from June 1 to June 15, 2021 for adults with experience in using SNS related to hair and beauty services. Analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and regression analysis were performed. As a result of the study, it was verified that information provision, communication, and relationship, which are SNS activities in the field of hair and beauty, had a positive effect on perceived usefulness, and that perceived usefulness had a positive effect on customers’ usage intention. In addition, SNS activities such as information provision, communication, and relationship were analyzed to increase the customers’ usage intention. This suggests that prompt communication with customers through active SNS activities in the hair and beauty field, providing information in real time, and communicating with customers forms a close relationship with customers, which influences customers’ choice and continuous use of hairdressing salons. Therefore, in the hair and beauty field, it is necessary to actively utilize SNS marketing activities to strengthen communication and relationship with customers.

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        미용실 내부마케팅이 직무만족에 미치는 영향

        류은주(Eun Ju Ryu),오강수(Gang Su Oh) 한국디자인문화학회 2010 한국디자인문화학회지 Vol.16 No.4

        이 연구는 미용산업 분야에서의 미용실 내부마케팅이 직무만족도에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 시도되었다. 이는 미용산업에서의 미용실 내에서의 효율적이고 효과적인 내부마케팅 방안을 제시함으로써 직무만족도를 향상시키는데 그 목적이 있다. 설문지는 프랜차이즈 헤어살롱에서 근무하는 종사자 230명을 대상으로 그 중 회수된 215부의 누락사항을 점검한 후 부실 기재된 23부를 제외한 192부의 유효한 설문지를 분석 대상으로 선정하였다. 이 연구의 공간적 범위는 서울, 경기, 충청, 부산지역이었으며 시간적 범위는 2010년 2월 15일부터 2월 28일까지 13일간이었다. 설문지 배포 및 회수는 연구자가 우편과 직접 방문하여 배포하고 회수하였다. 분석방법으로는 빈도분석, 요인분석, 교차분석, 상관분석, 독립표본 t-test 및 일원변량분석을 실시하였으며, 신뢰도를 검증하기 위하여 Cronbach`s α 계수를 산출하였으며, 사후검정 방법으로는 Duncan test를 실시하였다. 미용서비스업의 내부마케팅(권한위임, 내부 커뮤니케이션, 보상시스템, 경영층지원, 교육훈련)이 직무만족에 미치는 영향을 검증하기 위하여 다중회귀분석을 실시한 분석결과 미용서비스업의 권한위임이 높아지면 직무만족은 .213의 상승이 있는 것으로 나타났고, 교육훈련이 높아지면 직무만족은 .189의 상승이, 보상시스템이 높아지면 직무만족은 .182의 상승이 있는 것으로 나타났다. 따라서 내부고객(직원)의 직무만족의 향상을 위해서는 권한위임, 보상시스템, 교육훈련이 중요한 요인임을 알 수 있었다. 이 연구 결과 다음과 같은 시사점을 제공한다. 직원들을 대상으로 한 내부마케팅의 세부적 항목 중에서 권한위임, 보상시스템, 교육훈련이 내부고객만족에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타난 것은 이들 요인들을 직원들의 동기부여 시 중요 요인으로 활용될 수 있음을 의미한다. 첫째. 미용실 내에 종사하고 있는 직원들이 업무에 대해 자율적인 결정을 선택할 수 있도록 경영방침을 제공해야 함을 알 수 있다. 둘째, 직원들의 업무성과에 대한 유효적절한 보상 및 자기계발을 유도해야 함을 알 수 있다. 셋째, 직원들이 가지고 있는 교육에 대한 적절한 욕구를 해소하고 획일화된 교육보다는 직원 개개인의 수준에 맞는 차별화된 교육 프로그램이 필요함을 알 수 있다. This study was attempted to inquire into how does internal marketing in beauty salon affect job satisfaction in the beauty industry. The aim is to improve job satisfaction by suggesting efficient and effective ways for internal marketing in beauty salon. A survey was made on 230 employees in franchise hair salon located in Seoul, Gyeonggi, Chungcheong and Busan areas for 13 days from February 15 to February 28, 2010. The valid questionnaires of 192 copies, which are excepted 23 copies of false entries after inspection of omissions in the collected 215 copies, were selected as objects of analysis. The questionnaires were distributed and collected by researchers` mail and direct visit. For the analysis, the frequency analysis, factor analysis, crosstabulation analysis, correlation analysis, independent-sample t-test and One-way ANOVA were carried out. A Cronbach`s αcoefficient was calculated to examine the reliability, and Duncan test was carried out for post-hoc. The multiple regression analysis to examine the effect of internal marketing(delegations, internal communication, compensation system, management`s support, education training) in beauty art business on job satisfaction showed that the rise of delegations in beauty art business will increase job satisfaction by .213. The rise of education and training, and compensation system would increase job satisfaction by .189 and .182, respectively. As a result, delegations, compensation system, and education and training were important factors for improvement in job satisfaction of internal customers( employees). These findings may have following implications. The delegations, compensation system, and education and training among detailed items of internal marketing on employees had a positive effect on internal customer satisfaction, which means they could be applied as important factors for motivation of employees. First, it involves offering management policies to help employees in beauty salon select a voluntary decision on work. Second, it involves inducing effective and proper compensation and self-improvement on employees` performance. Third, it involves satisfying employees` proper desire for education. Consequently, it requires a differentiated education program that matches the level of each employee than standardized education.

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        K-Pop 아티스트와 음악적 천재 담론

        류은주(Ryu, Eun Joo) 한국대중음악학회 2021 대중음악 Vol.- No.27

        2019년, K-Pop 아티스트 비아이(B.I)는 스스로 ‘천재’가 되고 싶다고 하면서환각제인 LSD(Lysergic acid diethylamide) 구매를 시도하였고, 그가 작성한 SNS 메시지가 기사를 통해 공개되면서 사회적으로 이슈가 된 바 있다. 이후, 수사과정을 통해 LSD 구매는 실제로 이루어지지 않았다고 밝혔다. 이에 대한 수사과정과는 별개로 연구자는 그가 LSD 구입을 시도하면서 ‘천재’를 언급하게 된것이 현재 대중음악 분야에서 일반적으로 ‘천재’를 수식할 때와는 다른 독특한사례로 인식하였다. 따라서 본 논문에서는 Skate식의 본질적 사례연구 방법을중심으로 18세기 후반 독일에서 탄생한 음악적 ‘천재 미학’의 이론적 검토를 진행하고자 하였다. 연구 방법으로 첫째, ‘천재’가 무엇인지 탐구하기 위해 ‘천재 미학’ 과 ‘음악적 천재’에 관한 문헌 연구를 진행한다. 둘째, 가수 비아이의 사례에 관계된 다각적 자료를 수집 및 분석한다. 셋째, 비아이의 사례에서 확인할 수 있는현시대에 ‘천재’ 미학의 유효성에 대한 여러 담론을 논의하고 변화된 ‘천재’의의미를 재조명한다. 본 연구는 해당 사례에 드러난 근본적인 배경을 탐구하고K-Pop과 ‘천재’의 연계성 및 ‘천재 미학’에 대한 새로운 통찰력을 제시하는 것에 목적이 있다. In 2019, one of k-pop artists called B.I tried to buy LSD(Lysergic acid diethylamide) wanting to be ‘genius’, and his SNS message chatting about LSD has been shared to the public by a press report which caused a social issue. Later, it is revealed that purchase LSD has not been actually happened during the police investigation. Apart from the investigation, the researcher has perceived that he mentioned ‘genius’ to attain LSD was an unique case, compared to when ‘genius’ is referred generally. Therefore, the study will examine ‘aesthetics of genius’ theoretically, which has been started in 18th century from Germany, based on the intrinsic case study by Robert E. Skate. For the study method, first, the study will proceed literature review of ‘musical genie’ in order to study what ‘genius’ means. The second stage in research will be multilateral data collection about the case of ‘B.I’, and analysis of them. Third, the various discourses about the validity of ‘aesthetics of genius’ will be discussed from the case of ‘B.I’, and the developed meaning of ‘genius’ will be rekindled. The purpose of the study is to examine the fundamental background from the case, to reveal the relativity between k-pop and ‘genius’, and to propose the new insight into ‘aesthetics of genius.’

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        숲체험 음악놀이 프로그램이 영아의 정서지능과 또래상호작용에 미치는 영향

        류은주(Ryu, Eun-Joo),신은경(Shin, Eun-Kyung) 동아인문학회 2020 동아인문학 Vol.53 No.-

        본 연구의 목적은 영아에게 적합한 숲체험 음악놀이 프로그램을 개발하고, 이 프로그램을 영아에게 적용하여 영아의 정서지능과 또래상호작용에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 경북 D시에 소재한 S어린이집(실험집단 12명)과 T어린이집(비교집단 12명)에 재원중인 만 2세 영아 24명을 연구대상으로 하여, 실험집단의 경우 주 2회씩 8주동안 16회기에 걸쳐 음악놀이 프로그램을 숲에서 실시하였고, 비교집단은 동일한 프로그램을 교실에서 실시하였다. 숲체험 음악놀이 프로그램의 교육적 효과를 검증하기 위하여 활동 전・후에 정서지능 검사와 또래상호작용 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 통계처리하여 집단 간 차이를 t-검증으로 비교・분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 숲체험 음악놀이 프로그램은 영아의 정서지능 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 하위변인인 자기정서인식 및 표현, 감정조절 및 충동억제, 자기정서이용, 타인정서인식 및 배려, 대인관계기술 향상에도 긍정적인 효과가 있었다. 둘째, 숲체험 음악놀이 프로그램을 적용한 결과, 영아의 또래상호작용에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 하위변인인 놀이상호작용을 증진하고, 놀이붕괴 및 놀이단절을 감소시키는 데도 효과적임을 알 수 있었다. 따라서 영아기에 정서지능 및 또래상호작용을 증진시킬 수 있도록 숲체험 음악놀이 프로그램을 실시할 수 있는 놀이환경을 지원해줄 필요가 있다. This purpose of this study was to investigate how musical activity program in forest influences emotional intelligence and children’s peer interactions. The study was conducted on 24 children aged 2 years old who were funded by the “S” daycare center and the “T” children’s home in D, North Gyeongsang Province. Twelve infants of the experimental group performed music activity program in the forest twice a week for 16 times a week, and 12 infants of the comparative group performed free activities based on standard child care and selection. Emotional intelligence tests and children’s peer interactions tests were conducted before and after activities to verify the educational effects of musical activity program in forest. The treatment of all data collected in this study was analyzed by means, standard deviation and t-test using the SPSS 18.0 program. The main results of this study are as follows. First, music activity program in the forest had a positive effect on improving the overall emotional intelligence of infants and children, controlling and controlling emotions, As sub-factors and self-expression of self-emotion, emotion control and impulse inhibition, the use of self-emotions, emotional awareness and consideration of the others, and improving interpersonal skills. Second, music activity program in the forest were effective in promoting the overall peer interaction of infants and also As sub-factors children’s peer interactions, play disruption and play disconnection. Therefore, it is necessary to support the play environment in which music activity program in the forest can be implemented to enhance emotional intelligence and children’s peer interactions.

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        미용실 재교육 실태 조사

        류은주(Eun Ju Ryu),오강수(Gang Su Oh) 한국디자인문화학회 2010 한국디자인문화학회지 Vol.16 No.4

        이 연구는 미용교육산업 분야에서의 미용사 재교육 실태를 조사하고 미용실 재교육의 효과적인 방법을 모색하고자 시도되었다. 이는 미용교육산업이 갖는 재교육의 실태 기초자료를 제공할 수 있으며, 미용실 내에서 효율적이고 효과적인 재교육 방안을 제시함으로써 다양하게 이루어지고 있는 미용실 재교육 만족도를 향상시키는데 그 목적이 있다. 설문지는 프랜차이즈 헤어살롱에서 근무하는 종사자 230명을 대상으로 그 중 회수된 215부의 누락사항을 점검한 후 부실 기재된 23부를 제외한 192부의 유효한 설문지를 분석 대상으로 선정하였다. 이 연구의 공간적 범위는 서울, 경기, 충청, 부산 지역이엇으며, 시간적 범위는 2010년 2월 15일부터 2월 28일까지 13일 간이었다. 설문지 배포 및 회수는 연구자가 우편과 직접 방문하여 배포하고 회수하였으며, 미용실 재교육 실태 조사의 실증 분석을 위하여 빈도분석 및 교차분석을 실시하였다. 이 연구의 구체적인 분석 결과는 다음과 같다. 희망하는 재교육 횟수는 월 1∼2회였으며, 100만원 미만의 경우 주 1회 정도의 재교육을 희망하는 것으로 나타났다. 희망하는 재교육 전달자로는 제품회사 및 타사 교육 강사, 원장 순으로 나타났으며 희망하는 재교육 방법은 외부 교육 및 사내 교육 순이었으며 기술 교육 및 마케팅·경영 컨설팅을 선호하였다. 희망하는 재교육 내용별 세부 교육은 다음과 같다. 이론교육 희망 대상자는 헤어미용과 헤어컷을, 기술교육 희망 대상자는 업스타일 및 브레이드, 염, 탈색을, 인성·서비스 교육 희망 대상자는 PL법 및 이미지 메이킹을, 마케팅·경영 컨설팅 희망 대상자는 내부 마케팅 및 인사 관리를, 상담교육 희망 대상자는 고객면접상담 기법 및 고객 전화상담 기법을 선호하는 것으로 나타났다. 연 투자 가능한 유료 교육비는 대체적으로 50만원 미만을 교육비용으로 투자 가능한 것으로 나타내었으며, 남자의 경우 투자 가능한 교육비용이 더 많은 것으로 나타났다. 교육이 사회적인 변화 및 시대적 요구, 산업체에서의 새로운 요구에 의해 끊임없이 진화한다고 하였을 때 미용업은 인체를 대상으로 아름다움을 창조하는 작업으로서 인적자원 측면에서 중요한 직업군이 된다. 특히 교육을 통한 기술의 연마는 미용실의 성패를 가름하는 중요요소이기 때문에 기술교육에 많은 시간을 할애하여야 한다. 그러므로 이 연구에서는 다음과 같은 시사점을 제공한다. 첫째, 어시스턴트의 경우, 기술교육에 많은 비중을 할애하고 교육의 기회가 많음을 선호하는 것을 나타냄으로써 경영자의 눈높이에 맞는 교육보다는 직원들의 눈높이에 맞추는 개별화된 세부 교육의 필요성을 알 수 있다. 둘째, 교육의 전달자를 초빙할 때 내부 강사보다는 외부 강사가 더 많은 교육의 효과가 있음을 알 수 있는바 현 트렌드를 제시할 수 있는 유능한 강사를 초빙하여 외부 및 내부교육장을 활용이 적절함을 알 수 있다. This study was attempted to inquire into the re-education situation of beauty artist in the beauty education industry, and seek the effective ways of re-education in beauty salon. The aim is to improve re-education satisfaction in beauty salon by furnishing basic data on the re-education situation in the beauty education industry, and suggesting efficient and effective re-education ways in beauty salon. A survey was made on 230 employees in franchise hair salon located in Seoul, Gyeonggi, Chungcheong and Busan areas for 13 days from February 15 to February 28, 2010. The valid questionnaires of 192 copies, which are excepted 23 copies of false entries after inspection of omissions in the collected 215 copies, were selected as objects of analysis. The questionnaires were distributed and collected by researchers` mail and direct visit. For the empirical analysis of re-education in beauty salon, the frequency analysis and crosstabulation analysis were carried out. The concrete result of this study is as follows. It showed that the number of re-education desired is once to twice a month. For less than 1 million won, the number of re-education desired was about once a week. The re-education communicator desired was order of education tutor and director in product firms and other firms. The re-education method desired was external education and education in the company, and technology education and marketing·management consulting were preferred. For the detailed re-education desired, those desired theory education, technology education, character·service education, marketing·management consulting, and counseling education have preferred hair hnology nd hairclo, up-styley nd braid, dyeing and bleaching, PL law and imageymaking, thoernal marketing and personnel management, and the techniques of ct, omer thoerview consulting and ct, omer phone consulting, respview cly. Generally, it could lead the charged educational expenses of annual investment potential to afford tuition fees of less than 500,000 won, and men had more educational expenses of investment potential. Education has been constantly evolved by social changes, the needs of the times and new demand in industry. The beauty art is a job that creates the beauty on body, which human resources are very important factors. In particular, it involves spending a lot of time on technical education because the honing of skills through education is an important factor that determines the success or failure of a beauty salon. At such times, there are following implications in this study. First, judging from assistant has devoted a lot of weight on technical education and preferred many chances for education, it requires the individualized detailed education, which is brought down to the employees` level than the management`s level. Second, as an external tutor is more effective than an internal tutor when inviting an education communicator, it is proper to invite a competent tutor, who can suggest current trend, to make use of external and internal education center.

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        인도음악의 서구화와 중용적 표현에 대한 연구- 사르감(sargam)의 사용 분석을 중심으로 -

        류은주(Eunjoo Ryu),김동문(Dong Moon Kim) 한국문화융합학회 2017 문화와 융합 Vol.39 No.5

        문화와 음악의 전지구화 현상 속에서 인도의 음악 또한 영향권에 진입하였다. 영화음악으로 점유되고 있는 현대의 인도음악 양식은 서구적 관점으로 해석해도 큰 무리가 없는 형식으로 변모하였다. 신시사이저를 바탕으로 한 팝 음악 풍미를 느낄 수 있는 사운드 구성과 BPM으로 계산 가능한 규칙적인 템포 등이 변화의 중심이 되었다. 화성이 단순하고, 선법적으로 강한 색채를 드러내며, 독특한 선율 전개를 통해 그나마도 전통성을 유지하였었던 형태도 이제는 위태롭다. 본 논문에서는 전통적으로 인도음악 선율이 지니는 특징을 탐구해보고, 그러한 선율들이 현대의 음악 속에서 어떠한 형식으로 서구화가 진행되었는지 살펴보고, 나아가 선율의 서구화가 지니는 함의를 고찰해보고자 한다. 분석을 위한 작품으로는 21세기 전후에 인도의 모차르트라 불리는 음악감독 A. R. 라만 작품 중에서 “루카 추피(Luka Chuppi)”, “카리예 나(Kariye na)”, “테레 빈나(Tere Bina)”를 선정하였으며, 이에 표현된 절제된 미분음을 통한 세계성과 사르감 가창을 통한 전통성의 혼용이 시사하는 바를 드러내고자 한다. In the globalization of culture and music, Indian music has also entered into influence. Contemporary Indian music style, which is occupied by film music, has been transformed into a form that does not seem to be large enough even if it is interpreted from a Western point of view. The composition of the sound that can feel the western pop music flavor based on synthesizer and the regular tempo that can be calculated by BPM became the center of change. It is now at stake for harmony to maintain simple, preconceived colors, and maintain its traditional style through unique melody development. In this research, we will explored the characteristics of Indian music melodies traditionally then examine how these melodies westernize within contemporary music, including the implications of westernization of melody. The works for analysis include “Luka Chuppi”, “Kariye na” and “Tere Bina” among the A. R. Rahman works of music director ‘Mozart’, India, before and after the 21st century. Also, this dissertation is shown the implication of the mixture of the world through the tempered differential sound expressed in this way and the traditionality through the sargam singing.

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        육색사고모 기법을 활용한 명화감상 활동이 유아의 창의성, 언어 표현력 및 미술 감상능력에 미치는 효과

        류은주 ( Eun Joo Ryu ),황희숙 ( Hee Sook Hwang ) 미래유아교육학회 2012 미래유아교육학회지 Vol.19 No.1

        본 연구는 de Bono가 개발한 육색사고모 기법을 활용한 명화감상 활동이 유아의 창의성, 언어 표현력 및 미술 감상능력에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. B시에 위치한 유치원에 재원 중인 만 4세 유아 58명이 실험집단과 비교집단에 배정되었다. 실험집단에는 육색사고모 기법을 활용한 명화감상 활동을 실시하였고, 비교집단에는 미학적 요소에 기초한 명화감상 활동을 실시하였다. 창의성검사인 TTCT, 언어 표현력검사, 미술 감상능력검사를 사용하여 연구자료를 수집하였으며, 수집한 자료에 대하여 공분산분석을 실시하였다. 분석결과 실험집단의 창의성, 언어 표현력, 미술 감상능력의 사후 점수가 비교집단에 비해 유의하게 높은 것으로 나타났다. 본 연구결과는 육색사고모 기법은 유아의 명화감상 활동에 효과적인 교수학습방법임을 시사한다. The purpose of this study was to analyze the effects of art appreciation activity using the six thinking hats on young children`s creativity, verbal expression abilities, and art appreciation. The subject of this study were 58 young children who attended a kindergarten in Busan. The experimental group participated in the art appreciation activity using the six thinking hats while the comparison group participated in the art elements-based appreciation activity. Data were analyzed by ANCOVA. Results showed that there were significant differences between the experimental group and the comparison group in post-test scores. The results suggested that the art appreciation activity using the six thinking hats would be more effective to develop young children`s creativity, verbal expression abilities, and art appreciation than traditional art appreciation activity.

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        강의계획서 관련 학습자 만족도 및 활용도에 관한 연구

        류은주(Eun Ju Ryu),박진희(Jin Hee Park) 한국디자인문화학회 2013 한국디자인문화학회지 Vol.19 No.2

        본 연구는 4년제 대학의 미용관련 학과를 중심으로 강의계획서의 학습자 만족도 및 활용도를 연구 분석하여 현재 대학에서 사용되는 강의계획서의 실태를 파악하고 개선점과 시사점을 제시하고자 실시되었다. 강의계획서에 대한 학습자의 만족도, 만족집단에 따른 일반적인 특성과 강의계획서 관련 활용도에 대한 인식, 일반적 특성에 따른 강의계획서 활용 차이를 연구하기 위해 서울·광역시, 중소도시, 읍·면·리의 4년제 대학 중 2개교씩을 표본 추출하여 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 학습자들은 강의계획서에 대해 전반적으로 만족하였고 성별, 학년별, 학교지역별로 유의미한차이가 나타났다. 강의계획서의 활용에 대한 연구에서 가장 참고 되는 것은 ‘수업내용 및 일정’ 이며 교수자가 잘 지키지 않는 것 또한 ‘수업내용 및 일정’ 으로 나타나 개선에 대한 필요성을 시사하고 있다. 강의계획서 상에서 가장 중요한 것은 ‘수업방법’ 이며 강의계획서를 접하게 되는 최초의 시점은 ‘수강신청 전’ 이라는 응답결과를 통해 강의계획서의 역할과 활용에 대한 실증연구의 결과를 얻게 되었다. 하지만 본 연구의 표본이 전국 6개 대학의 1학년과 3학년 학생을 대상으로 한정하여 전체 대학으로 일반화하기에 어려움이 따르며 향후 연구를 통해 보완, 개선될 필요가 있다. This study aims to present students` satisfaction and utilization through analyzing the syllabus related to the beauty related department in the 4-year university. The syllabus is to provide the education objectives, contents, methods, and the standard of the evaluation and to help both students and professors practically. The study of analyzing the syllabus is not enough despite the importance of analyzing the syllabus. The survey was conducted at the 6 beauty related departments in the 4-years universities nationwide to study students` satisfaction and utilization on the syllabus. As a result of this study, it is generally satisfied at the syllabus to the students and also it appears the differences referred to the gender, the grade, and the region. Curriculum and schedule of the syllabus is the most useful element for the students and it is also the least achieved elements by the professors. In addition, it was answered the first time to contact to the syllabus is prior to sign up the classes. The result of this study has meaningful of the usage and role of the syllabus as a actual proof and suggests the improvement and complement to the current syllabus.

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