소아에서의 표재성 진균증

김정애,이현승,문상은,Kim, Jeong-Ae,Lee, Hyeon-Seung,Mun, Sang-Eun 대한소아감염학회 1998 Pediatric Infection and Vaccine Vol.5 No.2

간호관리 향상방안

김정애,Kim, Jeong-Ae 대한병원협회 1985 대한병원협회지 Vol.14 No.10

중국도서관학회의 어제와 오늘

김정애,Kim, Jeong-Ae 한국도서관협회 1999 圖協會報 Vol.40 No.5

산업간호사례

김정애,Kim, Jeong-Ae 한국산업간호협회 2006 한국산업간호협회지 Vol.13 No.3

인성교육을 위한 문학치료의 활용 가능성 탐색

김정애 ( Kim¸ Jeong-ae ) 한국문학교육학회 2021 문학교육학 Vol.- No.72

본고는 문학치료 상담 과정에서 인성교육적 요소가 개입되었을 때 발생할 수 있는 문제와 그 문제를 해결할 수 있는 방안들을 모색함으로써 문학치료와 인성교육의 접점들을 보다 구체화할 수 있는 기회를 마련하고자 하였다. 이를 위해 본고의 2장에서는 심리학적 접근을 통한 인성교육의 효과성을 제고하고자 한 기왕의 연구를 정리하고 문학치료와의 관련성을 논하였다. 기왕의 심리학적 요소와 결합한 인성교육의 제안과 시도는 인성교육의 문제가 심리학적 요소와 결합되고 연동될 때 그 효과를 더욱 높일 수 있음을 강조해왔으나, 심리학적 요소와 인성적 요소의 상호관련성 논의에 집중되어 왔을 뿐 이 두 영역이 분명하게 구분되지는 않았다. 한편 문학치료학에서는 문학영역, 임상영역, 문학교육영역이 연동될 때 문학치료의 성과와 가치를 보장할 수 있다는 관점을 견지하고 있는 바, 이는 문학치료가 인성교육을 위해 활용될 가능성을 보여주는 것뿐 아니라 인성교육의 구체적 대안과 방법을 제공할 수 있음을 전망하게 한다. 그러나 문학치료 역시 상담 과정 내에서의 제한적이고 인위적인 가치 개입의 문제로 비화될 수 있다는 지적에서 자유롭지 못한 실정이다. 이에 3장에서는 실제 문학치료 상담 사례에서 확인된 인성교육적 요소와 관련한 문제점을 분석하여 문학치료의 적절한 활용 방안은 무엇인지 탐색해보았다. 실제 문학치료 상담과정에서 가치 문제와 관련된 내담자의 자기보고에서는 표층적으로는 당위적인 도덕 가치를 추구하고 긍정하는 듯하나, 심층적으로는 당위적 가치에 부합하지 못하는 자기혐오적 표현들이 적지 않았음이 확인되었다. 이는 그동안 문학치료가 지적 받아온 상담자의 가치개입적 태도의 문제와 관련된 것이라 할 수 있으며, 이러한 문제를 소거하기 위해서는 내담자가 자유로운 자기 탐색을 하고 성찰할 수 있도록 상담자가 충분한 기회를 마련해줄 필요가 있다. 그러한 다음에야 가치의 실천력 확보를 위한 상담적 개입이 이루어질 수 있을 것이라고 예상된다. This paper aims to provide an opportunity to further refine the interface between literary therapy and personality education by exploring problems that may arise when personality education factors are involved in the literature therapy consultation process. In Chapter 2, I summarized the research aimed at enhancing the effectiveness of personality education through psychological approaches and discussed its relevance to literary therapy. Proposals and attempts of personality education combined with psychological elements have emphasized that the effects of personality education can be increased when combined with psychological elements, but these areas have not been clearly divided, only in discussing the interrelationship between psychological and personality elements. On the other hand, literary therapy maintains that the performance and value of literary therapy can be guaranteed when literature, clinical, and literature education are combined, suggesting that literary therapy will not only be used for personality education, but also provide specific alternatives and methods for personality education. However, literary therapy is also not free from the criticism that it can turn into a limited and artificial value intervention within the counseling process. In Chapter 3, I analyzed problems related to personality education factors identified in actual literature therapy counseling cases and explored how to appropriately utilize literary therapy. In the actual literature therapy counseling process, my representative’s self-report regarding the value issue seemed to pursue and affirm the legitimate moral value on the surface, but in depth, there were many self-loathing expressions that did not meet the legitimate value. This can be said to be related to the problem of the counselor’s value intervention attitude, which has been pointed out in literary therapy. And in order to eliminate this problem, it is necessary to provide sufficient opportunities for counselors to freely explore and reflect on clients. Only then is it expected that counseling interventions can be made to secure the practical power of value.

<나무꾼과 선녀>의 결말 양상에 대한 문학치료적 해석의 의의

김정애 ( Kim Jeong-ae ) 한국문학치료학회 2012 문학치료연구 Vol.23 No.-

본 연구는 구비설화인 <나무꾼과 선녀>의 이본을 연구함으로써 문학치료적인 관점에서의 작품 분석이 갖는 의의를 밝히고자 한 것이다. 그 결과 본 연구에서는 다음과 같은 의의를 밝혔다. 첫째, <나무꾼과 선녀>의 문학치료적 해석의 의의는 구연자에 따라 양상을 달리하는 설화의 이본을 하나의 기준으로 설명해낼 수 있고 여러 이본 중 대표 유형도 추출해낼 수 있다는 이점을 갖는다는 것이다. 특히 <나무꾼과 선녀>의 이본에서 드러나는 차이는 텍스트의 변형일 뿐 서사의 변형은 아니라고 보았다. 둘째, 본고의 의의는 결말의 차이가 서사의 건강성 여부와 반드시 짝이 되지는 않는다는 것을 밝혔다는 것이다. 특히 <나무꾼과 선녀>에서 행복한 결말로 끝맺는 네 번째 유형은 불행한 결말로 이어지는 서사로까지 나아가지 못한 것일 뿐 나머지 유형과 동궤에 있는 것임을 논한 것처럼, 서사의 건강성 여부가 반드시 결말에 구애받는 것은 아님을 확인할 수 있게 되었다. 셋째, <나무꾼과 선녀> 서사의 건강성 여부는 이와 유사한 서사구조를 띤 작품과의 비교를 통해 가능하다는 것을 보여주었다. 특히 비교를 통한 작품서사의 가치평가는 치료라는 목적을 달성하는 데 중요한 경로를 마련해 줄 것이라고 전망된다. The purpose of this paper is to reveal the significance of literary therapeutic analysis by studying the various versions of < The Woodcutter and the Heavenly Maiden > from a literary therapeutic view. The results of this paper are as follows. First, literary therapeutic analysis enables a lot of versions to be described as one epic. Especially, the diversity of the versions in < The Woodcutter and the Heavenly Maiden > is not related with the epic but related with the text. Second, the different versions of ending are not necessarily matched the healthy epic. Especially, the version that ended unfortunately has also the same epic as the version that ended happily in < The Woodcutter and the Heavenly Maiden >. Third, the value of the epic can be judged by comparing with other works. Especially, evaluating the epic of work through comparing with other works can provide the ways for cure.

문학치료학의 `서사` 개념의 정립 과정과 적용 양상

김정애 ( Kim Jeong-ae ) 한국문학치료학회 2009 문학치료연구 Vol.13 No.-

이 논문의 목적은 문학치료학에서의 서사 개념을 정리하고, 그것의 적용양상을 분석하기 위한 것이다. 문학치료학에서 서사는 인간관계의 형성과 위기와 회복의 과정을 기술하는 것으로서 우리 인간의 삶과 문학 작품에 바탕이 되는 심층적이고 본질적인 의미로 규정될 수 있었으며, 이것을 우리 삶의 기초적인 인간관계인 가족관계에 따라 자녀서사, 남녀서사, 부부서사, 부모서사 영역으로 그 형태를 구조화하고 체계화할 수 있었다. 이렇게 정리된 서사의 개념을 토대로 두 연구자의 논문을 분서하였는데, 그 하나는 남녀결연서사 유형에의 기초서사 이론 적용 시론 이고, 다른 하나는 문해력 신장을 위한 문학치료 실행연구 시론 이다. 첫 번째 논문에서는 `남녀결연서사`라는 용어가 종종 사용되는데, 이 논문에서 `서사`라는 용어는 `에픽(epic)`과 `내러티브(narative)`를 함께 사용되기도 했다. 그럼에도 불구하고 이 논문의 저자는 이 둘의 용어를 구별하고자 했다. 즉 이 논문에서 저자는 남녀결연서사에 네 가지 기초서사가 모두 드러날 수 있다는 것을 설명하기 위해 두 용어를 구별한 것이라 할 수 있다. 그래서 이 논문은 남녀관계에서 이성을 선택하는 다양한 기준과 패턴들을 파악하고 유형화할 필요가 있다는 것을 제언했다고 볼 수 있다. 두 번째 논문은 문해력에 어려움을 겪고 있는 서울시 소재 복지관 아동을 위한 문해력 교육 프로그램을 개발하고 개선하고 평가를 위한 실행연구이다. 이 논문에서는 `서사`와 `프로그램 과정`을 같은 의미처럼 사용되어, 오해를 불러일으킬 소지가 있었다. 그러나 이것은 프로그램을 실행하는 과정 역시 서사화될 때 치료의 효과를 높일 수 있다는 의도에서 비롯된 것이라 할 수 있다. 따라서 이 논문은 문학치료를 위한 실제 임상 과정에 `서사` 개념을 도입하는 데 기여했다고 본다. The purpose of this paper is to examine the concepts of `epic` in literary therapeutics, and to analyzed the aspects of application. In literary therapeutics, the very important factor of `epic` is human relations. According to the subject of human relations, we can classify into four epic groups, son and daughter epic, man and woman epic, husband and wife epic, father and mother epic. And I analyzed two papers related to the concept of `epic`, they are The narration of forming a relation between man and woman to the fundamental epic theory to apply and An Introductory study about an action research on the improvement of children`s literacy with literary therapeutic methods . In the first paper, `the narration of forming a relationship between manand woman` is occasionally used. `Epic` is partially used as `narrative` in this paper. Nevertheless author of this paper try to distinguish two concepts. In this paper, the author claims `four fundamental epic groups` are found `the narration of forming relation between man and woman`. And I guess that this paper proposed to classify various patterns to select opposite sex in relationships between man and woman. Second paper is to research the literacy educational program for children at welfare centers in Seoul who has difficulties in literacy. In this paper, `epic` and `the process of program` are used as same meaning, however it can bring misunderstanding. But it came from necessity to import the concept of `epic` in process of program for the effective of literary therapeutics. So I guess that this paper makes a contribution to import the concept of epic in clinical process for literary therapeutics.

조선후기 지방 백자 요장의 성격

김정애(Kim Jeong Ae) 한국문화사학회 2009 文化史學 Vol.0 No.31

미생물을 활용한 친환경적인 벼 병해 방제법

김정애(Jung-Ae Kim),송정섭(Jeong-Sup Song),정민혜(Min-Hye Jeong),박숙영(Sook-Young Park),김양선(Yangseon Kim) 한국식물병리학회 2021 식물병연구 Vol.27 No.4

Rice is responsible for the stable crop of 3 billion people worldwide, about half of Asian depends on it, and rice is grown in more than 100 countries. Rice diseases can lead to devastating economic loss by decreasing yield production, disturbing a stable food supply and demand chain. The most commonly used method to control rice disease is chemical control. However, misuse of chemical control can cause environmental pollution, residual toxicity, and the emergence of chemical-resistant pathogens, the deterioration of soil quality, and the destruction of biodiversity. In order to control rice diseases, research on alternative biocontrol is actively pursued including microorganism-oriented biocontrol agents. Microbial agents control plant disease through competition with and antibiotic effects and parasitism against plant pathogens. Microorganisms isolated from the rice rhizosphere are studied comprehensively as biocontrol agents against rice pathogens. Bacillus sp., Pseudomonas sp., and Trichoderma sp. were reported to control rice diseases, such as blast, sheath blight, bacterial leaf blight, brown spot, and bakanae diseases. Here we reviewed the microorganisms that are stud- ied as biocontrol agents against rice diseases.

참나무 탄화물을 이용한 질산성질소의 흡착 특성

김정애 ( Jeong Ae Kim ),정경훈 ( Kyung Hoon Cheong ),최형일 ( Hyung Il Choi ),문경도 ( Kyung Do Moon ),이호령 ( Ho Ryeong Lee ) 한국환경과학회 2011 한국환경과학회지 Vol.20 No.2

The adsorption behavior of nitrate nitrogen was investigated from aqueous solution using char prepared from oak chip. The removal rate of nitrate nitrogen was found to be dependent on temperature and it is increased as the temperature increase. Adsorption equilibrium data of nitrate nitrogen on oak char. reasonably fitted Langmuir and Freundlich isotherm models. The adsorption energy obtained from D-R model was 12.5 kJ/mole at 20℃ indicating an ion exchange process as primary adsorption mechanism. Thermodynamic parameters such as △Go, △Ho, and △So were -23.76 kJ/mole, 26.1 kJ/mole and 89.7 J/K·mole at 20℃, respectively, indicated that the nature of nitrate nitrogen adsorption is spontaneous and endothermic.