굴착손상영역을 고려한 대형 석회석 갱내채광장의 안정성 분석 연구

권민혁,최성웅,김창오,Kwon, Min-Hyuk,Choi, Sung-Oong,Kim, Chang-Oh 한국암반공학회 2016 터널과지하공간 Vol.26 No.2

Investigation for rock joints, inspection for rock core, and laboratory tests for rock specimens, in this study, have been performed for identification of the extent and properties of Excavation Damaged Zone in a underground limestone mine, which plans to enlarge the size of openings to improve the production rate. Properties of EDZ and surrounding rock masses have been used numerically for discontinuum analysis, and it is concluded that the effect of EDZ can be increased with increasing the opening size and a blasting pattern of high precision can be suggested for the counterplan. 본 연구에서는 채수율 향상을 목적으로 채굴공동의 대형화를 계획하는 주방식 하이브리드 채광법이 적용되고 있는 갱내 석회석 광산에 대해 갱내절리면 조사, 시추코어 분석, 암석물성시험 등을 통해 굴착손상영역의 범위와 물성의 변화양상을 실험적으로 규명하였으며, 이를 불연속체 수치해석에 직접 반영하여 대형 채굴공동의 안정성을 분석하였다. 채굴공동이 대형화할수록 굴착손상영역의 영향은 커질 수 있음이 확인되었으며 이를 통해 굴착손상영역을 제어할 수 있는 고정밀의 발파패턴이 대안으로 제시되었다.

체육지도자 국가자격 취득자의 임금결정요인 분석

권민혁 ( Min Hyuk Kwon ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2007 체육과학연구 Vol.18 No.2

본 연구의 목적은 체육지도자 국가자격 취득자의 임금결정요인을 분석하는 것이다. 구체적인 연구 문제는 첫째, 체육지도자 국가자격 취득자의 임금결정요인, 둘째, 체육계열 출신 체육분야 근로자의 임금결정요인, 셋째, 체육지도자 국가 자격과 임금의 관계이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 권민혁 외(2006)의 ``체육지도자 국가자격 취득자 실태조사 및 활용도 제고 방안``에서 실시된 설문조사 결과를 활용하였다. 권민혁 외(2006)의 연구에서는 25-55세 사이의 체육지도자 국가자격 취득자를 모집단으로 하여 비례할당 표집을 통하여 910명을 대상으로 연구를 실시하였다. 본 연구에서는 910명의 표본 중 임금근로자 648명을 분석 대상으로 설정하였다. 조사 도구는 <체육지도자의 노동 실태 및 자격 활용도 실태 조사> 설문지였으며, 전화 및 이메일 조사, 팩스 등을 활용하여 설문을 실시하였다. 자료 분석을 위하여 본 연구에서 사용한 통계 분석 기법은 다중회귀분석과 일원배치분산분석이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 체육지도자 국가자격 취득자의 임금결정요인은 연령, 일일근로시간, 현직근속년수, 성, 학력, 기업규모, 결혼, 훈련 여부, 정규직 여부이다. 둘째, 체육지도자 국가자격 취득자 중 체육계열 출신 체육분야 근로자의 임금결정요인은 연령, 일일근로시간, 현직근속년수, 학력, 기업규모, 결혼, 훈련 여부, 정규직 여부이다. 셋째, 체육지도자 자격 취득과 임금은 관계가 있다. 구체적으로 자격 유형의 경우, 경기 지도자 자격 취득자의 임금이 생활체육지도자 자격 취득자의 임금보다 높다. 자격 개수에 따른 임금 차이는 존재하지 않는다. 그리고 자격 등급과 관련해서는 생활체육지도자 1급 취득자가 생활체육지도자 2, 3급 취득자보다 임금이 높은 반면, 경기지도자 자격 등급에 따른 임금의 차이는 존재하지 않는다. The purpose of this study was to investigate determinants of national coaching qualification holder`s wage. Especially, this study examined determinants of national coaching qualification holder`s wage, the relationship between national coaching qualification and wage. For this purpose, the results of Kwon et al(2006)`s research, the research on national coaching certification holder`s actual condition and strategy for utilizing, were used. According to Kwon et al(2006)`s research, the population was national coaching qualification holders of 25-55. They sampled 910 in using quota sampling, and the subject of the research includes 648(wage-worker) among them. The survey was conducted on self-administration method. The collected questionnaires were computed with the use of the statistics program on Windows, SPSS/PC+ 12.0 Version. To analyse the data, multiple regression and One-way ANOVA were used. The findings of this study are as follows; First, determinants of national coaching qualification holder`s wage are age, total work hours, work duration, sex, education, the scale of enterprise, marry, training, and regular worker. Second, determinants of sport related worker`s wage among national coaching qualification holders are age, total work hours, work duration, education, the scale of enterprise, marry, training, and regular worker. Third, there is partially significant relation between national coaching qualification and wage. athletic coaching qualification holder`s wage are higher than sports for all coaching qualification holder`s wage. There is no significant difference of wage by the number of qualification. In relation to the level of qualification, in case of sports for all coaching qualification, the first-level qualification holder`s wage is higher than second-level and third-level qualification holder`s wage.

체육지도자 국가자격 취득자의 취업결정요인 분석

권민혁 ( Min Hyuk Kwon ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2007 체육과학연구 Vol.18 No.4

본 연구의 목적은 체육지도자 국가자격 취득자의 취업결정요인을 분석하는 것이다. 구체적인 연구 문제는 첫째, 체육지도자 국가자격 취득자의 취업결정요인, 둘째, 체육지도자 국가 자격과 취업의 관계이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 권민혁 외(2006)의 ``체육지도자 국가자격 취득자 실태조사 및 활용도 제고 방안``에서 실시된 설문조사 결과를 활용하였다. 권민혁 외(2006)의 연구에서는 25-55세 사이의 체육지도자 국가자격 취득자를 모집단으로 하여 비례 할당표집을 통하여 910명을 대상으로 연구를 실시하였다. 조사 도구는 <체육지도자의 노동 실태 및 자격 활용도 실태 조사> 설문지였으며, 전화 및 이메일 조사, 팩스 등을 활용하여 설문을 실시하였다. 자료 분석을 위하여 본 연구에서 사용한 통계 분석 기법은 로짓분석과 카이스퀘어 분석이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 체육지도자 국가자격 취득자의 취업유무 결정요인은 연령, 학력, 자격유형, 결혼 여부, 지역규모이다. 둘째, 체육지도자 국가자격 취득자의 취업형태 결정요인은 성, 연령, 학력, 자격유형이다. 셋째, 체육지도자 국가자격 취득자 중 체육계열 출신 체육 분야 근로자의 취업형태 결정요인은 성, 연령, 학력, 자격유형이다. 넷째, 체육지도자 자격 취득과 취업은 부분적으로 관계가 있다. 구체적으로 자격 유형과 관련하여, 경기지도자 자격취득자 및 생활체육·경기지도자 자격취득자의 취업률이 생활체육지도자의 취업률보다 높다. 자격 개수와 관련하여, 2개 이상의 자격취득자가 1개의 자격취득자보다 취업률이 높다. 그러나 자격 등급에 따른 취업의 차이는 존재하지 않는다. The purpose of this study was to investigate determinants of national coaching qualification holder`s employment. Specially, this study examined the issues of determinants of national coaching qualification holder`s employment, the relation between national coaching certificate and employment. For this purpose, the results of Kwon et al(2006)`s research, the research on national coaching certificates holder`s actual condition and strategy for utilizing, were used. According to Kwon et al(2006)`s research, the population was national coaching qualification holders of 25-55. They sampled 910 in using quota sampling. The survey was conducted on self-administration method. The collected questionnaires were computed with the use of the statistics program on Windows, SPSS/PC+ 12.0 Version. To analyse the data, logit analysis and Chi-square analysis were used. The findings of this study are as follows; First, determinants of national coaching qualification holder`s employment are age, education, types of qualification, marry, the scale of city. Second, determinants of national coaching qualification holder`s type of employment are sex, age, education, types of qualification. Third, determinants of sport related worker`s employment among national coaching qualification holders are sex, age, education, types of qualification. Fourth, there is partially significant relation between national coaching qualification and employment. Athletic coaching qualification holder`s employment are higher than sports for all coaching qualification holder`s employment. And the holder`s employment that coaching certificates are multiple are higher than the holder`s employment that coaching certificates is one. But there is no significant difference according to levels of qualification.

청소년의 가족여가활동 참여와 가족 기능의 관계

권민혁(Min Hyuk Kwon) 한국사회체육학회 2012 한국사회체육학회지 Vol.0 No.47

The purpose of this study was attempted to identify the difference of family function with participation in adolescent`s family-leisure activity. The research problem were as following. First, is there difference of family function with leisure-comrades? Second, is there difference of family function with types of leisure? The subject of this study were 5,921 adolescents(man 3,142; woman 2,778). The tools of this study was survey of National Youth Policy Institute. The collected questionnaires were computed with the use of the statistics program on Windows, SPSS/PC+ 12.0 Version. To analyse the data, ANCOVA was used. Results of this study were as following. First, there is a difference of family function with leisure-comrades at p<.001 level. Second, there is a partial difference of family function with types of leisure.

경영학에서의 지혜(Managerial Wisdom) 연구에 대한 고찰: 아리스토텔레스의 철학과 기독교를 중심으로

권민혁(Min-hyuk Kwon),정태석(Tae-seok Jeong) 삼육대학교 미래사회와기독교연구소 2023 융합학문과 기독교 Vol.4 No.2

경영은 단순히 지식과 정보를 넘어서 윤리, 리더십, 사회적 책임 등의 다양한 사회적 요구를 기업경영에 반영해야 하는데 경영학에서의 지혜는 이와 같은 요소를 포함하고 있다는 점에서 시대적 요구에 대한 하나의 대안이 될 수 있다. 지혜경영을 개념화하는데 있어서 철학과 기독교는 인간의 본질적 탐구를 통해 세상을 바라보는 관점을 제시하는 학문이기에 학문적인 근간을 제시하는 자료로서는 탁월한 타당성을 부여한다. 철학적 관점에서 이론적 지식이라 불리는 진리와 실천적 지식이라 불리는 활동은 모두 인과관계로 연관되어 있으며 이 둘 모두를 추구해야 행복에 이를 수 있다고 보며 이것이 바로 소크라테스나 아리스토텔레스가 말하는 중용을 실천하는 것이다. 철학적인 관점에서 지혜는 자기 자신에 대한 무지의 깨달음을 통해 공공선을 향한 도덕과 윤리의 실천으로써의 경영을 추구함을 알 수 있다는 개념은 지혜경영의 실천적 측면과 같은 방향성을 지닌다. 기독교의 지혜 역시 구약성경의 호크마를 통하여 인간이 자신의 삶과 하나님의 존재 사이에서 오랜 관찰과 실천을 통해서 얻어내는 것이 곧 지혜이며 이 말은 경영학에서 경영인 스스로가 자신에 대한 무지를 인식 내지 성찰하고 기존 경영지식과 함께 고차지식을 경영현장에 접목시키는 능력과 일맥상통한다. 바울이 말한 하나님과의 관계를 통해서 얻은 지혜로운 삶의 방식에 대하여 명확히 인식하고, 실천을 통해서 자신을 변화시키고 이러한 선한 영향력을 공동체 전체에 확산시켜 나가는 것을 지혜의 중요한 실천적인 요소로 받아들이는데 이는 경영학 관점에서 바라본 지혜의 특성 가운데 하나인 실천적 지식과 매우 유사한 개념이다. 본 연구는 경영인의 지혜를 철학과 기독교 관점에서 고찰하면서 경영인 개개인에게 실천적 지혜로 적용할 수 있도록 하는 것에 큰 의미를 갖는다고 말할 수 있다. Management goes beyond simply knowledge and information and must reflect various social demands such as ethics, leadership, and social responsibility in corporate management. Wisdom in management studies can be an alternative to the demands of the times in that it includes these elements. there is. In conceptualizing wisdom management, philosophy and Christianity are studies that present a perspective on the world through human exploration, so they provide excellent validity as materials that provide an academic foundation. From a philosophical perspective, the truth called theoretical knowledge and the activities called practical knowledge are all related in a causal relationship, and it is believed that happiness can be achieved only by pursuing both. This is the practice of the mean spoken by Socrates and Aristotle. From a philosophical perspective, the concept that wisdom can be known to pursue management as a practice of morality and ethics toward the public good through the realization of ignorance about oneself has the same direction as the practical aspect of wisdom management. Christian wisdom is also wisdom that humans obtain through long-term observation and practice between their own lives and the existence of God through Chokmah in the Old Testament. In business administration, this means that managers themselves recognize or reflect on their own ignorance. It is consistent with the ability to apply high-level knowledge along with existing management knowledge to the management field. It is accepted as an important practical element of wisdom to clearly recognize the wise way of life obtained through the relationship with God that Paul spoke of, to change oneself through practice, and to spread this good influence throughout the community. It is a very similar concept to practical knowledge, which is one of the characteristics of wisdom from a perspective. This study can be said to be of great significance in examining the wisdom of managers from a philosophical and Christian perspective and enabling it to be applied as practical wisdom to individual managers.

청소년의 체육성적과 공동체의식의 관계에서자아존중감의 매개효과

권민혁(Min Hyuk Kwon) 한국여가레크리에이션학회 2014 한국여가레크리에이션학회지 Vol.38 No.3

The purpose of this study was to investigate the mediation effect of self-esteem on the relationship between adolescent`s physical education record and community spirit. The data set of <Korean Children and Youth Panel Survey> by National Youth Policy Institute was reanalysed for this study. The subjects of this study were 2,259 third-grade middle school students of 2012 year. The data were computed with the use of the statistics program on Windows, Amos Graphics 20.0, Amos Program Editor, SPSS 18.0 Version. To analyse the data, multi-group analysis of structural equation model was employed. The findings of this study are as follows. First, partial mediation model was adequate to explain the relationship among physical education record, self-esteem, community spirit in adolescent. Second, the causal effect of physical education record, self-esteem, community spirit in adolescent was different by sex. Third, there is the mediation effect of self-esteem on the relationship between adolescent`s physical education record and community spirit.

초등학교 체육수업에서의 또래 갈등 분석

권민혁 ( Min Hyuk Kwon ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2006 체육과학연구 Vol.17 No.4

본 연구의 목적은 초등학교 체육수업에서 발생하는 또래 갈등의 쟁점은 무엇이고, 또래 갈등이 발생할 경우, 학생들은 어떻게 대처하며, 갈등이 어떻게 종결되는지를 분석하는 것이다. 이를 규명하기 위하여 본 연구에서는 서울당헌초등학교(가명) 6학년 5반 학생 38명(남자 20명, 여자 18명)을 연구 참여자로 선정하였다. 그리고 연구자가 2004년 3월 15일부터 7월 15일까지 비참여 관찰, 비디오 녹화, 심층 면담을 이용하여 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 전사 및 코딩 과정을 거쳐 분류 분석을 실시하였다. 이상의 과정을 통하여 도출된 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 초등학교 체육 수업에서의 또래 갈등의 쟁점은 자원 소유, 게임 선택, 팀 구성, 역할 배정, 규칙 적용, 게임 능력 차, 수업 참여 태도로 구분되었다. 둘째, 초등학교 체육 수업에서의 또래 갈등 대처 전략은 강압, 타협, 권위 의존, 무시, 순응, 설득으로 구분되었다. 셋째, 초등학교 체육 수업에서의 또래 갈등은 평등성 차원에서 평등한 결과와 불평등한 결과, 진정성 차원에서 해결된 갈등과 미해결된 갈등으로 종결되었다. The purpose of this study was to investigate the peer conflict in physical education classes of elementary school. Specially, this study examined the issues of peer conflict, coping strategies against peer conflict, the outcomes of peer conflict. For this purpose 38 children in a class of 6th grade in Dang Hun Elementary School were observed during 4 months and all contents related peer conflict were documented. This study used non-participant observation, in-depth interview and video tape recording to obtain relevant data. To analyse the data, taxonomic analysis were used. The findings of this study were as follows; First, the issues of peer conflict in physical education classes of elementary school were the possession of resources, game selection, team division, role allocation, rule application, the difference of game skill, and the attitude of participation in classes. Second, the coping strategies of peer conflict in physical education classes of elementary school were coercion, compromise, the depending on authority, neglect, compliance, and persuasion. Third, the outcomes of peer conflict in physical education classes of elementary school were equal, unequal, authentic, and unauthentic.

굴착손상영역을 고려한 대형 석회석 갱내채광장의 안정성 분석 연구

권민혁(Min-Hyuk Kwon),최성웅(Sung-Oong Choi),김창오(Chang-Oh Kim) 한국암반공학회 2016 터널과지하공간 Vol.26 No.1

본 연구에서는 채수율 향상을 목적으로 채굴공동의 대형화를 계획하는 주방식 하이브리드 채광법이 적용되고 있는 갱내 석회석 광산에 대해 갱내절리면 조사, 시추코어 분석, 암석물성시험 등을 통해 굴착손상영역의 범위와 물성의 변화양상을 실험적으로 규명하였으며, 이를 불연속체 수치해석에 직접 반영하여 대형 채굴공동의 안정성을 분석하였다. 채굴공동이 대형화할수록 굴착손상영역의 영향은 커질 수 있음이 확인되었으며 이를 통해 굴착손상영역을 제어할 수 있는 고정밀의 발파패턴이 대안으로 제시되었다. Investigation for rock joints, inspection for rock core, and laboratory tests for rock specimens, in this study, have been performed for identification of the extent and properties of Excavation Damaged Zone in a underground limestone mine, which plans to enlarge the size of openings to improve the production rate. Properties of EDZ and surrounding rock masses have been used numerically for discontinuum analysis, and it is concluded that the effect of EDZ can be increased with increasing the opening size and a blasting pattern of high precision can be suggested for the counterplan.

다문화청소년의 체육특기적성활동 참가와 교우관계 및 문화적응스트레스의 관계

권민혁(Kwon, Min-Hyuk) 한국웰니스학회 2020 한국웰니스학회지 Vol.15 No.1

이 연구는 다문화청소년의 체육특기적성활동 참가와 교우관계 및 문화적응스트레스의 관계를 규명하는 데 주된 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 6차년도 다문화청소년패널조사(MAPS)를 활용하였으며, 총 1,196명을 분석 대상으로 삼았다. 수집된 자료는 SPSS/PC Window용 18.0 Version을 이용하여 T 검정, 일원분산분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화청소년의 체육특기적성활동 참가자가 특기적성활동 비참가자보다 교우관계는 양호하며, 문화적응스트레스는 낮다. 반면, 체육특기적성활동 참가자와 체육외 특기적성활동 참가자 간에는 교우관계 및 문화적응스트레스의 차이가 없다. 둘째, 다문화청소년의 체육특기적성활동 참가 빈도에 따른 교우관계 및 문화적응스트레스는 차이가 없다. 셋째, 다문화청소년의 체육특기적성활동 참가 시간에 따른 및 교우관계 및 문화적응스트레스는 차이가 없다. 넷째, 체육특기적성활동에 참가하는 다문화청소년의 교우관계는 문화적응스트레스에 부적인 영향을 미친다. The purpose of this study is to investigate the relationship among after-school physical activity program participation, friendship and acculturation stress in multicultural adolescents. For this purpose, MAPS was used, and 1,196 multicultural adolescents were sampled. To analyse the data, t-test, one-way ANOVA analysis, correlation analysis, regression analysis were used. The results concluded through above research methods and procedures are as follows. First, the friendship of the after-school physical activity program participant are higher than that of non-participant, but the acculturation stress of the after-school physical activity program participant are lower than that of non-participant. Second, there is no significant difference in friendship and acculturation stress by participation frequency in multicultural adolescents. Third, there is no significant difference in friendship and acculturation stress by participation time duration in multicultural adolescents. Fourth, friendship has negative impact on acculturation stress,

노인의 운동과 인지기능 및 우울증의 관계

권민혁(Kwon, Min-Hyuk) 한국웰니스학회 2018 한국웰니스학회지 Vol.13 No.4

이 연구는 노인의 운동과 인지기능 및 우울증의 관계를 규명하는 데 주된 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 제6차 고령화연구패널조사(KLoSA)를 활용하였으며, 만 65세 이상의 노인에 해당하는 총 4,299명을 분석 대상으로 삼았다. 수집된 자료는 SPSS/PC Window용 18.0 Version을 이용하여 일원분산분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 운동 참가자가 비참가자에 비해 인지기능이 높다. 둘째, 운동 참가 빈도에 따른 인지기능은 유의한 차이가 없다. 셋째, 운동참가 시간에 따른 인지기능은 31분 이상 참가자가 30분 이하 참가자보다 높다. 넷째, 운동 참가 기간에 따른 인지기능은 5년 이상 참가자가 1~3년 및 3~5년 참가자보다 높다. 다섯째, 운동 비참가자가 참가자에 비해 우울증이 높다. 여섯째, 운동 참가 빈도에 따른 우울증은 4회 이상 참가자가 2~3회 참가자가 보다 높다. 일곱째, 운동 참가 시간에 따른 우울증은 30분 이하 참가자가 61분 이상 참가자가 보다 높다. 여덟째, 운동 참가 기간에 따른 우울증은 유의한 차이가 없다. The purpose of this study is to investigate the relationship among exercise, cognitive function and depression in the elderly. For this purpose, KloSA was used, and 4,299 old people were sampled. To analyse the data, one-way ANOVA analysis was used. The results concluded through above research methods and procedures are as follows. First, the cognitive function of exercise participants is higher than that of exercise non-participant. Second, there is no significant difference in cognitive function according to participation frequency. Third, in the case of exercise time, the cognitive function of 31 minutes or more participants is higher than that of under 30 minutes participants. Fourth, in the case of exercise period, the cognitive function of 5 years or more participants is higher than that of 1~3 years and 3~5 years participants. Fifth, the depression of exercise non-participants is higher than that of exercise participant. Sixth, in the case of exercise frequency, the depression of 4 times participants is higher than that of 2~3 times participants. Seventh, in the case of exercise time, the depression of under 30 minutes participants is higher than that of 61 minutes or more participants. Eighth, there is no significant difference in depression according to participation period.