http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 곽은창 (검색결과 90 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
중등학교 학생선수의 학업과 운동병행에 대한 학생선수 학부모들의 인식 탐색
곽은창,주병하 학습자중심교과교육학회 2014 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.2
The purpose of this study was to analyze parents' perceptions on the learning environment of secondary school student athletes. Total 981 parents with student athletes were chosen as research subjects(528 from middle schools and 453 from high schools). Consent forms were completed by the student athletes’ parents to participated in the survey voluntarily. All data were analyzed through Cross Analysis method(x2). The parents perceive that the academic learning is the most important element in their children's school life but no efforts are made. There is a big difference between middle school and high school parents on the academic achievement or improvement of their children’s academic learning. The parents of middle school student athletes’ perceive that lack of effort is the reason for academic underachivement while those of high school student athletes attribute it to lack of fundamental academic skills. The results of this study show that school athletes' negligence of class participation is caused by not only excessive enthusiasm of the school coaches but also the distorted expectations andd hopes of the athletic students’ parents. Many issues and problems in this topic is in detail in the paper. 본 연구의 목적은 전국의 중등학교 학생선수 학부모들의 인식 탐색을 통한 학생선수의 학업과 운동병행에 대한 실태를 분석하는 것이다. 자료 수집을 위하여 전국의 중등학교 운동부 육성교의 3% 중 연구 참여 동의서를 작성한 중학교 56개교에서 528명, 고등학교 38개교에서 453명의 학생선수 학부모 총 981명의 연구 대상자가 참여하였다. 설문지 문항구성은 전문가 회의와 연구원 회의를 거쳐 수정‧보완하였다. 자료 분석은 빈도분석과 x2검증을 이용한 교차분석을 실시하였다. 본 연구결과는 첫째, 중등학교 학생선수 학부모들은 자녀에게 필요한 학교생활이 ‘수업’이라고는 인식하고 있었지만, 실제로 학력 향상을 위한 노력에는 ‘무관심’한 것으로 조사되었다. 둘째, 수업결손에 대한 인식에서는 중학교 학생선수 학부모의 ‘정상수업 참여 희망’ 요구가 높았지만, 고등학교 학생선수 학부모는 ‘현실상 운동 집중’에 더 높은 관심과 요구를 하는 것으로 나타났다. 셋째, 학력저하 원인으로는 중학교 학부모가 ‘노력부족’을 고등학교 학부모는 ‘기초학력 부족’을 이유로 인식하고 있었다. 넷째, 운동 장래성에 대한 인식은 중등학교 학부모 모두에서 ‘장래성 있다’라고 인식하였지만 학년이 올라갈수록 그 비율은 낮아지는 것으로 밝혀졌다. 결론적으로 학생선수들의 학습권 개선이 이루어지기 위해서는 학교, 코치, 감독뿐만 아니라 학생선수 학부모들의 인식전환이 시급히 이루어져야 하겠다.
-
-
중학생들의 태권도 지도자와 태권도 수련 경험에 관한 주요사건기록 연구
곽은창,성헌제 한국스포츠리서치 2004 한국 스포츠 리서치 Vol.15 No.6
The purpose of this study was to investigate the motivation to learn Tae Kwon Do (TKD) perception of the best and the worst experience on The Kwon Do(TKD) instructor, and learning Five hunched and eighty nine middle school students of five middle schools in Kyunggido and Kangwon province were used for the study. They were all experienced TKD and submitted consent form before the data collection. Written description were collected using the critical incident report. The results of this study showed that there are many concern on TKD program and instructors for better teaching. Students tend to depend on their parents or friends to start learning TKD. The best experience in learning TKD was health improvement. On the other hand, the worst experience was on difficulty of skill learning, surprisingly, The second one was physical punishment. The best experience from the instructor was careness. The worst thing in the same category was physical assault. The study suggests a proper direction for the Taekwondo education reform movement.
-
-
-
대안적 교수전략으로서 학급전테 또래교수의 현장 체육수업 활용가능성 검증연구
곽은창,주병하 한국스포츠교육학회 2004 한국스포츠교육학회지 Vol.11 No.1
The purpose of this study was to examine the effects of classwide peer tutoring in middle school physical education classes. Thirty six high (n=18) and low skilled students (n=18) were selected from six 7th grade physical education classes. They were randomly assigned to the experimental, conventional and condition groups. Volleyball overhead toss performance was analyzed by process characteristics analysis and students' successful and unsuccessful experiences were analyzed by critical incident analysis. The results of this study indicated that CWPT condition performed better than Conventional control group and control group in process characteristics. The some significant effects of skill levels were found in overhead toss process characteristics. The effects of CWPT were discussed and suggestions were made for future research. 본 연구의 목적은 학급전체 또래교수 수행이 중학생의 기능수준에 따라 학업성취와 태도변화에 어떠한 영향을 미치는 지를 밝히는 데 있다. 본 연구의 실험대상자로 1학년 6개 학급에서 총 240명을 대상으로 2개 학급은 학급전체또래교수집단, 2개 학급은 전통교수집단, 나머지 2개 학급은 통제집단으로 무선배정되었다. 이들 집단에서 실험처치가 기능수준간에 미치는 영향을 검증하기 위하여 집단별로 3명씩의 상기능학생과 하기능 학생들 총 36명을 무작위로 선발하였다. 이들은 모두 실험참여 동의서를 제출한 후 실험집단에 무작위로 배정된 후 실험에 참여하였다. 배구의 토스동작 학습을 통하여 운동수행에 관한 자료를 동작분석에 의하여 분석하였으며 태도는 개방설문지에 의하여 분석되었다. 연구결과는 전체적으로 학급전체 또래교수집단의 학생들이 전통교수집단과 통제집단보다 정확한 동작수행능력을 보인 것으로 나타났다. 운동기능 수준에 따른 분석에 의하면 학급전체 또래교수집단과 전통교수집단, 통제집단간의 차이가 무릎, 팔꿈치, 움직임, 손목에서 발견되었다. 또한 학급전체 또래교수를 실시한 집단의 학생들이 긍정적이고 능동적인 학습태도와 인식을 갖고 있는 것으로 나타났다. 그러나 본 연구결과는 제한적인 인원을 대상으로 한 관계로 학급전체 또래교수의 이점과 효과에 대한 이해를 높이기 위해서는 보다 심도 깊은 연구가 이루어질 필요성이 제기되고 있다.
-
-
-
골프에 관한 고등학생들의 긍정·부정적 인식에 관한 주요사건기록 분석
곽은창,주병하 한국골프학회 2013 골프연구 Vol.7 No.1
이 연구는 골프에 관한 고등학생들의 긍정․부정적 인식을 분석하는 데 목적이 있다. 연구대상자는 골프에 대한 학습 경험이 있는 M고등학교 230명과 골프에 관한 학습 경험이 없는 J고등학교 258명 총 488명 중 설문에 불성실하게 응답한 135명을 제외한 353명이 참가하였다. 자료수집을 위해서 주요사건기록법이 사용되었다. 자료분석을 위한 관찰자간 신뢰도는 .86%이상 이었다. 연구결과는 골프에 대한 긍정적 인식으로 ‘심리적 만족감’, ‘흥미유발’, ‘건강증진’, ‘고품격 스포츠’순으로 인식했으며, 부정적 인식으로는 ‘사치성 스포츠’, ‘운동수행의 어려움’, ‘환경파괴’등으로 인식하고 있었다. 골프에 관한 사전 경험이 있는 학생들이 골프에 대한 긍정적 인식이 더 높았지만 건강증진에는 크게 도움이 안 되는 것으로 인식하고 있었다. 골프 경험이 없는 학생들은 ‘사치성 스포츠와 환경파괴’에 대한 우려가 높았다. 본 연구 결과는 골프 관련 단체가 학교현장에 대한 더 많은 긍정적 지원과 골프가 대중스포츠로서 자리매김할 수 있도록 노력해야 함을 시사하고 있다. The purpose of this study was to explore the positive and negative perspectives of adolescents on golf. Three hundred fifty three high school students were used for this study. Cluster sampling technique was utilized to select target students in two different high schools. Two hundred thirty students of M school were golf experienced students and 258 students of J school were non-experienced students. Critical Incident Technique was used to collect data. Reliability for data analysis was set at .86% level. The results of this study showed that positive perspectives were reported the following order: psychological satisfaction, fun, health promotion, high quality sport, and no fun. In negative perspective, luxurious sport, environmental disruption, difficult sport, no fun were the ordered by the number of answers. Experienced students showed more positive attitudes than non experienced students but did not give much credit on golf for health promotion. Non experienced students thought golf has too much luxurious image and cause the environmental disruption. The results of this study called for more positive support and strengthen publicity activities by golf association.
-
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
