평생교육 참여에 영향을 주는 환경 요소에 대한 탐색적 연구

고영상(Ko Young Sang) 한국평생교육학회 2009 평생교육학연구 Vol.15 No.2

본 연구는 평생교육 참여에 영향을 주는 요소, 그 중에서도 특히 환경적 요소와 그 효과를 탐색할 목적으로 이루어졌다. 이를 위해서 2008년에 평생교육진흥원이 수행한 「평생학습도시 주민만족도 조사」과정에서 수집된 전국 76개 평생학습도시의 20세 이상 주민 10,060명과 10개 일반 시군구의 20세 이상 주민 600명의 자료 중 일부를 재분석하였다. 분석 결과, 첫째, 평생교육 참여에 영향을 미칠 것으로 예상한 총 37개 변인 중 17개를 제외한 20개의 변인만이 통계적으로 유의한 설명력을 지니고 있었다. 둘째, 이들 변인이 지닌 평생교육 참여 여부에 대한 설명량은 58.7%였고, 평생교육 환경과 관련한 변인들의 설명량은 6.8%로 나타났다. 셋째, 전체 자료를 평생학습도시와 일반 시군구 자료로 분할하여 별도로 분석한 결과, 평생교육 참여에 영향을 주는 변인은 평생학습도시와 일반 시군구 사이에 대립적인 패턴을 보였다. 이상의 분석결과는 평생교육 참여를 설명하는 변인의 개발이 여전히 많이 이루어질 필요가 있음을 보여준다. 그중에서도 특히 평생교육 환경과 관련한 변인의 개발에 대한 우선적 고려가 필요하다. This study purposes to explore the elements effecting on participation in lifelong education and is especially interested in environmental elements. For the purpose, this study uses the results of analysis from some of the data which is developed for survey on residents' satisfaction in lifelong learning cities. The data includes the responses from 10,660 people, who are over twenty years old from 86 local governments on a level of borough(76 lifelong learning cities and 10 general local governments). The analysis is completed through binary logistic regression in SPSS ver 13. The study results are 1) Among 37 independent variables, Just 20 variables can explain the participation with statistical meaning. 2) These variables can explain total 58.7% of the variance on the participation. 3) Environmental variables are able to explain just 6.8% of the variance on the participation. 4) Between lifelong learning city and general local government, opposite patterns are observed in the way of explaining the participation. The study results suggest to refine critical variables explaining participation in lifelong education. Especially, variables in a relation to lifelong education environment should be developed as soon as possible. Otherwise the efforts providing lifelong education could not be recognized properly.

사고 상황 정보를 활용한 응급처치 및 의료시설 위치정보 서비스

고영상(Young Sang Ko),안규한(Kyu Han Ahn),오가영(Ga Young Oh),류근호(Keun Ho Ryu) 한국지능시스템학회 2015 한국지능시스템학회 학술발표 논문집 Vol.25 No.2

다중 최적화 문제에서 파레토 방법들 비교 연구

고영상(Young Sang Ko) 대한전기학회 2003 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2003 No.7

3-Level NPC AC/DC PWM 컨버터를 이용한 ESS용 듀얼 배터리팩 충 · 방전 시스템

고영상(Young-Sang Ko),강경민(Kyung-Min Kang),강진욱(Jin-Wook Kang),이정효(Jung-Hyo Lee),원충연(Chung-Yuen Won) 한국조명·전기설비학회 2018 조명·전기설비학회논문지 Vol.32 No.10

In this paper, we propose a battery charge-discharge system and control algorithm that can improve the overall efficiency of the system by reducing the power conversion step. The battery charge-discharge system is composed to charge-discharge the dual battery packs by using a neutral point of the 3-Level NPC(Neutral Point Clamped) topology. We designed the 3-Level NPC AC/DC converter of 20kW class for connection with the dual battery packs. In addition, we proposed a system control algorithm to charge-discharge the battery by varying the DC-Link voltage. The proposed system and algorithm are verified through simulation and experiment.

드룹 제어 기반 병렬운전 인버터의 동특성 개선을 위한 Third-order Generalized Integrator 기반의 전력계산 알고리즘

고영상(Young-Sang Ko),김범준(Bum-Jun Kim),김성훈(Sung-Hun Kim),김동욱(Dong-Wook Kim),원충연(Chung-Yuen Won) 한국조명·전기설비학회 2019 조명·전기설비학회논문지 Vol.33 No.11

In this paper, a novel power calculation algorithm is proposed based on third-order generalized integrator for improving dynamics characteristics in droop control. Power calculation algorithm is important in droop control because it affects the characteristics of droop control. Conventionally, the power calculation method using low-pass filter has been widely used, but there is a problem because the phase delay necessarily occurs due to the dynamics of low-pass filter. Therefore, this paper proposes a novel power calculation method with zero-phase delay at fundamental frequency by utilizing third-order generalized integrator. By using the proposed calculation method, it can achieve to have strong noise rejection about high-order harmonics and dc offset with no phase delay at fundamental frequency.

단상 풀 브리지 인버터의 능동 댐핑을 고려한 출력 임피던스 기반의 비례-공진 제어기 설계 기법

고영상(Young-Sang Ko),김범준(Bum-Jun Kim),김동욱(Dong-Wook Kim),김성훈(Sung-Hun Kim),원충연(Chung-Yuen Won) 한국조명·전기설비학회 2020 조명·전기설비학회논문지 Vol.34 No.1

When a single-phase full bridge inverter with an LC filter is operated at no load through the proportional resonance controller, the proportional resonance controller becomes unstable when the influence of resonance is not considered. This paper propose a design method of PR controller that can be controlled stably at no load through design method of PR controller based on output impedance considering active damping of single phase full bridge inverter. The transfer function of the open-loop model and the controller model of the inverter is composed of the closed-loop transfer function. The validity of the proposed method is verified through simulation and experiment.

학점은행제 참여 시설유형별 학습자의 교육만족도 비교

고영상(Young-Sang Ko) 중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 2010 역량개발학습연구 Vol.5 No.2

본 연구는 학점은행제도를 통하여 제공되고 있는 교육에 대하여 학습자의 만족이 시설유형별로 차이를 지니는가를 살펴보고자 하였다. 학점은행제도는 수많은 비형식교육기관의 참여로 형성된 일종의 준형식교육제도로서, 여기서 제공되는 교육은 일정 수준 이상을 유지하여야 할 뿐만 아니라 교육 제공자 즉 시설 유형의 특성에 의한 편차를 최소화해야 한다는 당위를 갖기 때문이다. 본 연구는 학점은행제 참여자 319명의 교육과정 만족 관련 설문응답자료를 이용하였고, 응답자 집단이 시설유형별로 교육만족도에 차이를 보이는지를 ANOVA를 통하여 검토하였다. 연구결과는 첫째, 학습자의 교육만족도가 연구에서 설정한 모든 영역에서 평생교육시설 유형별 차이를 지니고 있고, 본 연구의 문제제기가 현실적으로 정당함을 보여준다. 둘째, 교육만족도가 유형별로 차이는 있을지라도 보통 수준에는 이르고 있고, 그러므로 모든 시설유형에서 최소한의 질 관리는 이루어지고 있음을 보여준다. 셋째, 학점은행 참여기관 직업교육시설 참여자의 만족도가 높은 반면, 대학 시간제 등록 및 특별과정 학습자의 교육만족도는 특히 낮게 나타나는 대비 현상을 보여주고 있다. 끝으로, 본 연구는 연구결과를 토대로 평생교육시설의 교육 제공 및 학점은행제도 관리와 관련한 논의와 연구 과제를 제시하고 있다. This study examined the differences of educational quality by the types of education providers of Academy Credit Bank System(ACBS). ACBS is a semi-formal education which is developed to provide higher education opportunity to people who are alienated from formal education system. Since education programs of ACBS are authorized as university/college curriculum by the government, they need to have equal quality. Because program providers have some unique characteristics, their program quality might not be the same. Thus, this study focused on the participants` satisfaction on the education providing process. Data was collected from 319 respondents who are registered in ACBS, and the analysis was based on the tests that indicate the difference among mean scores of the participants`s satisfaction sorted by program providers. The results show that differences were found among participants` satisfaction by the type of program provider. Based on the results, this study suggests some additional discussions in relation with lifelong education and ACBS management.

비형식교육 참여시간량 측정의 타당성과 신뢰성에 관한 분석

고영상(Ko Young Sang) 한국평생교육학회 2017 평생교육학연구 Vol.23 No.3

평생교육에 대한 체계적 관리 필요성이 날로 커지면서 평생교육 참여 정보의 수집, 분석 등이 중요해지고 있다. 평생교육 참여량과 관련한 더 다양하고 믿을 수 있는 자료의 개발이 필요하지만, 특히 비형식교육 영역이 표준화되어 있지 않은 관계로 자료 수집에 어려움이 많고, 측정의 타당성과 신뢰성에 의문이 제기된다. 따라서 이 연구는 평생교육 참여에 관한 양적 자료의 하나로서 비형식교육 참여 시간량 측정의 타당성과 신뢰성을 검토할 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국 평생교육 관련 통계지표의 근거 자료인 ‘평생학습개인실태조사’의 2014년 평생교육 참여 시간 자료를 사용하여 비형식교육 참여 시간량 측정의 타당성과 신뢰성을 검토한다. 연구결과, 첫째, ‘평생학습개인실태조사’ 도구는 특히 참여시간량 정보를 일부 누락하는 구조적 한계를 지니고, 이는 모집단 통계에 영향을 미칠 수 있다. 둘째, 그럼에도 불구, 표집표본 분석 수준에서는 그 오차를 허용할 수 있다. 셋째, 비형식교육 참여 횟수와 참여 시간량 사이의 상관성이 비교적 낮은 등 두 변인을 독립적으로 다룰 수 있다. 넷째, 같은해 실시한 ‘생활시간조사’와 비교한 결과, 한국 성인 모집단의 비형식교육 참여 연평균 시간은 비교적 유사한 것으로 나타나는 등 측정 결과의 신뢰성에 큰 무리는 없다. 이상의 결과를 바탕으로 이 연구는 ‘평생학습개인실태조사’ 조사도구 개선에 관한 사항, 평생교육 참여량 관련 변인으로서 참여 횟수와 시간량의 특징, 그리고 그 연구 가능성 등을 논의한다. As the interests in systematic management of lifelong education grow, it is increasingly important to collect and analyze the data involved in lifelong education. It is necessary to develop more diverse and reliable data on lifelong education participation. However, it is difficult to collect accurate data on lifelong education participation, especially since non-formal education is not standardized. This study purposes to examine the validity and reliability of measuring the amount of time spent for non-formal education, using the year 2014 data from Korean ‘Lifelong Learning Participation Survey which is the basis of the statistical index on lifelong education in Korea. The results of this study are as follows: First, the survey tool has a structural limit, especially omitting the information on amount of time of participation, which may affect the population statistics. Second, in spite of that, the observational errors could be tolerated at net sample analysis level. Third, the relationship between the participation frequency in non-formal education and the amount of the participation time is relatively low. Fourth, as compared with Korean ‘Time Use Survey’ which is conducted in the same year, the annual average of the amount of participation time in non-formal education from the Korean adult population set is relatively similar. And it is difficult to say that the reliability of the measurement has a problem. Finally, based on the above results, this study discusses the issues related to the improvement of the survey tool, the characteristics of the number of times and the amount of time as a variable related to the participation in non-formal education, and the possibility of the study.

평생학습도시 조성정책의 질적 성과분석

이창기(Lee Chang ki),고영상(Ko Young Sang),박경호(Park Kyoung Ho) 서울행정학회 2010 한국사회와 행정연구 Vol.21 No.1

This research is an assessment of the effectiveness of the lifelong learning and community building policy designed to promote development of a learning and knowledge driven society. The logic of the lifelong learning and community building policy centers on the transformation of the local community through the continuing education of local residents. This research was based on the statistic data about the quality of 76 lifelong learning cities authorized by Ministry of Education and Science Technology. From the data we verified the time series changes statistically. As a result, we ascertained that the lifelong learning society construction policy is providing positive effects on social cohesion, social inclusion, and the social empowerment of the local community. On the other hand, we could not verify a relationship with social economic security. The results of the research show that the lifelong learning and community building policy is helping the local residents not to walk away from their local community and gives them more opportunities to express themselves culturally and politically. The increasing number of local autonomous entities desiring to participate in the lifelong learning community building policy shows that the construction policy has the potential to extend further into Korean society. Therefore our government should change the lifelong learning and community building policy to formal project instead of a voluntary one which is run with grant funding. The government should be prepared to extend and develop lifelong learning cities utilizing standard empirical measures.

자동차엔진용 고강도 경량 밸브스프링 개발

이정석(Jung-Suk Lee),고영상(Young Sang Ko),반형오(Hyung Oh Ban) 한국자동차공학회 2012 한국자동차공학회 부문종합 학술대회 Vol.2012 No.5

High strength oil-tempered wire was developed to apply to light-weight valve spring for automotive engine. By adding Mo, V, B and Ni, tensile strength increased by 20% compared to the conventional oil-tempered wire. Higher tensile strength of wire enabled a constant of valve spring to lower by reducing the size of spring. As a result, reduction of spring constant lowers the load of spring, thereby enhancing fuel efficiency.