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- 저자 : 金容權 (검색결과 753 건)
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이인수 역 『신세대』지 「황무지」와 육필원고 「황무지」의 비교
김용권 한국T.S.엘리엇학회 2007 T.S. 엘리엇 연구 Vol.17 No.2
Lee In Soo’s first Korean version of The Waste Land was originally published in the January number for the monthly magazine, The Sinsaedae (New Generation), in 1949. The second one, an unpublished holograph manuscript, has been in the possession of the Lee’s family after his death in 1950. It was first printed in the Journal of T. S. Eliot Society of Korea in December 2006. The first Korean version appeared under the name of Lee In Soo, but in reality it was a work of collaboration by Lee and his student Kim Chi-kyu, as Lee acknowledged in his “Translator’s Note.” Collating the published translation, word by word, with the unpublished manuscript clearly shows that the published text is a partially revised and polished version based on the holograph manuscript. In fact, the published version keeps intact a great number of words, lines and passages identical with those in the holograph. Even, it often replicates mis-translations and mis-readings from the manuscript text. The published version differs from the holograph to the extent that words—nouns, verbs, adjectives, and adverbs—are replaced with other synonyms which are more adequate in general. But some are a little strained. Perhaps, the most salient feature of the published text lies in reducing the sprawling 481 lines of the holographic text to 436 lines—only three lines more than the original poem.
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지도자의 주관적평가와 무산소파워, 축구기능검사 및 체지방과의 상관분석
김용권,안상인 대한운동사협회 2009 아시아 운동학 학술지 Vol.11 No.2
The purpose of this study was to estimate the correlation between subjective assessment by coach and anaerobic power, soccer skill, and percentage of body fat in middle school soccer players. The subjects were 35 healthy soccer players in total(FW: 10, MF: 13, DF: 12). The results of this study showed that FW was significantly faster than DF in 20 meter shuttle dribble and MF was significantly higher than DF in ball passing capacity. In subjective assessment by coach, athletes with less than 10% of body fat was significantly higher than those with over 15% of body fat(p=.008). The percentage of body fat had significant negative correlation with ball passing capacity(r=-.336) and subjective assessment(r=-.501). Also, anaerobic power had significant correlation with long kick(r=.522) and shooting(r=.524). Subjective assessment by coach had significant high correlation with juggling(r=.525), crossing(r=.379), shooting(r=.373), 20meter shuttle dribble (r=-479), passing(r=.578), and trapping(r=.434). It was concluded that subjective assessment by coach had significantly high correlation with percentage of body fat and soccer skill(p<.05). However, there was no significant correlation between subjective assessment and anaerobic power in middle school soccer players(p>.05). 이 연구의 목적은 중학교 남자 축구 선수들을 대상으로 지도자의 주관적평가와 무산소파워, 축구기능검사, 체지방 간에 어떠한 상관이 있는지를 규명하는데 있다. 연구의 대상은 손상이 없는 건강한 축구선수 2~3학년 총 35명(FW: 10명, MF: 13명, DF: 12명)으로 하였다. 연구결과 FW 집단이 DF 집단보다 20m 왕복드리블에서 유의하게 빨랐으며, 패싱능력은 MF 집단이 DF 집단보다 유의하게 좋은 것으로 나타났다. 축구 지도자는 체지방이 10% 미만인 선수를 체지방이 15%를 초과한 선수보다 주관적평가 점수를 유의하게 높게 주는 것으로 나타났다(p=.008). 체지방은 패싱능력(r=-.336)과 주관적평가(r=-.501)와 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 무산소파워는 롱킥(r=.522), 슛팅(r=.524)과 유의한 상관이 있었지만(p<.05), 주관적평가와는 상관이 없는 것으로 나타났다(p>.05). 그리고 지도자의 주관적 평가는 패싱 능력과 r=.578로 가장 상관이 높았으며, 저글링(r=.525), 20m 왕복드리블(r=-479), 트래핑(r=.434), 크로싱(r=.379), 슛팅(r=.373)의 순으로 상관이 유의하게 높았다. 이상의 결과로 볼 때, 중학교 축구 선수를 대상으로 한 지도자의 주관적평가는 체지방과 축구기능검사 항목과는 유의한 상관이 있었다(p<.05). 그러나 지도자의 주관적평가와 무산소파워는 상관이 없다는 것을 알 수 있었다(p>.05).
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통합LAN 구성 방식의 제어 알고리즘에 따른 성능 분석
김용권,기장근,최진규,임성용,이규호,Kim, Yong-Kwon,Ki, Jang-Geun,Choe, Jin-Kyu,Lim, Seong-Yong,Lee, Kyou-Ho 한국전기전자학회 2002 전기전자학회논문지 Vol.6 No.1
통합 LAN은 다양한 트래픽을 수용해야 하므로 통합LAN의 성공적 개발을 위해서는 통합 LAN 구성을 분석하고 평가하는 것이 매우 중요하다. 본 논문에서는 SLAM II를 이용한 성능 분석 프로그램을 개발하고, 큐 관리 방식과 스케줄 알고리즘 등을 시뮬레이션 하였다. 시뮬레이션 결과, cyclic 서비스 알고리즘이 가중치에 의한 우선순위 알고리즘보다 성능에 더 큰 영향을 주는 것으로 평가되며, Back Pressure 구현은 큐 관리를 용이하게 할 수 있을 것으로 판단된다. Converged LAN accepts diverse traffics so that performance analysis is very important for successful development of converged LAN. In this paper, we develop simulation program using SALM II and simulate queue management scheme and scheduling algorithm for converged LAN. The result of simulation shows the effect of performance for cyclic service algorithm larger than priority algorithm using weight. And queue management can be easy by implementation of Back Pressure scheme.
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레이저를 이용한 이동차량의 속도/거리 측정용 임베디드 시스템 구현
김용권,최진규,기장근,Kim, Yong-Kwon,Choe, Jin-Kyu,Ki, Jang-Geun 한국전기전자학회 2004 전기전자학회논문지 Vol.8 No.1
In this paper, the measurement system of speed and distance of vehicles using laser is implemented and verified through the outdoor test. The implemented system consists of a laser module and a control/speed-computation module. The Former is composed of a optics part, a transmit/receive part, and a LDC(Laser Detection and Counter), and the latter is a control part that controls the laser module and a speed computation part that calculates velocity of vehicles using a microcontroller. The algorithm to compute speed has been developed to consider characteristics of laser and surrounding conditions. The implemented system has been tested and verified on the high way, and the result shows stability of the system and accuracy of the algorithm. 본 논문에서는 레이저를 이용한 이동 차량의 속도와 거리 측정 시스템을 설계하고 현장 실험을 통해 시스템을 검증하였다. 구현된 시스템은 크게 레이저모듈과 제어 및 속도 연산 모듈로 구성되어 있으며, 레이저 모듈은 레이저를 발사하고 수신하는 송수신부와 광학계 그리고 LDC(Laser Detection and Counter)로 이루어져 있고, 제어 및 속도 연산 모듈은 마이크로컨트롤러를 이용하여 레이저 모듈을 제어하기 위한 제어부와 레이저 모듈로부터 수집한 데이터를 이용하여 이동차량의 속도와 거리를 계산하는 속도 연산부로 이루어져 있다. 속도 연산을 위한 알고리즘은 레이저의 특성과 환경적인 요인을 고려해 개발하였다. 구현된 시스템은 도로상의 임의의 자동차를 대상으로 실험하였으며, 이를 통해 시스템의 안정성과 속도 알고리즘의 정확성을 검증하였다.
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과학 놀이 활동이 아동들의 과학적 태도와 탐구능력에 미치는 효과
김용권,이충형,이석희 한국초등과학교육학회 2004 초등과학교육 Vol.23 No.1
The purpose of this study is to verify the effect of science-play activity that isn't easily completed in a course of study, put in practice an development activity class on the scientific inquiry skills and the scientific attitude of elementary school students. For this purpose, the general activity was applied for the comparative group (40 students), the science-play activity was applied for the experimental group (34 students); they are composed of 5th and 6th graders elementary school students of 74, a class of an hour during a week. The results were analyzed by means of comparing between groups as well as within groups as well as within groups. The results of this research is as follows: Firstly, the science-play activity as an development activity was effective in the improvement of the scientific attitudes of elementary school students. Secondly, the science-play activity as an development activity was effective in the improvement of the scientific inquiry skills of elementary school students.
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