RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        제한적 목적지 이미지의 다차원적 접근 모델- 북한관광 빅데이터 사례를 중심으로

        노희경 대한관광경영학회 2019 觀光硏究 Vol.34 No.7

        The purpose of this study is to provide academic basis for understanding and measuring multi-dimensional tourism images of restricted destinations. As we approach North Korea tourism as a case area, to derive the dimension of tourist image related to tourism between the two Koreas. And based on this, there is a purpose and significance to present the logic of the policy and institutional direction of North Korea tourism and Unification tourism. Using self-developed web crawling through the Java programming language, the data was collected as a search term for 'North Korea tourism' among the articles posted on Naver and Daum's blogs and cafes from January 01, 2014 to December 31, 2018. And text mining analysis was performed using the Netminer4 program. Using the analyzed nouns and adjective texts, explained various dimensions that form a holistic image of North Korea tourism, one of the restricted destinations. Restricted destinations differ from general tourist destination image forming systems due to their specificity such as psychological distance and structural constraints. Therefore, proposed a multi-dimensional approach model of the limited destination image approaching not only the cognitive and emotional dimension but also the emotional and perceptual structural dimension and the motivational image dimension. 본 연구는 제한적 목적지의 관광이미지를 다차원적으로 이해하고 측정하는 학술적 근거를 마련하는 한편, 북한관광을 사례지역으로 설정하여 접근함에 따라 남북관광과 관련한 관광객의 관광이미지의 차원을 도출하고 이에 근거한 북한관광 및 통일관광의 정책적·제도적 방향에 대한 논리의 근거를 제시하는데 그 목적과 의의가 있다. 이를 위해 Java 프로그래밍 언어를 통해 자체 구축한 웹크롤링을 활용하여 2014년 01월 01일부터 2018년 12월 31일로 5년간 국내 대표적인 포털사이트인 네이버와 다음의 블로그와 카페에 게시된 글 중 ‘북한관광’을 검색어로 데이터를 수집하였으며, Netminer4 프로그램을 이용하여 텍스트마이닝 분석을 실시하였다. 분석된 명사 및 형용사형 텍스트를 활용하여 제한적 목적지인 북한관광에 대한 총체적이미지를 형성하는 다양한 차원을 제시하였다. 이는 이미지의 다차원성에 기인하였으며, 제한적 목적지는 심리적 거리, 구조적 제약 등의 특수성으로 인하여 일반관광목적지 이미지 형성체계와 차이가 존재하므로, 인지적·정서적 차원뿐만 아니라 감성적, 지각적 구조 차원, 동기촉진 이미지 차원으로 접근하는 제한적 목적지 이미지의 다차원적 접근 모델을 제시하였다.

      • KCI등재

        범인식별 문제에 대한 다차원적 접근 제안

        이형근 대한변호사협회 2023 人權과 正義 : 大韓辯護士協會誌 Vol.- No.516

        Based on the idea that unstructured information and knowledge concerning criminal identification are one of the important causes of problems of criminal identification practices, this study explored relevant judicial precedents, investigative agencies’ guide lines and preceding researches, and suggested a multidimensional approach model to criminal identification. In chapter Ⅱ, the study identified the necessity(e.g. blind spots of judicial precedents) and possibility(e.g. good view points of preceding researches, richness of relevant information and knowledge) of the multidimensional approach. In chapter Ⅲ, the study suggested 「2 × 2 × 2」 model consist of target element, situation element, witness inherent element, witness’s event concerning element, line-up composing element, line-up performing element, informing element of evaluation, legal principle element of evaluation based on analytic, receptive and open mind, and explained the meaning of the model by the points of diagnosis, association and prescription function of the model. In the conclusion, the meanings and limitations of the study were suggested, and the importance of careful approaches to statement evidences were emphasized. 본 연구는 범인식별 문제에 관한 정보와 지식의 양이 방대함에도 불구하고 범인식별의 실제는 만족스럽지 못한 수준에 머물러 있는 원인 중 하나가 관련 정보와 지식의 산재라는 인식에 터 잡아, 그간의 논의를 검토한 후, 범인식별 문제에 대한 다차원적 접근 모델을 예시하였다. Ⅱ에서는 범인식별에 관한 판례, 지침, 연구 등을 검토하여, 다차원적 접근 모델 설계의 필요성(예: 판례이론에 사각지대가 많음)과 가능성(예: 선행연구에 수범이 되는 관점과 접근이 많음, 국외의 선행연구가 방대함)을 확인하였다. Ⅲ에서는 분석적 관점, 수용적 관점, 개방적 관점에 입각하여, 목격 대상 요인, 목격 상황 요인, 식별자 고유 요인, 사건 관련 식별자 요인, 식별 절차 구성 요인, 식별 절차 수행 요인, 평가 절차상 정보 요인, 법적 판단 요인 등을 하위 차원으로 하는 「2 × 2 × 2」 모델을 예시하고, 모델의 의의를 문제 진단, 차원 연계, 개선 방향 처방의 관점에서 설명하였다. 결론에서는 연구의 의의와 제약점을 설명하고, 진술 증거를 조심스럽게 수집하고, 신중하게 평가할 것을 강조하였다.

      • KCI등재후보

        부모 ‒대학생 세대 간 갈등 사례연구 : 실제 커뮤니케이션에 초점을 둔 다차원적 접근법을 중심으로

        정현숙 한국소통학회 2009 한국소통학보 Vol.11 No.-

        이 연구는 부모와 대학생의 세대 간 갈등에 관한 정성적인 탐사연구이자 실제 상호적 커뮤니케이션 과정에 초점을 맞춘 선도연구이다. 연구의 목적은 10개의 사례연구를 통해 구체적인 상황에서 부모 ‒ 대학생 세대 간 갈등이 형성, 유지, 발전되는 과정을 면밀히 조사해서 심층적으로 분석해보는 것이다. 이 연구의 이론적 토대는 갈등을 개인적인 문제가 아닌 상호 관계적 문제로 보는 의미조정관리이론이다. 따라서 가족갈등을 여러 가지 요소가 유기적인 관계 속에서 복합적으로 작용하는 다차원적인 문제로 간주하고 접근하였다. 10개의 사례연구에서 구체적인 문화적 공통점과 함께 개별 사례의 특이성(차이점)도 볼 수 있었다. 주로 문제가 되었던 문화적인 공통점은 부녀 간의 세대차이로 인한 가치관의 차이와 의사소통 방식의 문제점이 있었으며 자녀의 학업성취에 대한 부모의 높은 관심도도 중요한 문화적 요인으로 나타났다. 또한 각 사례의 특이성은 피면담자의 개인적 성향이나 관계적 또는 상황적인 요소 등의 영향으로 인한 것이었다. This research presents the analysis of 10 cases that investigated, in detail, and analyzed, in depth, the inter-generational conflict between parents and college students in Korea. The focus of this study was on the real experiences of the participants and its close examinations into the process of actual conflicts in particular situations. Its theoretical basis was the assumption that the cause of a conflict lies in the relationships and the group where the individual belongs. Hence, this study treated and approached a family conflict as a complex problem created by various intertwined aspects of everyday life and collected as data actual daily communication revealed through various stories. Across the 10 case studies found were some cultural similarities as well as the unique features of each individual case. The important cultural aspects in common included father-daughter inter-generational value differences, communication patterns and parents’ high interest in their daughter’s academic achievement. Also, the uniqueness of each case was formed by participants’ personalities and relational as well as situational factors.

      • KCI등재
      • KCI등재

        버코위츠(M. W. Berkowitz) 도덕 해부학의 도덕 교육적 함의

        김재식 ( Jae Sik Kim ) 한국윤리교육학회 2016 윤리교육연구 Vol.0 No.39

        본 연구의 목적은 버코위츠의 도덕 해부학과 도덕 교육적 접근을 고찰하고, 그의 관점에서 현행 초등 도덕과 교육에 주는 시사점을 찾아보는 것이다. 버코위츠는 도덕적 인간의 본성을 다차원적 -도덕적 행동, 도덕적 인격, 도덕적 가치, 도덕적 추론, 도덕적 정서, 도덕적 정체성, 메타 도덕적 특성 -으로 이해한다. 그리고 다차원적 도덕적 인간 본성을 바탕으로 포괄적 도덕 교육을 제시한다. 이러한 버코위츠의 도덕 교육적 관점이 현행 초등 도덕과 교육에 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째는 도덕과 교육 목표와 관련하여, 총괄 목표에 명시된 ‘인격 형성’에 대한 구체적인 도덕적 자질을 다차원적인 도덕적 인간 본성으로 규정하는 보완적 진술을 통해 혹은 도덕과 총괄 목표에 대한 전면적인 수정 작업을 통해 보다 구체적인 도덕적 인간상을 먼저 설정하고, 그로부터 도덕교육적 전략을 연역해 낸다면 보다 구체적이고 체계적인 도덕과 교육에 대한 방향성을 제시할 수있을 것이다. 둘째는 도덕 교육적 전략과 관련하여, 학교 도덕 교육이 보다 효과적인 도덕 교육이되려면 기존의 분리적 접근이었던 공식적·비공식적 도덕 교육을 학교 차원의 도덕 교육에서 체계적으로 통합할 필요가 있다. The purpose of this study was to investigate the moral anatomy and moral education approach of Berkowitz and search for implications of the current elementary moral education from Berkowitz``s perspective. Berkowitz regards nature of moral person as multidimensional characteristics. The multidimensional characteristics of moral person are as follows: moral behavior, moral character, moral values, moral reason, moral emotion, moral identity, meta-moral characteristics. And Berkowitz presents a comprehensive moral education based on the moral anatomy. From Berkowitz``s perspective, the current elementary moral education canl be offered a lot of suggestions. First, with regard to the general goals of moral education, if once a expecting status of moral human is settled specifically through complementary statement describing a multidimensional moral human nature as a specific moral qualities of the ``character building`` specified in the general goals of moral education or full-scale modifications to the general goals of moral education and then the moral education strategy is deduced therefrom, the general goals of moral education will be able to present a more concrete and systematic orientation for moral education. Second, with regard to the moral educational strategy, in other to be more effective moral education in school, formal and informal moral education is approached separately needs to be systematically integrated in the moral education of school dimension.

      • KCI등재

        청동기시대 취락변천상에 대한 다차원적 접근 : 세종특별자치시 유적을 중심으로

        김범철(Kim, Bumcheol) 호서고고학회 2022 호서고고학 Vol.- No.51

        취락의 입지선택은 여러 요소를 동시에 고려해야 하는 매우 복합적인 결정이 요구된다. 청동기시대 취락양상이 그런‘복합적인 결정행위’의 소산이 아니라고 할 고고학자는 없을 것이다. 이렇듯, 청동기시대 취락에 대한 고고학의 접근은 해당 문제가 복합적이니만큼, 다각·다차원적이어야 할 것이다. 본고는 세종특별자치시 경내 청동기시대 취락의 변천에 관련된 문제를 세 차원 또는 수준에서 다루어보고자 한다. 81개 지점에서 조기부터 후기에 이르는 청동기시대 (단위)취락이 확인되지만 대부분이 전기와 중기에 속해 변천상에 대한 설명은 그 두 시기에 집중된다. 점유표면분석, 순위-규모분석, 입지—고도 및 하천으로부터의 거리—분석, 토양분포분석 등 몇 가지 분석의 결과, 광역적 취락분포유형, 생계자원 생산전략, 가구군 형성, 가구의 생산양상 등에서 변화를 인지할 수 있다. 그런데 그러한 변화는 호서지역 전-중기 전이과정의 일반적인 경향—인구의 증가, 수도작의 본격적 확산, 가구군 형성의 확대—에는 오히려 역행하는 것들이 적지 않다. 광역적 인구 재편 등에 따른 국소적 양상의 불일치가 그 원인일 가능성을 점쳐본다. Selecting locus of settlement requires a quite complex decision-making procedure. Any archaeologist is not likely to deniy that Bronze Age settlements were resulted from the ‘complex decision-making behavior.’ Likewise, archaeological approaches to Bronze Age settlements, due to complexity of the relevant questions, should be multi-facetual and/or multi-scalea. I attempt at dealing with the problems related to the changes of Bronze Age settlement patterns in Sejong Metropolitan Autonomous City, in varying levels. Although remnants of Bronze Age settlements dated from Incipient to Late phases have been found at 88 loci in this area, most belong to Early and Middle phases. Thus, I focus on the transition from Early to Middle phases. The results of several analyses, such as occupation surface analysis, rank-size analysis, analysis of location-elevation and distance from major stream- and soil analysis, show changes in regional settlement patterns, subsistence strategies, formation of household cluster and household productive patterns. However, the changes seen in the City seems not compatible with what commonly witnessed in Hoseo Region-population growth, rigorous spread of wet-rice farming, expanding formation of household cluster. It could be suggested that regional reorganization of population might have ascribed to the inconsistency of local patterns.

      • KCI등재
      • KCI등재

        아프리카 평화유지에 관한 소고

        황규득(Hwang, Kyu-Deug) 한국아프리카학회 2015 한국아프리카학회지 Vol.44 No.-

        아프리카 분쟁에 대한 국제사회의 가장 대표적인 대응은 평화유지활동 (PKO: peacekeeping operation)을 통해 이뤄져 왔다. 유엔(UN) 평화유지활동은 분쟁지역에서 분쟁 당사자들의 정전위반에 대한 감시나 외국군 철수 감시와 분쟁 당사자들의 분리 및 적대 세력간 완충지대 구축에 중점을 둔 전통적 접근 방식을 넘어 인도적 지원, 난민구호, 선거감시, 평화협정 이행 감시 등의 활동 영역을 포괄하는 복합적이고 다차원적인 활동으로 진화·발전하였다. 이러한 흐름의 진화·발전은 냉전종식과 더불어 양극체제의 붕괴와 동서 이데올로기 갈등이 해소되면서 그 동안 눌려있었던 인종, 종족, 종교 등 국가 내부의 문제들이 분출함에 따른 국제사회의 대응 차원에서 발전한 것으로 볼 수 있다. 그러나 유엔의 아프리카를 위한 많은 평화유지활동과 관련한 노력과 시도에도 불구하고, 아프리카의 폭력과 무력분쟁이나 인도적 위기상황에 대한 유엔의 대응 접근은 많은 비판적 평가를 낳았다. 비록 유엔 평화유지활동이 나미비아와 모잠비크 등 소수의 아프리카 국가에서 긍정적 평가를 받기도 하였지만, 앙골라, 소말리아, 르완다, DR 콩고를 비롯하여 보다 많은 아프리카 분쟁 사례에서 찬사보다는 국제안보의 비평적 차원에서 중대한 도전과 문제점을 남겼다. 이러한 맥락 하에서, 이 글은 먼저 평화유지 또는 평화유지활동의 개념 정의의 문제와 이에 대한 논쟁적 의미를 살펴 본 후에, 아프리카에서 유엔의 역할에 초점을 둔 평화유지활동에 관한 주요한 역사적 경험들을 고찰한다. 아프리카에서 유엔 평화유지활동의 사례 고찰 부분에서는 크게 제1세대와 제2세대 그리고 제3세대의 유엔 평화유지활동에 해당하는 아프리카의 주요 분쟁 및 내전 사례들을 중심으로 살펴본다. 이러한 역사 적 경험 사례들을 다루면서, 특히 이 글은 새천년에 이르기까지 아프리카의 평화와 안보를 수호하기 위해 유엔이 취하였던 접근 방식들의 성격과 양상을 살펴보는데 주안점을 둔다. 이를 통해, 궁극적으로 본 연구는 유엔이 아프리카 평화유지활동 사례에서 보여준 도전과 한계점들을 찾아보는데 그 의의를 두고 있다. The most visible international response to African conflicts has been through peacekeeping operations. Since the creation of UN, it sought to develop the evolution of peacekeeping operations out of traditional approaches, including the truce supervision programs into much more complex and multidimensional approaches, including humanitarian assistance and peacebuilding. After the collapse of the Cold War, in particular, this evolutionary development of UN peacekeeping in Africa has been made as a response to the unleashing of the forces of globalization in which the complex internal conflicts deeply related to the brutal strife with ethnic, religious and racial dimensions threatened the cohesion of states in Africa. Despite many attempts and efforts exerted by UN peacekeeping operations, yet, the aforementioned evolution has generated considerable challenges and criticism, especially on its viability as international peace and security mechanism. In this context, this paper tries to highlight the major problems and constraints associated with UN peacekeeping in Africa following the brief examinations of the conceptual meaning and implications of peacekeeping and historical experiences and track records of UN peacekeeping operations in Africa.

      • KCI등재

        금융소비자의 재무불안에 대한 연구

        이해랑(Haerang Lee),나종연(Jong-Youn Rha) 한국FP학회 2023 Financial Planning Review Vol.16 No.2

        기존 재무불안의 개념은 병리학적 특성과 재무 상황에 대한 개인 능력 및 의지에 초점을 맞추어 왔다. 불안은 개인의 특성과 환경이 결합되어 발생하는 일반적인 현상으로 기존 연구는 금융소비자가 경험하는 재무불안을 포괄적으로 살펴볼 수 없다. 이에 본 연구는 재무불안을 개인의 능력과 환경적 맥락을 고려하는 다차원적인 개념임을 검증하고, 이를 기반으로 금융소비자들의 재무불안 수준을 진단하였다. 문헌고찰을 통해 재무불안의 개념을 확장한 척도를 개발한 후 소비자 조사를 통해 신뢰도 및 타당성을 검증하여 재무불안의 하위차원을 구성하였다. 연구결과 재무불안은 금융소비자가 자신의 재무상태에 대하여 보편적으로 느끼는 개인적 차원 불안이며, 재무자산 불안, 부채 불안, 개인상황변화 불안, 거시환경변화 불안의 하위차원으로 구성된다. 소비자들은 거시 환경변화 불안을 가장 크게 느끼고 있으며, 부채에 대한 불안을 가장 적게 느끼고 있었다. 본 연구는 재무불안의 범위를 보편적인 금융소비자의 경험으로 확장시키고, 개인이 통제 불가능한 환경적 변화에 따른 불안 역시 재무불안의 중요한 부분임을 확인하였다. 이는 금융소비자들의 재무불안과 관련한 문제 발생 시 개인의 능력은 물론 금융소비자가 처한 맥락이나 상황을 함께 살펴보는 다차원적 접근이 필요함을 시사한다. Financial anxiety has focused on the pathological characteristics, personal ability, and willingness for financial situations. Anxiety is a general phenomenon caused by a combination of individual characteristics and the environment, and existing studies cannot comprehensively examine the financial anxiety experienced by financial consumers. Therefore, this study confirmed that financial anxiety is a multidimensional concept that considers individual abilities and environmental contexts and diagnoses the level of financial anxiety of consumers. After developing a scale that expanded the concept of financial anxiety through a literature review, the reliability and validity were verified through a consumer survey to form a sub-dimension of financial anxiety. Hence, financial anxiety is a personal level of anxiety that financial consumers generally feel about their financial status, and it is composed of sub-dimensions of financial asset anxiety, debt anxiety, personal situation change anxiety, and macro-environmental change anxiety. Consumers felt the greatest anxiety about macro-environmental change and the least anxiety about debt. This study expands the scope of financial anxiety to the experience of general financial consumers. The data show that anxiety caused by environmental changes that individuals cannot control is also an essential part of financial anxiety. This suggests that a multidimensional approach is needed to look at the context or situation of financial consumers and individual abilities when problems related to the financial anxiety of consumers occur.

      • KCI등재

        도서관 아동교육 프로그램의 교육환경 구축을 위한 모형설계 및 사례조사

        임형연 ( Hyung Yeon Lim ) 한국아동교육학회 2011 아동교육 Vol.20 No.3

        본 연구의 목적은 도서관 아동교육 프로그램이 교육적 효과를 달성할 수 있도록 하기 위하여 구성주의 관점에서 설계된 교육환경 모형을 제시하고, 이를 사례를 통하여 분석 평가하여 시사점을 얻고자 하는 데 있다. 이를 위해 구성주의 관점에 기초하여 도서관 아동교육 프로그램의 교육환경을 설계하였다. 교육환경 모형을 설계하기 위한 요소는 협동학습, 상황성을 가진 지석 지식, 다차원적 접근의 3요소로 구성하였다. 분석 대상 프로그램은 서울과 수도권에 소재한 2개의 도서관 아동교육 프로그램이며, 관찰조사는 2010년 11월에 이루어졌다. 이 조사의 결과 아동이 주체적 학습자가 되도록 하기 위해서는 학습자간 협동학습과 교사와 학습자간 협동학습이 활성화되어야 하며, 구체적 상황과 실제적 과제를 통한 상황성을 가진 지식의 다루어져야 하고, 다차원적 교수 환경과 학습자 환경을 통한 다차원적 접근이 이루어져야 한다는 시사점을 얻을 수 있었다. The goal of this study is to analyze the educational environment of child education programs at public library and to design model based on the constructivist teaching and learning theory that will foster participating children to think critically, construct knowledge, and build creativity. This study was carried out with theoretical consideration through review of literature. Case studies of children`s education programs in 2 public libraries were conducted and analyzed based on the proposed model. These studies revealed that educational environments for cooperational learning, contextualized knowledge, multi-dimensional instruction should be considered for the development in educational function of Korean public libraries.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼