관광전공 대학생의 지속가능관광에 대한 태도 증진 방안 연구

민창기,신철 한양대학교 관광연구소 2019 觀光硏究論叢 Vol.31 No.4

Sustainable tourism and sustainable development discussed the same ‘sustainable’ issues, but they are regarded as different in terms of their scopes and contents. This study examined tourism major students’ attitudes toward sustainable tourism and sustainable development, and compared them to draw out implications for sustainability education in tourism filed. to schieve this purpose, a survey was implemented with tourism majors who responded to the two scales measuring attitudes toward sustainable tourism(ST) and sustainable development(SD). The study result revealed that the students showed more positive attitudes toward socio-economic issues over the environmental ones when measured by the ST scale. However, the respondents showed the strongest positive attitudes toward environmental sustainability when measured by the SD scale. In addition, the respondents showed much lower positive attitudes toward the socio-economic issues in the SD scale(e.g. poverty alleviation, citizenship, governance, fair trade and gender equity), when compared with socio-economic issues in the sustainable tourism scale(e.g. social costs and economic benefits). A significant difference in attitudes by year of study was found, and a regression analysis also showed positive effects of the sustainability related courses in tourism curricula on both the attitudes. Based on these findings, the education for sustainable development(ESD) in environmental themes as well as socio-economic themes was highly recommended. 지속가능관광에 대한 태도는 관광지의 지속가능성 달성을 위해 중요한 요소로 간주되고 있으며 주로 관광지 지역주민을 대상으로 연구가 진행되어 왔다. 본 연구는 관광을 전공하는 학생들을 대상으로 지속가능관광에 대한 태도를 분석함으로써 향후 관광이 지속가능발전의 목표에 기여하기 위해서는 관광전공자들이 어떤 태도를 더 함양할 필요가 있는가를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 관광전공 학생을 대상으로 지속가능관광과 지속가능발전에 대한 태도를 측정한 후 각 태도의 특성과 두 태도 간의 관계를 비교 분석하였다. 분석결과 학생들은 지속가능관광의 관점에서는 사회, 경제적 요소를 중시하고 환경을 상대적으로 덜 중시하는 것으로 나타났다. 반면 지속가능발전의 관점에서는 환경을 가장 중요하게 인식하고 있어 지속가능발전의 관점에서 환경교육이 필요한 것으로 나타났다. 또한 지속가능발전에서 강조하는 빈곤퇴치, 시민성, 거버넌스, 성평등, 공정거래 등 사회, 경제적 주제에 대해 낮은 긍정적 태도를 보여 이들 주제에 대한 태도 증진이 요구되는 것으로 나타났다. 한편 지속가능발전 및 지속가능관광에 대한 태도에 영향을 미칠 수 있는 요인을 살펴본 결과 1학년 보다 2, 3, 4학년의 태도가 긍정적이고, 회귀분석을 통해 지속가능 수업의 긍정적 효과도 검증되었다. 이러한 분석결과를 통해 지속가능관광교육에서 지속가능발전에서 중요시하는 환경교육을 확대하고 사회경제 관련 주제의 교육을 강화할 필요가 있음을 제안하였다.

지속가능한 관광 측정평가 연구 - 제주도 사례를 중심으로 -

최광웅,서용건 한국지역사회학회 2019 지역사회연구 Vol.27 No.1

The purpose of this study is to develop a sustainable tourism index that reflects the characteristics of Jeju Island, which is the destination of the island, and to measure the level of sustainable tourism in Jeju at present. In order to develop the indicators, we firstly extracted the key tasks and candidate subdivisions from the literature on sustainable tourism concepts, sustainable tourism indicators and island tourism. Secondly, we conducted in-depth interviews with tourism experts in Jeju, consisting of academics, business, and industry, in order to derive three categories, nine key tasks, and 40 detailed indicators. The method of measuring detailed indicators was set up to provide practical assistance in measuring the sustainability of Jeju tourism considering the actual policy effectiveness, the frequency of data collection and the reliability of the data. The theoretical implication of this study is to build a foundation to measure the level of sustainable tourism in Jeju, The practical implication is that the three levels of environmental sustainability, economic sustainability, and socio - cultural sustainability can be compared with each other by assessing the level of sustainable tourism in Jeju. 본 연구는 지속가능관광의 중요성에 착안하여 섬 관광목적지인 제주도의 특징을 반영한 지속가능관광 지표를 개발하고, 현시점에서의 제주지역 지속가능관광 수준을 측정하는데 연구의 목적을 두었다. 지표의 개발을 위하여 1차적으로 지속가능관광 개념과 지속가능관광 지표 및 섬 지역 관광과 관련된 문헌연구를 통하여 핵심과제와 세부지표 후보군을 도출하였고 2차적으로 학계, 관계, 산업계로 구성된 제주지역 관광전문가와의 심층면접을 통하여 3개 부문, 9개 핵심과제, 40개 세부지표를 도출하였다. 세부지표의 측정방법은 실제 정책실효성 여부와 자료수집 빈도 및 자료의 신뢰성을 고려하여 제주관광 지속가능성의 측정에 실질적인 도움을 줄 수 있도록 설정되었다. 본 연구의 이론적인 시사점은 제주지역의 지속가능관광수준을 측정할 수 있는 기반을 구축한 것이며, 실무적인 시사점은 제주지역 지속가능관광 수준을 평가하여 환경적 지속가능성, 경제적 지속가능성, 사회문화적 지속가능성의 3부문을 상호 비교가능 할 수 있도록 한 것이다. 지속가능관광 지표는 관광정책당국의 의사결정에 있어서 중요한 판단기준으로 활용할 수 있을 것이며, 제주지역 관광에 대하여 환경적, 경제적, 사회문화적 측면을 통합적인 관점에서 관리할 수 있는 근거가 될 것이다.

지속가능개발목표와 관광: 아세안관광표준 내용 분석을 통해 본 표준의 역할

주한나(Han ah Zoo),김이수(Lee soo Kim) 국제개발협력학회 2018 국제개발협력연구 Vol.10 No.3

2015년 UN 정상회의에서 채택된 바 있는 지속가능발전목표(Sustainable Development Goals, SDGs)는 관광이 개발도상국의 지속가능한 발전 달성에 기여할 주요한 분야임을 새롭게 강조하고 있다. 기존의 연구는 특히 이론적 개념으로서 지속가능성을 어떻게 관광 산업에 참여하는 다양한 이해관계자들의 시각에서 실질적으로 적용될 수 있도록 할 것인가의 문제를 핵심적으로 지적하였다. 이 연구는 이 같은 간극을 메우기 위한 기제로 관광 표준화에 주목하였다. 특히 관광 목적지로서 개발도상국이 그 대부분을 차지하는 아세안의 지역 표준화 이니셔티브인 아세안 관광 표준의 개발 배경과 그 주요 내용을 질적 내용 분석을 통해 검토하여 아세안의 지역 관광표준이 지속가능성의 세 축인 환경 보전, 경제 성장, 사회 개발을 중심으로 어떻게 지속가능관광을 개념화하고 있으며, 지속가능발전 목표의 달성과 연결되고 있는지를 분석하였다. 분석 결과, 아세안관광표준은 환경, 경제적 지속가능성과 사회개발 측면의 영향력을 모두 포함하여 관광 목적지로서 아세안 지역의 이해를 반영한 지역 차원의 개발 전략으로 이해되고 있음을 확인하였다. 또한, 개발도상지역으로서 환경, 안전 관련 제도의 규범 체계가 비교적 약한 아세안 지역 국가들에 규제 측면의 가이드라인을 제시해 주는 역할 역시 수행하고 있었다. 그러나 운영에 있어서는 아세안 차원의 표준화 및 표준 조화를 담당하고 있는 조직 체계와의 접점이 없이 관광 분야를 중심으로 추진되어, 실행 차원의 효율성을 확보하기 위한 노력이 필요할 것으로 보인다. UN Sustainable Development Goals (SDGs) emphasize tourism as a pathway for sustainable development in developing countries. Existing literature questions how to operationalize the theoretical concept of sustainability in the tourism practice, which involves a diverse range of stakeholders with varying priorities. This study focuses on tourism standards as a mechanism to fill this gap, and analyzes the ASEAN Tourism Standards, an initiative formed and led by the ASEAN where 8 of its 10 members are developing countries. Using a qualitative content analysis, this study explores how ASEAN, a developing region, conceptualizes the sustainable tourism in light of the three pillars of the SDGs, environmental sustainability, economic development, and social development. The result shows that the ASEAN Tourism Standards are promoted as a regional development strategy covering all three pillars of the SDGs, reflecting the interests of ASEAN member countries as major tourism destinations. Moreover, the ASEAN Tourism Standards supplement the relatively weak regulatory systems in ASEAN member countries in areas of environmental sustainability and safety of tourism. However, the ASEAN Tourism Standards currently have limited collaboration channels outside of the ASEAN tourism sector, and need further ASEAN-level institutional support for its effective implementation.

Sustainability in Tourism Development and Planning

Kim, Nam-Hyun 한국관광서비스학회 2015 관광서비스연구 Vol.12 No.2

본 연구의 목적은 첫째, 관광개발에 있어 지속가능성을 확보하기 위하여 보다 폭넓고 통합 된 관점을 제시하고, 관광목적지(tourism destination)와 관광비즈니시의 지속가능성을 유지하 기 위한 방법을 모색하고자하는 것이다. 두 번째 목적은 개발 요인과 개발 단계에 따른 지속 가능 관광의 필수적인 통합 지표를 제안하고자 하는 것이다. 먼저 지속가능 관광, 지속가능성, 지속가능한 개발에 대한 개념적 정의를 정립하고, 지속가능성에서 논의되고 있는 주요 이론들 을 고찰하였다. 또한, 주요 이론들을 적용한 지속가능 관광개발 및 계획과 관련된 관광분야의 연구들을 고찰하여 현재 관광개발분야에서 논의되고 있는 연구의 한계점과 향후 연구과제를 도출하고 성공적인 지속가능 관광을 달성하기 위한 개념적 틀을 제시하였다. The primary objective of this study has two folds. First, it aims to suggest a wider and integrated perspective of tourism development for sustainability and to seek a way to maintain sustainability of tourism destinations or businesses. The second objective is to suggest the development of necessary integrated indicators of sustainable tourism with respect to development factors and stages. It discusses the concept of sustainable tourism, sustainability, and sustainable development and reviews the main theories applied to studies on sustainability. It also reviews tourism research regarding sustainable tourism development and planning as applied to the main theories. Lastly, this paper discusses the limitations and suggest the future research to evolve a conceptual way to achieve the successful sustainable tourism.

도시관광의 지속가능발전에 대한 측정척도 개발 연구

송혜민,김홍범 한양대학교 관광연구소 2023 觀光硏究論叢 Vol.35 No.3

Employing a bimodal methodology that combines theoretical exploration and empirical validation, this study aims to establish the credibility of sustainability indicators within the realm of urban tourism. It delineates the components of sustainable urban tourism and devises evaluative frameworks using Delphi and Analytic Hierarchy Process methodologies. Through expert consultations, indicators are chosen and subjected to comparison alongside benchmarks and predictive variables. The investigation identifies five fundamental sectors-socio-cultural, economic, environmental, institutional, and tourism competitiveness sustainability-as intrinsic to the notion of sustainable urban tourism. This underscores the necessity of prioritizing both tourism competitiveness and sustainability efforts, while also acknowledging the consequences of individual tourist visits. Validation affirms the robustness and predictive capacity of indicators specific to each sector. This holistic approach elucidates pivotal variables influencing sustainable urban tourism and expands the purview of evaluative sustainability indicators within the sphere of tourism scholarship. 본 연구에서는 도시관광의 지속가능성을 구성하는 개념에 대한 정의, 구성개념에 대한 평가체계와 지표의 마련, 구성부문별 우선순위를 도출하는 이론적 연구와 준거 지표 및 예측변수와의 비교분석을 통하여 도시관광의 지속가능성 측정지표의 타당성을 검증하는 실증적 연구를 병행하였다. 도시관광의 지속가능성과 인접한 학문 분야의 선행연구 고찰을 통하여 도시관광의 지속가능성 구성부문을 사회·문화, 경제, 환경, 제도, 관광경쟁력의 지속가능성으로 정의하고 부문별 평가를 위하여 델파이 및 AHP 조사, 전문가 자문을 통하여 사회·문화, 경제, 환경, 제도, 관광경쟁력의 평가지표를 선정하였다. 각 부문별 중요도 분석 결과 지속 가능한 도시관광의 발전을 위해서는 도시 관광경쟁력의 지속가능성 확보를 위한 노력이 시급하며, 도시관광의 개별 방문객의 파급력에 대한 면밀한 고려의 필요성이 대두되었다. 평가지표의 유효성 검증 결과 사회·문화, 경제, 환경, 관광경쟁력 부문 지표의 동시 타당도 및 종합지수의 예측 타당도를 확보한 것으로 나타났다. 다차원적인 도시관광의 지속가능성의 종합적 개념화, 도시관광의 지속가능성을 구성하는 부문에 대한 확장과 지표의 포함을 통하여 향후 도시관광의 지속가능성에 잠재적 영향을 미치는 변수를 발견하였을 뿐만 아니라 지표의 유효성 점검을 진행함으로써 향후 관광 분야의 지속가능성 평가지표 개발 연구의 내용적 범위를 확장했다는데 의의가 있다.

관광전공자의 지속가능발전교육(ESD)에 대한 수요 분석

민창기 한국관광학회 2017 관광학연구 Vol.41 No.10

The concept of sustainable development is important in tourism as its various forms of are closely related to this concept. They all appear under the name of sustainable tourism. However, there are very few courses teaching this concept within the tourism curriculum and only a small number of tourism departments provide these courses. This study was implemented to examine the need for ESD (Education for Sustainable Development) within the tourism major and suggest directions for ESD in tourism education. An empirical study of 766 students from 5 universities was conducted using quota sampling and these showed a high demand for ESD themes in general (M=3.78) It also showed that the current teaching level of ESD however was low (M=2.81). The major themes in ESD and the themes in socio-cultural domain are: international understanding, multi-cultural understanding, conflict resolution, and civil education. These themes all showed high demand followed by themes of corporate social responsibility and responsible consumption in economic domain. The themes concerning environmental domain showed relatively low demand, but themes like eco-friendly energy, waste disposal/recycling of resources, and disaster prevention showed relatively high demand when compared with the current level of teaching. In conclusion, the need for a holistic approach through ESD in sustainability education in tourism is paramount. A follow-up study on the relationship between the concepts of sustainable development and sustainable tourism through an analysis of the contents of ecotourism courses in tourism curricula is also recommended. 관광분야에서 지속가능한 발전(sustainable development)은 중요한 개념이며 다양한 형태의 관광이 지속가능한 관광(sustainable tourism)과 밀접한 관계를 갖고 있다. 그러나 관광교육과정에서 지속가능한 발전을 가르치는 교과목은 매우 적으며, 이를 개설한 관광관련 학과도 적은 것이 현실이다. 이러한 배경에서 본 논문은 지속가능발전교육(ESD: education for sustainable development)에서 강조하고 있는 다양한 주제에 대해 현재 교육수준은 어떠하며, 관광관련 전공자들의 ESD 교육수요는 어떤지를 조사 분석함으로써 지속가능발전교육의 필요성과 향후 교육의 방향을 살펴보고자 하였다. 전국을 대상으로 할당표본추출에 의해 관광학과를 개설한 대학 중 5개의 대학을 선정하여 실증조사를 한 결과 ESD에 대한 교육 요구도는 높은 수준(M=3.78)인 반면 현재의 교육수준은 평균 이하(M=2.81)인 것으로 나타났으며, 지속가능발전교육의 여러 주제 중 국제이해, 다문화 이해, 갈등해결, 민주시민교육 등 사회부문의 주제와 기업의 사회적 책임 등 경제부문의 주제에 대해 특히 교육요구도가 높은 것으로 나타났다. 또한 환경부문에서는 친환경에너지, 쓰레기 처리와 자원재활용, 재해예방 등의 주제가 현재 교육수준에 비해 요구도가 상대적으로 높아 교육 강화가 요구되는 주제로 밝혀졌다. 결론으로 ESD를 통한 사회, 경제, 환경부문에서의 통합적 접근이 관광의 지속가능성교육에 필요함이 강조되었다. 후속 연구에서는 지속가능발전의 관점에서 생태관광 등 지속가능관광 관련 교과목의 교육 내용을 분석함으로써 두 개념의 관계를 밝히는 것이 필요함을 제안하였다.

지속 가능한 관광에 대한 태도가 일상적 행동 및 관광지에서의 행동에 미치는 영향: 관광 특성화 고등학교 학생을 대상으로

안소연,김하니 한국호텔관광학회 2023 호텔관광연구 Vol.25 No.9

본 연구는 관광 분야의 지속가능한발전을 위해 주도적 역할을 할 것이라고 기대되는 미래세대인 관광 전공 고등학생을 대상으로 지속 가능 관광에 대한 실천적 행동에 영향을 미치는 태도와 행동 간의 관계를 분석함으로써 지속 가능 관광을 위한 행동 증진의 방안을 제시하였다. 이를 위해 관광 특성화 고등학교 학생들을 대상으로 지속 가능 관광에 대한 태도를 측정한 후 각 태도가 지속 가능 관광을 위한 일상적 행동과 지속 가능 관광을 위한 관광지에서 행동에 어떤 영향을 미치는지 분석하고, 지속 가능 관광을 위한 일상적 행동이 지속 가능 관광에 대한 태도와 지속 가능 관광을 위한 관광지에서 행동에 매개 역할을 할 수 있는지 분석하였다. 본 연구를 위해 관광 특성화 고등학교 학생 430명을 대상으로 설문을 실시하여 총 414부의 표본이 실증분석에 사용되었다. 본 연구 결과 지속가능성에 대한 환경적 태도, 사회적 태도, 경제적 태도 모두 지속 가능 관광을 위한 일상적 행동에 유의미한 정(+)의 영향을 미치고, 사회적 태도, 경제적 태도는 지속 가능 관광을 위한 관광지에서 행동에도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 지속가능성에 대한 일상적 행동이 지속 가능한 환경적 태도, 경제적 태도와 지속 가능한 관광 행동에 매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 지속 가능한 관광으로서의 태도와 행동에 대한 연구에서 확장하여 일상에서의 행동과 관광지에서의 행동을 연결하여 일상적 행동의 강화가 관광지에서의 지속 가능한 행동을 끌어낼 수 있는 영향력이 있음을 확인하였으며, 이에 따라 지속 가능 관광을 위한 환경 교육의 확대와 강화할 필요가 있음을 제안하였다.

관광 특성화 고등학생을 대상으로 한 지속가능한 관광 교육의 효과: 시나리오 기반 설계를 통한 교육매체별 효과 검증

허동근,김리정,김하니 한국관광학회 2022 관광학연구 Vol.46 No.7

Continuing efforts are being made to contribute to sustainable development in the tourism industry, and numerous researchers have emphasized the significance of education. However, the number of studies on sustainable tourism education was extremely limited, and the primary research subjects were limited to university tourism majors. This study examined the dimensions of perception, knowledge, attitude, and behavioral intention for sustainable tourism among tourism-specialized high school students, who can be considered the future leaders of the tourism industry, in order to overcome this limitation. In addition, three types of educational materials, including handouts, card news, and videos, were provided to students using a scenario-based design, and the response results of each group were compared to determine the efficacy of each type of educational material provision. Consequently, education improved the overall level of perception, knowledge, attitude, and behavioral intentions; however, there was no significant relationship between the effectiveness of each group's education and any of the variables measured. This study targeted tourism-specialized high school students, which had never been done before in the context of sustainable tourism education, and the results of this study have both theoretical and practical implications for sustainable tourism education. 관광산업에서 지속가능발전에 기여하기 위한 노력이 지속되고 있으며, 이를 달성하기 위하여 교육의 중요성은 많은 연구자들에 의해 강조되어왔다. 그럼에도 불구하고 지속가능한 관광 교육과 관련된 연구의 수는 매우 부족하였으며, 주된 연구대상도 주로 대학교 관광 전공자 등에 한정되었다는 한계점을 지닌다. 이러한 한계를 극복하고자 이 연구는 미래 관광 산업의 주역이라 할 수 있는 관광 특성화 고등학교 학생들을 대상으로 이들의 지속가능한 관광에 대한 인식, 지식, 태도 및 행동의도 차원을 검증하였다. 또한 시나리오 기반 설계를 통해 학생들에게 유인물, 카드뉴스, 영상 등 세 가지 유형의 교육자료를 제공한 뒤 각 그룹별 응답결과를 비교하여 교육자료 제공 유형별 효과성을 검증하고자 하였다. 그 결과 교육을 통해 전반적인 수준의 인식, 지식, 태도 및 행동의도가 향상되었으며, 각 그룹별 교육의 효과성의 경우 일부 항목을 제외하고 유의한 관계가 발생하지 않았다. 이 연구는 지금까지 지속가능한 관광 교육의 맥락에서 시도되지 않았던 관광 특성화 고등학교 학생들을 대상으로 하였으며, 연구의 결과는 지속가능한 관광 교육을 통해 관광 특성화 고등학교 학생들의 지속가능한 지식, 인식, 태도 및 행동수준을 향상시킬 수 있다는 주요한 시사점을 제공한다.

지속가능 발전, 지속가능 교육, 지속가능 관광 태도에 관한 연구 : 관광전공 대학생을 중심으로

양성윤 국제차세대융합기술학회 2022 차세대융합기술학회논문지 Vol.6 No.1

세계 각국이 코로나19로 인한 경기 침체를 극복하기 위해 공격적인 확장 재정 정책을 펼치고 있으며, 한 시적 효과가 아닌 지속가능함이 요구되고 있다. 지속가능성이 중요한 가치가 되고 있는 이 시점에서 본 연구는 목 적은 관광을 전공하는 대학생들을 대상으로 지속가능 발전, 지속가능 교육, 지속가능 관광에 대한 태도 수준을 측 정해보고, 집단 간 태도의 차이가 있는지 살펴보는 것이다. 연구 결과, 지속가능발전에 있어 공해유발기업에 대한 공해세 부과 등 환경적 요인에 대해 긍정적인 태도를 보였다. 지속가능교육에서는 기업의 사회적 책임에 대해 긍 정적인 태도를 보였고, 지속가능 관광에서는 철저한 사전계획에 의한 관광개발이 성공을 위해 필요하다는 태도가 가장 긍정적이었다. 집단간 차이 분석 결과 학년에 따라 통계적으로 유의미한 것으로 조사되었다. Countries around the world are implementing expansionary fiscal policies to overcome the economic downturn caused by the COVID-19 pandemic. This is required to have a sustainable effect. The purpose of this study is to measure the level of attitudes toward sustainable development, sustainable education, and sustainable tourism among university students majoring in tourism, and to examine whether there are differences in attitudes between groups. As a result of the study, they showed a positive attitude toward environmental factors such as imposing pollution tax on pollution-causing companies in sustainable development. In sustainable education, a positive attitude toward corporate social responsibility was shown and in sustainable tourism, the most positive attitude was that tourism development based on thorough planning was necessary for success. As a result of analyzing the difference between groups, it was found to be statistically significant according to grade.

지속가능한 섬관광 활성화 방안 연구 : 신안군 섬을 중심으로

조한나(Han Na Jo),김명진(Myung Jin Kim),전유미(Yu Mi Jeon) 융합관광콘텐츠학회 2021 융합관광콘텐츠연구 (JCTC) Vol.7 No.2

목적 본 연구는 지속가능한 관광을 통한 섬다움의 가치를 극대화하기 위해 전남 신안군의 섬을 대상으로 섬관광 활성화 방안을 제언하고자 한다. 방법 연구방법은 전남관광재단에서 제공한 지역내 숙박업, 여행업 등을 수행하는 업체중에 주민이 직접 운영하는 업체 3개 업체를 선정하였으며, 전남관광 관련 학계 및 전문가집단 중 2명을 선정하여 인터뷰 방식으로 진행되었다. 결과 신안군 섬의 지속가능한 섬관광을 위해서는 첫째, 섬을 찾는 관광객이 원하는 휴식, 일상에서의 탈출, 신기성 등을 충족시켜주는 관광 콘텐츠를 개발하여야 한다. 둘째, 섬 자원의 재생을 통한 관광 하드웨어 구축으로 섬자원을 최대한 훼손시키지 않는 범위내에서의 관광산업 개발을 하여야 한다. 셋째, 섬 주민을 관광산업의 주체로 내세우되 지속가능한 관광산업을 위해 부족한 부분은 외부 전문가와의 지속적 소통 및 협업을 통해 역량을 강화함으로써 단기 프로젝트가 아닌 지속가능한 섬관광을 운영할 수 있도록 하여야 할 것이다. 넷째, 섬관광 사업에서 발생한 수익 일부를 지역 전통문화 개발사업에 환원하는 것이다. 마지막으로 지역의 자원을 훼손시키지 않으면서 섬 고유성을 살린 문화콘텐츠 복원을 통해 관광부가가치를 창출해야 한다. 결론 본 연구는 신안군 섬의 지속가능한 관광개발 및 운영을 위한 정책적 함의 및 실무적 시사점을 제시하고 있지만, 현장연구를 통해 실증분석을 하지 못했다는 한계가 있어 향후 연구는 실제사례에 접목하고 이에 따른 효과를 분석하여 본 연구에서 주장한 제안들의 타당성을 검증하려는 시도가 필요할 것이라 생각한다. Purpose In order to maximize the value of islandness through sustainable tourism, this study proposed a plan to revitalize island tourism for Shinan-gun, Jeollanam-do. Methods Study was conducted Three companies operated by residents were selected from the local lodging and travel business provided by the Jeollanam-do Tourism Organization, and two from the academic and expert groups related to Jeollanam-do tourism were selected and interviewed. Results First, tourism contents should be developed to satisfy the rest, escape from daily life, and novelty that tourists visiting the islands. Second, the development of the tourism industry should be carried out to the extent that it does not damage island resources as much as possible by building tourism hardware through the regeneration of island resources. Third, the islanders should be the main agents of the tourism industry, but the lack for the sustainable tourism industry should be strengthened through continuous communication and cooperation with external experts to operate sustainable island tourism. Fourth, some of the profits from the island tourism project are to be returned to the local traditional culture development project. Finally, tourism value should be created by restoring cultural contents that utilize island uniqueness without damaging local resources. Conclusion This study presents policy implications and practical implications for sustainable tourism development and operation of islands in Shinan-gun, but there is a limitation that empirical analysis has not been conducted through field