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팬데믹을 경험한 사서들의 도서관 운영정책 중요도에 대한 인식변화 연구: N시 공공도서관을 중심으로
박은경,심자영,서은경,Park, Eunkyoung,Sim, Jayoung,Seo, Eun-Gyoung 한국정보관리학회 2022 정보관리학회지 Vol.39 No.2
뉴노멀 시대로 특징지어지는 현대사회가 COVID-19 팬데믹을 겪으면서 도서관에 많은 변화를 요구하였고, 도서관계는 이에 대하여 선제적으로 그리고 다각적으로 대응하였다. 본 연구는 팬데믹과 같은 새로운 환경이 사서들이 인식하는 도서관 운영정책 우선순위를 변화시킬 것이라고 보고, 2020년 팬데믹이 시작되는 시점과 2022년 팬데믹이 정점을 지난 시점에서 도서관 운영정책 중요도를 쌍대비교 분석을 통하여 파악하였고 그 차이를 비교·분석하였다. 1차 조사에서는 도서관경영, 도서관 서비스 관련 운영정책 영역을 중요하게 여겼다면, 2차 조사에서는 인적자원과 정보자원에 관련된 운영정책 영역을 보다 중요하게 인지하고 있었다. 또한, 전체 영역 상위 5위에 인적자원과 관련된 3개의 세부 운영영역과 자료구입 예산, 이용자만족도 기반의 정책이 포함되었다. 따라서 공공도서관은 새로운 패러다임에 빠르게 적응하면서도 지속가능한 도서관 서비스를 제공하기 위해서는 지속적인 인적자원에 대한 투자, 충분하고도 다양한 형태의 정보자원 구축, 그리고 이용자 맞춤 정책 수립 등을 우선적으로 수행해야 할 것이다.
유니버셜 디자인 원리를 활용한 고령자 지원 로봇 디자인
박은경(EunKyoung Park),오주영(Juyoung Oh),이준(Jun Lee),허용정(Yongjeong Huh),박지형(Jihyung Park) 한국HCI학회 2017 한국HCI학회 학술대회 Vol.2017 No.2
전 세계적으로 65 세 이상의 인구가 급격하게 늘어나는 고령화 시대에 접어들면서, 일상 생활을 영위하고자 하는 고령자의 니즈는 증가하고 있으나 고령자를 부양할 수 있는 경제 활동 인구와 간병노동력의 감소로 인해 여러 사회적인 문제가 야기되고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위한 방법으로 고령자 지원 로봇이 중요하게 부각되고 있으며, 이와 더불어 고령자의 니즈를 만족시킬 수 있는 로봇 디자인 또한 중요한 이슈가 되고 있다. 본 연구에서는 고령자의 특성을 바탕으로 고령자지원 로봇에 대한 니즈를 파악한 후, 유니버셜 디자인 원리를 활용하여 이를 충족시킬 수 있는 디자인 방법을 제안하였다. 그리고 해당 디자인 방법을 바탕으로 6 가지 로봇 디자인안을 고안한 후, 고령자를 대상으로 사용자 평가를 수행하여 최종 로봇 디자인안을 선정하였다.
A Study on the Water Quality of Indoor Swimming Pools and Waterscape Facilities
Daeun Hong(홍다은),Jiyoung Lee(이지영),Heesu Lee(이희수),Eunkyoung Park(박은경),Mihee Jeon(전미희),Hyeonseop Ha(하현섭),Munju Gwon(권문주) 환경독성보건학회 2021 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 Vol.2021 No.5
Waterscape facilities and swimming pools are popular spaces for leisure and exercise. In particular, in the case of waterscape facilities, the number of new apartment buildings and park sites has increased, and indoor swimming pools have become leisure facilities that many people enjoy due to the increase in the number of users because of the activation of sports-for-all. For these facilities, clean water quality control is most important because tap water and underground water come into direct contact with the human body. A survey of 200 samples of swimming pools showed that no P. aeruginosa and E. coli were detected, but the nonconformity rate due to free residual chlorine and combined residual chlorine was 6.5%. Since there is a high possibility of contamination by users, it is necessary to set the measurement cycle of free residual chlorine and combined residual chlorine for clean water quality management. A water quality analysis result of waterscape facilities showed that no P. aeruginosa were detected. But P. luteola was detected once in the early stages of operation in the stream type with slow water flow and low water depth, and was not detected again after disinfection treatment. B. cepacia was detected once in the waterfall fountain and twice in the stream. The nonconformity rate of E. coli was 5% for waterfall fountain, 19% for stream and 6% for general fountain. Due to the nature of the facility, the free residual chlorine was quickly consumed by the water's aeration and turbulent action. In this study, the concentration of free residual chlorine decreased to 0 mg/L in about two days, the disinfection effect is reduced, more than two times a week is needed.
그림책을 활용한 양성평등활동이 만 4세 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향
박은경 ( Park¸ Eun-kyoung ),김정원 ( Kim¸ Jungwon ) 열린부모교육학회 2021 열린부모교육연구 Vol.13 No.3
본 연구의 목적은 그림책을 활용한 양성평등활동이 만 4세 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구는 서울특별시 N구에 소재하고 있는 영유아교육기관 두 곳에 재원 중인 만 4세반 유아 63명(실험집단 33명, 통제집단 30명)을 대상으로 2019년 4월 8일부터 8월 2일까지 실시되었다. 본 연구에서 그림책을 활용한 양성평등활동이 만 4세 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향을 사물에 대한 성역할 고정관념, 성역할 식별, 성역할 선호도 등으로 측정한 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림책을 활용한 양성평등활동은 만 4세 유아들의 사물에 대한 성역할 고정관념을 완화시키는 효과가 있었다. 둘째, 그림책을 활용한 양성평등활동은 만 4세 유아들의 성역할에 대한 고정관념적인 식별을 감소시키는 효과가 있었다. 셋째, 그림책을 활용한 양성평등활동은 만 4세 유아들의 성역할 선호도에 대한 고정관념을 통계적으로 유의미하게 완화시키지는 못하였다. The purpose of this study is to investigate the effects of gender equality activities using picture books on 4-year-old children’s gender role stereotypes. The participants of this study were 63 4-year-old children(33 experimental group, 30 control group) in two child-care centers located in N-gu, Seoul. They were participated in this study from April 8 to August 2, 2019 . The effect of gender equality activities using picture books on 4-year-old children’s gender role stereotypes measured by gender role confirmation, gender role identification, and gender role preference. The results are as follows: First, gender equality activities using picture books had the effect of alleviating the stereotypes of gender roles for objects in 4-year-old children. Second, the activities also had the effect of reducing the stereotyped identification of gender roles. Third, gender equality activities using picture books in this study did not significantly alleviate stereotyped gender role preference among 4-year-old children.