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공업고등학교 화공과 교육과정개선에 관한 연구 (1984 . 2)
조규진 대한공업교육학회 1988 대한공업교육학회지 Vol.13 No.2
이 연구는 산업기술의 발전에 능동적이고 적절한 대처를 해나갈 수 있는 기능인으로서의 기본자질을 갖출 수 있도록 화공과 교육 과정을 개선하기 위함이다. 따라서 화학공업 전반에 관한 기초이론과 기술을 습득하게 함으로써 산업현장에 적응할 수 있는 기본자질을 갖추도록 하며, 건전한 직업관을 가질 수 있도록 한다. 또 전문직업 교육으로서의 성격을 강화하기 위하여 전문교과와 인문교과의 단위배당비율을 80:20 정도로 하며 개인의 적성과 진로의 방향을 고려하여 전공선택 교과의 비중을 크게 한다(30%). 전공교과목의 실습과 이론도 효율적으로 운영하기 위하여 실습과 이론을 병행하여 편성한다. 학습을 효과적으로 할 수 있도록 시청각자료의 활용을 최대로 하여 교수-학습자료 교수-학습모형의 개발이 필요하고, 학교의 부족한 실습여건을 고려할 때, 산학협동을 통한 현장 실습을 강화해야 한다.