연구발표논문초록 : Calendering 공정에서의 Maxwell 유체의 유동해석

유정수 (정),이재욱 (정),이현구 (정),이기준 (정) ( Jeong Su Yu,Jae Wook Lee,Hyun Ku Rhee,Ki Jun Lee ) 한국화학공학회 1982 추계총회초록집 Vol.- No.-

보양음식 전문점 서비스 품질이 고객만족도에 미치는 영향

정유정(Jeong, Yoo-Jeong),이희찬(Lee, Hee-Chan) 한국호텔외식관광경영학회 2015 한국호텔외식경영학회 학술발표논문집 Vol.- No.-

The purpose of this study was to examine the effect of service quality on customer satisfaction in refection food restaurants and the moderating effect of companion type through hierarchical regression analysis. A survey was conducted from April 1 to May 1, 2015. Among a total of 420 questionnaires distributes. 370 questionnaires were used. The results of this study are as follows: Firstly, it was found that factors of service quality by a refection food restaurants are the health quality of the refection food. hospitality and hygienic control. the physical environment quality. the quantitative as well as the qualitative quality of the refection food. including the ease of access and comfort. Secondly, service quality factors partly had a positive significant influence on service customer satisfaction. Particularly, physical environment quality had the most significant impact on service customer satisfaction followed by qualitative quality of the refection food. hospitality and hygienic control. Thirdly, the companion type showed the moderating effect between service quality in refection food restaurant and customer satisfaction. Finally, the study closes with a discussion of our theoretical and practical implications, limitations, and suggestions for future research.

배경자극과 표적제품 간 유사성에 따른 동화 및 대조효과

정유정 ( Yoo Jeong Jeong ),전선규 ( Sun Kyu Jun ) 한국소비자학회 2010 소비자학연구 Vol.21 No.1

공익연계마케팅 활동에 대한 냉소적 소비자의 반응

정유정(Yoo Jeong Jiong),전선규(Sun Kyu Jun) 한국마케팅학회 2014 마케팅연구 Vol.29 No.2

본 연구는 기업의 마케팅활동에 대해 냉소적 태도를 보이는 성향이 강한 소비자들에게 있어 과연 공익연계마케팅 활동을 소개하는 기업광고 즉, 공익연계마케팅 광고가 기업에 대한 긍정적 태도를 유발하는데 있어 효과적인 수단이 될 수 있는가에 대하여 탐구했다. 본 연구의 목적은 첫째, 기존연구에서 일관되게 지적해온 메시지 강도(message strength)의 효과 측면에서 공익연계마케팅 광고의 메시지 강도에 따라 소비자의 기업태도가 결정된다는 점을 보이고 둘째, 그 효과는 소비자의 냉소적 성향에 의해 조절된다는 점을 보인 후 셋째, 냉소적 성향이 강한 소비자들에게 있어서도 상황적 조건에 따라 메시지 강도의 효과가 발휘될 수 있다는 점을 밝히는데 있다. 본 연구에서는 소비자의 냉소주의는 기업의 마케팅 활동에 대한 부정적 신념으로서, 마케팅 자극에 대한 소비자 반응에 영향을 미치는 소비자 단순이론(naive theory)과 유사하다는 시각을 갖고 있다. 이 시각에 바탕을 두고, 냉소적 성향이 강한 소비자에게 있어 공익연계마케팅 광고의 효과는 곧, 냉소주의를 반영하고 있는 단순이론의 심리적 활성화 여부에 의해 결정될 수 있다는 점을 주장했다. 즉, 냉소적 성향이 강한 소비자의 경우에는 공익연계마케팅 광고에 포함된 메시지 강도(강한 메시지 vs. 약한 메시지)에 따른 차별적 효과가 나타나지 않지만, 광고정보의 처리과정에서 냉소주의 측면의 단순이론을 인출하고 활성화시키는데 필요한 인지적 자원이 부족한 상황에서는 메시지 강도의 효과가 나타날 수 있다는 점을 주장하고 다음과 같은 가설을 설정했다. 가설 1: 공익연계마케팅 광고가 약한 메시지를 포함하는 경우보다는 강한 메시지를 포함하는 경우, 해당 기업에 대해 더 긍정적인 태도가 형성될 것이다. 가설 2: 공익연계마케팅 광고의 강한 메시지(vs. 약한 메시지)가 해당 기업에 대한 긍정적 태도 형성에 미치는 효과는 소비자의 냉소적 성향이 강할수록 약화될 것이다. 가설3-a: 냉소주의 성향이 강한 소비자의 경우, 인지적 자원이 풍부한 상황에 비해 부족한 상황에서 공익연계마케팅 광고가 (약한 메시지에 비해) 강한 메시지를 포함할 때 해당 기업에 대해 더 긍정적인 태도를 형성할 것이다. 가설3-b: 냉소주의 성향이 약한 소비자의 경우, 공익연계마케팅 광고에 포함된 메시지의 강도가 해당 기업에 대한 태도에 미치는 효과는 소비자의 인지적 자원에 의해 영향을 받지 않을 것이다. 가설검증을 위해 서울 소재 사립대학교에 재학중인 260명을 대상으로 실험을 수행했다. 실험에서는 가상 기업의 공익연계마케팅 광고를 제작한 후, 광고에 대한 반응을 해당 기업에 대한 태도 측면에서 측정했다. 실험에서는 메시지의 강도(강한 메시지 vs. 약한 메시지)와 인지적 자원(고 vs. 저)을 조작했으며, 냉소적 성향은 설문응답을 통해 측정한 값(self-reported measure)을 사용했다. 그 결과, 강한 메시지를 포함한 광고가 제시된 집단의 기업태도가 약한 메시지를 포함한 광고가 제시된 집단의 기업태도보다 높은 것으로 나타나 가설 1은 지지되었다. 기업태도를 종속변수로 삼는 회귀분석을 수행한 결과, 메시지 강도와 냉소적 성향간 상호작용효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났으며 특히, 냉소적 성향이 약한 경우에는 메시지 강도가 기업태도에 긍정적인 영향을 미친 반면에 냉소적 성향이 강한 경우에는 메시지 강도의 효과가 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타나 가설 2는 지지되었다. 기업태도를 종속변수로 삼은 회귀분석에서 메시지 강도, 인지적 자원, 그리고 냉소적 성향간 삼원 상호작용효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 추가적인 분석을 수행한 결과, 냉소적 성향이 강한 경우에는 메시지 강도와 인지적 자원간 상호작용효과가 통계적으로 유의했는데 인지적 자원이 풍부한 상황에 비해 부족한 상황에서 메시지 강도는 기업태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타나 가설 3-a은 지지되었다. 반면, 냉소적 성향이 약한 경우에는 메시지 강도와 인지적 자원간 상호작용효과는 유의하지 않은 것으로 나타나 가설 3-b는 지지되었다. The present study explores whether cause-related-marketing ad, which refers to the advertising that introduces firm`s cause-related marketing activities, is an effective communication tool to enhance firm attitudes for consumers who are cynical to firms` marketing activities in general. Specifically, the present study aims to replicate the effect of message strength on the positive response to the advertised firm in the context of cause-related-marketing ad, to show that the message-strength effect is moderated by consumer cynicism in the manner that it is less evident for those with high levels of cynicism, and to reveal that the message-strength effect is also found for cynical consumers who lack cognitive resources. Based on the view that consumer cynicism reflects disbelief in the marketing activity and plays a role as a naive theory in responding to the marketing stimulus, the present study argues that, for consumers who have high levels of cynicism, the effect of cause-related marketing ad on firm attitudes is determined by the activation of the naive theory. Specifically, it is argued that the cause-related-marketing ad that includes strong message versus weak message fails to produce more positive firm attitudes for those with high levels of cynicism, but that the message strength effect is found when cynical consumers lack cognitive resources that are needed for retrieving and activating the naive theory in terms of disbelief in the marketing activity. In line with the argument, the following hypotheses are developed. H1: Cause-related-marketing ad that includes strong (vs. weak) message will produce more positive firm attitudes. H2: The positive effect of strong (vs. weak) message on firm attitudes is more likely to be diluted for those with higher levels of cynicism. H3a: For those with high levels of cynicism, cause-related-marketing ad that includes a strong (vs. weak) message will produce more positive firm attitudes when they have low (vs. high) amounts of cognitive resource. H3b: For those with low levels of cynicism, the message effect on firm attitudes is not influenced by the amount of cognitive resource. An experiment was conducted for 260 college students who were enrolled in a major private university in Seoul. Two types of cause related marketing ads for a fictitious company were created as stimulus ads such as the one including a strong message and the other one including a weak message. The participants` responses to the stimulus ad were measured in terms of firm attitudes. In the experiment, message strength (strong vs. weak message) and amount of cognitive resource (high vs. low) were manipulated, and cynicism was measured by a traditional pape -and-pencil method. The results showed that the ad including a strong message resulted in more positive firm attitudes than did the ad including a weak message, supporting H1. When a regression analysis was run on firm attitudes, the interaction effect between message strength and cynicism was statistically significant: message strength effect was significant only for those with low levels of cynicism, but not for those with low levels of cynicism, supporting H2. A separate regression analysis showed that the three-way interaction effect of message strength, cognitive resource, and cynicism on firm attitudes was statistically significant. It was found that, for those with high levels of cynicism, the interaction effect between message strength and cognitive resource on firm attitudes was significant in the manner that message strength had a positive influence on firm attitudes when the participants had low (vs. high) amounts of cognitive resource. Thus, H3a was supported. On the other hand, for those with low levels of cynicism, the interaction effect between message strength and cognitive resource was not statistically significant, supporting H3b.

덖음 시간에 따른 감국(Chrysanthemum indicum L.) 차의 이화학적 특성

유정식(Jung Sik Yu),황인국(In Guk Hwang),우관식(Koan Sik Woo),장영득(Young Deug Chang),이철희(Chul Hee Lee),정정학(Jeong Hag Jeong),정헌상(Heon Sang Jeong) 한국식품과학회 2008 한국식품과학회지 Vol.40 No.3

덖음 처리가 감국차의 품질 특성에 미치는 영향을 살펴보고자 감국 꽃을 230℃에서 5, 7.5, 10, 12.5 및 15분간 덖음 처리 후 감국 꽃 침출액을 제조하여 품질특성을 조사하였다. 덖음 시간이 길어질수록 L 및 a 값은 감소하고 b 값은 증가하여 차의 색은 점차 황색을 나타내었으며, 총 질소함량은 3.15-3.33%의 범위를 보였고 구성 아미노산은 감칠맛의 주성분인 glutamic acid를 비롯하여 18종이 분석되었으며, 이들 중 glutamic acid와 aspartic acid가 가장 많은 비율을 차지하였다. Chlorophyll 함량은 덖음 시간이 길어질수록 감소하는 경향을 나타내었다. Tannin, 총 폴리페놀 및 플라보노이드 함량은 덖음 시간에 따라 대체적으로 증가하는 경향을 보였으며, 15분 덖음 시 각각 0.63 ㎎ gallic acid equiv./g, 13.85 ㎎ tannic acid equiv./g 및 9.77 ㎎ catechin equiv./g이었다. 전자공여능은 15분 덖음 시 9.93%, 총 항산화력은 10분 덖음 시 19.33 ㎎ ascorbic acid equiv./100 g으로 대조구보다 높은 항산화 활성을 나타내었다. 덖음 감국 꽃차의 관능검사 결과 색은 12.5분, 맛과 향 및 종합적 기호도는 10분 덖음 처리된 차가 가장 우수한 것으로 나타났다. In this study, Chrysanthemum indicum L. flower tea was prepared according to different pan-firing times (5, 7.5, 10, 12.5, and 15 min) and its quality characteristics were investigated. Total nitrogen and tannin contents increased with increasing pan-firing time, whereas chlorophyll and total amino acid (AA) contents decreased. The total AA contents of the samples ranged from 6,399 to 7,068 ㎎%, and the highest content (7,068 ㎎%) was found with the 10 min panfiring treatment. The AAs occurring in the C. indicum L. flower tea included glutamic acid and aspartic acid, which are desirable flavor components. As the pan-firing time increased, antioxidant activity as well as total polyphenol and flavonoid contents increased. The highest total polyphenol and flavonoid contents were found in the 15 min treatment at levels of 13.85 ㎎ tannic acid equiv./g and 9.77 ㎎ catechin equiv./g, respectively. The 15 min pan-firing treatment also had the highest total antioxidant activity at 19.33 ㎎ ascorbic acid equiv. eg/100 g. Finally, based on sensory evaluations, the 10 min pan-fired C. indicum L. flower tea had the best overall quality.

혼합영양 배양에서 Chlorella protothecoides 의 GABA를 포함한 아미노산 함량 분석

정유정(Yu Jeong Jeong),김성학(Seong Hak Kim),민희경(Hee Gyung Min),김성천(Sung Chun Kim) 한국해양바이오학회 2018 한국해양바이오학회지 Vol.10 No.1

Chlorella is quantitatively and qualitatively high in protein with balanced essential amino acid profiles, vitamins and minerals. γ-Aminobutyric acid (GABA) is broadly distributed in nature and fulfills multi-physiological functions including effect such as a health-promoting functional compound. To improve the GABA production, Chlorella protothecoides were grown through the modified mixtrophic culture medium containing 2L of sterilized bristol medium with 0.01% urea and 4.0% glucose in a 5L fermenter. The results showed that nineteen kinds of amino acid including GABA at C. protothecoides sample were analyzed using high performance liquid chromatography (HPLC). Glutamic acid in total concentration (%) of amino acid is the most abundant amino acid (33.10%), followed by alanine (20.48%) and GABA (17.48%). Three amino acids including GABA were responsible for more than 70% total concentration in C. protothecoides sample including eight essential and nine non-essential amino acids: aspartic acid, asparagine, serine, glutamine, histidine, glycine, threonine, arginine, tyrosine, valine, methionine, tryptophan, phenylalanine, isoleucine, leucine, lysine. As a result of this experiment, it is expected that Chlorella will be developed to a critical product having high value as, GABA, functional food materials.

그림책을 활용한 장애아동 대상 중재 연구분석

정유정 ( Jeong Yu Jeong ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2016 한국특수교육문제연구소 학술대회발표자료집 Vol.2016 No.-

본 연구는 장애아동을 대상으로 특정 중재 시 그림책을 활용한 연구의 현황을 밝히고자 한다. 분석논문은 학위논문을 대상으로 하였으며, 이는 관련 학위논문의 경향을 알아보고 그림책을 활용한 중재의 또 다른 연구방법을 생각해 볼 수 있을 것이다. 장애아동을 대상으로 처음으로 그림책을 접목한 중재를 사용한 연구가 발행된 2001년부터 2016년까지의 논문 29편을 대상으로 연구대상별, 연구설계별, 독립변인별 등으로 분석을 하였다. 각각의 분석 결과는 다음과 같다.첫째, 연구대상에서 먼저 대상아동별 장애영역을 살펴보면 발달지체 아동을 대상으로 한연구가 총 11편으로 가장 많았으며(37.9%), 지적장애(34.5%), 청각장애(13.8%), ADHD(10.3%), 학습장애(3.4%) 순으로 많았다. 다음으로 대상아동의 취학유형으로는 미취학아동을 대상으로 한 연구가 많았으며(51.7%), 이를 세분화하면 초등학생(44.8%), 유치원생(37.9%)순으로 많았다. 대상자수는 2-5명 사이가 총 22편으로 가장 많았다(75.9%). 둘째, 연구 설계별로 살펴보면 연구 설계는 사전-사후결과비교설계(48.3%), 중다기초선설계(44.8%) 순으로 많았으며, 종속변인은 언어영역(51.3%), 행동영역(23.1%), 인지영역(17.9%), 수학영역(5.1%)의 순으로 연구되었다. 이는 그림책의 특성상 쉽게 언어에 접근할 수 있어 언어능력 향상에 효과를 보였으며, 그림책에 들어있는 이야기들로 아이들의 행동중재에도 효과가 있음으로 보인다. 종속변인을 위한 검사도구로는 표준화검사(52.9%)와 관찰측정(44.1%)을 많이 사용 하였다. 총 회기 수는 21-30회기(37.9%), 회기 당 20분 초과 40분 이하의 소요시간이 많았다(48.3%). 중재환경은 학급에서의 연구가 가장 많았다(54.8%). 이는 아동이 가장 오랜 시간 시간을 보내는 곳으로 자연스럽고 편안한 선호했음을 알 수 있다. 셋째, 독립변인별 분석으로는 먼저 그림책 선정 시 선정기준을 제시한 논문이 18편(62.1%), 미제시한 논문이 11편(37.9%) 이었고 그중 선정기준을 살펴보면 문장(25.4%), 그림 및 내용(23.9%), 생활(9.9%) 순으로 선정하였다. 또한 그림책의 기능으로 살펴봤을 때, 그림책 자체의 효과를 살핀 논문이 24편(82.8%), 활동을 위한 동기유발로써 그림책을 사용한 논문이 5편(17.2%) 이었다.본 연구의 결과를 통하여 장애아동에게 중재 시 그림책을 사용하여 긍정적인 변화가 있었음을 알 수 있었다. 또한 장애아동의 긍정적인 발달을 위하여 그림책을 활용한 다양한 중재방법이 시도되고 개발되어야 할 것이다. This study intends to define the present condition of studies on the particular intervention of disabled children using picture books. This analytic study aimed at doctoral thesis to investigate the trends of related doctoral theses and to figure out other research methods of intervention using picture books. This study analyzed by research subject, research plan, and independent variable of 29 theses published from 2001 when a study on intervention using picture focused on disabled children was first published to 2016.First, for disability by the targeted children among research subjects, research on children with developmental delay was highest (37.9%) of total 11 studies followed by intellectual disability (34.5%), hearing impairment (13.8%), ADHD (10.3%), and learning disability (3.4%). For the type of enrollment in school, studies on preschool children were highest (51.7%) and subdivision of the type of students was in the order of elementary school students (44.8%) and kindergarteners (37.9%). For the number of subjects, 2~5 students was highest of total 22 studies (75.9%) Secondly, the research plan was highest in the order of Pretest-Posttest result comparison (48.3%) and multiple baseline design across subjects (44.8%), and dependent variables have been researched in the order of language section (51.3%), behavior area (23.1%), cognitive area (17.9%), and mathematics area (5.1%). By the nature of picture books, it showed effect in improving language ability because it approached easily on language, and showed effect on behavior intervention of children with stories in picture book. Standardization test (52.9%) and observation test (44.1%) have been used the most for the testing tool of dependent variables. For the total number of sessions, 21~30 sessions(37.9%) of more than 20 minutes to less than 40 minutes per session was highest(48.3%). Researches in school was highest (54.8%) for the arbitration environment. This is where children spend the longest time in and preferred natural and comfortable environment. Thirdly, for analysis by independent variables, studies that suggested the selection standard of choosing picture books were total 18(62.1%) and 11 studies(37.9%) did not suggest the standard, and selection standard was in the order of sentence(25.4%), picture and contents(23.9%), and life(9.9%). Also, for functions of picture book, studies that investigated the effect of picture book were total 24(82.8%) and 5 theses (17.2%) investigated how picture books motivated children for activity.The results of this study identified that using picture books for arbitrating children with disabilities showed positive changes. Also, it would be necessary to attempt and develop various arbitration methods using picture book for positive development of children with disabilities.

유치원의 일과 운영 프로그램에서 종일제와 시간연장제 집단간의 사회적 능력 및 정서지능의 차이

정유정(Jeong yujeong),이연희(Lee yeonhee),김규수(Kim kyusoo) 한국열린유아교육학회 2006 열린유아교육연구 Vol.11 No.6

본 연구는 유치원에서 일과 운영 프로그램에 따라 유아의 사회적 능력과 정서지능에 어떤 차이기 있는지를 알아보는데 연구의 목적을 두었다. 유치원 일과 운영 프로그램에 따라 유아의 사회적 능력과 정서지능 모두 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 즉 종일반 프로그램에 비해 시간연장제 프로그램 유아들이 사회적 능력과 징서지능 점수가 높았다. 이와 같은 결과를 볼 때 오전부터 독립적으로 편성된 종일제 프로그램이 아닌 연장제반 유아들을 모아서 종일반을 편성 운영하는 종일반 프로그램은 혼합연령집단으로 구성하여 운영하더라도 유아의 사회 정서 능력에 도움을 주지 못한다고 볼 수 있다. e purpose of this study was to find the difference in children's social competence and emotional intelligence according to a daily management program. The study showed statistical differences in both social competence and emotional intelligence. That is, children's social competence and social emotional intelligence in the time extended program increased more than that of children in the full-day program. As we can see in the results, we concluded that the full-day program which is not independently placed in the morning but time extended program does not affect the young children's emotional and social competence development even though managing as a mixed age group.

조절초점(regulatory focus)이 선택대안의 구성에 미치는 영향: 만족/불만족 경험의 조절효과

정유정 ( Yoojeong Jeong ),전선규 ( Sunkyu Jun ),성정연 ( Jungyeon Sung ) 한국소비자학회 2013 소비자학연구 Vol.24 No.3

본 연구에서는 소비자의 조절초점이 선택대안을 구성하는 과정에 미치는 영향은 해당 제품 혹은 관련 제품에 대한 선행 구매의 결과 즉, 만족/불만족 경험에 따라 달라질 수 있다는 점을 주장하고 있다. 기존 연구에서는 일반적으로 열망, 성취의 동기 측면에서 향상초점(promotion focus)을 갖는 소비자가 안전 지향의 동기 측면에서 방어초점(prevention focus)을 갖는 소비자에 비해 고려 상표군(consideration set)의 형성에 있어 더 많은 개수의 대안을 포함할 뿐 아니라 상호 이질적인 대안을 포함한다고 주장하고 있다. 그러나 실제 소비상황에서 벌어지는 소비자의 구매 결정은 선행 구매경험의 결과에 영향을 받는다는 점을 고려해보면, 동일 제품의 재구매 및 관련 제품의 대체구매에 있어서 고려 상표군의 구성은 선행 구매결과의 만족/불만족 경험에 영향을 받을 수 있다. 본 연구에서는 조절초점이 고려 상표군의 구성에 미치는 영향은 선행 구매경험의 만족/불만족에 의해 조절될 수 있다는 점을 제안하며 특히, 불만족 경험을 한 경우에는 방어초점을 갖는 소비자도 풍부하고 이질적인 고려 상표군을 구성하게 된다는 점을 주장한다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 선행 구매결과에 대해 만족 경험을 하는 경우, 향상초점의 소비자는 방어초점의 소비자에 비해 더 많은 개수의 대안 및 범주(category)의 개수를 고려대안에 포함하였다. 둘째, 선행 구매결과에 대해 불만족 경험을 한 경우, 고려대안의 구성에 있어서 향상초점을 갖는 소비자와 방어초점을 갖는 소비자 간의 대안의 개수 및 범주의 개수는 차이를 보이지 않았다. 셋째, 불만족 경험 후에 향상초점과 방어초점 간의 대안의 개수 및 범주의 차이가 나타나지 않는 것은 방어초점의 개수 증가에 의한 것으로 나타났다. The past studies that employed experiment to investigate the effect of regulatory focus on consumer decision making were mostly conducted under the assumption that participants did not have pre-purchase experiences for the same or similar ones with the focal product that was used in the experiment. However, we suggest that pre-purchase experience in terms of satisfaction and dissatisfaction is likely to moderate the effect of regulatory focus on the decision making process in the subsequent purchase. Positive and negative post-purchase attitudes are likely to have varying influences on consumers`` information processing, particularly in terms of the construction of consideration set, in the sense that product experience is incorporated into the existing knowledge and in turn influences the subsequent information process for the next purchase (Hoch and Deighton 1989). Furthermore, literature suggests asymmetrical effects of positive versus negative events on cognition such that, compared to positive experiences, negative experiences increase cognitive motivation to learn in order to avoid negative outcomes and lead to narrowing down and focusing attention to features that elicited the negative events(Taylor 1991; Hutchison 2002). This implies that, following dissatisfactory experiences(vs. satisfactory experiences), consumers are more likely to elaborate on searching and evaluating alternatives for the subsequence purchase. Based on the theory of negativity asymmetry, the present study argues that the regulatory focus effect on the construction of consideration set is moderated by the pre-purchase experience of (dis)satisfaction. Specifically, it is suggested that consumers with prevention focus(vs. promotion focus) are more likely to have a large consideration set in terms of number of alternatives and number of product categories when their pre-purchase experiences were dissatisfactory(vs. satisfactory). In line with this reasoning, we develop the following hypotheses. H1a: For satisfactory(vs. dissatisfactory) pre-purchase experience, those with promotion focus(vs. prevention focus) will produce larger numbers of alternatives that are included in the consideration set. H1b: For dissatisfactory (vs. satisfactory) pre-purchase experience, number of alternatives will not different whether between promotion focus and prevention focus. H2a: For satisfactory (vs. dissatisfactory) pre-purchase experience, those with promotion focus(vs. prevention focus) will produce larger numbers of categories that are included in the consideration set. H2b: For dissatisfactory (vs. satisfactory) pre-purchase experience, number of categories will not different whether between promotion focus and prevention focus. The hypotheses were tested through an experiment for 148 college students. We employed 2*2 between-subject factorial design (regulatory focus: promotion(n=72) vs. prevention(n=76), satisfaction(n=74) vs. dissatisfaction(n=74)). For testing H1a and H1b, number of alternatives was subjected to a general linear model that included regulatory focus, (dis)satisfaction, and their interaction as independent variables. The main effect of regulatory focus (F(1, 147)=1.80, ns) and that of (dis)satisfaction(F(1, 147)=0.02, ns) were not significant. However, the interaction effect between regulatory focus and (dis)satisfaction was statistically significant (F(1, 147)= 6.57, p < 0.05). For satisfactory pre-purchase experience, those with promotion focus produced larger numbers of alternatives that are included in the consideration set (13.39 vs. 10.26, t= 2.4, p < 0.05). H1a was supported. On the other hand, for dissatisfactory pre-purchase experience, number of alternatives was not statistically different whether between promotion focus and prevention focus (11.44 vs. 12.42, t=1.03, ns), supporting H1b. For testing H2a and H2b, number of categories was subjected to a general linear model that included regulatory focus, (dis)satisfaction, and their interaction as independent variables. The main effect of regulatory focus (F(1, 147)=1.14, ns) and that of (dis)satisfaction(F(1, 147)= 1.61, ns) were not significant. However, the interaction effect between the two was marginally significant (F(1, 147)=3.28, p< 0.10). For satisfactory (vs. dissatisfactory) pre-purchase experience, those with promotion focus(vs. prevention focus) produced larger numbers of categories that are included in the consideration set(6.81 vs. 5.92, t=1.86, p < 0.10). H2a was supported. On the other hand, for dissatisfactory (vs. satisfactory) pre-purchase experience, number of categories was not statistically different whether between promotion focus and prevention focus (6.64 vs. 6.87, t=0.59, ns), supporting H2b.

유아 셀프 리더십 프로그램이 유아의 셀프 리더십과 자아개념에 미치는 영향

정유정(Jeong Yu-Jeong),이혜상(Lee Hye-Sang),김규수(Kim Kyu-Soo) 한국열린유아교육학회 2008 열린유아교육연구 Vol.13 No.3

본 연구는 유아에게 셀프 리더십에 관한 다양한 활동으로 구성된 프로그램을 개발 하고 이를 적용한 후 유아 셀프 리더십 자아개념 증진에 효과가 있는지를 알아보는데 연구의 목적이 있다. 본 프로그램의 핵심적인 내용으로는 자기관리, 자연적 보상 건설적 사고의 3개 영역과 각 영역에 해당하는 8개의 하위영역이다. 본 연구 결과 유아 셀프 리더십 프로그램에 참여한 실험집단의 유아들은 통제집단의 유아들보다 유아 셀프 리더십 수준과 자아개념에서 모두 통계적으로 유의한 차이가 나타나 본 연구의 유아 셀프 리더십 프로그램이 유아의 셀프 리더십과 자아개념 증진에 효과가 있음이 밝혀졌다. The purpose of this study is to know how the self leadership program affects on self leadership and self-concept. The questions are set up to achieve the purpose of the study. These are below; 1. How does the application of the self leadership program affect on the level of self leadership fix young children? 2. How does the application of self leadership program affect on children's self-concept? The self leadership program for young children was composed of the principle of composition, the purpose and the goal, the composition of the curriculum, teacher-learning method, and the role of a ,md evaluation. A system of contents for the program was composed of three sections which are self-management, natural rewards, and constructive thinking. Each section is composed of sub-sections. The procedure to prove effectiveness of the program was carried out for fourteen weeks from fourth week of march, 2007 to fourth week of June, 2007. It was processed on teacher training, pre-test, experiment management, and pro-test in order. Results of the study arc below; First, the self leadership program for young children is made which is applicable in the real field though development of the program. Second, the self leadership program for young children affects on developing young children's self leadership and self-concept.