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      • 코스웨어 저작을 위한 AFAP의 설계 및 구현

        정영식(Jeong Young Sik),곽덕훈(Kwak Dug Hoon),백두권(Baik Doo Kwon),황종선(Hwang Jong Sun) 한국정보과학회 1989 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.16 No.1

        CAI(Computer Assisted(Aidded) Instruction)는 컴퓨터와 학습자가 서로 대화를 나누듯이 학습을 진행하는 방법을 말한다. 즉, 수업시에 컴퓨터를 매체로 사용하여 실질적으로 피교육자를 대상으로 교육을 실시하는 것을 말한다. CAI 시스템의 기능은 교과목 작성과 교과목 운영으로 크게 나누어 진다. 이와 같은 기능을 가능케 해주는 것이 저작 시스템이다. 본 연구에서는협의의 의미를 가지는 저작 시스템 즉, 교과목 생성만을 위한 AFAP에 대한 설계와 Turbo-Pascal 4.0으로 구현하였다.

      • QoR 방식의 인터넷전화간 번호이동성의 구현

        정영식(Young Sic Jeong) 대한전자공학회 2007 대한전자공학회 학술대회 Vol.2007 No.7

        본 논문은 QoR 방식으로 인터넷 전화간 번호이동성 구현을 위하여 망의 기능구조 및 정보흐름을 규정한다. 본 논문에서는 번호이동성 요구사항에 따라, 소요되는 망기능 및 시스템 기능을 정의하고, 이들 기능간에 주고받는 정보를 규정한다. 특히, H.323과 SIP 프로토콜을 사용하는 두 개의 시스템이 직접 연동될 경우 번호이동성 정보를 교환하기 위한 방법을 제안한다.

      • KCI등재

        SGI Origin 2000/Cray T3e/IBM SP2 시스템에서 병렬 분산 VHDL 시뮬레이터의 개발

        정영식(Young-Sik Jeong) 한국정보과학회 1999 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.5 No.2

        본 논문에서는 시뮬레이션 속도 향상을 위하여 VHDL(Very high speed integrated circuit Hardware Description Language)로 기술된 디지털 회로 시뮬레이션을 위한 병렬 분산 VHDL 시뮬레이터(Parallel Distributed VHDL Simulator : PDVS)를 개발한다. 개발된 프로그램을 대규모 병렬 컴퓨터 시스템인 SGI Origin 2000, Cray T3e 및 IBM SP2에서 수행, 비교하였다. PDVS는 어떠한 병렬 프로그래밍 환경에서도 수행될 수 있도록 하기 위해서 표준 통신 라이브러리인 MPI(Message Passing Interface)를 이용하여 구현한다. PDVS의 전체적인 시스템 구성도, PDVS에 사용된 시뮬레이션 프로토콜, 전역가상시간 계산 메카니즘 및 논리적 프로세스의 내부 구성요소들간의 관계와 PDVS의 제어 흐름도를 제시한다. 그리고 본 연구에서는 병렬 분산 시뮬레이션의 병렬성 정도의 분석하기 위하여 디지털 회로의 크기 변화와 처리되는 사건 수(grain size)의 변화에 따른 성능 결과를 제시한다. 이 연구에서 4배 크기의 디지털 회로를 적용한 경우는 프로세서를 12개 사용할 때에 8배의 속도향상을 얻었다. 그리고 처리되는 사건의 수가 200인 경우는 프로세서를 32개 사용할 때에 12배의 속도향상을 얻었다. 또한, 동일한 방법을 SGI Origin 2000, Cray T3e 및 IBM SP2에 적용함으로써 그 성능의 간접적인 비교결과도 제시한다. In this paper, a Parallel Distributed VHDL(Very high speed integrated circuit Hardware Description Language) Simulator(PDVS) is developed for the digital circuits described by VHDL in order to speed up. The developed program was executed and compared on massively parallel processor machines such as SGI Origin 2000, Cray T3e, and IBM SP2. The PDVS is implemented by using a Message Passing Interface(MPI) so that it can run in any parallel programming environment which supports MPI, a standard communication library. This paper describes a system configuration of the PDVS, simulation protocol and global virtual time(GVT) computation mechanism, and the relations of internal components for a logical process and control flow of the PDVS. It was found from experiments that the parallel distributed simulation shows better performance than the sequential simulation as the size of a digital circuit grows and as the grain size of an event increases. This study could achieve speed-up more than 8 times with digital circuit of quadruple-size by using 12 processors, also 12 times with the grain size 200 by using 32 processors. In addition, this paper analyzes the performance of the digital circuit simulation on SGI Origin 2000, Cray T3e, and IBM SP2 by applying the same method.

      • KCI등재

        사이버교육을 통한 희소선택과목 콘텐츠 개발 및 운영 방안

        정영식(Young-Sik Jeong),안성훈(Seong-Hun Ahan) 한국콘텐츠학회 2009 한국콘텐츠학회논문지 Vol.9 No.6

        고등학교 2~3학년에게 적용되는 선택중심교육과정은 교사 수급 부족으로 운영이 제대로 되지 않고 있다. 따라서 본 연구에서는 사이버교육을 통해 희소선택과목을 운영하기 위해서 필요한 콘텐츠에 대한 요구 사항을 분석하고, 그것을 바탕으로 콘텐츠를 개발하고 시범 운영하였다. 그 결과, 학생들의 진도율은 높으나 만족도는 낮게 나타났다. 이것을 해결하기 위해서는 학습 분량을 줄이고, 난이도를 낮추어야 하며, 학습 플래너와 학습 튜터와 같은 온라인 교사를 투입하여 체계적인 학습 관리와 상담이 이루어져야 한다. 아울러 학생들이 원하는 과목을 수강할 수 있도록 다양한 선택 과목을 개발해야 하며, 이를 위해서는 국가수준에서의 희소선택교과 운영체계 구축이 필요하다. The selective central curriculum, which has been applied to the grades eleven and twelve in the 7th curriculum, has not operated well due to lack of teacher supply. This study analyzes the needs for the contents which are necessary to operate the minority optional curriculum through cyber education. Based on the developed contents, pilot program was performed. As a result of the program, the learning progress ratio of students was high but their satisfaction was very low. It is suggested that the quantity of the content should be reduced and the degree of difficulty lowered in order to address the problems. Another suggestion is to provide students with on-line teachers such as learning planners, tutors, and consultations to systematically manage students' learning. In addition, various elective-courses should be developed to allow students to take the courses of their choice, which in turn requires the establishment of the national operation system for the minority optional curriculum.

      • KCI등재후보

        부휴 선수(浮休善修)의 선사상 ― 청허 휴정(淸虛休靜)과의 비교를 통해서 ―

        정영식 ( Jeong Young-sik ) 한국불교사연구소 2017 한국불교사연구 Vol.12 No.-

        본 논문에서는 누카리야 가이텐(忽滑谷快天, 1867~1934)이 『朝鮮禪敎史』에서 조선불교를 비판하여 ‘조선의 승려들은 마음이 不滅한다[心常身滅]고 생각했다’ ‘조선의 승려들은 禪僧이면서도 서방정토를 희구하는 모순을 범하고 있다[禪淨雙修]’의 2가지 문제에 대해서 부휴선수(浮休善修, 1543~1615)의 입장을 검토하였다. 먼저 부휴는 一靈物 등의 표현을 사용하고 있으나 그것이 불멸한다고 주장하지는 않았으므로 심상신멸을 주장한 것은 아니다. 또 조선시대의 다른 승려들과 마찬가지로 부휴는 염불을 통하여 서방정토에 왕생하고자 하였다. 따라서 선정쌍수의 문제에 있어서는 누카리야의 지적이 부휴에게도 적용된다고 하겠다. 부휴사상의 특징은 無事를 추구한 것에 있다. 하지만 부휴가 추구하는 무사는 임진왜란이라는 혼란한 시대상황에서 비롯되었거나, 아니면 그의 개인적 성향 때문이었다고 생각된다. 따라서 부휴가 말하는 무사는 ‘깨달음이 필요하지 않다’고 하는 唐代의 無事禪과는 구별된다. 왜냐하면 부휴는 깨달음을 추구한 간화선을 강조하고 있기 때문이다. This paper reviewed the viewpoints of Buhyu Seonsu (浮休善修, 1543~1615) on the two issues that Joseon’s priests think that their mind is immortal (Simsangsinmyeol 心常身滅) and they are in a conflicting position to be zen monks and at the same time desire the Western paradise. First, Buhyu used expressions like Ilryeongmul(一靈物) but did not argue that it was immortal and therefore did not argue for Simsangsinmyeol. In addition, like other priests in the Joseon era, Buhyu intended to be reincarnated in the Western paradise through Buddhist prayers. Therefore, in the issue of Seonjeongssangsu(禪淨雙修), what was indicated by Nukariya(忽滑谷快天) applies to Buhyu as well. Buhyu’s thoughts are characterized by Musa (無事, living free from worldly cares without anything happening). Nonetheless, Musa pursued by Buhyu is considered to have happened from the chaotic state of the period--the Japanese invasion of Joseon in 1592, or because of his personal disposition. Thus, Musa noted by Buhyu is differentiated from Musaseon(無事禪) of Tang dynasty that enlightenment is not needed. The reason is that Buhyu emphasized Ganwhaseon that pursued enlightenment.

      • ICAI 모델 및 Authoring Tool에 관한 연구

        정영식(Jeong Young Sik),곽덕훈(Kwak Dug Hoon),백두권(Baik Doo Kwon),황종선(Hwang Jong Sun) 한국정보과학회 1988 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.15 No.1

        본 논문에서는 컴퓨터를 교육에 이용하는 CAI 시스템에 인공지능을 활용한 ICAI 시스템의 일반적인 구조와 특성을 살펴보고 기존의 ICAI 시스템의 문제점을 검토하여 그 문제점을 극복하기 위한 개념적 모델인 교육변응모델을 제시한다. 또한, 교육용 컴퓨터 프로그램인 Courseware를 저작하는데 필요한 저작도구의 발달과 분류 및 저작기술, 저작접근방법에 대해 연구, 검토한다.

      • KCI등재

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