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      • KCI등재

        열충격 시험을 통한 MLCCs SAC305 무연 솔더 접합부의 IMCs 성장과 접합특성 저하에 관한 연구

        정상원,강민수,전유재,김도석,신영의,Jung, Sang-Won,Kang, Min-Soo,Jeon, Yu-Jae,Kim, Do-Seok,Shin, Young-Eui 한국전기전자재료학회 2016 전기전자재료학회논문지 Vol.29 No.3

        The bonding characteristics of MLCCs (multi layer ceramic capacitor, C1608) lead-free solder (SAC305) joints were evaluated through thermal shock test ($-40^{\circ}C{\sim}125^{\circ}C$, total 1,800 cycle). After the test, IMCs( intermetallic compounds) growth and cracks were verified, also shear strengths were measured for degradation of solder joints. In addition, The thermal stress distributions at solder joints were analyzed to compare the solder joints changes before and after according to thermal shock test by FEA (finite elements analysis). We considered the effects of IMCs growth at solder joints. As results, the bonding characteristics degradation was occurred according to initial crack, crack propagations and thermal stress concentration at solder-IMCs interface, when the IMCs grown to solder inside.

      • KCI등재후보

        초등교사의 백워드 교육과정 설계와 실천의 실천적 형식 탐구

        정상원 한국내러티브교육학회 2017 내러티브와 교육연구 Vol.5 No.2

        최근 백워드 교육과정 설계와 실천은 교육과정과 수업 개선을 위한 유용한 방법으로 초등교사들로부터 관심을 끌고 있다. 이러한 관심 속에서 많은 연구들이 백워드 교육과 정 설계와 실천에 대해 논의하고 있음에도 불구하고 그와 관련하여 교사들이 구체적으 로 어떠한 형식의 백워드 교육과정 설계와 실천을 실행하고 있는지에 대한 논의는 여전 히 부족하다. 따라서 이 연구는 백워드 교육과정 설계와 실천에 있어서 초등교사들이 참 고할 수 있는 구체적 실천 형식을 근거이론 접근을 통해 탐구하고자 하였다. 연구 결과 모두 5개의 실천 형식들이 도출되었다. 이러한 결과는 초등교사들이 백워드 교육과정 설계와 실천을 수행하는데 있어서 유용한 시사점을 제공할 수 있을 것이다. Recently, backward curriculum design and implementation drew attention from the elementary school teachers as useful method to improve their class and instruction. Nonetheless, there are many studies that discuss backward curriculum design and implementation. The discuss about the practical forms of elementary school teacher's backward curriculum design and implementation are not enough until now. So, this study try to find the practical forms of backward curriculum design and implementation through grounded theory. As a result, this study find out five forms of elementary school teacher's backward curriculum design and implementation. These results of study can provide implications to the elementary school teachers for doing backward curriculum design and implementation.

      • KCI등재후보

        권위주의적 성격이 미등록이주노동자에 대한 제도적 사회적거리감에 미치는 영향에 관한 연구 : 편견의 매개효과

        정상원,권구순 한국사회복지교육협의회 2014 한국사회복지교육 Vol.27 No.-

        본 연구는 휴먼서비스 관련 전공자들의 권위주의적 성격이 미등록이주노동자들에 대하여 갖는 제도적 사회적거리감에 미치는 영향관계에 대하여 편견의 매개효과를 중심으로 검증하였다. 이를 위하여 온라인 대학교에서 사회복지, 상담심리, 보건행정, 보육 등휴먼서비스 관련 교과과정을 이수하고 있는 성인학습자를 연구대상으로 하였으며 1,162명으로부터 수집한 응답자료를 통하여 분석을 실시하였다. 연구결과, 권위주의적 성격은제도적 사회적거리감에 직접적인 영향을 미치지 않으나 편견을 매개하여 간접적으로 영향을 미침으로써 미등록이주노동자에 대한 제도적 사회적거리감을 더욱 멀게 인식하도록 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 권위주의적 성격이 전체 구조모형 속에서 변인 간에 미치는 영향을 밝힐수 있었으며, 편견을 낮추는 것이 미등록이주노동자와 같은 소수자의 인권과 복지를증진하는 데에 긴요한 과제가 됨을 시사한다. 본 연구의 함의와 후속 연구를 위한 제언이 제시되었다. The main premise of this study is that institutional social distance against the illegalforeign migrant workers would hinder to social integration. In this study, a model of therelationships between authoritarianism, contact experience and institutional social distancemediated by prejudice is explored and estimated, based upon previous researches. Usingsurvey data containing responses to hypothetical vignettes, these relationships areexamined with a sample of 1,162 on-line university students who are in pursuit ofhuman service career. Consistent with authoritarian personality theory, structural stigmatheory and contact theory, authoritarianism negatively affects institutional social distancemediated by prejudice, which seemingly cause respondents to withhold help whereascontact experience gives a positive impact on institutional social distance directly andindirectly. Viewed by the above result, this study addresses that educational and field-basedprogram which promotes contact experience with ethnic minority groups, such as illegalforeign migrant workers would be significantly necessary in Korean society. Finally, the implication of this study and the suggestions for future research arefurthered to be discussed.

      • KCI등재

        태권도를 통한 해외 봉사활동은 우리에게 어떠한 가치가 있는가?

        정상원,조성균 한국무예학회 2019 무예연구 Vol.13 No.4

        he purpose of this study is to explore the value of overseas volunteer activities through Taekwondo. The results of the study are summarized as follows; First, overseas volunteer service was found that the research participants prepared for volunteer activities by getting advice from their senior volunteer members or getting information through mass media. Second, they generally overcame their difficulties well through meeting with their past pupils and local acquaintances and remarkable results in the Taekwondo contest. Third, overall Taekwondo volunteer activity experiences showed that they tried their best to popularize Taekwondo. through various curriculums, such as etiquette, Poomsae, sparring, and demonstration. Fourth, it was found that the research participants spent their time studying foreign languages, meeting with their pupils, doing personal exercises and hobbies, and conducting orphanage services when they were not doing Taekwondo volunteer activities. Fifth, it was found that the research participants communicated with people around them while spending time with them throwing party, inviting them to home, doing hobbies together, traveling, and participating in the celebrating and mourning events. Sixth, most of the research participants were disappointed that they could not finish what they had tried to do. They hoped to participate in the volunteer activities again if they are given another chance in the future. Seventh, the research participants had an opinion that the volunteer activities gave them an opportunity to think about self-reliance, active life, and improvement of self-esteem as well as an opportunity to look back on themselves. Eighth, they also thought that there are many things to learn from Taekwondo overseas volunteer activities that should be performed proactively and autonomously based on one’s own will and they considered these activities as self-realization. 본 연구는 해외 자원봉사 활동의 교육 분야 중 태권도를 통한 가치성, 방향성 및 발전 방향을 모색하는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 태권도 해외봉사 유경험자 10명을 연구 참여자로 선정하였다. 2회 이상의 심층 면담을 실시하고 해외에 거주하는 연구 참여자들은 전화, 문자, 전자 우편을 통해 연구를 진행하여 자료를 수집하였으며, 범주화 결과 ‘태권도 해외 봉사에 대한 인식 및 준비과정’, ‘새로운 것에 대한 낯섦과 극복’, ‘파견기관의 환경 및 봉사활동의 전반적인 활동 경험’, ‘봉사 외적인 경험’, ‘새로운 사람과의 만남’, ‘봉사활동을 마무리하며 느낀 아쉬움 및 소회’, ‘봉사활동을 통한 배움 및 봉사활동의 바람직한 자세’, ‘태권도 해외 봉사의 가치 및 자아실현’ 으로 나타났다. 즉, 태권도를 통한 문화 보급으로 대한민국의 브랜드 가치 상승 및 국가 간의 상호 협력관계를 구축할 수 있으며, 자율을 바탕으로 한 본인의 의지를 밑거름 삼아 능동적ㆍ주체적으로 수행해야 하는 태권도 봉사활동을 통해 자아실현도 가능한 것으로 나타났다.

      • 초등학교 평가와 기록에 대한 현상학적 탐구

        정상원 한국내러티브교육학회 2014 내러티브와 교육연구 Vol.2 No.2

        학교생활기록부가 아동에 대한 평가자료 및 입시참고 자료로서의 그 중요성이 높음에도 불구하고 그것의 작성과정에 대한 교사들의 체험은 그동안 외면되어 왔던 경향이 있다. 이에 이 연구는 학교생활기록부 작성에 대한 교사들에 체험과 그것의 의미를 살펴보고자 한다. 이를 위해 현상학적 질적 연구방법이 사용되었으며 연구 참여자와의 인터뷰, 평가일지, 학교생활기록부 내용 등에 대한 분석이 이루어졌다. 이러한 분석의 결과로 학교생활기록부 작성과정 속에 내재 되어있는 의미로서 ‘학교생활기록부에 대한 교사의 의미규정’, ‘학교생활기록부 작성에 대한 부담감’, ‘학교생활기록부 작성전략’, ‘또 다른 학교생활기록부’, ‘학교생활기록부 작성경험이 교사에게 주는 영향’을 발견하였다. 이러한 연구결과는 바람직한 학교생활기록부 작성과 관련된 정책 및 제도 수립에 시사점을 줄 수 있을 것이다. Students’ Academic Achievement Records is very important for evaluation and entrance into a school of higher grade. But We have little effort to discover the lived experience of the teacher’s students evaluation recording. So this study try to find the meanings of that. Finally, We find several theme of the lived experience. First, teachers have own identity of Students Record. Second, teacher feel pressed to record one’s student evaluation. Third, teacher use some strategies to record evaluation. Fourth, there are two different kinds of Students Record. Fifth, the experience of recording evaluation influence on teacher way that record students evaluation.

      • KCI등재

        교통약자용 무료 셔틀버스 실내의 물리적 환경 특성 예비연구

        정상원,남경숙 한국실내디자인학회 2018 한국실내디자인학회논문집 Vol.27 No.1

        본 연구는 서울시에서 운영 중인 교통약자용 무료셔틀버스의 이용 빈도가 높은 노인을 중심으로, 기존 무료셔틀버스(구형, 신형)의 실내를 분석하여 실내디자인 특성을 파악하고 개선에 참고 가능한 기초자료 제시를 목적으로 진행되었으며 분석 결과는 다음과 같다. 구형의 경우, 접근성 측면에서 가운데 출입구가 휠체어 탑승자의 탑승 외에 평상시에는 열리지 않아 항상 전륜부의 출입구만 이용하게 되어 대부분의 노인들이 뒷좌석까지 가는 데 이동거리가 두 배정도 길었다. 또한 계단의 수가 많아 오르내리는 데 잦은 불편을 겪는 것으로 나타났다. 신형의 경우, 저상형으로 계획되어 있으며 다양한 형태의 안전봉과 손잡이, 정보의 용이성을 높이는 픽토그램 등이 잘 갖추어져 있어 전반적인 디자인 특성의 측정값이 높게 나타났다. 그러나 심리적 안정성 측면에서, 버스의 좌석이 한색 계통으로 배색되어 난색계통에서 얻을 수 있는 심리적 안정감과는 상이한 관계에 놓여 있음을 확인할 수 있었다. 전반적으로 살펴보면, 구형 및 신형 두 셔틀버스 모두 지원성 측면에서 버스 노선도와 노선 안내에 대한 시청각적 피드백이 결여되어 있었다. 또한, 실내에 청소도구 및 기타 잡동사니가 비치되어 있어 수용성 측면에서 공간 활용에 장애요인이 되었으며, 안전성 측면에서도 두 셔틀버스 모두 소화기가 잡동사니에 가려져 시야에 들어오지 않아 위급상황 시 즉각적인 대처가 어려울 것으로 판단되어 대책이 시급한 것으로 사료된다. This study analyzed the characteristics of Physical Environment of existing free shuttle bus Interior centered on elderly people who frequently use free shuttle buses. The purpose of this study is to provide basic data that can be used for improvement of existing free shuttle buses. In the case of the old type, in terms of accessible design, the middle entrance is not normally opened except the wheelchair occupant, so that the entrance of the front wheel is always used. Therefore, most elderly people go to the back seat and travel distance is twice longer. In addition, many stairs caused frequent inconveniences for boarding. In the case of the new type, it is planned to be a low-floor type, and various types of safety rods and handles, pictograms for enhancing the information convenience are well-equipped, and the measured value of the overall design characteristic is high. However, in the case of mental stability, it was confirmed that the seat of the bus is colored with a cold color system and is in a different relationship with the warm color which can feel mental stability. Overall, both old and new shuttle buses lack audiovisual feedback on bus routes and route guidance in terms of Supportive design. Also, since the cleaning tools and other miscellaneous items were left in the room, it became an obstacle to space utilization in terms of adaptable design. In terms of safety, both shuttle buses did not come into view with fire extinguishers shaded by miscellaneous items. Therefore, immediate action is unlikely in case of emergency. This problem should be resolved quickly.

      • KCI등재

        고전서사문학의 교육적 가치에 대한 정신과학적 고찰

        정상원 한국고소설학회 2019 古小說 硏究 Vol.47 No.-

        The purpose of this article is to find the educational value of classical narrative literature in terms of geisteswissenschaftlicher. To this end, we first look at the Wesensunterschied of Naturwissenschaften, Naturwissenschaftlicher Geisteswissenschaften, szientische Geisteswissenschaften, and Geisteswissenschaften. Through this process, Geisteswissenschaften is found to be scientia universalis and Wissen that deals with a whole human life. Geisteswissenschaften deals with the problem of good in human practical life and knowledge. Therefore, in terms of ultimate purpose, Geisteswissenschaften is a philosophia practica. Next, in light of these regulations, the educational value of classical narrative literature is sought through the work of revealing the excellence of classical narrative literature. As a result, the following facts are found: Narrative literature, in terms of its Zeitlichkeit and Sprachlichkeit allows human as temporal beings to understand the existence of beings more clearly. Also, the narrative literature represented as its own ethical laboratory allows us to have a practical Wissen throughout all stages of its creation and acceptance. Meanwhile, the historical time interval provides the only possibility that humans as historical beings can reflect on the present. Therefore, from now on we must pay attention to this excellence of classical narrative literature in the cultivation of practical Wissen, and discover the educational value of classical narrative literature right here. I wish that the discussion of this study will be a small help to the current wave of Selbstbewußtsein taking place in the areas of literature and its education. 이 글은 고전서사문학의 교육적 가치를 정신과학의 측면에서 구명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 먼저 자연과학, 자연과학적 정신과학, 과학으로서의 정신과학, 그리고 정신과학의 본질적 차이를 살펴본다. 이러한 과정을 통해 정신과학은 삶 전체를 다루는 보편학으로서 실천적 앎의 영역임이 밝혀진다. 정신과학은 실천적 삶과 앎에 있어서 좋음의 문제를 다룬다. 때문에 궁극목적의 측면에서 말하자면 정신과학은 실천철학이다. 다음으로 이러한 규정에 비추어 고전서사문학이 갖는 탁월성을 드러내는 작업을 통해 고전서사문학의 교육적 가치를 모색한다. 그 결과 다음과 같은 사실이 밝혀진다. 서사문학은 시간성과 언어성을 갖는다는 점에서 시간적 존재자로서의 인간이 자신을 포함한 존재자들의 존재를 더욱 명확하게 이해하도록 해준다. 또한 그 자체 윤리적 실험실로 표상되는 서사문학은 창작과 수용이 이루어지는모든 단계에 걸쳐서 우리가 실천적 앎을 가질 수 있도록 해준다. 한편 역사적 시간 간격은 역사적 존재자로서의 인간이 현재를 반성할 수 있는 유일한 가능성을 제공해준다. 이제부터 우리는 실천적 앎의 함양에 있어서 고전서사문학이 갖는 이러한 탁월성에 주목하고 바로 여기에서 고전서사문학의 교육적 가치를 발견해야한다, 본고의 논의가문학과 그 교육의 영역에서 이루어지고 있는 자기의식의 물결에 작은보탬이 되기를 소망한다.

      • KCI등재후보
      • KCI등재

        지역사회 스포츠 이벤트와 관광의 연계 전략을 통한 활성화 방안 탐색

        정상원 한국사회체육학회 2022 한국사회체육학회지 Vol.- No.88

        Purpose: The purpose of this study is to analyze the meaning of sporting events and to suggest ways to revitalize them through the establishment of a marketing mix strategy for the success of sporting events in the local community in the future. Method: In this study, a comprehensive solution was sought by examingi basic marketing strategies, diagnosing problems through previous studies, related magazines, and seriously considering various common factors pointed out. Results: First, the special event marketing strategy for local society sport event and sightseeing was the culture-art sponsor strategy of the region, and the package makreting strategy related to the theme (story ) sightseeing. Second, the local sport and sightseeing event needed various advertisements for sightseeing, sport facility, and sport event. They also needed a soft program ofo scial responsibility and public relations strategy with market segmentation. Third, the sport event program of th eregional society was the management of the economic development and the PR promotion of the region. Fourt,h the sport event program of the regiona l society was the medium to provide new jumping opportunitties fro the fallen region and the balanced deve-l opment of the region. Lastly, the sport event program of local society needed the synthetic management of the region’s traits, the concern of the region’s residents, and the promotion strategy by the media. Conclusion: As a result of researching and exploring the concept of community sporting event, its role, and marketing strategy, revitalization plan, and the following conclusions could be drawn on the topic of navigating the activation plan through the linkage strategy between community sporting events and tourism.

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