광고진흥에 관한 법률안과 광고업계 대응방안

이희복 ( Hee Bok Lee ) 慶熙大學校 社會科學硏究院 2007 社會科學硏究 Vol.33 No.1

광고산업의 위기론과 함께 광고진흥법에 대해 논란이 계속되고 있다. 이 글에서는 제도의 정비와 이를 통한 광고산업의 발전을 위해 다음의 방안으로 첫째, 광고업계는 법안과 관련하여 책임과 권한을 행사해야 한다. 둘째, 정부는 정부광고 대행의 문제나 광고총량제와 광고요금과 관련된 방송광고 판매제도의 문제, 그리고 광고심의 문제 등 개별 법률의 문제를 해결해야 한다. 셋째, 소비자와 시민단체는 광고를 제도로서 인정하고 견제와 균형을 유지해야 한다. 법안에서 문제가 되는 부분을 해결하고 규제의 완화와 실질적인 지원을 광고업계가 요구할 것을 제안하였다. The crisis of the advertising industry and the bill of advertising promotion are continuously argued. This paper provides the solutions in order to improve the system and promote the advertising industry through it as following. Firstly, the advertising industry should exercise the right with responsibility under the bill. Secondly, government should solve the problems with agency business of government advertisement, broadcasting advertising sales system related with advertising regulation for total amount, sales system of broadcasting advertising and advertising censorship. Thirdly, customers and civil organizations should recognize advertising as a system and maintain check and balance considering the market. In addition, the problems with the bill should be solved and the relaxation of the controls and the substantial support should be considered.

학교 광고활용교육 현황과 교사의 인식 연구

이희복 ( Hee Bok Lee ),차유철 ( You Chol Cha ),신명희 ( Myoung Hee Shin ) 慶熙大學校 社會科學硏究院 2008 社會科學硏究 Vol.34 No.1

학교 광고활용교육(AIE)의 궁극적인 목표는 교육기본법의 목표와 같다. 초중고 교사 162명을 대상으로 한 조사에서 광고활용교육의 인지도(평균 3.37)에 비해 필요성이 (평균 3.91) 높았다. 교사에 지원방안에 대해서는 교사연수 프로그램의 확대되어야 한다는 의견이 가장 높았으며, 학교 광고활용교육 확대를 위해서는 첫째, 커리큘럼 개발, 교육과정 편입, 교과서 및 지도서, 다양한 교재 및 자료 연구 개발, 수업 모델 개발, 교사 교육 프로그램 및 교사 대상 연수 확대 등의 제도적 뒷받침. 둘째, 교사의 인식 제고와 더불어 교사 커뮤니티 및 네트워크. 셋째, 광고 관련 단체 및 기관의 적극적인 협조와 지원. 넷째 교사 대상 교육 프로그램의 질적 향상. 다섯째, 광고활용교육의 활성화를 위해서는 자발적이고 능동적인 교사의 의지와 열정이 필요하다, 제도적 자원과 관련기관 및 교사들의 노력을 바탕으로 광고를 활용한 창의성 교육이 활성화되어질 것으로 기대한다. The objective of Advertising In Education(AIE) is to play a role for cultivating people's potential creativity. This study investigates whether AIE in elementary, middle and high schools is working for this objective and how teachers recognize AIE. As a result, the study found that AIE is the most frequently used as an education tool to improve the educational effect on the curriculum. In the teachers' recognition, it appeared comparably high in cognition(M=3.43) and need(M=3.95). In addition, the results shows that teachers consider "need for program of teachers' training" as the most effective support solution. In order to spread AIE in school, it is necessary to develop various educational tools and teaching model, boost systemic support such as teacher's education program and training, and get active cooperation and support from advertising-related organizations. Education for creativity using advertisement will be activated based on systemic support and effort of teachers and related organizations.

방송광고산업 활성화를 위한 간접광고

이희복(Hee-Bok Lee),차영란(Young-Ran Cha) 한국콘텐츠학회 2010 한국콘텐츠학회논문지 Vol.10 No.10

방송법시행령 개정 이후 2010년 5월 도입된 간접광고는 방송콘텐츠산업과 방송광고산업의 안정적 수입확대로 방송콘텐츠와 방송서비스의 질적 향상에 있었다. 그러나 도입 후 3개월간의 간접광고 시행결과 여러 가지 문제점들이 노출되고 있을 뿐 아니라, 법적 취지에 합치하지 않는 결과들이 지적되고 있다. 간접광고가 제대로 정착되지 못하고 있는 실정이다. 따라서 본래의 도입취지였던 방송콘텐츠산업과 방송광고산업 활성화를 위한 세부 시행방안의 개선이 필요하다. 예컨대 드라마와 교양 등 프로그램 제작에 참여하는 외주제작사와 방송사 사이의 배분 비율에 대한 협상이 이뤄지지 않아 관련 연구의 필요성이 절실한 상황이다. 이 연구는 선행연구로서 간접광고의 도입 현황과 과제를 다룬 연구로 정책적 함의와 실무적 시사점을 제공할 것으로 기대된다. 다만, 탐색적인 수준에 머물고 정책적인 논의에 그쳤다는 한계를 갖는다. 간접광고의 도입에 대한 논의를 토대로 향후 효과측정과 전략, 크리에이티브 등 다양한 관련 연구가 이어지기를 기대한다. Since the revised enforcement ordinance of the broadcasting legislation, Product Placement that was introduced in May, 2010 has expanded the stable income of broadcasting contents and broadcasting advertising industry, and improved the quality of the broadcasting contents and its service. However, as a result of Product Placement enforcement for the past 3 months, it reveals many problems, and is blamed for being unable to meet the intent of the law. Accordingly, Product Placement is not established properly. Thus, it is required to improve the detailed action plan for revitalization of Broadcasting Contents and Broadcasting Advertising Industry as originally intended. For example, the outsourcing production company involved in producing programs like dramas and the broadcaster have failed to reach negotiation on distributing proportion and it is keenly in need of its related study. This study is to cover the current status and the problems of introducing Product Placement, and is expected to provide the policy implications and the practical lessons. However, it displays limits that it ends in exploring and policy debate. It is henceforth expected to continue various studies of measuring the effectiveness, strategy, creative, and so forth based on discussion of introducing Product Placement.

한국과 일본 청소년의 사이버 집단따돌림 연구: 소셜네트워크에서의 친구관계경험을 중심으로

이희복 ( Hee Bok Lee ),김대환 ( Dae Whan Kim ) 한국커뮤니케이션학회 2014 커뮤니케이션학연구 Vol.22 No.1

사이버공간에서의 집단따돌림 문제는 한국과 일본 모두에서 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 본 연구에서는 한국과 일본의 청소년 대상(n=411명) 설문조사로 소셜네트워크서비스에서 친구관계경험과 사이버 집단따돌림을 중심으로 살펴보았다. 분석 결과 친구관계경험이 가장 중요한 청소년기의 소셜미디어 사용은 집단따돌림의 원인이 될 수 있음 확인하였다. 청소년의 친구관계성향을 관계중시, 호감, 적극 성향으로 분류하고 이를 관리하는 방안도 제시될 수 있다. 또한, 상담과 교육을 통한 소셜네트워크에서 긍정적 경험과 부정적 경험의 관리와 소셜미디어 분야의 미디어교육, 사이버 집단따돌림의 대응 프로그램과 가이드라인이 마련되어야 한다. 국내에 적용할 수 있는 사이버 집단따돌림의 정책적 대안의 마련이 가능할 것이다. 본 연구는 향후 사이버 집단따돌림의 연구와 대응방안 마련을 위한 정책 도출의 이론적 배경을 제공 한다는 의의를 갖는다. The problem of cyber bullying in both Korea and Japan is becoming a serious social problem. In this study, the friendship experience in social networks and cyber bullying of youth in Korea and Japan(n = 411) are mainly investigated. Analysis of youth peer relationships experience was found that the most important use of social media may be the cause of bullying. Emphasis on the relationship of youth friendship inclination, interest and inclination classified as active measures to manage them can be also presented. In addition, through counseling and training experience in social network of positive and negative experiences in the field of management and media training social media, cyber bullying and guidelines of the response program should be provided. It can be applied to cyber bullying will be possible in the provision of policy alternatives. This paper has significance that it provides the theoretical background for the policy of that the future of cyber bullying and countermeasures.

유권자의 마음을 움직인 20대 국회의원 선거 슬로건

이희복 ( Hee Bok Lee ) 한국커뮤니케이션학회 2017 커뮤니케이션학연구 Vol.25 No.1

민의를 대표하는 입법기관으로 국회의원은 지역과 국가 발전의 근간이 될 수 있는 매우 중요한 역할을 한다. 그러나 국회의원 선거운동에 활용되는 슬로건에 대한 구체적인 연구의 사례는 찾아보기 힘들었다. 유권자의 마음을 얻고 선거운동 뿐 아니라 향후 의정활동의 핵심적인 메시지를 살펴볼 수 있는 국회의원 후보자의 슬로건을 분석은 매우 중요하면서도 필요한 연구다. 본 연구에서는 20대 국회의원 선거의 후보자의 슬로건을 선행연구의 분석유목인 내용과 형식측면으로 구분하여 살펴보고 당선자와 2위 득표자의 차이를 살펴 차이를 알아보았다. 505명의 후보자 슬로건을 분석한 결과 첫째, 당선자의 슬로건은 긍정적이었다. 슬로건이 긍정적이며 비방하지 않는 이성적 소구로 공격의 사용이 적었다. 당선자와 2위 득표자 슬로건의 경우 차이가 있었다. 둘째, 후보자 정당에 따른 슬로건의 차이는 없었다. 셋째, 슬로건의 키워드는 개념 수준에 머물렀다. 높아진 유권자의 눈높이를 고려한다면 국회의원으로서 의정활동에 대한 목표가 확실하게 제시되어야 한다. 선거에서 유권자의 마음을 얻으려면 긍정적인 접근으로 차별화 전략과 크리에이 티브한 슬로건이 요구된다. 본 연구는 선거에서 당선을 위한 슬로건 작성의 실무적 지침은 물론 관련 후속 연구의 이론적 배경으로 시사점을 제공하였다는 의의를 갖는다. It has been difficult to find the detailed cases of slogan as the main message that is used in the election movements of national assembly, which is very important to become the foundation of regional and national development as a legislative organization representing the popular will. The analysis of national assembly member candidates` slogan is very important and necessary not only to win the hearts of voters but also to understand the core message of election campaign as well as legislative activities in the future.This study examined the slogans of the candidates of 20<sup>th</sup> national assembly election by dividing the previous study into their contents and forms, and identified the differences between the slogans of winners and candidates with the 2<sup>nd</sup> highest votes. The analysis of the slogans of 505 candidates showed that the winners` slogans were positive and were rational appeal that did not criticize others and had little use of aggression. There was a difference between the slogans of winners and the slogans of candidates with the 2^nd highest votes. Second, there was no difference of slogans according to the parties of candidates. Third, the keyword of slogans remaine data conceptual level. Considering the high standard of voters, a clear goal of legislative activities must be suggested by national assembly members. To win the hearts of voters in an election, candidates are required to approach them positively with differentiated strategies and creative slogans.This study is meaningful as it provided a practical guideline to write a slogan as well as implications as a theoretical background for related follow-up studies.

지방의회 홍보활동과 미디어 보도 분석 경기도의회를 중심으로

이희복 ( Hee Bok Lee ),신명희 ( Myoung Hee Shin ) 한국PR학회 2010 PR연구 Vol.14 No.4

This study researched the public relations activities and features of media coverage of Gyeonggi-Do Provincial Council in terms of booming local councils and building strategy of information activities. This study has a meaning as a fundamental study for groping media coverages about activities of local councils in an era of country development through decentralization activation and decentralization and PR strategy. The press secretary department built on February 22, 2007 performs information activities of Gyeonggi-Do Provincial Council and mainly produce publications and image promotional materials, distribute and provide press releases. Workings about collecting opinions of local people and effects of distributed publications are not being performed. This reveals that PR activities of Gyeonggi-Do Provincial Council are attained by an official report using one-side media not one that can interact with the public aggressively. Conventional ways of PR are main with the shortage of PR expertise and professionals. Media Coverages on Gyeonggi-Do Provincial Council which were straight articles mostly depending on media coverages were being reported mainly on the session of council. The contents of the media coverage were mainly about a bill, issue and policy, council activity and the tendency of media coverages were mainly neutral. But negative media coverages are relatively more frequent than positive ones. This could be a serious problem considering effect on user recognition. Especially, news can be a negative issue attracting high interest from the whole country papers, land-based television services and internet portal so that local councils are supposed to prepare a response about crisis management. Through twitter and other social media as a content and media aspects of public relations activities recommendations were proposed.

근세일본의 무가정치와 선승역할 : 센다이번 伊達綱村의 정치사상과 황벽종 수용

李喜馥(Lee Hee-Bok) 한국일본문화학회 2005 日本文化學報 Vol.0 No.26

광고활용교육(AIE)이란 무엇인가?

이희복(Hee Bok Lee) 한국광고홍보학회 2012 한국광고홍보학보 Vol.14 No.1

본 연구에서 다루는 광고활용교육(AIE, Advertising In Education)의 궁극적인 목표는 광고 리터러시(Advertising Literacy)를 가진 사람을 육성하는 것이다. 즉, 미디어로서 광고를 읽고 쓸 수 있는 능력을 갖추는 것이다. NIE를 비롯한 기존 미디어교육 분야의 이론에서 출발하여 광고가 창의적 인간 양성을 위한 교육적 역할을 담당할 수 있음을 제안하였다. 또한 창의성 교육, 지원교육, 문화예술교육, 커뮤니케이션 능력 교육, 몰입교육으로서 광고활용교육의 기능을 살펴보았다. 따라서 광고를 활용하여 미디어교육을 실시하면 피교육자는 첫째, 생산과 소비를 겸하는 프로슈머(prosumer), 둘째, 커뮤니케이션 차원에서 송신과 수신을 겸하는 소디언스(soudience), 셋째, 광고를 읽고 쓸 수 있는 리터러시를 갖춘 성숙된 수용자로 완성될 수 있다. 광고활용교육은 보호주의가 아닌 예방과 준비 과정을 학습할 수 있다. 학생의 자발적 탐구로 전환함에 따라 미디어의 수동적 피해자가 아닌 능동적인 미디어 능력자로 성장하게 될 것이다. 궁극적으로 광고활용교육은 광고 콘텐츠를 활용하여 광고에 대한 인식개선과 광고의 순기능을 극대화하는 방안이 될 것이다. The ultimate objective of the AIE(Advertising In Education) is to nurture personnel who possess a thorough understanding of advertising literacy. Especially, it is suggested to build one`s ability to read and write advertising as a form of media. Based on the previous media education literatures such as NIE(Newspaper In Education), the current study proposes that advertising can serve an educational role for cultivating creative human being. Further, the current study examines the function of AIE as creative education, support education, culture and art education, flow education. When the media education incorporates advertising, the educatee would evolve into a (1) prosumer who both produces and consumes, (2) sodience who both sends and receives communicating messages, and (3) literacy-enabled audience who can read and write advertising. AIE facilitates the learning of prevention and preparation process rather than protectionism. As students are engaged in voluntary investigations, they would become active consumers of media rather than passive victims of media.

안사이학파에 관한 연구현황과 과제

李喜馥(Lee, Hee Bok) 일본사학회 2004 일본역사연구 Vol.21 No.-

This paper aims at suggesting the main characteristics and overall picture of the Ansai School by reviewing the previous studies of the school. The Ansai School consisted of the disciples of Yamazaki Ansai can be classified into the following three groups: Included among them were Neo-Confucian scholars, Shintoist who studied Suika Shinto established by Ansai. and scholars who embraced both Neo-Confucianism and Shinto. This clearly shows the complexity of the Ansai School: Completely different intellectual trends of Neo-Confucianism and Shintoism were included, and foreign thoughts were mixed with indigenous thoughts Previous studies of the Ansai School focused on the adoption of foreign scholarship and its contribution to the transformation of Shinto into Suika Shinto. Scholars used to call this process as the Japanization of Neo-Confucianism and the discovery of Japanese thoughts. They also pointed out the intellectual inclination of the Ansai School toward Japancentrism particularly in the formation of Suika Shinto and a strong religious inclination of its Neo-Confucian followers. This aspect has often been suggested as the evidence of its premodern characteristics and limitations. Taziri Yuziro s study provided a new perspective in the studies of the Ansai School. He discovered elements of Shinto and Neo-Confucianism in the complex development of the Ansai school and the Japanization of Neo-Confucianism in the shift of intellectual axis from Neo-Confucianism to Shintoism. He also contributed to the deconstruction of Shinto ideology regarded as the unique characteristics of the Ansai school by confirming that the ideology of divine country was popular among scholars of the eighteenth century.

도시브랜드 슬로건의 브랜드 개성

이희복(Hee Bok Lee) 한국광고홍보학회 2012 광고연구 Vol.0 No.93

도시브랜드 슬로건은 도시브랜딩의 핵심 메시지로 컨셉트를 전달하는 주요 수단이다. 연구에서 분석한 도시브랜드 슬로건의 개성 측정 유목 12개 중에서 서울은 ``현대적이다``와 ``성공적이다``, 부산은 ``자신만만하다``와 ``매력적이다``, ``즐겁다``, ``매혹적이다`` 유목의 평균값이 높았다. 요인분석을 통해 알아본 결과 전체적으로 창의적인 유목의 점수가 높게 나왔지만 건전과 정직에서는 점수가 낮았다. 각 도시브랜드 슬로건이 차별화를 지향하고 있으나 충분한 신뢰와 공감이 부족한 것으로 나타났다. 따라서 향후 도시브랜드 전략과 슬로건 제작 시에 고려해야 할 요인으로 보인다. 본 연구는 기존의 브랜드 개성척도를 이용하여 브랜드 슬로건을 평가하고 이를 바탕으로 도시브랜드 전략의 개선방안을 찾고자 하였으며, 도시브랜딩을 위한 실무적, 학술적 시사점과 함의를 제공하였다는 의의를 갖는다. City brand slogans are core messages of city branding and main vehicles of their concepts. Among 12 coding schemes which this paper used for analyzing personality of city brand slogan, Analysis results show ``modern`` and ``successful`` have high values as a brand personality of Seoul, while ``confident``, ``attractive``, ``joyful`` and ``fascinating`` are high as that of Busan. Overall, the result of factor analysis indicates that the city brand slogans lack ``trust`` and ``empathy`` although they aim at differentiation. This should be considered for establishing city brand strategies and slogan. In this paper has significance in evaluating brand slogans by using the existing brand personality criterion and looking to ways of improving city brand strategies on the basis of the result. The findings have some implications for research and practice in city branding.