기사환국의 트라우마와 그 치유 양상 - 장동 김문을 중심으로 -

이효숙 ( Hyo-sook Lee ) 국제어문학회 ( 구 국제어문학연구회 ) 2019 국제어문 Vol.0 No.80

본 연구의 목적은 노론 문인들에게 ‘기사환국’이라는 정치적 격변이 문학 작품에 어떻게 투영되고 극복되는지를 살피는 데 있다. ‘기사환국’은 1689년, 숙종이 후궁 소의 장씨 소생을 원자로 정호하는 문제를 계기로 서인이 축출되고 남인이 정권을 장악한 정치적 국면을 일컫는다. ‘기사환국’은 노론계 가문의 구성원들의 삶에 큰 영향을 끼쳤다. 본고에서는 ‘기사환국’의 충격이 시문을 통해 전해지고 있는 장동 김문을 대상으로 하여 트라우마의 극복 양상을 살폈다. 장동 김문의 경우, 김수항이 사사된 이후 거상기간 동안 시를 짓지 않았다. 애도의 기간이 지난 뒤, 김수증의 강권에 힘입어 김수항의 아들들은 시작에 참여한다. 이 때 창작된 시 중 만시(輓詩)에서는 죽음의 허망함과 고인에 대한 애도라는 만시 특유의 의례적 격식을 넘어 개인의 울분이 혼재되어 있다. 이들은 ‘차운(次韻)’이라는 한시 특유의 글쓰기 방식을 활용하여 동일한 주제의 시를 지었다. 이를 통해 감정과 기억을 공유하는 한편, 자신의 트라우마를 객관화하고자 하였다. 이들이 트라우마를 극복하고 다시 시 짓기를 시작한 데에는 김수증의 역할이 컸다. 김수증은 집안의 가장 어른으로서 자신의 70세 수연을 계기로, 장동 김문의 자제들의 다시 시작에 임할 수 있도록 격려하였다. The purpose of this study is to investigate how the political upheaval of Gisahwnguk is projected and overcome. In 1689, Sook-jong was involved in a political event in which a servant was taken by a man who had been appointed as a taxpayer by Sook-jong’s son. Gisahwnguk greatly influenced the lives of the Noron family. In this paper, I examine how the trauma of ‘Kwon-guk’ in Jang-dong Kim Mun appeared in their poetry and how they overcame it through poetry. After the death of Kim Su-hong, the people of Chang Dong Kim did not write poetry. After a period of mourning, when Kim Su-jeung forced them to write poetry, it became a space of creative exploration again. In this poem, the poetry of poetry is a mixture of individual despair beyond the ritual form of death, which is the fate of death and mourning for the deceased. They used poetry-specific writing style called the “Daehong Rhyme” to create poems of the same theme. Through this, they tried to objectify their own trauma while sharing feelings and memories. The role of Kim Su-jeong was great when they overcame the trauma and began to rebuild. As the adult of the family, he was encouraged to be responsible for the resumption of Jang Dong Kim’s disciplines.

정보탐색을 위한 중개시스템에 관한 연구

이효숙,Lee Hyo Sook 한국문헌정보학회 1989 한국문헌정보학회지 Vol.17 No.-

In this study, an Intermediary System for Searches has been designed and implemented. This System has some key functions as follows: First, in each stage of a search process, the information related to a definite term could be provided. Second, through displaying semantic categories for terms this system 'helps a searcher in modifying search terms when he fails to retrieve. Third, being consulted, this system could assist a searcher in making a Boolean search statement in terms of search specificity Fourth, to make a final search statement, a searcher could have several rounds of search cycles through displaying related terms, semantic categories, and frames.

폐산화철촉매에 의한 폐수중 Ni, Cu, Fe, Zn이온 회수에 관한 기초연구

이효숙,오영순,이우철,Lee Hyo Sook,Oh Yeung Soon,Lee Woo Chul 한국자원리싸이클링학회 2004 資源 리싸이클링 Vol.13 No.2

석유화학공정에서 발생하는 산화철폐촉매를 이용하여 폐수 중 중금속회수에 관한 기초연구를 실시하였다. Zn, Ni, Cu, 및 Fe의 농도가 200mg/L인 각각의 합성폐수에 폐촉매 첨가량을 변화하여 실험한 바, 각 금속의 98% 회수율을 얻은 폐촉매 첨가량은 Cu 와 Fe 폐수 :2% 이상, Zn 폐수:3% 이상, Ni 폐수 :7% 이상이었다. 또한 폐산화철 촉매로서 Zn, Ni, Cu 및 Fe 금속의 98% 이상 회수할 수 있는 각각의 폐수 pH는 Ni: 10.6 이상, Cu: 8.0 이상, Fe:6.5 이상, Zn:8.5 이상이었다. 따라서 폐산화철 촉매에 의한 폐수 중 중금속 회수는 폐촉매의 알카리성분에 의한 침전이 주 메카니즘이고, 각 금속의 수산화침전 pH이하 폐촉매의 등전점(pH 3.0) 이상의 pH범위에서는 금속이온이 폐촉매 표면에서 물리흡착에 의해 일부 회수된다. A basic study on the recovery of heavy metals such as Zn, Ni, Cu and Fe ions from wastewater was carried out with the spent iron oxide catalyst, which was used in the Styrene Monomer(SM) production company. The heavy metals could be recovered more than 98% with the spent iron oxide catalyst. The alkaline components of the spent catalyst could be precipitated the metal ions of the wastewater as metal hydroxides at the higher pH 10.6 in Ni, pH 8.0 in Cu, pH 6.5 in Fe, pH 8.5 in Zn. But the metal ions are adsorbed physically on the surface of the spent catalyst in the range of the pH of the metal hydroxides and pH 3.0, which is the isoelectric point of the iron oxide catalyst.

희토류에 관한 심층적인 고찰

이효숙,Lee, Hyo-Sook 한국기술사회 2011 技術士 Vol.44 No.2

The main concern at the moment is securing rare earth(RE) resources, because the RE is the essential elements in green technology such as hybrid car, wind power plant, LED, display etc. It's impossible Korea will be a advanced country without securing RE. The importance of investment radically in the securing RE resources and professional engineers can not be overinvested.

폐산화철촉매에 의한 도금폐수중 크롬이온 회수에 관한 기초연구

이효숙,오영순,이우철,Lee Hyo Sook,Oh Yeung Soon,Lee Woo Chul 한국자원리싸이클링학회 2004 資源 리싸이클링 Vol.13 No.2

석유화학공정으로부터 폐기되는 폐산화철촉매를 이용하여 도금합성폐수중 크롬회수에 관한 연구를 회분식과 연속식으로 실시하였다. 도금합성제수 중 $CrO _{4}^{-2}$ 형태의 음이온으로 존재하는 6가 크롬은 폐산화철촉매의 등전점(pH 3.0)이하에서 폐촉매와 물리적 흡착을 한다. 한편, 6가 크롬은 pH 3.0 이상에서도 폐촉매의 수산화철과 산화환원반응에 의해 일부 환원되어 $Cr(OH)_3$로 침전한다. 컬럼을 이용한 크롬 연속회수실험에서 크롬합성폐수의 pH가 0.5∼2.0일 때 폐촉매의 크롬흡착량은 2.0∼2.3g/L이며, pH가 3.0에서는 1.5g/L이었다. 폐수 중 크롬농도가 50∼500mg/L로 높아질수록 폐촉매에 흡착한 크롬누적량은 1.29∼8.56g/L로 증가하지만, 유속이 30∼80 ml/mm으로 증가하여도 크롬 흡착누적량은 2.21∼2.49 mg/L로 거의 유사하였다. A large tons of spent iron oxide catalyst come from the Styrene Monomer(SM) production company. It is caused to pollute the land and underground water due to the high alkali contents in the catalyst by burying them in the landfill. In order to recycle the spent catalyst, a basic study on the recovery of chromium ion from metal plating wastewater with the spent catalyst was carried out. The iron oxide catalyst adsorbed physically $Cr^{+6}$ in the lower pH 3.0, that is the isoelectric point of the spent catalyst. It was found that the iron oxide catalyst reduced the $Cr^{+6}$ into Cr+3 by the oxidation of ferrous ion into ferric ion on the surface of catalyst, and precipitated as $Cr(OH)_3$ in the higher than pH 3.0. The $Cr^{+6}$ was recovered 2.0∼2.3g/L catalyst in the range of pH 0.5∼2.0, but it was recovered 1.5 g/L catalyst at pH 3.0 of wastewater. The recovery of Cr was increased as the higher concentration in the continuous process, but the flowrates were nearly affected on the Cr recovery.

금속계 자성유체 합성 및 화학 안정성에 관한 연구

이효숙(Hyo Sook Lee),NAKATANI Isao(Isao Nakatani),고인용(In Yong Ko),김병기(Byung Kee Kim) 한국자기학회 2004 한국자기학회 학술연구발표회 논문개요집 Vol.14 No.1

유아교육과 신입생의 주도적 진로 설정 프로그램 효과

이효숙 ( Hyo Sook Lee ) 영유아교육학회 2012 영유아교육연구 Vol.15 No.-

본 연구의 목적은 유아교육과 신입생의 대학 생활 적응과 전공에 적합한 진로 설정 프로그램에 대한 효과를 검증하고, 이를 유아교육과 신입생의 대학 생활 적응과 진로 설정 프로그램의 기초 자료를 제공하고자 하는 것이다. 본 연구는 2011년 3월 초부터 5월 말까지 3년제 유아교육과 신입생을 대상으로 주도적 진로 설정 프로그램을 실시하고 이에 대한 효과를 분석하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 유아교육과 신입생의 주도적 진로 설정 프로그램은 대학 생활 만족도 학업적, 사회적, 개인적 적응)에 효과를 보였고, 진로 성숙 관련 요인에는 효과를 보이지 않았으나 하위 요인 중 진로 효능감에는 효과를 보였다. 본 프로그램에 참여한 유아교육과 신입생들은 대학과 학과에 대한 소속감이 높아지고, 학과 교우들과 친근해졌으며, 학과와 전공에 대한 이해를 하는 데 유익하였다고 한다. 특히, 유아교육현장의 봉사활동을 참여한 학생들 경우 유아교사로서의 의미와 가치 그리고 보람을 느끼며 자신의 교사상과 직업의식을 갖는 데 많은 도움이 되었음을 보고하였다. 이에 본 프로그램을 대학 신입생의 진로지도중 하나의 대안으로 제시하고, 전 학년으로 확대된 프로그램으로 개발되어야 하며 이에 대한 효과 검증의 필요성을 제언한다. The purpose of this study is investigated the effect of self-initiated career education course program for early childhood education freshman. The results were as followed : First, there were differences in adaptation of college life. The freshmen experienced self-initiated career education course program for early childhood education freshman had adapted well to college life. Second, there were not differences in factors related to career development except difference of self - decision making. Third, the freshmen experienced self-initiated career education course program recognized sense of belonging, a fellowship of classmate, perception of work and role for early childhood educator, pride of their major, ability of self- initiated performance, and efficiency of major study. Therefore, I suggest a self-initiated career education course program for early childhood education freshmen is need to one of the methodology in college life and career development for freshmen.

지식 대중화를 위한 문학의 이용 -플뤼슈 신부의『자연의 경관』

이효숙 ( Hyo Sook Lee ) 연세대학교 유럽사회문화연구소 2012 유럽사회문화 Vol.9 No.-

Les decouvertes scientifiques qui ont lieu au XVIIe siecle animaient la curiosite et l`engouement pour l`histoire naturelle. Ces amateurs etaient philosophes comme Diderot, ou savants comme Buffon. Chacun se servait de ces nouvelles connaissances a son gre. C`est dans ce climat que le premier tome du Spectacle de la Nature de l`abbe Pluche a paru en 1732. Cet ouvrage contient 8 tomes en 9 volumes; et il a ete publie entre 1732 et 1750. Une fois le premier tome puru, il a connu un succes extraordinaire. Les editions multiples temoignent non seulement de l`engouement pour les sciences naturelles du public mais encore du succes de cette oeuvre dans la librairie. Le commencement du texte par des insectes reflete la mode culturelle du temps. A la premiere moitie du XVIIIe siecle, l`anatomie et l`observation des insecctes ont passionne les savants et ont remue l`esprit scientifique. Le public en etait au courant. L`abbe Pluche, proposant les matieres instructives et edifiantes, invite les lecteurs a la campagne. Car on y trouve la variete etonnante dans les animaux et les plantes. Apres avoir rendu sensible tout ce qui entoure l`homme, l`abbe apprend a connaitre la relation de l`homme avec Dieu. Pour instruire et plaire en meme temps, l`abbe Pluche recourt aux procedes litteraires. La forme de dialogue etait un genre privilegie pour les ouvrages de vulgarisation scientifique. Pour qu`il y ait conversation, il faut des interlocuteurs. Ainsi, dans le Spectacle de la Nature, on trouve quatre personnages. Comme cet ouvrage a pour but l`education, le rapport maitre-eleve se forme entre eux. Ces personnages ne sont dotes que du minimum de portraits qui sont necessaires pour en faire des interlocuteurs pertinents. Seuls trois tomes de l`ouvrage sont composes par cette forme de dialogue. Puis, le chevalier et le Prieur echangent une correspondance. En dehors de la presence des personnages et de leur mise en scene, la comparaison et la metaphore y sont multiples; les passages allegoriques et les anecdotes servent a faciliter la comprehension des instructions. Ces procedes litteraires viennent differencier le Spectacle de la Nature d`un traite ou d`une encyclopedie et le relier a la litterature.

조선후기 『무이지』와 구곡에 대한 담론 탐색

이효숙(Lee, Hyo-sook) 건국대학교 스토리앤이미지텔링연구소 2021 스토리&이미지텔링 Vol.22 No.-

조선의 성리학자들은 산수 자연 경물에서 성리학적인 질서를 찾아 문학작품으로 구현하고자 하였다. 그 대표적인 예가 九曲을 읊은 작품들이다. 조선의 문인·학자들은 ‘學朱子’의 한 방식으로 주자의 무이구곡 경영을 적극적으로 수용하였다. 본고는 연구 성과를 토대로 조선 후기 구곡에 대한 담론이 어떻게 확장되는가를 탐색하였다. 『무이지』의 유통과 학맥에 따른 「무이도가」 해석에 대한 차이를 살펴 무이구곡에 대한 인식의 차이로 인해 실제 그들이 경영했던 구곡 향유 형태와 관련 문학 작품 창작에 나타난 경향을 비교 분석하였다. 연구 결과, 우선 「무이도가」의 이해에 따른 논쟁은 병자호란 이후 학파별로 논쟁적 성격을 띠며 발전하였다는 것을 파악할 수 있었다. 영남학파와 기호학파는 「무이도가」에 대한 이해가 극명하게 구분되었다. 영남학파는 자연스러운 성정의 발현이라고 여겼으며, 기호학파에서는 입도차제를 담은 시로 해석하였다. 구곡 경영에 있어서 영남학파는 개별적이고 자유로운 형태를 띠는 반면, 기호학파는 도맥의 계승이라는 차원에서 거점이 되는 구곡을 중심으로 구곡을 향유하고자 하였다. 시의 형식에 있어서도 기호학파는 「무이도가」의 형식을 고수하는 형태를 보였으나 영남학파는 개인의 성정도야라는 주제 아래 비교적 자유로운 형식을 보였다. In East Asia, writers and scholars have expressed their values in arithmetic and nature in literary works. A representative example of this is works that recite Gugok(九曲). Joseon"s writers and scholars actively accepted the runner"s unencumbered management as a way of "scholarship". Based on the research results so far, I explored how the discourse on Gugok in the late Joseon Dynasty was expanded. I studied the distribution of Muji(武夷志) and the difference in the interpretation of Muidoga according to academic backgrounds. And I compared and analyzed the trends in the creation of related literary works with the form of enjoyment of Gugok, which they actually managed due to the difference in their perception of Mui Gugok. As a result of the study, it could be understood that the debates based on the understanding of Muidoga developed with a controversial character for each school after the Byeongja Horan. The Yeongnam School and the School of Symbolism were clearly divided in their understanding of “Muidoga”. The Yeongnam School regarded it as a manifestation of natural sexuality, and the Semitic School interpreted it as a poem that contained a system of differences. While the Yeongnam School took on an individual and free form in the management of Gugok, the Shinho School tried to enjoy the Gugok centering on Gugok as a base in terms of the succession of Domaek. In the form of poetry, the School of Symbols adhered to the form of Muidoga, but the School of Yeongnam School showed a comparative form under the theme of individual sexuality.

발자크의 텔레마크 : 『고리오영감』과 『텔레마크의 모험』의 간텍스트성

이효숙(LEE Hyo-Sook) 프랑스학회 2008 프랑스학연구 Vol.43 No.-