학습공동체 프로그램 질과 인지적 성취 간에 집단응집성, 협력적 자기조절의 매개효과

유지현(Yu, Ji-Hyun),이숙정(Lee, Sook-Jeong),권진백(Kwon, Jin-Baek) 한국경영교육학회 2021 경영교육연구 Vol.36 No.1

[연구목적] 본 연구는 비교과 프로그램 형태의 학습공동체 운영 개선을 위해 학습공동체 프로그램 질 척도를 개발하고, 학습공동체 프로그램의 질과 인지적 성취의 관계에 집단응집성 및 협력적 자기조절의 매개효과를 검증하고자 하였다. [연구방법] 학습공동체 관련 선행연구들과 S대학에서 운영한 학습공동체 만족도 조사 및 성찰일지를 분석하여 학습공동체 프로그램 질 척도 예비문항을 개발하고, 학습공동체에 참여한 대학생 299명을 대상으로 설문조사를 실시, 분석하였다. 또한 집단응집성 및 협력적 자기조절의 매개효과를 확인하기 위해 대학생 322명을 대상으로 설문조사를 실시, 분석하였다. [연구결과] 학습공동체 프로그램 질 척도는 11개 문항, 단일요인으로 개발하였으며, 탐색적 및 확인적 요인분석, 신뢰도 계수 산출을 통해 안정적인 척도임을 확인하였다. 또한 학습공동체 프로그램 질과 인지적 성취 간에 집단응집성 및 협력적 자기조절의 매개효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. [연구의 시사점] 본 연구에서 개발한 학습공동체 프로그램 질 척도를 활용함으로써 프로그램의 내실화 및 질 관리 방안을 수립할 수 있다. 또한 집단응집성 및 협력적 자기조절의 중요성을 규명함으로써 학습공동체 프로그램 운영의 시사점을 제공하였다. [Purpose] The purpose of this study was to develop the learning community program quality scale for improving a learning community program and to verify the mediating effect of group cohesion and collaborative self-regulation on the relationship between program quality and cognitive achievement. [Methodology] A questionnaire survey of 299 university students was conducted to develop the learning community program quality scale. To confirm the mediating effect of group cohesion and collaborative self-regulation, a questionnaire survey was conducted on 322 college students. [Findings] The learning community program quality scale was developed with 11 items and a single factor, and it was confirmed to be a stable scale. And, it was found that the mediating effect of group cohesion and collaborative self-regulation between the learning community program quality and cognitive achievement was significant. [Implications] Implications for the management of learning community program to promote group cohesion and collaborative self-regulation were provided.

창녕 물계서원 원정비의 재질특성 및 손상도 평가와 균열심도 측정

유지현,이찬희,전유근,Yoo, Ji Hyun,Lee, Chan Hee,Chun, Yu Gun 한국문화재보존과학회 2014 보존과학회지 Vol.30 No.4

이 연구에서는 석조문화재의 표면 균열에 대한 깊이와 연장성을 측정하기 위해 창녕 물계서원 원정비를 대상으로 초음파 속도를 활용하였다. 또한 이 원정비의 장기적인 보존관리 방안을 수립하기 위해 재질 및 손상현황을 조사하고, 다양한 비파괴 기법을 활용하여 정밀진단을 수행하였다. 원정비를 이루고 있는 주요 구성암석은 비석의 부위에 따라 달리 알칼리장석화강암, 반려암 및 섬록암으로 이루어져 있다. 손상도 평가 결과, 특히 균열이 비신의 모든 방향에서 두드러진 분포를 보여 안정성을 저해하는 중요한 손상인자로 나타났다. 원정비 재질의 물성평가를 위한 초음파 측정에서는 비신, 대좌, 옥개석 순으로 속도가 빠르게 나타났다. 원정비에 다양한 형태로 발생한 균열들의 현황과 산출상태를 정량적으로 산출하기 위해 초음파를 이용한 To-Tc법으로 균열의 심도를 측정한 결과, 0.6~24.1cm로 다양한 깊이를 보였다. To measure the depth and extension on the surface cracks of the stone monument, ultrasonic pulse velocity targeted at the Mulgyeseowon Stele in Changnyeong was used in this research. Additionally, to establish a long-term countermeasure of management and conservation for this stele, we have investigated the material properties and damage on it and have conducted a precise diagnosis by a variety of non-destructive techniques. Our research has revealed that stones of the stele are composed mainly of three rock types according to the parts of it, alkali-feldspar granite, gabbro and diorite. The result of the deterioration evaluation has occurred that cracks, which are observed from every direction in the body of the stele, are the significant factors to reduce structural stability. The ultrasonic velocity for an evaluation on the properties of the stele has revealed that the speed was high in the order of body, pedestal and crown. Furthermore, to understand the present condition and occurrences of the cracks which have measured in many different forms on the stele quantitatively, we have estimated from 0.6 to 24.1cm deep of the cracks by To-Tc method using ultrasonic velocity.

『토지』 인물의 욕망 연구

유지현 ( Yu¸ Ji-hyun ) 우리어문학회 2021 우리어문연구 Vol.69 No.-

한국 소설사에 있어서 뛰어난 작품인 토지가 지닌 독보적인 점은 독창적이고 통찰력있는 인물의 창조와 내면에 대한 묘사라고 할 수 있다. 인물들이 내재한 욕망과 욕망을 실현하는 과정에서 벌어지는 갈등과 사건이 토지의 서사를 이끌어가는 매력적인 요소임은 부정할 수 없는 사실이다. 르네 지라르의 욕망에 대한 탐구는 내면의 심층을 분석한다는 점에서 토지 여러 인물의 양상을 분석하기에 적합하다. 지라르는 간접화된 욕망을 주목한다. 욕망은 중개에 의하여 간접화되며 주체의 욕망은 대상을 항하여 수직으로 상승하는 것이 아니라 중개자를 거쳐 대상에 이르게 된다는 것이다. 즉 주체는 중개자를 모방하는 것이다. 지라르는 주체와 중개자가 경쟁관계에 있는 것을 내적 간접화라 하고, 주체와 중개자 사이에 경쟁이 없는 것을 외적 간접화라고 한다. 토지에 등장하는 인물의 욕망 유형은 내적 간접화와 외적 간접화로 크게 나뉠 수 있다. 여기에서 내면적 간접화는 선취형 내적 중개자와 경쟁형 내적 중개자로 세분화될 수 있다. 선취형 내적 중개자 유형는 귀녀, 김평산, 임이네가 해당한다. 경쟁형 내적 중개자 유형에는 최서희, 강청댁이 해당한다. 선취형 내적 중개자 유형의 경우 내적 매개자가 이미 대상을 선점하고 있는 경우이며 주체는 이를 탈환하거나 빼앗으려는 욕망을 지니고 있다. 경쟁형 내적 중개자의 경우 주체와 내적 중개자는 비교적 대등한 상황에서 대상을 얻으려 경쟁하는 경우이다. 외적 중개자 유형은 중개자를 선망하며 모방하는 것으로서 주체와 중개자는 경쟁관계를 형성하지 않는다. 용이, 함안댁, 길상이 이 유형에 해당한다. 주체가 어떠한 매개를 모방했는가에 따라 주체의 행동 양상은 달라지게 된다. 매개와 주체의 행위 양상에 따라 초월과 비극적 초월, 전향, 좌절, 파멸의 결과를 드러낸다. One of the most unrivaled qualities Toji possesses is its original and insightful creation of characters and the descriptive inscape. It is undeniable that the attractiveness of this novel is the innate desires of the characters, conflicts and incidents that take place in the course of the accomplishment of their desires, which consists the novel’s main narration. Rene Girard’s investigation of the desire is apt for this research in terms of analyzing the conditions of various characters in Toji, as it analyzes the depth of the inner workings of the human mind. Girard focuses on mediated desire (desire mediatise). Desire is made indirect via mediator (mediateur), where the desire of the subject does not rise uprightly, but rather progresses, by the way of the mediator (mediateur), to the object. Thus, the subject imitates the mediator. Girard refers to the competitive relationship of the subject and the mediator as ‘internal mediation (mediation interne)’ and noncompetitive relationship of the two as ‘external mediation (mediation externe)’. As such, the type of desire characters possess in Toji can be distinguished into two: internal mediation and external mediation. Here internal mediation can be subdivided into preoccupied internal mediation and competitive internal mediation. In the case of preoccupied internal mediation, internal mediator occupies the object in advance and the subject cherishes the desire to reclaim it or deprive him or her of it. In the case of competitive internal mediation, subject and the internal mediator compete to achieve the object in relatively equal terms. External mediator type admires and imitates the mediator. The subject and the mediator do not form a competition. Yongi, Hamandaek and Gilsang are included in this type. The subject’s pattern of behavior changes according to which mediator it imitates. In accordance to the behavioral patterns of the mediator and the subject, results of transcendency, tragic transcendency, frustration, conversion and destruction may occur.

천연염색컬러 활용연구

유지현(Ji Hyun Yu),박연선(Yeon Sun Park) 한국색채학회 2010 한국색채학회 논문집 Vol.24 No.1

신소재, 기능성 소재 등이 계속해서 개발되어 제품화되고 있으나 용도에 따라서 최첨단의 소재보다 자연그대로의 천연섬유는 아직도 가장 선호되고 있다. 특히, 코튼의 경우는 가장 사랑받는 식물성 소재로 신체에 밀착되는 언더웨어나 어린이, 유아의류에서는 그 선호도가 더욱 높다. 그러나 친환경 소재인 오가닉코튼이 일반화되기에는 몇 가지 어려움이 있는데 그것은, 가격경쟁력과 품질이나, 미적 감각이 떨어진다는 의식이 그것이다. 따라서 건강과 환경에는 좋지만 ‘아름답지 못하고 비싼’ 단점을 개선하기 위하여 오가닉코튼의 컬러를 제안하고자 하였다. 먼저 사회인식 변화에 따른 특징을 살펴보았고 키워드를 선정하여 컨셉을 정하였다. 컨셉에 따라 세 가지 테마의 이미지맵을 제작하였으며 그에 따른 컬러를 추출하였다. 추출된 컬러를 오가닉코튼에 대입할 수 있는 가장 절한 방법으로 오가닉코튼과 가장 어울리는 천연염색을 활용하였다. 천연염색을 통하여 오가닉코튼에 미려한 컬러를 제안할 수 있으나 견뢰도와 대량생산이 불가능한 점 등의 어려움이 있어서 이를 극복하기 위하여 산업현장에서 제품화 가능한 컬러데이터를 얻고자 본 연구를 진행하였다. 염재로는 소목, 빈랑, 오배자, 양파껍질, 괴화, 강황(울금), 락, 포도, 쪽 등 9가지의 염재를 사용하였다. 여기서 얻어진 컬러들을 다시 컨셉별로 정리하여 15개의 컬러로 압축하였고 친환경 염료로 구현하는 과정은 국내의 A사에서 실현하였다. 입수된 샘플컬러는 시감관찰을 통해 가장 유사한 컬러들을 검색하여 그 결과를 최종 컬러로 제안하였다. 본 연구에서 제안된 컬러팔레트로 천연염색컬러를 오가닉코튼에 구현함으로써 그 동안 컬러코튼의 사용으로 지불해야했던 높은 가격과 소색이 주를 이루어 단조로운 컬러디자인으로 일관했던 오가닉 코튼에 소비자의 수요가 확대될 수 있을 것이다. Even though new material or functional material has been constantly developed and marketed, natural textile is still preferred to high-tech material depending on the purpose of use. In particular, cotton is the most preferred vegetable material, and is especially preferred in underwear or clothes for infant and child which touch the body. However, there are the following certain difficulties in the prevailing of organic cotton made of environment-friendly material: competitive price, quality, and low aesthetic sense. Therefore, it intended to suggest organic cotton as an alternative in order to overcome shortcomings of ‘lack of beauty and expensive price’ despite its advantages in aspects of health and environment. First of all, this study researched the characteristics according to the change in social recognition, and then selected keywords and set the concept. It attempted to make image maps for three themes according to such concept and extract the relevant colors accordingly. It applied a natural dyeing method most fitting to organic cotton as the most suitable method in which such extracted colors can be input in organic cotton. It may be possible to apply a beautiful color in organic cotton through natural dyeing, but this study was conducted for obtaining color data marketable in industrial field in order to overcome the difficulties such as problem of fastness and impossibility of mass production. Sappanwood, betel nut, Korea Nut-gall, onion skin, Sophora japonica L, turmeric, Lac, grape, polygonum indigo are used as dyeing materials. It picked out 15 colors among these colors by arranging them by concept, and domestic “A” corporation performed the process of realization of environment-friendly dyeing material. It searched the most similar color to those obtained colors through visual perceptive observation and then suggested the final color based on the result. By realizing natural dyeing color in organic cotton with the color palette suggested in this study, it is possible to increase consumers’ demand on organic cotton which consumers had to pay much for due to the use of color cotton and which monotonous color design mainly consisting of white color had to be used for.

중국인 유학생의 대학 만족에 관한 연구 -학생지원 서비스 수준과 지각된 차별감에 따른 차이를 중심으로-

유지현 ( Ji-hyun Yu ),김혜영 ( Hye-young Kim ) 한중사회과학학회 2023 한중사회과학연구 Vol.21 No.3

The purpose of this study is to explore the factors affecting university satisfaction of Chinese international students in emergency situations such as COVID-19, and to propose student support measures that can increase the level of university satisfaction at the university level. The relationship between university satisfaction and university satisfaction was identified by focusing on the student support services supported by universities in emergency situations and the psycho social difficulties of Chinese students in Korea due to COVID-19, especially the sense of discrimination. In this study, an online survey was conducted on Chinese international students for about two weeks from November 15 to 26, 2021 to explore the relationship between key variables. As a result of the analysis, the first, the average college satisfaction of the upper group of student support satisfaction for international students was higher than the average of the lower group. The second it was found that the average level of college satisfaction of the upper group of perceived discrimination was lower than that of the lower group. In other words, the higher the level of satisfaction with international student support services, such as the operation of non-subject programs such as learning support, psychological and emotional support, and employment support for international students, and college life support such as mother tongue support, Korean language education, and administrative support, the higher the level of university satisfaction. It also means that the higher the perception of discrimination as an international student, the lower the level of university satisfaction, and the lower the perception of discrimination, the higher the level of university satisfaction. Based on these research results, implications such as improvement of subject and non-subject curriculum, support for administrative services, and creation of a university cultural environment to promote understanding of Chinese culture that can increase the level of university satisfaction of Chinese international students in emergency situations such as COVID-19 were suggested.

학업적 정서조절, 학습전량, 학업적 자기효능감, 학업성취의관계 분석

유지현(Ji Hyun Yu) 한국교육심리학회 2013 敎育心理硏究 Vol.27 No.3

이 연구의 목적은 학업상화엥서 정서조절의 역할을 분석하고 그 함의를 도출하는 것으로 이를 위해 학업적 정서조절과 학습전략, 학업적 자기효능감, 학업성취의 관계를 탐색하였다. 서울, 경기도, 충청남도, 전라북도에 거주하는 중·고·대학생 1,008명을 대상으로 검사를 실시하였으며, AMOS18.0 프로그램을 활용하여 검증하였다. 분석결과, 첫째, 성별에 따른 학업적 정서조절 수준을 살펴보면 여학생이 남학생에 비해 학업적 정서조절 수준이 높았으나 통계적으로 유의하지 않았다. 둘째, 학교급별에 따른 학업적 정서조절 수준은 대학생, 중학생, 고등학생 순으로 높은 것으로 나타나 선행연구와 다소 다른 결과를 타나냈다. 선행연구가 대부분 일반적인 상황에서의 정서조절인데 반해 본 연구는 학업이라는 특정 맥락에 기인하기 때문으로 추론할 수 있다. 셋째, 학업적 정서조절이 학업성취에 직접적인 영향을 미칠뿐만 아니라 학습전략과 학업적 자기효능감을 매개로 학업성취에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그동안 교수 및 학습 영역에서 정서 변인 자체뿐만 아니라 인지 및 동기와의 관계를 통합적으로 살펴보는 연구에 관심을 기울이지 않았다. 그러나 본 연구결과, 학업적 정서조절이 학습전략, 학업적 자기효능감, 학업성취와 밀접한 관련성이 있음을 확인하였으며, 학업상황에서 발생하는 정서구인에 초점을 두어 인지 및 동기변인과의 보다 심층적인 관련성을 탐색해야 함을 시사하고 있다. The purpose of the this study was to explore structural relations among academic emotion regulation, learning strategy, academic self-efficacy, and academic achievement and tested 1,008middle, high school, and college students living in Seoul, Gyeongi Province, Chungcheongnam Province, and Jeollabuk Province. Based on the test results, The influence of academic emotion regulation on learning strategy, academic self-efficacy, and academic achievement was .64, .45, and .17, respectively. The influence of learning strategy and academic self-efficacy on academic achievement was .20 and .16, respectively. The influence of academic self-efficacy on learning strategy was. 42. The fitness indexes of the final model were NFI=.95, TLI=.92, CFI=.95, and RMSEA=.086. The study results show that academic emotion regulation has indirect influence on academic achievement through learning strategy and academic self-efficacy as well as direct influence on it, which implies that future study needs to focus on more diverse emotional factors emerging in learning situations including academic emotion regulation and explore more profound connections between those factors and cognition and motivation variables.

융합과 승화의 도정 -린다 수 박의 『사금파리 한 조각』 연구

유지현 ( Ji Hyun Yu ) 우리어문학회 2010 우리어문연구 Vol.38 No.-

송수권 시에 나타난 식물적 상상력의 미학 연구

유지현 ( Ji Hyun Yu ) 우리어문학회 2008 우리어문연구 Vol.32 No.-

박목월 시에 나타난 시적 화자 연구

유지현 ( Yu Ji-hyun ) 우리어문학회 2018 우리어문연구 Vol.61 No.-

박목월 시가 드러내는 화자의 발화 양식은 시세계의 확장과 깊이를 확보하려는 노력과 궤를 함께 한다. 시인은 다양하고 정교한 시적 화자를 통해 시의 깊이를 드러냈다고 볼 수 있다. 시적 화자의 시점, 어조, 태도 등이 결합되어 다양한 시세계를 드러낸 박목월 시의 화자의 특성을 정리하여 보면 다음과 같다. 첫 번째 조형적 시선의 화자는 묘사 대상을 선택하고 구성하여 조형적으로 드러내는 미적 인식에 의하여 시선의 중개자로서 기능한다. 시선의 중개자로서의 화자는 객관적인 목소리를 통해 절제된 어감을 드러내며 대상과의 미적 거리를 통해 대상과의 관계를 묘사하는 것에 주력한다. 두 번째 극화된 화자는 특정한 인물과 상황을 드러낸다. 여기서 화자는 연극의 배우처럼 특정한 상황 속에 배치되며 상황에 주어진 역할에 해당하는 목소리를 보인다. 이러한 시에서 등장하는 시적 화자는 공동체적 삶의 양상, 타인에 대한 연민과 공감을 그려낸다. 세 번째는 그림자적 자아를 포착하는 고백적 화자이다. 고백적 화자는 내면의 고뇌를 보다 깊이 그려내기에 적합한 화자이다. 그림자적 자아를 관찰하는 시적 화자는 삶의 중층성을 묘사함으로써 쓸쓸하고 고통스러운 어조를 지니지만 성찰적 시의식을 표출한다. The utterance style of persona in Park Mok-Wal’s poetry goes along with an effort to secure poem’s width and depth. The poet reveals the depth of the poem through various and exquisite poetic personae. The features of Park ’ s poetic personae, which tend to show diverse poem worlds combined with the poetic personae ’ s perspectives, tones, and attitudes can be organized in such: First, persona with plastic eyes functions as a mediator standpoint that chooses and composes the object to be described and reveals it plasticly through an aesthetic standpoint. The persona as a mediator of gaze reveals restrained nuance through objective voice and mainly focuses on depicting the relationship between the objects through aesthetic distance. Second, dramatized persona shows specific character and situation, Here the persona is placed in a specific situation as an actor and reveals a voice that corresponds to the situation. The persona in these poems portrays aspects of communal life and sympathy and pity towards others to pursue diversity and width. Third is confessing persona that seizes the shadowy self. The confessing is appropriate to more deeply illustrate the anguish of inner side. The poetic persona that observes the ideal self and shadowy self describes the layers of life to covey tones of solitude and agony but expresses introspective senses upon poetry.

중국인 유학생의 대학생활적응에 관한 연구 -비대면 수업 만족도와 학생지원서비스를 중심으로-

유지현 ( Yu Ji Hyun ),김혜영 ( Kim Hye Young ) 한중사회과학학회 2022 한중사회과학연구 Vol.20 No.1

국내 학령인구의 급감으로 인해 유학생유치가 중요해지면서 급변하는 수업환경에서도 유학생들의 대학생활적응에 대해서는 면밀한 관심이 필요하다. 본 연구는 고등교육기관 내 유학생 비율이 가장 높은 중국인 유학생을 대상으로 비대면 수업 만족도, 학생지원서비스가 대학생활적응에 어떠한 영향을 미치는지와 코로나19 상황에서 경험한 온라인 수업의 개선점과 대학생활적응의 어려운 점을 탐색하였다. 본 연구에서는 주요 변수 간 관계를 탐색하기 위해 2021년 11월 15일부터 26일까지 약 2주간 온라인 설문조사를 중국인 유학생들을 대상으로 실시하였다. 회귀분석을 사용하여 다음과 같은 분석결과를 도출하였는데, 첫째, 비대면 수업의 품질과 수업 시스템 만족도로 구성된 비대면 수업 만족도는 중국인 유학생의 대학생활적응에 유의한 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 대학의 중국인 유학생 지원서비스 즉, 비교과 프로그램 만족도와 유학생 행정지원 서비스 만족도는 중국인 유학생의 대학생활적응에 정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 비대면 수업의 개선점은 동료 학생과의 원활한 상호작용, 중요한 수업 공지사항의 정확한 전달, 한국어능력을 향상시킬 수 있는 기회 확대 등으로 나타났다. 넷째, 긴급재난 시 대학생활적응의 어려운 점으로 학업 외 다양한 한국문화 체험 기회의 부족, 자가격리 등의 문제로 중국과 한국간 이동의 제한점, 한국인 선후배 또는 동료 학생과의 교류 기회의 부족 등의 순으로 나타났다. 이 연구결과를 토대로 코로나19와 같은 긴급재난 상황에서의 중국인 유학생의 대학생활적응을 촉진시킬 수 있는 함의를 제시하였다. As attracting international students becomes important due to the sharp decline in the domestic school-age population, close attention is needed to the adaptation of international students to college life even in the rapidly changing class environment. This study explored the effects of non-face-to-face class satisfaction and student support services on college life adaptation for Chinese international students with the highest percentage of international students in higher education institutions, and the difficulties of adapting to college life. In this study, an online survey was conducted on Chinese international students for about two weeks from November 15 to 26, 2021 to explore the relationship between major variables. The following analysis results were derived using regression analysis. First, non-face-to-face class satisfaction consisting of the quality of non-face-to-face classes and satisfaction with the class system had a significant positive effect on Chinese international students’ adaptation to college life. Second, the satisfaction of the university’s Chinese international student support service, that is, the satisfaction of the non-subject program and the administrative support service for international students, had a positive effect on Chinese international students’ adaptation to college life. Third, the improvements in non-face-to-face classes were smooth interaction with fellow students, accurate delivery of important class announcements, and expansion of opportunities to improve Korean language skills. Fourth, due to the difficulty of adapting to college life in case of an emergency disaster, the lack of opportunities to experience various Korean cultures other than studies, limitations of movement between China and Korea due to self-quarantine, and lack of opportunities to interact with Korean seniors and juniors or fellow students. Based on the results of this study, implications that can promote Chinese international students’ adaptation to college life in emergency disaster situations such as COVID-19 were presented.