EBSmath를 활용한 거꾸로 수업이 수학 학습과 수학적 성향에 미치는 영향

오혜진 ( Oh¸ Hyejin ),박성선 ( Park¸ Sungsun ) 한국수학교육학회 2021 初等 數學敎育 Vol.24 No.4

The purpose of this study was to investigate the effects of flipped learning through EBSmath on Students’ ‘rate and ratio’ learning. By increasing demands for change in education, an innovative teaching and learning paradigm, ‘Flipped Learning’, has been presented and drawing attentions. In South Korea, Flipped Learning is also highly recognized for its effectiveness by many scholars and various media. However, this innovative learning model has limitations in application and expansion due to the excessive burden of class preparation of teachers. As remote learning becomes more active, it would be possible to overcome the limitations of Filliped learning by using the platform provided by the Korea Educational Broadcasting System (EBS). EBSmath is an online learning module that is designed to assist students’ self-directed learning. Thus, EBSmath would reduce teachers’ burden to prepare mathematics classes for the application of Flipped Learning; and led to students’ better understanding of mathematical concepts and problem solving. In this study, the effect of Flipped Learning through EBSmath on learning ‘rate and ratio’ was investigated. In order to scrutinize the effects of flipped learning, students’ achievement and mathematical disposition were examined and analyzed. Students’ achievement, specifically, was divided into two subcategories: concept understanding and problem solving. As a result, Flipped learning through EBSmath had a positive effect on students’ ‘rate and ratio’ problem solving. In addition, a statistically significant change was identified in the ‘willingness’, which is subdomain of students’ mathematical disposition.

다중분광영상 이용한 딥러닝 기반 조명 추정 알고리즘

오혜진(Hyejin Oh),강제원(Jewon Kang),이병욱(ByungUk Lee) 한국방송·미디어공학회 2023 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2023 No.6

최근 사용되는 대부분의 디지털 카메라는 조명의 스펙트럼을 보상하여 물체의 고유의 색상을 찾는 AWB (auto white balance) 처리가 필요하다. 그러나, 기존의 RGB 센서에서 취득한 영상은 부족한 색상 정보로 인해 영상의 정확한 조명 추정이 어렵다는 문제가 있다. 본 연구에서는 대역 간의 중첩 효과를 최소화여 취득 정보량을 늘리는 다중분광영상을 이용해 영상에서 정확한 조명 스펙트럼을 예측하는 딥러닝 기법을 이용한다. 본 연구에서 제안한 딥러닝 기반 조명 추정 알고리즘을 통한 다중분광영상의 조명 스펙트럼 추정 성능을 3 채널 조명 추정 성능과 비교하여 정량, 정성적 결과로 보인다.

다양한 각도의 출구에서의 보행자 유동 시뮬레이션을 위한 설치류 실험

오혜진(Hyejin Oh),유재희(Jaehee Lyu),박준영(Junyoung Park) 한국기계가공학회 2016 한국기계가공학회지 Vol.15 No.4

There have been many cases of deaths from crushing caused by dense crowds. Numerous studies about pedestrian flow have performed various simulations, but the experimental data to prove the simulations are still not enough. In this paper, the evacuation of pedestrians for proving pedestrian flow simulation is observed. Due to the possibility of real casualties, it is difficult to experiment with humans directly. Therefore, ten C57BL/6NCrSIc mice have been used. It is assumed that C57BL/6NCrSIc mice act like humans in panic situations. Electrical Stimulus Experiments on mice are conducted for exits with various angles. ICY software is applied in this paper. As a result, the mice escape fast at a proper angle of 45 to 60 degrees.

죽음준비교육 프로그램의 효과: 양로시설 거주 노인을 대상으로

오혜진(Hyejin Oh) 한국노인복지학회 2020 노인복지연구 Vol.75 No.3

본 연구는 죽음준비교육 프로그램이 양로시설 거주 노인의 죽음불안과 우울 및 삶의 질에 미치는 영향을 알아보기 위해 대구에 소재하고 있는 A양로시설 거주 노인을 대상으로 각각 23명씩의 비교집단과 참여집단을 구성하였다. 비동일통제집단 설계방법을 이용하여 사전, 사후, 추후 검사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS Win 22.0프로그램을 이용하였고 동질성 검증을 위해 독립표본 t-검증(Independent Sample t-test)을 하였다. 검사 시기에 따라 죽음불안, 우울, 삶의 질에 두 집단 간 차이가 있는지 검증하기 위해 반복측정 분산분석(Repeated Measures ANOVA)을 실시하였고 집단별 시기에 따른 유의미성을 검증하기 위해 대응표본 t-검증(Paired Sample t-test)을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 참여집단의 죽음불안과 우울은 사전검사와 비교해 사후검사에서 유의미한 감소를 보였으며, 추후검사와 사후검사는 유의미한 차이가 없었다. 참여집단의 삶의 질은 사전검사와 비교해 사후검사에서 유의미한 향상이 있었으며, 추후검사와 사후검사는 유의미한 차이가 없었다. 반면에 비교집단의 죽음불안, 우울, 삶의 질은 사전검사, 사후검사, 추후검사 모두 유의미한 차이가 없었다. 따라서 죽음준비교육 프로그램이 양로시설 거주 노인의 죽음불안과 우울 및 삶의 질에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 기반을 두고 연구의 의의와 함의를 논의하였다. This study is to investigate how death education program can have an impact on death anxiety, depression, and quality of life for elderly people at nursing homes. Forty-six elderly people at nursing home A participated in the program. They are a heterogeneous group of people, and were divided into an experiment group and a control group, to undergo pre-, post-education tests and a follow-up test. With the collected data, independent sample t-test was conducted to test homogeneity, using SPSS Win 22.0. Repeated Measures ANOVA was conducted to test difference of the two groups on death anxiety, depression, and quality of life according to timing of test. Finally, paired Sample t-test was conducted to test meaningfulness of the two groups according to timing of test. The main research findings are as follows. The death education program significantly reduced death anxiety and depression of an experiment group, and improved their quality of life; and these effects were maintained until the follow-up test. On the other hand, there was no meaningful difference of death anxiety, depression, and quality of life for the control group during pre-, post-education tests and a follow-up test. In conclusion, the death education program can have a positive impact on death anxiety, depression, and quality of life for elderly people at nursing homes. Based on these results, meanings and implications of this study were discussed.

과밀한 병목구간에서의 군중 탈출 해석을 위한 DEM을 이용한 행위자 기반 시뮬레이션과 설치류 능동회피실험의 비교를 통한 다양한 출구 형상 영향 분석

오혜진(Hyejin Oh),김영호(Youngho Kim),양철호(Cheolho Yang),박준영(Junyoung Park) 대한기계학회 2016 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2016 No.12

다중 로봇 취득 영상의 고속 자동 화이트 밸런싱 기법

오혜진(Hyejin Oh),심유나(Yuna Sim),강제원(Jewon Kang) 한국방송·미디어공학회 2024 한국방송미디어공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2024 No.6

디지털 카메라는 조명의 스펙트럼을 보상하여 물체의 고유의 색상을 찾는 자동 화이트 밸런싱(AWB, auto white balance) 처리가 필요하다. 특히, 최근 다양한 영상 미디어 분야에서 시점의 자유를 증가시킬 수 있는 다시점 비디오(multi-view video)를 활용한 연구가 증가함에 따라 그에 적합한 비디오 전처리 방식에 대한 연구의 필요로 되어진다. 본 논문에서는 세 대의 로봇을 활용하여 획득된 다시점 비디오에 대해 딥러닝 기법을 활용한 적합한 AWB 방법을 제안한다. 특히 제안 알고리즘은 사전학습 모델(pretrained model)을 사용하여 정답 조명 라벨(label)이 없는 비디오에 대한 고속 자동 화이트 밸런싱을 가능하게 하며 이에 대한 성능을 이미지에 대한 기존 조명 추정 모델과 비교하여 보인다.

19세기 영국 과학정책 태동기 과학자의 요구: 조지 고어(G. Gore)의 사례

오혜진(Hyejin OH),김하정(Hajeong KIM),박상욱(Sangook PARK) 한국과학기술학회 2020 과학기술학연구 Vol.20 No.3

대피 시 군중 유동 시뮬레이션을 위한 설치류 실험

오혜진(Hyejin Oh),박준영(Junyoung Park) 대한기계학회 2014 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2014 No.4

만경강 소양교 유역에서의 비점오염원 유출특성 및 부하량 평가

오혜진 ( Hyejin Oh ),손재권 ( Jaegwon Son ),최진규 ( Jinkyu Choi ),장태일 ( Taeil Jang ),고남영 ( Namyoung Goh ),오진휴 ( Jinhyu Oh ),우혜진 ( Hyejin Woo ),김학원 한국농공학회 2013 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.2013 No.-

본 연구는 계절 및 기후, 지형, 토지이용형태 등 지역적인 특성인자에 따라 변화되는 비점오염물질의 유출특성과 수질현황을 파악하고자 하였다. 이를 위해 만경강 소양천 하류에 위치한 제2소양교 지점에서 2010년 10월~2013년 5월까지 수질 모니터링을 실시하였다. 전라북도 완주군 용진면 상운리에 위치한 연구유역의 총 유역면적은 14,851 ha이고, 전체 유역면적 중 임야가 70.6%, 농경지가 18.7%(논 12.4%, 밭 6.3%), 기타 10.8%로 이용되고 있는 것으로 조사되었다. 수문자료는 영산강홍수통제소의 자료를 참고하였으며 연구기간동안 총 강수량은 3370.4 mm를 기록하였고, 유량은 0.12~21.02 m³/s의 범위로 평균 2.72 m³/s로 나타났다. 대상유역의 수질특성을 분석하기 위하여 월 1회 채수를 실시하여 분석하였다. 그 결과 T-N의 농도는 1.85~5.79 mg/L의 범위로 평균 3.84 mg/L로 나타났고, T-P의 농도는 0.01~0.12 mg/L의 범위로 평균 0.05 mg/L로 나타났다. SS는 11.18~169.3 mg/L의 범위로 평균 76.73 mg/L로 나타났고, BOD는 0.6~2.8 mg/L의 범위로 평균 1.34 mg/L로 나타났다. 연구기간 중 영양염류의 유출부하량을 산정한 결과 T-N은 81.33 kg/ha, T-P는 0.81 kg/ha로 산정되었으며, 이중 강우기의 유출부하량이 전체의 70% 이상을 차지하고 있는 것으로 나타났다. 유출량과 유출부하량의 상관성을 검토한 결과 상관계수가 평균 0.98로 상관관계가 높게 나타났다. 이와 같은 분석결과로 볼 때 강우시에 유출량이 증가함에 따라 오염물질의 유입이 증가되므로 계절적 특성에 따른 영향을 받는 것으로 나타났다. 따라서 지속적인 모니터링과 기초조사를 통하여 시기별 및 지형별 특성에 따른 대책이 필요할 것으로 판단된다.

부모의 사회경제적 지위 및 양육태도가 청소년기 여학생의 성취동기 및 자기효능감에 미치는 영향: 알파걸과 일반 여학생 집단 간의 비교

오혜진 ( Oh Hyejin ),지연경 ( Chee Yeon Kyung ) 열린부모교육학회 2018 열린부모교육연구 Vol.10 No.2

본 연구는 높은 학업 성취와 리더십, 운동 등 각 방면에서 우수한 능력을 나타내는 여학생들과 일반 여학생들을 대상으로 부모의 사회경제적 지위 및 양육태도가 청소년기 여학생의 성취동기 및 자기효능감에 미치는 상대적 영향력을 분석하여, 두 집단 간의 차이를 밝히고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기 지역에서 부모와 함께 거주하는 고등학생 가운데 알파걸 집단은 학업성취도, 리더활동, 학업 외 활동 등을 기준으로 선정하였고 일반 여학생 비교집단과 각각 100명을 분석하였다. 알파걸 집단의 여학생들이 일반 여학생들에 비해, 부의 교육 및 직업수준과 월 소득이 더 높았으며, 모와의 개방적 의사소통이 더 많고, 성취동기와 자기효능감의 수준이 더 높은 것으로 나타났다. 위계적 회귀분석 결과, 알파걸 집단은 부모가 성취지향적으로 양육하고 모와의 개방적 의사소통을 높게 지각할수록 성취동기가 높았으며, 부의 교육수준과 월 소득이 높고 부모와의 개방적 의사소통을 높게 지각할수록 자기효능감이 높았다. 반면, 일반 여학생 집단은 부모가 성취지향적으로 양육한다고 지각할수록 성취동기가 높았으며, 모의 교육수준이 높고 부모가 성취지향적으로 양육한다고 지각할수록 자기효능감이 높았다. 본 연구는 연구가 부족한 알파걸의 특성 및 이와 관련 있는 부모와의 개방적 의사소통의 중요성을 강조하여 알파걸 현상을 보다 깊이 이해하는데 의의가 있다. The purpose of this study was to examine differences in relations of family socioeconomic status, parenting attitudes, and adolescent achievement motivation and self-efficacy among highly competent alpha girls and non-alpha girls. Data were collected using structured questionnaires with 200 high school students in the greater Seoul area. Compared to non-alpha girls, higher levels of fathers’ education and occupation, family income, and open communication with mothers as well as students’ achievement motivation and self-efficacy were reported in alpha girls. Hierarchical regressions indicated that for alpha girls, both parents’ achievement-encouraging attitudes and open communication with mothers positively affected achievement motivation, whereas fathers’ education, family income, and open communication with both parents affected higher self-efficacy. In non-alpha girls, on the other hand, only parents’ achievement-encouraging attitudes positively influenced achievement motivation and self-efficacy with an additional effect of mother’s higher education on increased self-efficacy. These findings provide a better understanding of the characteristics of alpha girls such as more favorable outcomes in academic motivation and competence to which open communication with both parents markedly contributes.