국어학 : 형식의미론의 국어 시간요소 의미 분석 검토

양정석 ( Jeong Seok Yang ) 배달말학회 2015 배달말 Vol.56 No.-

양정석(2002, 2004, 2008a, 2012)에서 논한 국어의 형태통사론적 사실을 기본 인식으로 시간요소들의 의미 기술을 시도한 형식의미론적 연구들을 검토해 보았다. ‘-었-’의 범주적 성격에 대한 판단이 시제 체계의 유무에 대한 판단에서 핵심적인 역할을 한다고 보고, 이를 단일한 시제 요소로 간주하는 견해와 중의적 요소로 간주하는 견해로 나누어 그 형식의미론적 의미 규정의 실례들을 비판하였다. ‘-었-’의 중의성에 기반한 이론들은 궁극적으로 공통된 의미를 가지는 두 요소가 상보적으로 분포할 때 결국 하나의 단위로 증명된다는, 상보성 원리에 의한 해석과 관련한 문제점을 피할 수 없다. 단일한 ‘-었-’에 기반한 시제 가설의 견해들은 이것이 시간적 선후관계 의미와 함께 완결상의 의미를 가진다는 점을 설명할 수 없다. ‘-었-’의 완결상 의미는 중국어를 비롯한 무시제 언어들에서 그러한 것처럼 시간적 선후관계 의미를 포함하고 있다. 본 연구에서는 무시제 언어의 완결상 의미 기술을 ‘-었-’ 의미 기술에 원용하고, 이 외의 시간적 선후관계 해석을 도출하는 구문들, ‘-었었-’ 문장, 중화상 ‘Ф’의 문장, 명제태도 동사 구문, 시간 부가어 구문의 형식의미론적 의미 기술 방법을 제안하였다. It was argued in Yang(2008a) that, contrary to the previous mainstream view on Korean language as a tensed language, it is a tenseless language, and that the so-called ‘tense morphemes’ are in fact aspect and mood morphemes. Based on the morphosyntactic facts discussed in Yang(2008a), and on the temporal interpretations of Korean complex sentences in Yang(2008b), recent approaches to the description of the temporal precedence relations in Korean are critically examined, with special attention to ‘-ess-’, which is a key temporal element to decide between tensed or tenseless nature about Korean language. Approaches depending on the ambiguity of the meaning of ‘-ess-’ eventually fall prey to the complementarity argument, i.e., two supposedly distinctive morphemes, ‘-ess-1’ and ‘-ess-2’ are in complementary distribution in Korean morphosyntactic structures, and they have a certain common meaning, so they are the one and the same morpheme. Approaches depending on the assumption that ‘-ess-’ is just a tense marker maintain the semantic representation containing precedence relation, but they can not ultimately capture the perfect meaning which ‘-ess-’ has as its essential component. In this paper, I propose a temporal interpretation system based on aspect morphemes which contain temporal precedence relations in their formal semantic descriptions.

구용법(九容法)을 통한 초등학생의 몸공부

양정은(Yang Jeong Eun) 제주대학교 초등교육연구소 2012 초등교육연구 Vol.- No.16

근대 교육 속 우리 아이들은 지식의 홍수 속에서 살고 있다고 비유할 수 있다. 학교 현장과 사회는 쉼 없이 밀려오는 지식을 어떻게 하면 효과적으로 가르치고, 배울 수 있는지에 초점이 맞추어져 있다. 이러한 현상은 성적만을 중요시 여기고, 주변을 돌아볼 여유조차 없는 사회 분위기를 만들었다. 그러나 진정한 학문은 다양한 배움과 함께 자신을 연마하는 과정을 따로 떼어 설명할 수 없다. 그래서 자신을 연마하는 방법으로 성리학에서는 몸공부의 <소학>과 마음공부의 <대학>을 제시하고 있다. 여기에서 말하는 몸공부는 바른 자세를 기르는 것을 말한다. 그렇게 함으로써 바른 자세는 바른 마음을 형성하도록 도우며 또한 바른 마음을 유지할 수 있는 하나의 장치로 활용된다. 따라서 이 연구는 초등학생의 몸공부를 위하여 율곡의 구용법(九容法)을 교실 현장에 적용하였을 때 나타나는 아동들의 행동 변화와 교육적 효과를 알아보는 것에 목적을 둔다. 구용법은 아이들이 바른 자세와 마음을 형성하도록 돕는 역할을 하였다. 그러나 아이들의 습관은 한 번 형성되었다고 계속 유지되는 것은 아니었다. 그러므로 구용법을 효과적으로 활용하기 위해서는 교사가 스스로 끊임없는 성찰을 하여야 하며, 학생의 발달 수준과 행동 변화에 맞는 학생과의 끊임없는 상호작용이 이루어져야 할 것이다. Mom Gongbu is to grow precepts of self-discipline. Thus, self-discipline helps form propriety and is used as a device to maintain propriety. This paper is about Guyongbeop which is one of the methods from Mom Gongbu. The aim of this study is to figure out the educational effects when it is applied in classroom. 1. Through Guyongbeop, can children behave themselves? 2. Through Guyongbeop, what is their improved behavior? 3. What positive effects are resulted in when it is applied in classroom? The analysis results are as follows: Children try to reflect on themselves and behave themselves learning Guyongbeop. That is, through the nine movements, which include movements of one’s feet, hands, eyes, mouth, head, and standing, sounds from their throat, and nose and the facial expression, children have learned self-discipline. Children realize their improved behavior. Their improved behavior such as proper bowing and standing, would make their behavior a habit. Observing friends who control their impulsive acts and wear brighter facial expression, children would upgrade their relationship. The habit which is derived from Guyongbeop makes it possible for children to have positive thinking toward other people and it eventually leads to positive atmosphere in classroom. Guyongbeop plays a role as a classroom rule which helps keep the positive atmosphere in classroom. Guyongbeop helps children form self-discipline. However, children have not fully acquired the habit yet. Thus, to make Guyongbeop effective, teachers need to interact with the students constantly.

상대적 정보선호도에 따른 정치뉴스 추구행동 및 시민참여

양정애(JungAe Yang),송인덕(Indeok Song) 한국방송학회 2014 한국방송학보 Vol.28 No.2

Additive Manufacturing Based Design of Metal Continuous Flow Reactor of Inner Micro Structure for Continuous Mixing and Reaction of Chemical Solvents

양정호(Jeongho Yang),강동석(Dongseok Kang),연시모(Simo Yeon),한지수(Jisu Han),손용(Yong Son),심용식(Patrick Y Shim),강동환(Donghwan Kang),최평호(Pyoungho Choi),박상후(Sanghu Park),하철우(Cheolwoo Ha) Korean Society for Precision Engineering 2021 한국정밀공학회지 Vol.38 No.9

Microchannel-based chemical reactor is widely used to develop chemical products. High-efficiency reactors are required to produce high-quality chemical products. The reaction efficiency is highly related to the mixing ratio. In this paper, an inner structure model in the reactor was designed to improve the mixing ratio. Computational fluid dynamic (CFD) analysis was carried out for two-phase flow in a continuous flow reactor using a commercial software. A case model of the different inner structures was designed to evaluate the mixing rate. Velocity profiles, mixing ratio, and pressure fields of each model were obtained by two-fluid flow analysis using CFD. Based on the analysis results, a reactor model with a high mixing ratio was selected. Powder bed fusion based metal additive manufacturing process was performed to manufacture the 3D microchannel-based chemical reactor. It is expected that the proposed reactor could be applied to a high-efficiency reactor system to produce various chemical materials. For instance, it was possible to perform a chemical reaction based on a toxic material, such as, dimethylformamide solution, using the proposed 3D metal microchannel-based reactor.

「청소년 방과 후 아카데미」프로그램에 대한 저소득층 청소년의 만족도 조사

양정현(Jung Hyun Yang) 한국청소년문화연구소 2011 청소년 문화포럼 Vol.- No.27

The purpose of this study lies in surveying the satisfaction of the teenagers in low income families with after-school academy, and setting its results as the basic data for development and operation of after-school academy program for teenagers program to supply the students with a valuable program. To accomplish such a goal, 220 teenagers attending after school academy in Daegu area were chosen for questionnaire. 215 out of 220 questionnaires were collected, 15 unsuitable copies among them were excluded again, and total 200 questionnaires were processed statistically. Then the satisfaction with the after-school academy program for teenagers(lesson, activity, leaders, lecturers facilities, meal service, and guidance for homecoming) and the differences in satisfaction according to the general traits of learners(sex, grade, joining duration, and learning level), and satisfaction with their own change were analyzed. Following are the study results. First, the learners were satisfied highly with lesson, activity and leaders, lecturers relevant to the after-school academy for the teenagers while their satisfaction with other areas was on the average. To raise learners` satisfaction, quantitative extension and highly qualified service should be offered, and programs connected from each other need to be developed. Second, in the differences in satisfaction of the students with the program according to learners` general traits(sex, grade, joining duration, and learning level), those students that showed high satisfaction were female students in sex, 4th grade in grade, within 6 months in joining duration, and less than 40 points in learning level. As those students participating in after-school academy for teenagers belong to very various groups in their sex, grade, and their position, they need to receive the direction and support matching their traits. Third, the leaners gave positive responses in general to the question if they have changed after they participated in after-school academy for teenagers, and showed high satisfaction with the facts that they made many different friends, and enjoyed cultural life through experience activities. As the students from the poor families don`t usually get proper upbringing, the after-school academy for teenagers need to focus on character education their parents are not able to give to help the teenagers with their holistic development and to change their life into positive ways. Based on the results above, the after-school academy for teenagers needs to make efforts constantly to detect what the learners want and develop new programs and operation methods.

[읽기 쉬운 총설 ②] 탄수화물에서 바이오 연료 및 고부가가치 화합물로 전환할 수 있는 기술 개발의 연구동향

양정운(Jung Woon Yang) 대한화학회 2023 화학세계 Vol.63 No.7

지하수위와 해수위의 변동특성 및 상관관계 분석

양정석(Yang, Jeong Seok),김도윤(Kim, Do Yun),박구영(Park, Gu Young),김일환(Kim, Il Hwan),이정원(Lee, Jeong Won) 대한토목학회 2013 대한토목학회 학술대회 Vol.2013 No.10

국내 신재생에너지의 전원계획에 관한 고찰

양정호(Jeongho Yang) 한국신재생에너지학회 2012 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2012 No.11

부틸 아세테이트 생산을 위한 외부 공비제 첨가 반응증류: 파일럿 규모 실험을 통한 연구

양정인 ( Jeongin Yang ),임홍규 ( Honggyu Lim ),임성규 ( Sungkyu Lim ),백가영 ( Gayoung Baek ),한명완 ( Myungwan Han ) 한국화학공학회 2016 Korean Chemical Engineering Research(HWAHAK KONGHA Vol.54 No.5

부틸 아세테이트는 반응증류탑에서 초산과 부탄올의 에스테르 교환반응에 의해 제조된다. 기존의 반응증류 공정은 생성물인 부틸 아세테이트가 내부 공비첨가제로 사용되는데, 이 경우 부틸 아세테이트가 물과 함께 탑상으로 제거된 후 상 분리를 거쳐 반응증류탑으로 환류된다. 이는 생성물인 부틸 아세테이트가 반응영역에 많이 분포하게 하여 반응의 평형 전환율이 낮아지고 이에 따라 생성물의 수율이 저하되는 단점이 있다. 이러한 문제를 외부 공비첨가제를 사용하여 해결하였다. 외부 공비첨가제는 물과 새로운 공비를 형성하여 기존 공정에 비해 탑의 반응영역에서 부틸 아세테 이트의 농도를 낮게한다. 본 연구에서는 싸이클로헥산을 외부 공비첨가제로 사용하였을 때와 내부 공비첨가제를 사용하였을 때 부틸 아세테이트의 수율과 생성 속도를 실험과 모사를 통하여 비교하였다. 이를 위하여 파일럿 규모의 반응증류탑으로 실험을 진행하였으며, 실험 및 모사 결과를 통하여 외부 공비첨가제를 사용한 공정이 내부 공비첨가제를 사용한 경우보다 같은 에너지에서 보다 높은 부틸 아세테이트 수율을 나타냄을 보였다. Butyl acetate is produced from acetic acid and butanol via an esterification reaction in reactive distillation (RD). The product, butyl acetate, has been used as an internal entrainer until now. In this case, butyl acetate and water are removed at the top of column and separated into two different phases (organic and aqueous phases) after condensation, and butyl acetate rich organic phase is refluxed into the RD. This method makes butyl acetate remain high at the reactive zone, leading to lower equilibrium conversion and product yield. We introduced an extraneous entrainer to solve the problem. The extraneous entrainer forms a new azeotrope with water. The proposed process provides lower concentration of butyl acetate in the reactive zone than conventional RD processes using an internal entrainer. We compared the yield and production rate of butyl acetate between the proposed and conventional processes through pilot-scale experiments. Experimental and simulation results showed that the proposed process was more efficient than conventional process using internal entrainer.

감마선조사 한약의 방사선방호 효능 안정성

양정아(Jung-Ah Yang),김성호(Sung-Ho Kim),김세라(Se-Ra Kim),유영법(Young-Beob Yu),조성기(Sung-Kee Jo) 한국식품영양과학회 2000 한국식품영양과학회지 Vol.29 No.3

건조 농산물을 비롯한 식품에 대한 방사선 조사가 허가, 시행되고 있으며, 그 적용 범위도 확대되고 있다. 이에 따라 건조 생약재의 위생화의 대체방법으로 방사선 조사기술의 적용이 산업계로부터 요구되고 있다. 본 연구는 감마선 조사 생약재의 효능 변화 유무를 확인하기 위한 일환으로 수행되었다. 저자 등은 사물탕, 보중익기탕 및 삼령백출산 등이 방사선 방호 효과를 보이는 것으로 이미 보고한 바 있다. 본 실험에서는 감마선 조사(10 kGy)한 이들 한약제 각각의 방사선 방호 효과를 비조사 시료와 비교 평가하였다. 효과평가를 위하여 방사선 조사 마우스에서 소장움 생존시험, 내재성 비장집락 형성시험 및 apoptosis측정을 시행하였다. 각 한약제의 감마선 조사 시료는 3가지 시험 모두에서 비조사 시료와 유사한 효과를 나타내었으며(p<0.05), 생체내 독성도 나타내지 않았다. 이는 생약재의 여러 가지 고유 효능 중 일부의 안정성을 확인한 것으로 생각되며, 이 결과로 미루어 보아 감마선조사 생약재의 효능 안정성은 한의학적 고유의 효능 비교평가를 통하여 확인될 수 있을 것으로 사료된다. 한편, 저자 등은 감마선 조사 생약재의 유효성분 안정성 및 유전독성학적 안전성을 확인하여 보고한 바 있다. 이들 결과를 토대로 향후 감마선 조사 생약재의 고유 효능의 안정성에 관한 체계적인 연구결과를 얻는다면 생약재의 위생화 수단으로 감마선 조사기술의 이용이 실용화될 수 있을 것으로 사료된다. The radioprotective effects of irradiated medicinal plants on biological system were studied to apply the irradiation technology for hygienic purpose that is usually performed by chemical preservatives. We previously reported that the three Chinese medicinal prescriptions, Si-Wu-Tang, Bu-Zhong-Yi-Qi- Tang and San-Ling-Bai-Shu-San, showed radioprotective effects in mice. In these experiments, to investigate the difference in radioprotective effects between irradiated (10 kGy) and non-irradiated me- dicinal plants, mice were administered with the irradiated or non-irradiated prescriptions and then the mice were exposed to γ-rays with low and high dosage. Non-exposed mice were also prepared as a control. The effects of prescriptions on the jejunal crypt survival, endogenous spleen colony formation, and apoptosis of jejunal crypt cells in mice were investigated after exposure. All of the prescriptions showed the protective effects of the jejunal crypt (p<0.05) and the adminstration of the prescriptions increased the formation of endogenous spleen colony (p<0.05) and reduced the frequency of radiation- induced apoptosis (p<0.05). No significant difference in effects between irradiated and non-irradiated prescription on the parameters was found in mice administered with each prescription before exposure to γ-rays. In non-exposed mice, there were no different findings in the parameters between irradiated and non-irradiated prescription. These results suggest that there should be no difference in the biological effects between irradiated and non-irradiated medicinal plants. The results may also conform a basic evidence that the irradiated medicinal plants do not affect on the biological system of the mice.