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      • 접착용 시멘트의 결합강도에 임시 접착제와 탈감작제가 미치는 영향

        신세나,양홍서 전남대학교 치의학연구소 2002 구강과학 Vol.14 No.3

        This study investigated the effect of temporary cement and desensitizer on the bond strength of luting cements. Total 96 dentin specimens were divided Into two groups with and without temporary cementation. For temporary cement-treated group. specimens were cemented with Temp-bond® and all specimens were stored in dlstilled water at 37℃ for 7days. Each group was further divided into 3 subgroups with Gluma®, One-step® application and without desensitizer. After desensitizer application, Ni-Cr specimens were luted to dentin surface with Panavia-F® and Vitremer® Specimens were placed in distilled water at 37℃ for 24 hours and shear bond strength between metal and dentin was measured by a universal testing machine The results were as follows : 1. In Panavia-F® cemented groups. the combination of One-step® without temporary cement showed the greatest strength. Among the desensitizer types, One-step® showed the highest bond strength. followed by No-desensitizer, Gluma®. 2. In Vitremerff cemented groups, the combination of no temporary cement and witllout desensitizer showed the greatest bond strength. Among the desensitizer types, No-desensitizer group showed the highest bond strength. 3. The use of Gluma® significantly reduced the shear bond strength in Panavia-F® and Vitremer® groups. 4. All temporary cement-treated groups showed a significant lower shear bond strength than without temporary cement groups. 5. Desensitizer application significantly influenced the bond strellgth of the resin cement and resin modified glass ionomer cement.

      • KCI등재

        ‘숲교사’라는 호칭을 통해 본 P 어린이집 보조교사가 겪는 경험의 의미

        신세,이소영 한국생태유아교육학회 2015 생태유아교육연구 Vol.14 No.2

        The purpose of this study was to examine the meaning of the experiences of assistant teachers who performed their roles under the new title, “forest teacher.” The study sought to provide a more extensive understanding of the early childhood teaching profession, including the forest teacher, and to discuss the implications of their experiences of eco-early childhood teacher education. The subjects in this study were five teachers in the P daycare center, located in B city, who had worked as forest teachers a forest teacher is a type of assistant teacher. They were interviewed in depth. The findings of the study were as follows: First, their existence became valuable, owing to the specific title of "forest teacher.” Second, they faced difficulties due to the title, which was still strange and ambiguous. As for their valuable existence, they took pride in themselves as eco-early childhood teachers, and that made it possible for them to build respectful interpersonal relationships in the daycare center. Other than that, the experience served as a catalyst in their growth. However, they experienced the following difficulties because of the equivocal title: a double workload, a confused identity, and skepticism, which respectively, resulted from indistinct job allocation, the use of two different titles, and ranking and discrimination. 본 연구는 숲교사라는 새로운 호칭으로 보조교사의 역할을 이행한 이들의 경험이 갖는 의미를 살펴봄으로써, 숲교사를 포함한 유아교사직 전반에 대한 이해를 넓히고 나아가 생태유아교사교육에의 함의를 발견하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 B시에 소재한 P 어린이집에서 숲교사로 근무한 경력이 있는 교사 5명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 그 결과, 보조교사로서 숲교사들의 경험이 갖는 의미는 첫째, 숲교사라는 특화된 호칭으로 인한 특별한 존재감과, 둘째, 아직은 낯설고 모호한 호칭으로 인해 야기되는 어려움이었다. 이를 자세히 살펴 보면, 먼저 특화된 호칭으로 인한 특별한 존재감은 생태유아교사의 일원이라는 자부심, 어린이집 내 상호존중적 관계형성의 시작점, 발전하는 교사로 성장하게 하는 동력이라는 의미를 담고 있었다. 반면, 불분명한 호칭으로 인한 어려움으로는 불명확한 업무 경계로 인한 곱절의 업무부담, 두 가지 호칭 사이에서 겪는 정체성의 혼란, 보조교사들 간 서열화와 차별의 생성에서 오는 회의감을 의미하는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        청소년이 지각한 어머니의 심리적 통제와 학습몰입의 관계 - 타인에 의한 타당화 욕구와 실패공포의 매개효과 -

        신세연 ( Shin Seyeon ),이지연 ( Lee Jeeyon ),김수정 ( Kim Soojeong ) 인하대학교 교육연구소 2017 교육문화연구 Vol.23 No.3

        이 연구는 청소년이 지각한 어머니의 심리적 통제와 학습몰입의 관계에서 타인에 의한 타당화 욕구와 실패공포의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 수도권 소재의 고등학생 332명을 대상으로 하였다. 심리적 통제, 타인에 의한 타당화 욕구, 실패공포, 학습몰입 간 구조방정식 모형을 설정하여 분석한 결과, 연구모형은 적합한 것으로 나타났다. 구체적으로 어머니의 심리적 통제는 타인에 의한 타당화 욕구, 실패공포를 정적으로 예측하였으며, 타인에 의한 타당화 욕구는 실패공포를 정적으로 예측하였다. 또한 실패공포는 학습몰입을 부적으로 예측하였으며, 어머니의 심리적 통제와 학습몰입 의 관계에서 실패공포가 매개하는 것으로 나타났다. 연구결과에 따른 시사점은 다음과 같다. 첫째, 어머니의 심리적 통제가 청소년 자녀의 실패공포에 영향을 미쳐 학습몰입에 부정적 영향을 미치므로 청소년 학업상담에 있어 어머니에 대한 교육적·상담적 개입이 필요하다. 둘째, 실패공포에 대한 직접적 개입을 통해 실패로 인한 혐오적 결과와 관련된 비합리적 신념을 자각하고 수정할 수 있도록 돕는 개입이 필요하다. This study aims at identifying the mediating effect of fear of failure and desire for validation by others in the relation between mother`s psychological control and learning flow. The subjects of study were 332 students of high school in capital area. Major findings were summarized as follows. The analysis result of Structural Equational Modeling between mother`s psychological control, desire for validation by others, fear of failure and learning flow, research model was found suitable. Mother`s psychological control predicted positively desire for validation by others and fear of failure. Desire for validation by others anticipated positively fear of failure. Furthermore, fear of failure expected learning flow negatively and fear of failure mediated relation between Mother`s psychological control and learning flow. The implications of these findings are as follows : First, academic counseling of adolescents requires educational and counseling intervention about mother. Second, intervention is necessary to realize and revise these irrational beliefs related with aversive consequence.

      • KCI등재

        계면중합법에 의한 파라핀왁스의 마이크로캡슐화에 있어서 SDS 첨가량이 미치는 영향

        신세,정재윤,김영호,임명관,최동욱,Shin, Se-Soon,Jung, Jae-Yoon,Kim, Young-Ho,Lim, Myung-Kwan,Choi, Dong-Uk,Lee, Chin-Yong 한국건설순환자원학회 2012 한국건설순환자원학회지 Vol.7 No.1

        이 연구에서는 건물의 사용에 있어서 잠열의 축열 성능을 이용하여 에너지를 절감할 수 있는 축열 건자재로서 멜라민 수지를 콘크리트 벽체 물질로 하는 파라핀 왁스의 마이크로 캡슐화를 통한 축열미립자의 제조에 관하여 연구하였다. 마이크로 캡슐화 공정에 있어서 계면활성제로서 SDS의 첨가량이 미치는 영향을 검토하였으며 제조된 축열미립자의 축열 성질을 비교하였다. SDS가 첨가됨에 따라서 마이크로캡슐화가 가능하였으며 첨가량이 증가함에 따라서 보다 단단한 캡슐이 형성되었다. 또한 적정 첨가량에서는 매우 균일한 재료가 형성되었다. 또한 SDS 첨가량은 제조된 축열 미립자의 축열 성질에도 영향을 크게 미쳤으며 첨가량이 증가할수록 왁스의 융점 온도에서 열 저장 및 방출 현상이 뚜렷히 관찰되었다. 이 연구는 건물의 사용 에너지 절감을 위해 마이크로 캡슐화된 PCM을 콘크리트 벽체에 적용하는 연구 시리즈의 일부이다. In this study, the manufacturing process of micro capsulized PCM (phase changing material) for thermal storage performance of latent heat was investigated to save energy during the use of buildings: i.e. use of melamine-type resin as the micro-capsule material and paraffin wax as the inner material that are together used in concrete walls. For the manufacturing process of the micro-capsulized PCM, the amount of SDS addition as surfactant was the key variable and the resulting thermal storage performance depended on the SDS amount. With increasing amount of SDS, the micro capsulation became much easier while the capsule surface became harder. The micro capsules became uniform at an optimum SDS addition. The addition of SDS also affected the thermal capacity: with increasing SDS amount, the heat storage and release tendency at melting point was more clearly manifested. The current investigation is part of a study under progress to explore the use of PCM in concrete walls to save building maintenance cost and energy.

      • KCI등재

        `산(?)`, `산(算)`의 이체관계 고찰 -『북경대학장서한죽서(北京大學藏西漢竹書)·창힐편(倉?篇)』18 ` □`자형을 중심으로-

        신세리 ( Seri Shin ) 한국외국어대학교 중국연구소 2016 中國硏究 Vol.69 No.-

        This study is recognize to character means, shapes and using types that was made to the literature handed down in Zhanguo, Xihan and Donghan priod. we can observe in article "Beijingdaxuecang xihanzhushu" vol.1 `Cangjie18` of a character ` `scribe shape. This study was based on thesis proof what determine of character `□`scribe shape same with character `弄`scribe shape. The first, search for `?` and `算` has a relation in means. interpret of "台灣敎育 部異體字字典", this studying of `?` and `算` has a same in means. This study use another character, we can find that "Beijingdaxuecang xihanzhushu" vol.1 `Cangjie18`character has a proves, `?` or `算` has a each meaning. The second, we can infer meaning that was `美` or `弄` of characters relation. because ` 弄` read to ` ?` or `算`. Finally, debate how `?` or `算` numbers and nearthed literature article.

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