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터널시설물 점검진단 데이터의 텍스트마이닝 분석을 통한 유형별·지역별 중점 유지관리요소의 이해
서정은,오진탁,Seo, Jeong-eun,Oh, Jintak 한국공간구조학회 2021 한국공간구조학회지 Vol.21 No.3
The purpose of this paper is to understand the key factors for efficient maintenance of rapidly aging facilities. Therefore, the safety inspection/diagnosis reports accumulated in the unstructured data were collected and preprocessed. Then, the analysis was performed using a text mining analysis method. The derived vulnerabilities of tunnel facilities can be used as elements of inspections that take into account the characteristics of individual facilities during regular inspections and daily inspections in the short term. In addition, if detailed specification information and other inspection results(safety, durability, and ease of use) are used for analysis, it provides a stepping stone for supporting preemptive maintenance decision-making in the long term.
빅데이터를 활용한 터널시설물의 효율적 유지관리방안 연구
서정은 ( Seo Jeong Eun ),성주현 ( Seong Joo Hyun ),안재욱 ( An Jai Wook ),신철식 ( Shin Chul Sik ) 한국구조물진단유지관리공학회 2018 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.22 No.2
This paper proposed the measures that to predict changes in the state of the individual tunnels, and maintenance costs during its life cycle by using the big data of tunnel facilities. This is expected to be used to efficiently establish long term maintenance plans for tunnels based on data-based engineering analysis.
서정은(Jeong-Eun Seo) 한국서양음악학회 2007 서양음악학 Vol.10 No.2
Music in 20th-century, with the diminishing importance of tonality, has placed its emphasis rather on linearity and horizontality than on harmony and verticality. In terms of 20th-century counterpoint, therefore, we have some particular points to observe: first, the problems of insufficiency in vertical consideration, and of octave equivalence, and particularly, the fact of rising importance of parameters other than pitch, such as timbre, duration, articulation, ambitus, and octave range. Accordingly, in study of 20th-century counterpoint, there is a necessity for exploring these various parameters as a whole. Second, in examination of contrapuntal texture in 20th-century music, each proper method for individual composers or pieces is necessary, because 20th-century atonal music does not have a common pitch system or style of composition. To demonstrate an example, I have examined the contrapuntal texture of Anton Webern's Sechs Bagatellen for string quartet, op. 9, no. 5 into details. This is a piece for four instruments with homogeneous timbre, yet it shows subtle change of texture by means of sophisticated playing techniques, articulations, spacing, durations in a quintessential piece of musical aphorism.
미술과 교육 실습 경험과 실천 과정에 대한자전적 내러티브 연구
서정은 ( Jeong Eun Seo ),김형숙 ( Hyungsook Kim ) 한국예술교육학회 2015 예술교육연구 Vol.13 No.4
본 연구는 미술과 교육 실습 경험과 실천 과정에 대한 자전적 내러티브 연구이다. 예비교사이자 미술교육을 연구하는 연구자로서 나는 ‘학교’라는 특정 교육현장에서 미술교육을 실천하였다. 이러한 개인의 경험을, 그를 둘러싼 문화와 집단, 사회의 맥락 속에서 파악하고, 실천 과정에서의 행위와 깨달음을 반성적으로 고찰하였다. 질적 연구 중 자전적 내러티브 연구방법을 사용한 본 연구는 첫째, 4주간의 미술과교육 실습의 경험 속에서 연구자가 사고하고 행동한 바를 기술, 둘째, 무엇을 중심으로 연구자의 행위와깨달음이 이루어졌으며 그것이 의미하는 바는 무엇인지 그 방향성을 점검, 셋째, 그를 바탕으로 무엇이미술교육다운 미술교육을 어렵게 하고 있는가에 대한 문제점 및 앞으로의 과제를 도출하는 기술-분석-해석의 단계로 구성되었다. 연구자의 경험과 실천 과정을 내러티브로 기술하고, 그것을 성찰적으로 재기술하는 과정은 연구자 개인이 미술교육 현장에서 직면하는 실천행위 및 갈등의 양상 뿐 아니라 그것에 복잡하고 긴밀히 얽혀있는 학교라는 공간, 나아가 그를 둘러싼 사회제도적 맥락을 함께 파악할 수 있도록 해 주었다. 따라서 본 연구는 미술교육 실천 과정의 단면을 구체적으로 들여다봄으로써 미술교육 현장의 실태및 그를 둘러싼 문제점과 과제를 미시적·거시적 차원에서 함께 고찰하는 데 그 중요성이 있다. This study examined an autobiographical narrative inquiry on pre-service art teacher`s teaching practice experience and reflection. As a pre-service teacher and a researcher studying art education, I practiced art education in a particular education filed, ``school``. It was conducted to analyze this individual experience in the context of culture, group and society surrounding it and reflectively considered behaviors and enlightenments in the practice process. This study employed an autobiographical narrative research method in qualitative research techniques and consists of three stages; description-analysis-interpretation as follows. The first stage was to describe the researcher`s thoughts and behaviors during the four-week teaching practice in art education. The second stage was to analyze what the researcher`s behaviors and enlightenments were focused on and what it meant. The third stage was to interpret the problems, which make it hard to provide true art education and to draw future tasks. Describing the researcher`s experience and practice process as a narrative and re-describing it reflectively helped in comprehending not only practice behaviors and conflicts to face in the field of art education but also school space that was complexly and closely connected to them and a social and institutional context surrounding it. Therefore, this study had significance by looking into the cross section of art education practice specifically and considering the current state and problems and tasks of art education from a microscopic and macroscopic standpoint.
서정은 ( Seo Jeong-eun ),성주현 ( Seong Joo-hyun ),임석빈 ( Im Seok-been ) 한국구조물진단유지관리공학회 2020 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.24 No.1
국내 주요 시설물들의 점검 및 진단 결과는 시설물통합정보시스템에 등록하여 관리하고 있으나 대부분 텍스트 형태의 비정형데이터로 관리되고 있어 데이터의 직접적인 분석이 어려운 실정이다. 이에 본 연구는 도로터널 1,140건의 점검진단 결과 책임기술자 종합의견을 수집하여 텍스트 데이터의 전처리 및 텍스트마이닝 기법을 활용하여 주요 손상부재(부위) 및 손상유형을 시범분석하고, 유지관리 시 중점적으로 고려해야 하는 관리요소를 제안하고자 한다.