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      • KCI등재

        실시간 영상 부호화를 위한 H.264/AVC의 비트율 제어 하드웨어 설계

        김창호,류광기,Kim, Changho,Ryoo, Kwangki 대한전자공학회 2012 전자공학회논문지 Vol.50 No.8

        In this paper, the hardware design of rate control for real-time video encoded is proposed. In the proposed method, a quadratic rate distortion model with high-computational complexity is not used when quantization parameter values are being decided. Instead, for low-computational complexity, average complexity weight values of frames are used to calculate QP. For high speed and low computational prediction, the MAD is predicted based on the coded basic unit, using spacial and temporal correlation in sequences. The rate control is designed with the hardware for fast QP decision. In the proposed method, a quadratic rate distortion model with high-computational complexity is not used when quantization parameter values are being decided. Instead, for low-computational complexity, average complexity weight values of frames are used to calculate QP. In addition, the rate control is designed with the hardware for fast QP decision. The execution cycle and gate count of the proposed architecture were reduced about 65% and 85% respectively compared with those of previous architecture. The proposed RC was implemented using Verilog HDL and synthesized with UMC $0.18{\mu}m$ standard cell library. The synthesis result shows that the gate count of the architecture is about 19.1k with 108MHz clock frequency. 본 논문에서는 실시간 동영상 부호화를 위한 효과적인 비트율 제어 방법을 제안하고 하드웨어로 구현한다. 제안하는 비트율 제어는 각 기본유닛 마다 R-D 파라미터 갱신에 의해 많은 연산 처리를 필요로 하는 이차원 R-D 모델을 사용하지 않고, 프레임의 평균 복잡도 가중치를 이용한 Qstep 결정 모델을 사용함으로써 연산량을 감소시킨다. 또한 적은 연산량과 빠른 MAD 예측을 위해 부호화된 기본유닛을 기반으로 영상의 공간적 및 시간적 상관관계를 이용하여 MAD를 예측한다. 제안하는 비트율 제어는 프레임 레벨 MAD 예측과 매크로블록 레벨 MAD 예측, GOP 비트 할당, 프레임 비트 할당, 가상버퍼, Qstep 결정 모델, 비트율 제어 파라미터 갱신, QP 결정 모듈을 포함하며 총 8개의 모듈로 구성된다. 비트율 제어 하드웨어는 Verilog-HDL을 이용하여 설계하였으며, Synopsys사의 Design Compiler를 이용하여 UMC 공정 $0.18{\mu}m$ 셀 라이브러리로 합성한 결과, 최대 동작 주파수는 108 MHz이고, 게이트 수는 19.1k이다. 실험 결과로부터 제안한 구조는 기존 구조 보다 게이트 수가 85% 감소하였고, 매크로블럭 당 QP를 결정하는데 평균 220 사이클 수가 소요되어 기존 구조보다 64% 단축됨을 확인하였다.

      • KCI등재후보

        ISO26000 시행에 대한 기업의 사회적 책임경영 구축방안

        김창호(Kim Changho) 한국인적자원관리학회 2006 인적자원관리연구 Vol.13 No.2

          오늘날 대기업들의 사회공헌이 큼에 불구하고 사회적 평가는 그렇게 긍정적이지만은 아니다.<BR>  이러한 평가는 그들의 경영투명성에 문제가 있음을 시사해 준다. 따라서 반기업 정서는 기업의 사회적 책임문제를 야기시켰으며, 기업의 사회적 책임방식은 본질적으로 예방적 차원보다는 사후적 방어 형태로 이어져왔다.<BR>  그리고 최근의 세계화(globalization) 현상은 기업과 기업을 에워싸고 있는 이해관계자 그리고 기업환경사이에 지속적인 연결망을 형성하도록 강제하고 있다.<BR>  ISO는 2008년 시행을 목표로 소위 기업의 사회적 책임경영표준화라고 불리우는 ISO26000시리즈를 준비하고 있다.<BR>  본 연구는 ISO26000시리즈 시행에 대응하기위하여 다음의 4단계 기업의 사회적 책임 관리 방안을 제시함을 목적으로 한다.<BR>  첫 단계는 상생(win-win)관점에서 본 기업의 사회적 책임 인식에 있다. 기업의 사회적 책임 규범화에는 법제화, 인증시스템 획득, 사회보고 등이 있다.<BR>  두 번째 단계는 기업의 경영투명성을 확보하기위해서 윤리경영시스템의 확립이다. 최근 연구에서 지속가능을 추구하기위해서는 먼저 CCO(준법감시인)나 윤리강령의 도입등과 같은 윤리경영이 선행되어야 한다고 지적하고 있다.<BR>  세 번째 단계는 지속가능경영의 도입이다. 지속가능경영이란 미래 세대의 욕구를 충족시킬 수 있는 능력을 훼손하지 않고 현재 세대의 욕구를 충족시키는 관점에서 환경적 질, 사회적 평등, 이윤추구 즉 환경부문, 사회적 부문, 경제적 부문의 3부문을 동일한 수준에서 향상시키는 것이다. 이것을 ISO는 ISO26000 시리즈로 기업의 사회적 책임경영표준화로 시도하고 있다.<BR>  마지막 단계는 이러한 3단계를 거쳐서 기업의 최종목표를 존경받는 기업/좋은 기업이 되게 하는 것이다. 지난 20세기에는 기업의 목표가 ‘강한 기업’이 되기 위해서였다면 21C의 기업목표는 존경받는 기업, 좋은 기업이 되는 것이다. 따라서 존경받는 기업이 되기 위해서는 지속가능경영의 실천과 ‘좋은 일터’를 만듦에 달려있다 하겠다.   Although super-large companies showed social contribution activities in various fields, social assessment is negative. Because their management was not clean. So corporate social responsibility (CSR) often results from adverse publicity and so has been defensive in nature and reactive rather than proactive.<BR>  And Globalization challenges companies to make sustainable connections between enterprise, equity, ethnicity and the environment.<BR>  ISO will plan to start ISO26000 Series, what is called, CSR management standardization from 2008.<BR>  So, four steps of building plans for CSR management against ISO26000 Series are as follows;<BR>  First step is that it is necessary for a company to recognize CSR in win-win perspective. CSR is normalized through such as legitimation, license system acquisition, and social reporting. So globalization leads to CSR management standardization, ISO26000 series.<BR>  Second step is that to get a cleanness of management business ethics system is to built. Recent research findings reveal that business ethics system is proactive to seek sustainability, for instance, example of business ethics is an introduction of CCO(Chief Compliance Officer) and/or business ethics code.<BR>  Third step is an introduction of corporate sustainability management(CSM). CSM idea was originated from Sustainable Development concept of "Our Common Future", that is, UNCED Report in 1987, and UN Environmental Summit in 1992 accepted Sustainable Development as "Agenda 21".<BR>  Sustainable Development is defined that "What meets the needs of the present without compromising the ability of future generation to meet their own needs." John Elkington, chairman of SustainAbility in 1988, suggested CSM concept of "triple bottom line" - "It is necessary to improve three sectors- environmental quality, social equity, and strives for profits - at same level.", and CSM practices are opened as a form of Corporate Sustainability Report to the general public. Representative companies of doing the Report are POSCO and Philips.<BR>  So, ISO tries to standardize CSR through ISO26000 series after ISO14000 (environmental management) and ISO9000 series (products standardization).<BR>  Final step is that corporate goal is to be "Good company Respectable Corporate Citizen" in 21C rather than "Strong company." in last 20C. To be a "Respectable Corporate Citizen and Good company, company depends on CSM and to make a company to be "Great Work Place" - bringing spiritual sustenance into the workplace.

      • 플러스 알파(+α) 리더십 실천모델과 적용 방안

        김창호(ChangHo Kim) 한국조직경영개발학회 2008 조직경영개발연구 Vol.1 No.1

        The purpose of this article is to develop a leadership practice model of Cheongam, Park Tae- Joon, founder ofPOSCO. I analyzed various management philosophies and their 135 related cases of Cheongam while he had been top management of POSCO from 1968 to 1992. Using the leadership development framework of trait-behavior performance , I found that Cheongam’s leadership could be named specifically as +a leadership practice model and that his +a leadership had been one of the most key factors of POSCO’s success history. The +a leadership model is composed of nine principles of leadership practices and three-stage change management process of mind-behavior-culture. These are, in turn, closely related with three founding philosophies of POSCO, accountability, cooper없ion and challenge. I examined not only the effectiveness of +a leadership practice model but also the possibility of applying it to those companies of the 21 51 century global age, which gave me a sσong positive confmnation. Also I suggested, if not in full, +a leadership development program as an initial application example of the Cheongam’s +a leadership practice model. 본 논문은 포스코의 창업자, 청암 박태준의 독특한 리더십 모델이 무엇이며, 어떤 논리 구조를 가지고 있는가에 대한 연구이다. 재임기간 동안 언급한 많은 경영 메시지(회의,연설,기고,교육,인터뷰 등)와 1357n 의 관련 사례를 리더섭의 개념과 범주의 틀(특성→ 행동→성과)속에 넣어 통합적인 방법으로 조사, 분석한 결과, 청암 박태준은 독특한 플러스 알파(사명감) 리더십 모델을 가지고 있었으며, 이것이 포스코 성장 역사의 핵심요소로 작용했음을 검증하였다. 그리고, 9 개의 플러스 알파 리더십 실천원칙과 3 단계 변화관리 프로세스(마음→행동→문화) 규칙을 유지하고 있으며, 이는 애국적 사명감에 기초한 3 대 창업정신(책임, 협동, 도전)과 매우 정확하게 연계되어 작동하고 있음을 확인할 수 있었다. 또한 플러스 알파 리더십모델의 효과성을 검증한 결과, 오늘날의 글로벌 기업들에게도 유효할 것이며, 그 실천원칙들은 앞으로도 적용 가능할 것으로 확신할 수 있었다. 따라서 본 논문에서는 이와 같은 연구 결과가 주는 시사점을 실천적 측면에서 플러스 알파 리더십 모델의 활용방안도 제시하였다.

      • 그래핀 채널 내 블러프 바디에 따른 포논 와류 거동 연구

        김창호(Changho Kim),설재훈(Jae Hun Seol) 대한기계학회 2022 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2022 No.11

        We study phonon vortex dynamics with bluff bodies in graphene channels by solving the phonon Boltzmann transport equation under Callaway’s dual relaxation model and measurements with suspended micro-devices. In order to accurate calculations, the phonon scattering rates in graphene are obtained from the ab initio calculations. The phonon vortex can be observed in a hydrodynamic phonon transport regime, where phonon transports like a viscous fluid. Such phonon vortex strongly depends on the temperature, size, isotope as well as shape of bluff bodies. Here, we introduce rectangular, circular, and crescent shapes of bluff bodies to make a difference in generated phonon vortex and analyze the contribution of the vortex to phonon transport by comparing each other. This work provides a physical understanding of phonon vortex with respect to the shape of bluff bodies.

      • 그래핀 채널 내 블러프 바디에 따른 포논 와류 거동 연구

        김창호(Changho Kim),설재훈(Jae Hun Seol) 대한기계학회 2022 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2022 No.11

        We study phonon vortex dynamics with bluff bodies in graphene channels by solving the phonon Boltzmann transport equation under Callaway’s dual relaxation model and measurements with suspended micro-devices. In order to accurate calculations, the phonon scattering rates in graphene are obtained from the ab initio calculations. The phonon vortex can be observed in a hydrodynamic phonon transport regime, where phonon transports like a viscous fluid. Such phonon vortex strongly depends on the temperature, size, isotope as well as shape of bluff bodies. Here, we introduce rectangular, circular, and crescent shapes of bluff bodies to make a difference in generated phonon vortex and analyze the contribution of the vortex to phonon transport by comparing each other. This work provides a physical understanding of phonon vortex with respect to the shape of bluff bodies.

      • KCI등재

        대학생들의 영어 학습에서 과업 중심 교수법의 효율성에 관한 연구

        김창호 ( Kim Changho ) 대한영어영문학회 2013 영어영문학연구 Vol.39 No.4

        This study aims to investigate the effective English teaching through Task-Basked Learning framework in university English classes. The study was conducted by experimentation with fifty-seven freshmen students. The students participating in this study were divided into two groups, that is, a control group which performed traditional Teacher-leading Teaching and an experimental group which received Task-Based instruction. After 10 week classes, it revealed that the experimental group showed a significant increase in listening, writing and speaking as well as in the affective domains. However, it showed traditional teaching is better than Task-based Learning in reading. Based on the results of this study, we recommend that Task-Based Learning should be used in the study of listening, writing and speaking positively while other additive teaching methods are needed for reading classes in university English classes. (Wonkwang University)

      • 금융상품의 공정가치 서열체계 정보와 이익조정에 관한 연구 : 기타포괄손익을 중심으로

        김창호(Kim, Changho),김용식(Kim, Yong Shik) 한국회계정보학회 2018 한국회계정보학회 학술대회발표집 Vol.2018 No.2

        본 연구는 2011년부터 2016년까지 유가증권시장 상장회사(금융업 제외)를 대상으로 금융상품의 수준별 공정가치와 기타포괄손익 간의 관계, 당기순이익과 재량적발생액 및 실제이익조정이 금융상품의 수준별 공정가치와 기타포괄손익 간의 관계에 미치는 영향 등을 분석하였다. 분석 결과 금융상품의 수준 1과 수준 3 공정가치 변화가 기타포괄손익에 양(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 당기순이익과 기타포괄손익 사이에 유의한 음(-)의 관계가 있으며, 당기순이익이 클수록 금융상품의 수준별 공정가치와 기타포괄손익 사이의 양(+)의 관계가 약화되는 것으로 나타났다. 이는 경영자가 총포괄이익을 일정수준에서 유지하기 위해 당기순이익이 클 경우 금융상품의 수준별 공정가치를 활용하여 기타포괄손익을 늘리려는 유인이 낮아지는 것으로 해석된다. 한편 재량적발생액 및 실제이익조정과 기타포괄손익 사이에 유의한 관계가 없으며, 재량적발생액 및 실제이익조정이 클수록 금융상품의 수준별 공정가치와 기타 포괄손익 사이의 양(+)의 관계가 강화되는 것으로 나타났다. 이는 재량적발생액 및 실제이익조정의 규모가 클수록 금융상품의 수준별 공정가치를 활용하여 기타포괄손익을 늘리려는 유인이 높아지는 것으로 해석된다. 본 연구결과의 시사점은 낮은 수준의 금융상품 공정가치 뿐만 아니라 높은 수준의 공정가치도 기타포괄손익을 이용한 이익조정에 활용되고 있다는 점, 그리고 경영자들이 총포괄이익을 중요한 성과평가지표로 인식함에 따라 이익조정이 보다 다양한 방법으로 수행된다는 점 등이다. 따라서 경영자의 이익조정과 관련하여 금융상품의 수준별 공정가치가 당기순이익에 계상되거나 기타포괄손익에 미실현이익으로 계상되는 제도적 특성을 고려할 필요가 있을 것이다. 또한 기타포괄손익에 계상되는 금융상품 공정가치의 수준별 규모 및 분포 등에도 주의를 기울일 필요가 있을 것이다. This study analyzed the relationship between fair value of financial instruments by level and other comprehensive income, and the effect of either net income or earnings management on the relationship between the fair value of financial instruments by level and other comprehensive income. Empirical analysis was conducted on companies listed in the KOSPI market (excluding financial industries) during 2011~2016. The empirical analysis shows that increases in level 1 and level 3 fair value of financial instruments have significant positive (+) effects on other comprehensive income. In addition, there is a significant negative (-) relationship between net income and other comprehensive income. The net income works in a way that weakens the relationship between the fair value of financial instruments and other comprehensive income. On the other hand, there was no significant relationship between earnings management, by way of discretionary accruals and real activities management, and other comprehensive income. The discretionary accruals and real activities management work in ways that strenghthen the relationship between the fair value of financial instruments and other comprehensive income. The implications of this study are that high level of fair value as well as low level of fair value of financial instruments are utilized for earnings management through other comprehensive income. And as managements perceive total comprehensive income as an important performance indicator, earnings management is carried out in more diverse ways. Accordingly, it would be necessary to consider institutional characteristics that the fair value of financial instruments is accounted as realised net income or unrealised income depending on the kinds of financial instruments. In addition, attention will need to be paid to the amount and distribution of the fair value of financial instruments that are accounted in other comprehensive income.

      • KCI등재

        딕토쉐도잉(Dictoshadowing)을 통한 대학교 영어교육의 효율적인 방안

        김창호 ( Kim Changho ) 대한영어영문학회 2015 영어영문학연구 Vol.41 No.1

        This study aims to investigate the effective English teaching and learning through dictoshadowing framework in university English classes. Dictoshadowing means somewhat revised shadowing plus dictogloss. After making a new framework of dictoshadowing and proposing some examples of teaching-learning procedures of that method, we had experimental classes with 68 university students. The students participating in this study were divided into two groups, that is, a control group which performed dictogloss and an experimental group which received dictoshadowing instruction. After 12 week classes, it revealed that the experimental group showed a significant increase in listening, speaking, writing and reading as well as in the affective domains. Based on the results of this study, we recommend that dictoshadowing should be used in the study of reading as well as listening, speaking, writing positively in university English classes. (Wonkwang University)

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