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      • KCI등재

        가상현실 교육적 활용에 대한 교수자의 인식조사

        김지효,박성만,이영림,주미란,박은서,박종태,Kim, Ji-Hyo,Park, Seong-Man,Lee, Young-Lim,Joo, Mee-Ran,Park, Eun-Seo,Park, Jong-Tae 한국디지털정책학회 2021 디지털융복합연구 Vol.19 No.7

        이 연구의 목적은 영어교육에서 가상현실 활용 교육이 효과적으로 이루어지기 위한 방안을 도출하기 위한 것이다. 이를 위하여 영어교육 현장 교사를 대상으로 가상현실을 활용한 영어교육에 대한 인식을 종합적으로 조사·분석하였다. 연구결과, 첫째, 현직교사들은 가상현실 활용 영어교육의 필요성에 대해 긍정적으로 인식하고 있으나, 대부분의 교사가 가상현실 활용 교육에 대해 심리적 부담감을 호소하는 것으로 나타났다. 둘째, 가상현실 기반 영어콘텐츠가 교육현장에 실용적일 것이라는 기대에 대해서는 긍정적인 반응보다 부정적인 반응이 다소 높은 것으로 나타났다. 셋째, 가상현실 활용한 영어교육이 효과성을 높이기 위해서는 가상현실의 교육적 활용에 대한 경험공유, 다양한 가상현실 콘텐츠 제공이 필요하다고 하였다. 넷째, 가상현실 교육적 활용을 위해서는 가상현실을 적용한 교수학습 방법교육 및 연수와 가상현실 활용 교육에 대한 가이드라인 제공에 대한 요구도가 높은 것으로 나타났다. The purpose of the study is to explore a plan for effective education using virtual reality in English education. In order to achieve the purpose of the study, the perception of English education using virtual reality was comprehensively investigated and analyzed for teachers(n=20) in the field of English education. The results of the study reveal the followings: 1) Teachers are positively aware of the necessity of English education using virtual reality, but most teachers complained of a psychological burden on education using virtual reality; 2) negative responses were somewhat higher than positive responses to the expectation that virtual reality-based English content would be practical in the educational field; 3) In order to increase the effectiveness of English education using virtual reality, it is necessary to share experiences for educational experience of virtual reality and need to provide various virtual reality contents; and 4) For virtual reality educational application, there is a high demand for teaching and learning method education and training using virtual reality and provision of guidelines for education using virtual reality.

      • KCI등재
      • KCI등재

        비대칭정보 이론을 적용한 성공불융자 제도의 효율성 평가

        김지효,허은녕 한국자원공학회 2010 한국자원공학회지 Vol.47 No.4

        We analyze the effectiveness of the success repayable loan system for resource exploration projects by applying the asymmetric information theory. Korean government formulated the success repayable loan system to support firms which participate in overseas resource exploration projects. Firms which benefitted from this loan system should repay the additional payment besides their loan when the results of their projects are successful, but receive exemption from paying the loan when their projects end in failure. This study classifies three cases with asymmetric information such as hidden knowledge and hidden action which might be possible under the success repayable loan system. Then, by applying a principal-agent problem, we try to draw the optimal contract forms under these situations. The results show that the optimal contracts formed under three cases with asymmetric information are very similar to those of the success repayable loan system. That is, we can conclude that we prove the effectiveness of the success repayable loan system for overseas resource exploration projects with asymmetric information. 본 연구는 비대칭정보 이론을 적용하여 해외자원개발사업에의 민간기업의 참여를 확대하기 위한 성공불융자제도가 효율적인 형태로 설계되었는지 분석하였다. 성공불융자제도는 탐사사업 및 투자위험보증사업에 대하여 정부가 민간기업에게 사업자금의 일정분을 지원해주는 제도인데, 사업 실패 시 융자원리금을 감면하되 사업 성공 시 융자금에 추가로 특별부담금을 징수하는 방식으로 운영된다. 본 연구에서는 성공불융자에서 세 가지 비대칭정보의 상황을 상정하고, 이에 주인-대리인의 문제를 적용하여 최적계약의 형태를 도출하였다. 비대칭정보의 상황에 주인-대리인의 문제를 적용하면 감추어진 정보로 인한 역선택 및 감추어진 행동으로 인한 도덕적 해이의 비효율성을 극복하는 최적계약(optimal contract)의 형태를 도출할 수 있다. 분석결과, 세 가지 비대칭정보의 상황에서의 최적계약이 모두 성공불융자제도 하에서와 유사한 형태로 분석되어 성공불융자제도의 효율성을 보였다.

      • KCI등재

        DINO 모형에서 응시생 분류 정확성에 영향을 미치는 요인 탐구: 응시생 분류방법을 중심으로

        김지효 교육종합연구원 2013 교육종합연구 Vol.11 No.3

        The purpose of this study was to examine the classification accuracies of ML, MAP, and EAP methods under DINO model. For this purpose, this study examined the classification accuracies of the classification methods under the various conditions: the number of attributes, the ability distribution of examinees, and test length, the number of required attribute. To accomplish this purpose, this study used a simulation method. For the simulation study, data was simulated under the various simulation conditions including the number of attributes (K= 5, 7), the ability distribution of examinees (high, middle, low), and test length (J= 15, 30, 45), the number of required attribute(A=1, 2, B=2, 3). Additionally, the percent of agreements between true skill patterns(true ) and skill patterns estimated by the ML, MAP, and EAP methods were calculated. The summary of the main results of this study is as follows: First, When the number of attributes was 5 and 7, the EAP method showed relatively higher average in the percent of exact agreement than the ML and MAP methods. Second, the average percent of exact agreement increased in all methods, ML, MAP, and EAP when the test length increased from 15 to 30 and 45 under the conditions of the number of required attribute and the ability distribution of examinees. Third, the average percent of exact agreement decreased in all methods, ML, MAP, and EAP when the number of required attribute increased from 1, 2 to 2, 3 under the same ability distribution of examinees and test length.

      • KCI등재

        진단분류모형을 이용한 중학생의 자기조절학습 변화 추이 분석

        김지효 한국청소년학회 2015 청소년학연구 Vol.22 No.1

        The purpose of this study was to examine the change of self regulated learning in middle school using diagnostic classification model. To accomplish this purpose, I used the longitudinal data of T1(2005)~T3(2008) being collected by KEDI since 2005. I estimated the attribute profile using DINO model and applied repeated measure ANOVA. The summary of the main results of this study is as follows:First, the growth patterns in the attributes were different by the 8 attributes. Intrinsic motivation and self efficacy were not changed in three years. On the other hand, elaboration strategy and meta cognitive strategy were increased in the three years. help seeking were increased in three years but effort regulation were increased to 2nd from 1st and were not changed to 3rd from 2nd. Time-space management were decreased to 2nd from 1st and were not changed to 3rd from 2nd Second, the growth patterns in the attributes depending on the sex were different by the 8 attributes. The attribute profiles can offer a attribute level of strong, weak for each student. Therefore, the attribute profiles will provide useful diagnostic information. 본 연구의 목적은 진단분류모형을 활용하여 중학생의 자기조절학습능력의 변화추이를 분석하고자 하는 것이다. 이를 위하여 한국교육종단연구(Korea Education Longitudinal Study: KELS)의 1차 년도부터 3차 년도까지의 종단자료를 사용하였으며 DINO(deterministic input, noisy or gate)모형을 활용하여 속성들의 보유비율을 추정하고 변화를 살펴보기 위해 반복측정 분산분석을 실시했다. 연구결과, 첫째, 학년에 따른 속성의 보유비율의 변화는 속성에 따라 차별성이 있었다. 동기조절을 측정하는 내재적 동기와 자기효능감은 학년에 따라 속성보유비율에 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 반면, 인지조절을 측정하는 시연전략과 정교화 전략의 속성보유비율은 학년이 올라가면서 정적변화를 보였으나 초인지 전략은 모든 학년에서 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 행동조절을 측정하는 도움활용의 경우 학년이 올라가면서 정적변화를 보였으며 노력조절의 경우는 1~2학년까지는 증가하다 다시 감소하는 패턴을 보였다. 한편, 시·공간관리의 보유비율은 1~2학년까지는 감소하다 2~3학년까지는 통계적으로 유의한 변화가 없었다. 둘째, 성별에 따른 학년별 속성보유비율은 속성별로 변화패턴에 있어 차별성이 있었다. 또한, 각 응시생의 속성프로파일을 산출한 결과, 개별 응시생의 자기조절학습능력에 대한 강・약점 및 변화패턴을 확인할 수 있었다.

      • KCI등재

        농업유산의 동적보전을 위한 농촌관광 프로그램 개발

        김지효,정명철 동북아관광학회 2019 동북아관광연구 Vol.15 No.4

        The pluralistic function and value of agricultural heritage and the unique characteristics of local resources are important factors for tourism resourceization and dynamic conservation of national important agricultural heritage. The purpose of this study is to analyze rural tourism programs in 7 of 12 countries' important agricultural heritage sites and to derive applicable farm tourism programs for future value and dynamic conservation of agricultural heritage. In this study, the results of the analysis of rural tourism programs in seven important agricultural heritage regions are as follows. First, the experience programs related to natural ecology, farming experiences, and local foods, which are preferred programs for rural tourism visitors, appeared in most areas. Local food production, hunting gathering, traditional games, crafts (art), festivals and events, sports, health care, cultural heritage, museums, etc. Second, education and exhibition programs, festivals, and exchange programs of important agricultural heritage areas were derived. Planning an agricultural heritage tourism program that links heritage tourism and eco-museums with local and themes will help the dynamic conservation and management of sustainable agricultural heritage. 농업유산의 다원적 기능과 가치, 지역 자원의 독특한 특성 등은 국가중요농업유산의관광자원화 및 동적보전을 위한 중요한 요소로 작용하고 있다. 본 연구는 국가중요농업유산 12개 지역 중 7개 지역의 농촌관광 프로그램을 분석하여, 농업유산의 가치와동적보전을 위해서 향후 적용가능한 농촌관광 프로그램 개발 방안을 도출하고자 하였다. 본 연구에서는 국가중요농업유산 7개 지역의 농촌관광 프로그램을 분석한 결과는다음과 같다. 첫째, 농촌관광 방문객의 선호 프로그램인 자연생태, 농사체험, 토속음식관련 체험 프로그램이 대부분의 지역에서 나타났고, 국가중요농업유산 지역의 농촌관광 체험 프로그램 유형은 농사체험, 자연체험, 농가생활풍습, 토속음식제조, 수렵채집, 전통놀이, 공예(미술), 축제 및 이벤트, 스포츠, 건강관리, 문화유적, 박물관 등으로 나타났다. 둘째, 국가중요농업유산 지역의 교육 및 전시프로그램과 축제 및 교류프로그램 등이 도출되었다. 유산관광·에코뮤지엄과 지역·테마를 연계한 농업유산 관광 프로그램을 기획한다면 지속가능한 농업유산의 동적보전 및 관리 방안에 도움이 될 것이다.

      • KCI등재후보

        어촌체험관광의 브랜드 퍼스날리티에 관한 연구

        김지효 경기대학교 관광종합연구소 2015 여가관광연구 Vol.23 No.-

        Korea is made up of foreign Unlike sea east, west, south three sides by the sea, depending on the shape of the coastline and natural ecology and human environment appears quite different. Therefore, Korea's coastal fishing village experience tour and brand personality of tourism takes place in the fishing area and there will probably be discriminatory recognized. That is, each brand personality of the coast and waters by fishing village experience tour are different, these different perceptions is that, other points tourism appear, depending on the individual personality. If you can not find such a fact would be able to contribute to obtain useful data and marketing and the development of fishing village experience tour. Therefore, the present study is to know the difference and let's factor in brand personality of each coastal waters for which they have aimed at Busan residents' ‘Fishing Village Experience Tour’, brand personality scale their party personality each coast using and I would like to know the impact on the perception of the waters by brand personality of fishing village experience tour.

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