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비대면학습 환경에서 간호대학생의 미디어멀티태스킹과 학습몰입이 자기조절 학습전략에 미치는 예측 요인
김자옥,박아영,김자숙,김종혁 한국디지털정책학회 2024 디지털정책학회지 Vol.3 No.1
본 연구는 비대면학습 환경에서 간호대학생의 미디어멀티태스킹, 학습몰입과 자기조절학습전략 간의 관계를 파악 하고 자기조절학습전략 예측 요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상자는 G광역시와 K시 두 개 대학 의 간호대학생 212명을 편의추출하였다. 자료분석은 SPSS WIN 23.0을 이용하여 변수 간의 상관관계는 Pearson's Correlation Coefficient, 자기조절학습전략 예측 요인은 단계적 회귀분석으로 분석하였다. 비대면학습 환경에서 간호대 학생의 미디어멀티태스킹과 자기조절학습전략(r=.45, p<.001), 학습몰입과 자기조절학습전략(r=.59, p<.001), 미디어멀티 태스킹과 학습몰입(r=.32, p<.001)은 양의 상관관계를 보였다. 교우관계 만족도, 미디어멀티태스킹과 학습몰입은 자기조 절학습전략을 45% 설명하였다. 비대면학습 환경에서 간호대학생의 자기조절학습전략을 상승시키기 위해서는 교우관계 만족도, 미디어멀티태스킹과 학습몰입을 증진 시킬 수 있는 다양한 중재 프로그램 개발이 필요하다. The purpose of this study was to identify the predictors of self-regulated learning strategies among nursing university students. Data were collected from 212 nursing university students in G metropolitan city and K city. The SPSS WIN 23.0 version program was used for data analysis. The data were analyzed using Pearson's correlation coefficient and multiple regression. There were significant correlations between media multitasking and self-regulated learning strategies(r=.45, p<.001), learning flow and self-regulated learning strategies(r=.59, p<.001), and media multitasking and learning flow(r=.32, p<.001). Friendship satisfaction, media multitasking and learning flow explained 45% of the variance for self-regulated learning strategies. To increase the self-regulated learning strategies among nursing university students, it is necessary to develop multiple interventions that enhance friendship satisfaction, media multitasking and learning flow.
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국민건강영양조사 제8기 1차년도(2019년) 원시자료를 활용한 흡연, 음주와 안전의식 조사연구
김자옥,오현미,김종혁 한국디지털정책학회 2022 디지털정책학회지 Vol.1 No.1
본 연구는 제 8기 1차년도 2019년 국민건강영양조사의 원시자료를 이용한 2차적 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상 자는 질병관리 본부에서 우리나라 가구를 층화집락 추출방식으로 표출한 만 19세 이상 6,606명으로 남자 2,956명, 여자 3,650명이었다. 자료분석은 SPSS WIN 23.0 version을 이용하여 흡연, 음주와 안전의식 간의 차이에 대한 통계적 유의성 검증을 실시하였다. 19세 이상 평생 흡연 경험에서는 성별(χ2= 2571.24, p<.001)에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 19 세 이상 평생 음주 경험에서 성별(χ2= 216.02, p<.001)에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 안전의식 중 운전 시 안전벨트 착용 여부와 평생 흡연 여부는 통계적으로 유의한 차이가 있었다(χ2= 6581.46, p<.001). 안전의식 중 운전 시 안전벨트 착용 여부와 평생 음주 경험은 통계적으로 유의한 차이가 있었다(χ2= 6421.29, p<.001). 따라서, 안전의식 증진을 위해서는 금연과 금주를 시킬 수 있는 성별과 흡연과 음주의 관련 특성을 고려한 생의 주기별 맞춤형 교육 중재 프로그램 개발이 필요하다. The purpose of this study attempted to provide basic data for the safety awareness intervention program by identifying smoking, drinking and safety awareness survey using raw data from the National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES Ⅷ-1, 2019). The self-reported questionnaire was used to assess the gender, age, smoking, drinking, and safety awareness. Descriptive statistics and chi-square test were used for the general characteristics according to gender and the difference between smoking and drinking. positive thinking, emotional expressivity, public speaking anxiety. The SPSS WIN 23.0 version program was used for data analysis. The data were analyzed using descriptive statistics and Chi-square test were used for the general characteristics according to gender and the difference between smoking and drinking. There were significant difference between wearing a seat belt while driving and smoking for life (χ 2=6581.46, p<.001). Among safety awareness, there was a statistically significant difference between wearing a seat belt while driving and lifelong drinking experience (χ2=6421.29, p<.001). It is considered that this can be used to prepare a customized smoking prevention education and alcohol prevention education intervention program to improve safety awareness.
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타임뱅크 방식의 자원봉사 활동에 참여한 자원봉사 관리자의 참여경험에 관한 연구
김자옥(ja-ok Kim) 한국자원봉사학회 2022 한국사회와 자원봉사연구 Vol.3 No.1
본 연구는 타임뱅크 방식을 적용하여 만든 서울시자원봉사센터의 지역밀착형 자원봉사 안녕네트워크사업에 참여한 자원봉사 관리자의 참여경험을 분석함으로써 자원봉사 활동과 관리에 관한 인식을 파악하는데 목적이 있다. 연구방법은 서울시자원봉사센터에서 타임뱅크 운영방식을 적용한 ‘안녕네트워크사업’에 참여한 자원봉사 관리자 6명의 심층인터뷰를 통한 질적 내용분석을 사용하였다. 자원봉사 관리자의 참여경험은 4가지 범주로 자원봉사 환경변화에 적응, 쌍방향의 교류과정이 있는 자원봉사, 현장 욕구에 부응하는 연계 전략, 실질적 교류 성과 확인이라고 나타났다. 자원봉사 관리자는 타임뱅크 방식의 참여경험은 새로운 자원봉사 유형을 이루는 도전이고 세밀한 과정을 인식하는 과정으로 여기고 있다. The purpose of this study is to understand the perception of volunteer activities and management by analyzing the participation experiences of volunteer managers who participated in the Seoul Volunteer Center's community-based volunteer well-being network project created by applying the time bank method. As a research method, qualitative content analysis was used through in-depth interviews with six volunteer managers who participated in the ‘Hello Network Project’ to which the time bank operation method was applied at the Seoul Volunteer Center. Participation experiences of volunteer managers fall into four categories: adaptation to changes in the volunteering environment, volunteering with an interactive exchange process, linkage strategy to meet the needs of the field, and confirmation of practical exchange results. Volunteer managers consider the participation experience of the time bank method as a challenge to form a new type of volunteer work and a process of recognizing the detailed process.
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자활사업 참여경험에 관한 연구 : 자활사업 참여자를 중심으로
김자옥 ( Kim Jaok ),유태균 ( Yoo Taekyun ) 한국사회복지연구회 2018 사회복지연구 Vol.49 No.2
본 연구의 목적은 자활사업 참여자의 사업 참여경험의 본질을 현상학적 방법을 통해 심층적으로 이해하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 중앙자활센터의 『2015년 고용·복지 연계를 통한 근로빈곤층의 자립지원 강화방안 프로젝트』 내 질적 자료인 전국 지역자활센터 참여자 48명의 심층인터뷰자료를 사용하여 현상학적 방법으로 분석하였다. 연구결과, 214개의 의미 있는 진술 및 일반적인 재진술과 24개의 주제, 9개의 주제모음, 5개의 범주를 도출하였으며 이를 토대로 참여경험의 공통분모적 본질을 엿볼 수 있었다. 참여자의 자활사업 참여경험은 ‘강제된 근로활동’이고, ‘자활사업 내에서 소외’였으며, ‘위기만을 겨우 모면할 수 있는 일자리’라는 맥락적 본질을 보였다. 동시에 자활사업 참여경험은 ‘스스로의 삶에 변화를 위한 동기가 일어나는 기회’이고, ‘자립을 위해 앞으로 나아가기 위한 디딤돌’이라는 본질이 도출되었다. 연구결과를 토대로 자활사업의 긍정적 기대효과를 창출하기 위한 실천적 정책과제를 제안하였다. The purpose of this study was to understand how participants’ experiences of participating in self-sufficiency projects were. To do this, we analyzed phenomenological methods using in-depth interview data of 48 participants from the Central Self-Sufficiency Foundation, which is qualitative data of the “Project for Strengthening Self-Support for the Working Poor”. The study revealed 214 meaningful statements and general re-statements, 24 themes, 9 themes cluster, and 5 categories. Participants' experience was found to be forced work, felt alienated from the self-sufficiency business, and could not receive a clear vision for the future. At the same time, the experience of participating is an opportunity for motivation for change in one’s own life, and the essence of becoming a stepping stone to move forward for self-reliance has been derived. Based on the results of this study, we proposed a practical policy task to create a positive expectation effect.
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