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      • KCI등재

        인플루언서의 특성이 소비자 만족과 지속적 이용의도에 미치는 영향

        한수정 강원대학교 경영경제연구소 2020 Asia-Pacific Journal of Business Vol.11 No.4

        Purpose - The purpose of this study is to investigate consumer`s satisfaction with the attractiveness, reliability, and professionalism that are characteristics of social influencers, and to investigate the impact of influencer characteristics on consumers' continuous use intention through satisfaction. Design/methodology/approach - A total of 293 questionnaires on independent samples were used for this study. Collected data were analyzed by SPSS 26.0 and AMOS 24.0 program and frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis and structural equation model analysis were performed. Findings - The findings demonstrated the followings: First, the attractiveness, reliability and professionalism of influencer had a positive effect on satisfaction. Second, the attractiveness and reliability of influencer had a positive effect on continuous use intention. However, professionalism did not have a significant impact. Third, user satisfaction with social media (channel of influence) had a positive effect on continuous use intention. Research implications or Originality - In doing so, this study was able to provide an in-depth understanding of the key characteristics of influencers and their roles, and contributed to ongoing research by providing suggestions for future studies.

      • KCI등재
      • 성인장애인의 평생학습에 관한 연구

        한수정 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회) 2021 한국교육사상연구회 학술논문집 Vol.2021 No.1

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

      • KCI등재

        자유선택활동에서 로봇을 매개로한 놀이유형 및 특성에 대한 연구

        한수정 한국어린이미디어학회 2014 어린이미디어연구 Vol.13 No.3

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 연구의 목적은 자유선택활동에서 로봇을 매개로 하는 놀이유형과 그 특성에 대해 살펴보는 것이 다. 이를 위해 자유놀이 상황에서 로봇을 매개로 하는 유아의 놀이양상을 살펴보기 위해 비참여 관찰 을 진행하여 놀이유형과 놀이전략 그리고 놀이행동 특성이 어떠한지를 분석하였다. 분석결과 첫째, 익숙한 것과 연상과정을 통해 접근하기, 주도적 탐색을 통해 또래간 도움 주고받기, 놀이친구 아이로 비에 대해 공동체 의식갖기, 또래의견을 인정하고 수용하는 의사소통에 참여하기, 어려운 문제해결을 위해 주도성을 발휘하기, 친구를 이해하고 먼저 인정하기, 나도 그럴 수 있다는 생각으로 배려하기, 공유를 넘어선 상호인정의 의미를 경험하기 등의 놀이특성을 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 감정나 타내기, 감정다루기, 동의구하기, 부적정서에 대처하기, 받아들이기, 수용하고 해결방법 찾기 등의 놀이반응 특성을 보이는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        간호대학생의 주관적 행복감, 자아탄력성, 학업성취도와의 관계 : Giver, Taker, Matcher를 중심으로

        한수정,김혜원 한국융합학회 2018 한국융합학회논문지 Vol.9 No.4

        본 연구는 간호대학생의 Giver, Taker, Matcher 유형을 확인하고 주관적 행복감, 자아탄력성, 학업성취도와의 관계 를 파악하기 위하여 시도되었다. 전체 대상자를 Giver, Taker, Matcher 유형으로 구분한 결과, Giver는 16.9%, Taker는 43.0%, Matcher는 40.1%로 Taker 유형이 가장 많았다. 대상자의 주관적 행복감은 평균 16.9점이었고, 자아탄력성은 평균 94.1점, 학업성취도는 평균 3.3점으로 나타났다. 대상자 중 Giver 유형은 학업성취도가 가장 높았고, Matcher 유형은 주관적 행복감과 자아탄력성이 가장 높았다. Taker 유형은 주관적 행복감, 자아탄력성, 학업성취도 모두 세 유형 중 가장 낮게 나타 났다. 대상자의 주관적 행복감이 높을수록 자아탄력성이 높았고(r=.511, p<.001), 자아탄력성이 높을수록 학업성취도가 높게 나타났다(r=.215, p<.05). 따라서 간호대학생의 학업성취와 삶의 질 향상을 위해 주관적 행복감과 자아탄력성을 향상시킬 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다. The purpose of this study was to identify the relationship of the subjective happiness, ego-resilience and academic achievement by type of giver, taker, matcher of nursing students. First, in the result of the type of nursing students, the Taker(43.0%) was the largest, the Matcher (40.1%) was next, the Giver (16.9%) was the least. The mean score of subjective happiness, ego-resilience and academic achievement were 16.9, 94.1, 3.3, respectively. According to the personality type, the Giver reported the highest academic achievement. But the Taker reported the lowest subjective happiness, ego-resilience and academic achievement. There were significantly positive correlations between subjective happiness and ego-resilience(r=.511, p<.001), and ego-resilience and academic achievement (r=.215, p<.05).

      • KCI등재

        Size Monitoring in the Synthesis of Silica Nanoparticles Using Asymmetrical Flow Field-Flow Fractionation (AF4)

        한수정,최재영,Yeongsuk Yoo,정의창,이승호 대한화학회 2016 Bulletin of the Korean Chemical Society Vol.37 No.3

        Particle size is one of the important parameters that determine the characteristics (and applicability) of silica nanoparticles. An accurate sizing technique is therefore required for quality control during the synthesis of silica nanoparticles. Unlike other sizing techniques, the field-flow fractionation (FFF) provides size-based separation of colloidal particles, and allows an FFF elution profile, which can be converted to a size distribution directly. Synthesis of silica nanoparticles having narrow size distributions is not trivial, as there are many parameters affecting the characteristics of the synthesized particles. In this study, silica nanoparticles were synthesized by emulsion polymerization, where ethanol, ammonium hydroxide, and tetraethyl orthosilicate (TEOS) were mixed at room temperature. First, silica nanoparticles were synthesized in a smaller scale with a total reaction volume of 175 mL. Then the effect of various reaction parameters on the particle size distribution (PSD) was systematically investigated using asymmetrical flow FFF (AF4), a member of FFF family. The synthesis scale was then increased to the total reaction volume of 3 L. It was observed that, as the concentrations of TEOS and ethanol increased, the size of the silica nanoparticles tended to decrease, while as the concentration of ammonium hydroxide increased, the size tended to increase. Silica nanoparticles of about 100 nm having a relatively narrow size distribution could be obtained in a large scale with the concentrations of TEOS, ethanol, and ammonia solution of 95, 95, and 15%, respectively. The results suggest that AF4 is a useful tool for fast and accurate size monitoring of silica nanoparticles.

      • KCI등재후보

        치매의 약물치료

        한수정,백남종 대한뇌신경재활학회 2015 뇌신경재활 Vol.8 No.1

        Pharmacological interventions are critical in dementia treatment to prevent disease progression. In this review, we aim to summarize and discuss about the current developments and recommendations in the pharmacological treatment of dementia. Cholinesterase inhibitors have demonstrated efficacy for Alzheimer’s disease, mixed pathology with vascular dementia and Parkinson’s disease dementia. The comparison study revealed no difference between each cholinesterase inhibitors. A high incidence of side effects of cholinesterase inhibitors could lower compliance. In this case, changing to the other drug or trying a transdermal type could be the solution. Memantine, a N-methyl-D-aspartate receptor antagonist, has proven to improve function at moderate to severe dementia and for dementia with Lewy body. But there are still in- sufficient evidences for the combination of a cholinesterase inhibitors and memantine. Discontinuing medicine in moderate to severe dementia may lead to worsening of cognitive function. For this reason, improving patients’ compliance is im- portant and for drug selection we should consider the type of dementia, severity of cognitive impairment and side effects of each medicine. Noncognitive symptoms, behavioral and psychological symptoms of dementia (BPSD) are common and can dominate disease presentation. For depression, selective serotonin reuptake inhibitors could be effective. Atypical antipsychotics could be used for other neuropsychological symptoms such as agitation, aggression, delusions and hallucinations.

      • KCI등재

        ICA-factorial 표현법을 이용한 얼굴감정인식

        한수정,곽근창,고현주,김승석,전명근,Han, Su-Jeong,Kwak, Keun-Chang,Go, Hyoun-Joo,Kim, Sung-Suk,Chun, Myung-Geun 한국지능시스템학회 2003 한국지능시스템학회논문지 Vol.15 No.2

        In this paper, we proposes a method for recognizing the facial expressions using ICA(Independent Component Analysis)-factorial representation method. Facial expression recognition consists of two stages. First, a method of Feature extraction transforms the high dimensional face space into a low dimensional feature space using PCA(Principal Component Analysis). And then, the feature vectors are extracted by using ICA-factorial representation method. The second recognition stage is performed by using the Euclidean distance measure based KNN(K-Nearest Neighbor) algorithm. We constructed the facial expression database for six basic expressions(happiness, sadness, angry, surprise, fear, dislike) and obtained a better performance than previous works. 본 논문에서는 효과적인 정보를 표현하는 Independent Component Analysis(ICA)-factorial 표현방법을 이용하여 얼굴감정 인식을 수행한다. 얼굴감정인식은 두 단계인 특징추출 과정과 인식과정에 의해 이루어진다. 먼저 특징추출방법은 주성분 분석(Principal Component Analysis)을 이용하여 얼굴영상의 고차원 공간을 저차원 특징공간으로 변환한 후 ICA-factorial 표현방법을 통해 좀 더 효과적으로 특징벡터를 추출한다. 인식단계는 최소거리 분류방법인 유클리디안 거리에 근거한 K-Nearest Neighbor 알고리즘으로 얼굴감정을 인식한다. 6개의 기본감정(기쁨, 슬픔, 화남, 놀람, 공포, 혐오)에 대해 얼굴 감정 데이터베이스를 구축하고 실험해본 결과 기존의 방법보다 좋은 인식 성능을 얻었다.

      • KCI등재후보

        중고령층 여성문해학습자의 학습참여형태와 교육만족도가 자아통합감에 미치는 효과

        한수정,한경훈 한국성인계속교육학회 2018 성인계속교육연구 Vol.9 No.2

        This study intended to investigate the effects of personal characteristics, learning participation styles, and educational satisfaction of middle-aged and elderly female learners in literacy education on their self-integration. The study was conducted on 97 middle-aged and elderly female learners who had taken a literacy education course at E Senior Welfare Service Center and E Gu-Office Lifelong Learning Center in Seoul. The collected data were analyzed using SPSS 18.0. The results of the multiple regression analysis are as follows. The self-integration of middle-aged and elderly female learners in literacy education was significantly influenced by subjective health condition, course participation period, educational satisfaction, and instructional satisfaction. Therefore, to improve a desirable self-integration of middle-aged and elderly female learners in literacy education, it is necessary to develop new literacy teaching methods that would fully reflect the health status and specificity of female learners and would establish good teaching contents for positive acceptance of aging and applying to real life. In addition, learner-centered literacy education programs should be developed and implemented from a continuous and long-term perspective. Moreover, appropriate government departments should strengthen collaboration and promotional activities to enhance and improve literacy learning, as well as organize integrated networks and support systems. 본 연구는 중고령층 여성문해학습자의 개인특성, 학습참여형태, 교육만족도가 자아통합감에 미치는 영향에 대해 살펴보고자 한 것으로써, 연구대상은 서울시 소재 E 노인종합복지관과 E 구청 평생학습센터 기관의 문해교육에 참여한 중고령층 여성학습자 97명이다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 Program을 사용하여 분석하였으며, 다중 회귀분석의 결과는 다음과 같다. 중고령층 여성문해학습자의 자아통합감은 주관적 건강상태, 참여기간, 학업적 만족, 교수적 만족 요인에 유의미한 영향을 받는 것으로 나타났다. 이에 중고령층 여성문해학습자의 바람직한 자아통합감 향상을 위해 여성학습자의 건강상태 및 특수성을 충분히 반영한 새로운 문해수업 교수법을 개발하도록 하고, 긍정적 노화 수용과 실제 삶의 적용에 유익한 수업내용을 구성해야 한다. 그리고 학습자 중심의 맞춤형 문해학습프로그램을 개발하여 운영해야 하며, 이는 연속적이고 장기적인 관점에서 이루어져야 한다. 이와 더불어 정부의 각 부처에서는 통합적 네트워크와 지원체제를 정비하고, 협업과 홍보를 강화하여 문해학습의 개선과 발전을 도모해야 한다.

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